2025年滬教版高三英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高三英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】—Isthisyoursweater,Joy?

—No,It’snot________sweater.________isyellow.A.my,MyB.my,MineC.mine,MineD.mine,My2、【題文】___animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.A.BasedB.BasingC.BaseD.Tobase3、【題文】______yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany.A.WhenB.HowC.WhatD.That4、【題文】There______quantitiesofapplesinthebasketandtherewas______milkinthebucket.A.were;anumberofB.was;quantitiesofC.was;agoodmanyD.were;aquantityof5、【題文】Iusuallydomyhomeworkafterdinneruntil10pm,______ismybedtime.A.whoB.whatC.whichD.that6、Weareall___________thepopulationofourearth.Therefore,wearedraftingalegaldocuments________environmentalprotection.

A.concernedabout;concernsB.concernedwith;concerningC.concernedabout;concerningD.concernedwith;concerns7、Wouldyoupleaserepeatwhatthemansaid?I________.A.won’tlistenB.wasn’tlisteningC.haven’tlistenedD.hadn’tlistened8、Whenthelawyerasksyouquestionsaboutthecase,youshouldbe____.A.ondutyB.onguardC.onpurposeD.onwatch9、TherearesomedifferencesbetweenAmericanandBritishEnglish，butdoyouknow____________thedifferencescameintobeing？（）A.thatB.whatC.whetherD.how評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、ItisTomaswellashistwofriendsthat_______forthejob.A.haveappliedB.havebeenappliedC.hasappliedD.hasbeenapplied11、Thenewlawstatesthatpeople_driveafterdrinkingalcohol.A.wouldn'tB.needn'tC.won'tD.mustn't12、Toomanypeoplewantotherstobetheirfriends，buttheydon'tgivefriendshipback．Thatiswhysomefriendshipsdon'tlastverylong．Tohaveafriend，youmustlearntotreatyourfriendthewayyouwantyourfriendtotreatyou．Learningtobeagoodfriendmeanslearningthreerules：behonest；begenerous；beunderstanding．

Honestyiswhereagoodfriendshipstarts．Friendsmustbeabletotrustoneanother．Ifyoudon'ttellthetruth，peopleusuallyfindout．Ifafriendfindsoutthatyouhaven'tbeenhonest，youmayloseyourfriend'strust．Goodfriendsalwaysrelyononeanothertospeakandacthonestly．

Generosity（大度）meanssharingandsharingmakesafriendshipgrow．Youdon'thavetogiveyourlunchmoneyoryourclothes，ofcourse．Insteadyouhavetolearnhowtosharethingsyouenjoy，likeyourhobbiesandyourinterests．Naturallyyouwillwanttoshareyourideasandfeelings．Thesecanbeveryvaluabletoafriend．Theytellyourfriendwhatisimportanttoyou．Bysharingthemyouhelpyourfriendknowyoubetter．

Soonerorlatereveryoneneedsunderstandingandhelpwithaproblem．Somethingmaygowrongatschool．Talkingabouttheproblemcanmakeiteasiertosolve（解決）．Turningtoafriendcanbeafirststepinsolvingtheproblem．Sotobeafriendyoumustlistenandunderstand．Youmusttrytoputyourselfinyourfriend'splacesoyoucanunderstandtheproblembetter．

Notwofriendshipsareeverexactlyalike．Butalltruefriendshipshavethreethingsincommon．Ifyouplantokeepyourfriendships，youmustpractisehonesty，generosityandunderstanding．

71．Whatisthebesttitleofthepassage？（nomorethan10words）____

72．Whatdoesagoodfriendshipbeginwith？（nomorethan8words）____

73．Howcanyouhelpyourfriendsknowyoubetter？（nomorethan8words）____

74．Whatcanbeafirststepinsolvingtheproblem？（nomorethan4words）．____

75．將文中畫線部分翻譯成漢語．____．13、InthehotjunglesofThailand，forestrangers（護(hù)林員）cameacrossaterriblesightonedayin2010．Twotigercubs（幼獸）laydeadinawildlifepreserve（保護(hù)區(qū)）．

