2025年湘師大新版七年級(jí)生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級(jí)生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用目鏡為12.5×，物鏡為45×，那么第二次觀察到的情況與第一次相比（）A.視野亮，細(xì)胞數(shù)目多B.視野亮，細(xì)胞數(shù)目少C.視野暗，細(xì)胞數(shù)目多D.視野暗，細(xì)胞數(shù)目少2、正常情況下，人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（）A.46﹣46﹣46B.46﹣92﹣92C.92﹣92﹣46D.46﹣92﹣463、我們通過鼻腔從外界吸入的氧氣最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔（）A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室4、玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過三次分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目應(yīng)該是（）A.5對B.10對C.40對D.80對5、地震導(dǎo)致大批人員傷亡，搶救急需大量AB型的血液．下表為四名志愿者的血型鑒定結(jié)果，其中符合要求的是（）志愿者①②③④A型標(biāo)準(zhǔn)血清無凝集現(xiàn)象有凝集現(xiàn)象無凝集現(xiàn)象有凝集現(xiàn)象B型標(biāo)準(zhǔn)血清有凝集現(xiàn)象無凝集現(xiàn)象無凝集現(xiàn)象有凝集現(xiàn)象A.①B.②C.③D.④6、吃飯時(shí)不能說笑的原因是（）A.流經(jīng)消化器官的血流量減少B.食物易從咽誤入氣管C.消化腺的分泌能力下降D.肺內(nèi)壓小于大氣壓7、【題文】動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)不能產(chǎn)生的新結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁8、洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、葉綠體、液泡D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡9、下列對于生態(tài)平衡理解正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持相等B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持相對穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量不斷變化評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、【題文】小熊在實(shí)驗(yàn)時(shí)，①先用一塊潔凈的擦鏡紙擦拭目鏡，②再進(jìn)行對光處理，直至通過顯微鏡目鏡看到一個(gè)明亮的圓形視野，③然后小熊將玻片標(biāo)本放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，用壓片夾夾住。④接著小熊用一只眼向目鏡內(nèi)看，另一只眼睜開，將物鏡下降至接近玻片標(biāo)本。⑤再跟著來小熊用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒，直到看清物像為止。在上述的描述中，小熊的操作有錯(cuò)誤的是：A.①B.③C.④D.⑤11、在細(xì)胞分裂的過程中，關(guān)于染色體的敘述不正確的是（）A.細(xì)胞核中的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B.新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目不相同C.染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程D.染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量加倍12、地球是人類賴以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈．下列有關(guān)生物圈的說法正確的是（）A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體C.生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層D.絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)13、生物學(xué)研究方法有很多種，其中最基本的方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.文獻(xiàn)法14、下列不屬于人體消化系統(tǒng)功能的一項(xiàng)是（）A.小腸吸收食物的時(shí)候也能吸入氧氣B.將大分子分解成小分子C.將消化后的營養(yǎng)吸收入小腸毛細(xì)血管內(nèi)D.除掉食物中的細(xì)菌15、下列不屬于生物的是（）A.珊瑚B.冬眠的青蛙C.曬干的稻谷D.病毒16、含蛋白質(zhì)較多的食品是（）

A.谷類。

B.魚類。

C.蔬菜類。

D.乳類。

17、【題文】脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、植物的四種基本組織分別是____、____、____、____．19、胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是________，并通過________和________從母體獲得各類營養(yǎng)物質(zhì)和，并將代謝廢物排入母體血液。20、19世紀(jì)時(shí)，進(jìn)化論的建立者是________，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是______。21、將生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物三大類，是按照______來劃分的。22、光合作用的液體原料是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)竭M(jìn)行光合作用的細(xì)胞的．____．23、生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響．____．24、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞相比，共同的結(jié)構(gòu)是____、____和____．25、我們吃的果實(shí)大部分是由雌蕊中的子房發(fā)育而來的，而種子則是由受精卵發(fā)育而來的．____．26、人類基因組計(jì)劃就是破譯____的遺傳信息．最早提出“生物學(xué)”這一名詞的科學(xué)家是____，人在動(dòng)物分類地位中的最小單位屬于____．評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)27、下圖是人體三種血管的示意圖，請結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答：(1)圖中的A為____判斷的依據(jù)是____。(2)圖中的B為____，判斷的依據(jù)是____。(3)圖中的C為____，判斷的依據(jù)是____；其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有：管壁最____，管腔最細(xì)，管內(nèi)血流的速度最____。28、請分析如圖的曲線；并回答問題：