Therangersweretoolatetofindthecubs'mother．Allthatremainedofherwasbloodontheground．Poachers（偷獵者）hadpoisonedthetigers．Thentheyranoffwiththemother'sbody．Iftherangershadnotarrived，thepoacherswouldhavetakenthecubstoo．

Tigersintrouble

Onehundredyearsago，therewereabout100，000tigers．Today，onlyabout3，200remaininthewild．Poachersareamajorproblem．Thesekillersselltigerfur，teeth，claws，andotherbodypartsinillegalmarkets．Onetiger'spartscanseefor50；000．

Becausetheyhuntinhugejunglesthickwithtrees，poachersarehardtofind．Buttheymustbecaught，saysElizabethBennettoftheWildlifeConservationSociety．Thisgroupworkstohelpendangeredanimals．

Tiger"fingerprints"

Finally，aftermanymonths，therangersspotted（認(rèn)出）thepoachersagain．Afteranexchangeofgunfire，theyarrestedthecriminals．

Soon，thepolicefoundevidencethatthepoachershadkilledagain．Theevidencecamefromacellphone．Onapoacher'sphone，policefoundphotosofthemenposing（擺姿勢(shì)）withadeadmaletiger．Thepoachersclaimedthatthephotoswerefromanearbycountrywheretigersaren'tprotected．Butanotherphototoldadifferentstory．

DeepintheThaiforest，therangershadsetupcameratraps，whichtakephotoswhentheysensemovement．Acameratrapphotoshowedthesamemaletigerwalkingthroughawildlifepreservebeforehewaskilled．Thatmeantthatthetigercamefromaprotectedarea．Buthowcouldpoliceproveitwasthesametiger？

Tigerstripesarelikefingerprints．Notwopatternsarethesame．Whenpolicecomparedthephotos，thestripesonthetiger'sheadmatched．

Thepoachersweregivenuptofiveyearsinprison．Thatmightnotseemlikemuchforkillingtigers．ButsincethepoacherswerecaughtinJuly2011，notigershavebeenkilledinthatwildlifepreserve．

56．Whydidn'tthepoacherstakethecubs？____

A．Therewasn'tenoughtime．

B．Thecubs'bodypartssoldbadly．

C．Thecubswereprotectedbytherangers．

D．Theydidn'tbringenoughtoolstocarrythem．

57．Whyarepoachershardtocatch？____

A．Theycanrunveryfast．

B．Therearenotenoughrangers．

C．Therangersarenotprofessional．

D．Theyhuntinlargeandthickjungles．

58．Thepolicediscoveredthatthepoachershadkilledagainthrough____．

A．a(chǎn)witnesslivingnearby

B．oneoftheforestrangers

C．photosonapoacher'sphone

D．thepoachers'footprintsleftintheforest

59．WhatdoweknowaboutthecameratrapssetupintheThaiforest？____

A．Theyareuseless．

B．Theyplayanimportantrole．

C．Therearetigers'fingerprintsonthem．

D．Thepoachersknowhowtoavoidthem．

60．Theauthor'spurposeofwritingthisstoryisprobablyto____．

A．informreadersaboutpoaching

B．entertainreaderswithafunnystory

C．persuadereaderstobecomerangers

D．instructreadersonusingcellphones．14、Onahill600feetabovethesurroundingland，wewatchthelinesofrainmoveacrossthescene，themoonriseoverthehills，andthestarsappearinthesky．Theviewsinvitealonglookfromacomfortablechairinfrontofthewoodenhouse．

Everywindowinourwoodenhousehasaview，andtheforestandlakesseldomlookthesameasthehourbefore．Eachlookremindsuswhereweare．

Thereisspaceforourthreeboystoplayoutside，toshootarrows，collecttreeseeds，buildearthhousesandclimbtrees．

Ourkidshavelearnedthenamesofthetrees，andwiththenameshavecomefamiliarityandappreciation．Astheytellallwhoshowevenapassinginterest，maple（楓樹）makesthebestfightingsticksandwhitepinesarethebestclimbingtrees．