（1）甲表示______性身高增長速度的變化；丁指的是______性主要的性器官______的發(fā)育．

（2）丙指的是______，在青春期迅速發(fā)育，能分泌______激素．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)29、如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)；請?zhí)羁眨海ㄓ梦淖只卮穑坏糜么?hào)回答）

（1）在種子的結(jié)構(gòu)中都有______和______。

（2）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在______里，而玉米種子萌發(fā)時(shí)，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是______。30、為了探究種子萌發(fā)時(shí)所需的條件；小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（A，B和C），放在陽光下，經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)只有B中的種子萌發(fā)。

（1）比較A和B裝置；可以說明種子的萌發(fā)需要的條件是______。僅比較A裝置和C裝置能否得出種子萌發(fā)需要空氣（簡要說明你的理由）？______。

（2）我們知道：種子埋在泥土里能發(fā)芽。請問：如果把C裝置中的不透光箱取走；種子能不能萌發(fā)______。你的理由是______。

（3）C裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層主要作用是什么？______。

A；反射陽光；使C裝置內(nèi)溫度較低B、防止水分蒸發(fā)。

C、隔絕空氣，防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中D、防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入水中。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，第一次顯微鏡的放大倍數(shù)為：10×10═100倍，第二次顯微鏡的放大倍數(shù)為：12.5×45═562.5倍，在使用中由低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少，視野變暗?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)。【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)；染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此，”正常情況下，人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在分裂過程中“，染色體的數(shù)目變化情況是46﹣92﹣46．故選：D

【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．（2）細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：

．3、C【分析】【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知體循環(huán)和肺循環(huán)的路線?！窘獯稹垦涸谛呐K和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。血液循環(huán)的途徑如下圖所示：

由血液循環(huán)圖可知：肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，氧氣被吸入肺后，可以透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，經(jīng)過肺靜脈，最先到達(dá)心臟的左心房。故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾4、B【分析】解：通過分析可知；玉米的體細(xì)胞有10對染色體，分裂以后新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變，仍是10對．

故選：B

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：

細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先進(jìn)行復(fù)制．【解析】B5、C【分析】試題分析：輸血要以輸入同型血為原則，輸入的血液要不能有凝集現(xiàn)象。從志愿者的血型鑒定結(jié)果，①號(hào)志愿者的血型是B型，②號(hào)的血型是A型，③號(hào)血型是AB型，④號(hào)的血型是O型。故選C考點(diǎn)：本題考查血型,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、B【分析】【解析】試題分析：吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管，當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管，另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的，吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行，所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸與吞咽的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】【解析】細(xì)胞壁不是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，所以動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)不能產(chǎn)生的新結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】【分析】人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比較；人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，洋蔥表皮細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，熟記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，便可解答此題。9、C【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的；相對的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變，如動(dòng)物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對穩(wěn)定的，植物的數(shù)量不僅比草食動(dòng)物多，而且還要維持一定的比例，可見C符合題意．

故選：C

【分析】此題主要考查的是生態(tài)平衡的知識(shí)，可以從生態(tài)平衡的概念及內(nèi)涵等方面來解答．二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】【解析】

試題分析：（1）檢查：右手握鏡臂；從鏡箱內(nèi)取出顯微鏡，左手托鏡座，輕輕放在實(shí)驗(yàn)桌上。先檢查一下顯微鏡各部件有無損壞，如發(fā)現(xiàn)有損壞或性能不良者，立即報(bào)告教師請求處理。

（2）準(zhǔn)備：將顯微鏡放于前方略偏左側(cè)；必要時(shí)使鏡筒傾斜（有的顯微鏡本身已經(jīng)傾斜）以便觀察。轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)鈕，將鏡筒略升高（或?qū)⑤d物臺(tái)下降）使物鏡與載物臺(tái)距離略拉開。再旋轉(zhuǎn)物鏡轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡對準(zhǔn)載物臺(tái)中央的通光孔（可聽到“咔噠”聲）。

（3）對光：打開光圈；上升聚光器，雙眼同時(shí)睜開，以左眼向目鏡內(nèi)觀察，同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡的方向，直到視野內(nèi)光線明亮均勻?yàn)橹?。反光鏡的平面鏡易把其他景物映入視野，一般用凹面鏡對光。

（4）放置玻片標(biāo)本：取一玻片標(biāo)本放在鏡臺(tái)上；標(biāo)本片的蓋片朝上，將標(biāo)本片放到載物臺(tái)前方，然后推到物鏡下面，用壓片夾壓住，如有標(biāo)本移動(dòng)器，可用上面的彈簧夾夾住標(biāo)本片，然后把要觀察的部分移到通光孔的正中央。

（5）調(diào)節(jié)焦距：以左手按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)器；使鏡臺(tái)緩慢地上升至物鏡距標(biāo)本片約5毫米處，應(yīng)注意在上升鏡臺(tái)時(shí)，切勿在目鏡上觀察。一定要從右側(cè)看著鏡臺(tái)上升，以免上升過多，造成鏡頭或標(biāo)本片的損壞。然后，兩眼同時(shí)睜開，從顯微鏡側(cè)面注視物鏡鏡頭，同時(shí)旋轉(zhuǎn)粗調(diào)節(jié)鈕，使鏡筒緩慢下降(或鏡臺(tái)上升)，大約低倍鏡頭與玻片間的距離約5mm時(shí)，再用左眼從目鏡里觀察視野，左手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)鈕，使鏡筒緩緩上升，直至視野中出現(xiàn)物像為止。如物像不太清晰，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)鈕，使物像更加清晰。故選：C；D

考點(diǎn)：顯微鏡觀察標(biāo)本【解析】【答案】C、D11、BD【分析】解：A；細(xì)胞核中的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成；A正確．

B；新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同；B錯(cuò)誤；

C；染色體數(shù)量存在一個(gè)加倍的過程；C正確；

D；染色體數(shù)量的變化使新細(xì)胞中的DNA含量相同；而不是加倍，D錯(cuò)誤．

故選：BD

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．

（2）細(xì)胞分裂時(shí)；染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此，細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣．細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程和細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化．【解析】【答案】BD12、ACD【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故A正確；

B；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；故B錯(cuò)誤；

CD；生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面．生物圈的組成除了生物部分；還有非生物部分故CD正確；

故選：ACD．

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部分和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈能為其中動(dòng)物、植物等所有生物生存提供所需要的營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件，所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．【解析】【答案】ACD13、AC【分析】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；

實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的；充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，科學(xué)地選擇研究對象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法．

觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法．

故選：AC．

觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ)；實(shí)驗(yàn)法是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．

掌握科學(xué)探究的基本方法是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AC14、AD【分析】解：A；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；但是吸收氧氣不屬于人體消化系統(tǒng)功能，A錯(cuò)誤；

B；食物的消化指的是食物在消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)的過程；屬于人體消化系統(tǒng)功能，B正確；

C；葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管里；屬于人體消化系統(tǒng)功能，C正確；

D；消化系統(tǒng)沒有清除細(xì)菌的作用；D錯(cuò)誤．

故選：AD

由所學(xué)的知識(shí)可以知道：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成；其中消化道有：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝臟和腸腺，消化系統(tǒng)的主要功能就是消化食物、吸收營養(yǎng)，據(jù)此可以解答本題．

回答此題的關(guān)鍵是明確消化道的組成和功能．【解析】AD15、AC【分析】解：珊瑚；曬干的稻谷都不具有生物的特征；不屬于生物；冬眠的青蛙、病毒具有生物的特征，屬于生物。

故選：AC。

生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖。（6）除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征?！窘馕觥緼C16、BD【分析】

A；谷類含有較多的淀粉；不符合題意。

B；魚、肉、蛋、奶以及豆制品中含豐富的蛋白質(zhì)；符合題意．

C；蔬菜、水果等食物中含豐富的無機(jī)鹽和維生素；不符合題意．

D；魚、肉、蛋、奶以及豆制品中含豐富的蛋白質(zhì)；符合題意．

故選：BD

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

17、CD【分析】【解析】

試題分析：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選：CD

考點(diǎn)：此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共9題，共18分)18、保護(hù)組織營養(yǎng)組織分生組織輸導(dǎo)組織【分析】【解答】解：由分析可知；植物的組織主要有：保護(hù)組織；營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等．