Theairiscleanandfresh．Thewaterfromthewellhasapleasanttaste，anditisperhapsthehealthiestwaterourkidswilleverdrink．Thoughtheyhaveoneglassadayofjuiceandtherestiswater，theyneversayanythingagainstthat．

Theseasonschangejustoutsidethedoor．Wewatchthemaplesturneveryshadeofyellowandredinthefallandnotethepoplars'（楊樹）puttingoutthefirstgreenleavesofspring．Therainbowsmeltfillsthelocalsteamastheicegraduallydisappears，andthewoodfrogsstarttosinginpoolsafterbeingfrozenforthewinter．Afamilyofbirdsrulesourskiesandfliesoverthelake．

28．WhatcanbelearnedfromParagraph2？____

A．Thescenesarecolorfulandchangeable．

B．Therearemanywindowsinthewoodenhouse．

C．Theviewsremindusthatweareinawoodenhouse．

D．Thelakesoutsidethewindowsarequitedifferentincolor．

29．Bymentioningthenamesofthetrees，theauthoraimstoshowthat____．

A．thekidslikeplayingintrees

B．thekidsareveryfamiliarwithtrees

C．thekidshavelearnedmuchknowledge

D．thekidsfindtreesusefullearningtools

30．Whatdoestheunderlinedsentenceinthelastparagraphmean？____

A．Thechangeofseasonsiseasilyfelt．

B．Theseasonsmakethesceneschange．

C．Theweatheroftenchangesintheforest．

D．Thedoorisagoodpositiontoenjoychangingseasons．

31．Whatisthemainpurposeoftheauthorwritingthetext？____

A．Todescribethebeautyofthescenearoundthehouse．

B．Tointroduceherchildren'shappylifeintheforest．

C．Toshowthatlivingintheforestishealthful．

D．Tosharethejoyoflivinginthenature．評(píng)卷人得分三、單詞拼寫(共7題，共14分)15、Wehaven’tfoundanyevidenceofthe______________(exist)oftheUFO.16、Theprojectwashungupfor____(缺少)funds.17、Theyhadlost____(寶貴)seconds;nowtheyhadnonelefttospare.18、Theconcertwas____________successfulthatshebecamefamousovernight.19、Authoritiesare____________（加速）povertyremovaleffortstosupportthebuildingofarichandsuccessfulcountry.20、Adamwasridinghisbicycle,___________(吹口哨)happilyonhiswaytowork.21、The__________(表演)wesawlastnightwasreallywonderful．Itwasworthmytimeandeffort．評(píng)卷人得分四、翻譯題(共3題，共18分)22、星期四23、為了拿到更好的分?jǐn)?shù)，你應(yīng)該在考試前再?gòu)?fù)習(xí)一下筆記。（goover）_____________________________________________________________________________________24、站在別人的角度______________________評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共2題，共8分)25、;書面表達(dá)（滿分25分）假設(shè)你是李華，近日收到曾到你校訪問過的美國(guó)高中生Max的郵件，詢問今年寒假他是否能入住你家，以便學(xué)習(xí)中國(guó)的語言和文化，體驗(yàn)中國(guó)家庭生活。請(qǐng)你以李華的名義用英文給Max回一封電子郵件，主要內(nèi)容包括：2表示歡迎；2你所做的活動(dòng)安排；2你希望得到Max的反饋。注意：1.詞數(shù)100左右：2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫：3.郵件的首尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearMax,It’sbeenawhilesinceyouwentbacktotheStatesfromyourlastvisittoourschool.____________________________________LiHua26、假如你是李華；你在報(bào)上看到上海電視臺(tái)今年三月將舉辦外國(guó)人"學(xué)中文，唱中文歌"才藝大賽．你的美國(guó)朋友Tom正在上海一所大學(xué)學(xué)中文，你覺得他應(yīng)該去試一試．請(qǐng)按以下要點(diǎn)給他寫信告知此事，并表示可以提供幫助．