故答案為：保護(hù)組織；營養(yǎng)組織；分生組織；輸導(dǎo)組織．

【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．如圖。名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系．運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，具有很強(qiáng)的分裂增生能力19、子宮胎盤臍帶【分析】【分析】本題主要考查胚胎的發(fā)育過程。解答此題的關(guān)鍵是熟知子宮的功能和胎兒的發(fā)育。【解答】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。故胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮，并通過胎盤和臍帶從母體獲得各類營養(yǎng)物質(zhì)和，并將代謝廢物排入母體血液。

【解析】子宮胎盤臍帶20、達(dá)爾文森林古猿【分析】【分析】本題考查生物學(xué)家的主要貢獻(xiàn)，解題的關(guān)鍵是理解掌握現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿及生物學(xué)家的貢獻(xiàn)。

【解答】達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者，他在1859年發(fā)表的《物種起源》一書中根據(jù)人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等，進(jìn)而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此，19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是達(dá)爾文，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

【解析】達(dá)爾文森林古猿21、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【分析】解：為了弄清生物之間的親緣關(guān)系；生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí)，首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類。

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

此題是關(guān)于生物分類知識(shí)的填空題；據(jù)此答題。

這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解和掌握，并會(huì)靈活的用以對生物【解析】形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)22、略

【分析】

光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；可見光合作用的液體液體原料是水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．水是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)竭M(jìn)行光合作用的細(xì)胞的．

故答案為：√．

【解析】【答案】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題．

23、略

【分析】

環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響．因此生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境影響生物；生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境；解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來分析．

24、略

【分析】

人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；所以人口腔上皮和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的共同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、和細(xì)胞核．

故答案為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核．

【解析】【答案】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)．

25、略

【分析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育情況可見子房將來發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．

故答案為：×．

【解析】【答案】本題考查果實(shí)與種子的形成．本知識(shí)可結(jié)合植物花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．

26、略

【分析】

最早提出生物學(xué)觀點(diǎn)的科學(xué)家是拉馬克；被稱為“分類學(xué)之父”的生物學(xué)家是林奈．為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，林奈將地球上所有的生物按大小和從屬關(guān)系依次排列為：界；門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位，界是最大的單位．分類單位越大，生物的相似程度越小，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

故答案為：拉馬克；林奈；種。

【解析】【答案】此題考查的是一些生物學(xué)家的事跡；生物分類的等級(jí)等內(nèi)容；據(jù)此答題．

四、簡答題(共2題，共20分)27、(1)靜脈其中血液從分支流向主干

(2)動(dòng)脈血液由主干流向分支

(3)毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過薄慢【分析】【分析】本題考查了血管的功能和特點(diǎn)，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血管的特點(diǎn)以及血液流動(dòng)的方向?！窘獯稹繄D中，A是靜脈、B是動(dòng)脈、C是毛細(xì)血管。人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢。

（1）、（2）A血管中的血液由分支流向主干，因此A血管是靜脈血管；B血管中的血液由主干流向分支，因此B是動(dòng)脈血管。（3）C血管中紅細(xì)胞呈單行通過，因此C血管是毛細(xì)血管，它與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：管壁最薄只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔最小，紅細(xì)胞只能單行通過，管內(nèi)血流速度最慢?！窘馕觥?1)靜脈其中血液從分支流向主干(2)動(dòng)脈血液由主干流向分支(3)毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過薄慢28、男女卵巢睪丸雄性【分析】解：（1）青春期生長突增在起止的早晚；突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異．突增開始的年齡女孩約為9-11歲；男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年．據(jù)此可知，甲表示男性身高增長速度的變化，乙表示女性身高的變化；丙表示男性睪丸的發(fā)育，丁指的是女性主要的性器官卵巢的發(fā)育．

（2）進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，丙指的是睪丸，在青春期迅速發(fā)育，能分泌雄性激素．

故答案為：（1）男；女；卵巢；

（2）睪丸；雌性。

青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期；身體會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人長身體最快的時(shí)期，骨骼生長完成．其次是性器官的迅速發(fā)育，性器官的差異是第一性征．性激素