1．比賽時(shí)間：3月16日。

2．報(bào)名時(shí)間：截止到2月16日。

3．報(bào)名地點(diǎn)：上海電視臺(tái)。

注意：

1．信的格式已給出；

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫；

3．詞數(shù)：100左右．

參考詞匯：才藝大賽talentshow

DearTom；

Yours；

LiHua評(píng)卷人得分六、寫作題(共4題，共20分)27、寫作目前出國(guó)旅游很熱門，假設(shè)你是某高中學(xué)生李華,你的朋友Lily你的朋友

要點(diǎn)如下：

1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。

2你的建議。

注意：1詞數(shù)在100左右；

2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；

3參考詞匯：吐痰spit；樹立形象upholdanimage計(jì)劃假期出國(guó)旅游，希望你能給予她一些建議。請(qǐng)你用英語寫一篇電子郵件回復(fù)她。28、寫作。

你校將于5月4日在學(xué)?；@球場(chǎng)舉辦高中生機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽；請(qǐng)你代表校學(xué)生會(huì)根據(jù)下面提示寫一篇書面通知，內(nèi)容如下：

1請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥耐瑢W(xué)在4月26日前到學(xué)生會(huì)報(bào)名；

2參評(píng)內(nèi)容包括機(jī)器人的外觀和功能；

3前五名獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加銀川市中學(xué)生機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽。

注意：

1詞數(shù)100左右；

2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫；

3開頭和結(jié)尾已給出；不計(jì)入總詞匯。

參考詞匯：報(bào)名signup;外貌appearance；功能function

Notice

ArobotdesigncontestwillbeheldinourschoolonthebasketballcourtonMay4th.29、寫作。

假如你是銀川一中的李華，你在某英文論壇上看到一個(gè)帖子。澳大利亞中學(xué)生Martin想來中國(guó)旅游；你向他推薦了西安市，請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一封電子郵件。

內(nèi)容包括：1.自我介紹；

2.推薦理由：歷史悠久；景色優(yōu)美、文化豐富、市民友好、小吃多樣；

3.你的祝愿。

注意：1.字?jǐn)?shù)不少于100；

2.適當(dāng)加入細(xì)節(jié)；使內(nèi)容充實(shí)；行文連貫。

DearMartin,

I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.30、假如你是李華，今年暑假去打工,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示用英語寫一篇短文“AnUnforgettableExperience”；以發(fā)表在校刊上。工作地點(diǎn)一家必勝客（Pizzahut）快餐店。

工作時(shí)間四個(gè)星期；每天7小時(shí)。

工作情況當(dāng)保潔員（cleaner）,工作辛苦且枯燥,每天要起早貪黑地工作；差點(diǎn)中途放棄。

你的體會(huì)遇到了一些沒預(yù)料到的困難，認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)（labor）的意義

注意：1.必須使用第一人稱;

2.不要逐句翻譯；可適當(dāng)擴(kuò)展，詞數(shù)100--120左右;

3.要求字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】形容詞性物主代詞一般在名詞前作定語,名詞性物主代詞一般位于動(dòng)詞前作主語.【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

試題分析:由結(jié)構(gòu)可知此處是非謂語做狀語，句子主語you與動(dòng)詞base構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞形式，短語basesthonsth“把某事建立在的基礎(chǔ)上”。句意：根據(jù)感情而不是理智做決定的話；你遲早會(huì)為此后悔的。

考點(diǎn)：考查非謂語動(dòng)詞。【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】

試題分析：句意為：你在會(huì)議上講的話為公司描述了一個(gè)光明的未來。主語從句缺少said的賓語故應(yīng)為連接代詞；故此處為只能為what.而when,how在句中只能作狀語；that在名詞性從句中不作成份。

考點(diǎn)：考查名詞性從句的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【解析】

試題分析：考查單復(fù)數(shù)和量詞，由主語quantitiesofapples是復(fù)數(shù)，所以首先排除B、C，anumberof意思“許多”；aquantityof意思“一些”，句子意思“籃子里有許多蘋果，桶里有一些牛奶”

考點(diǎn)：考查單復(fù)數(shù)和量詞。

點(diǎn)評(píng)：考查謂語單復(fù)數(shù)是近幾年高考的熱點(diǎn)，要求學(xué)生做此類題時(shí)，首先知道主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，由主語單復(fù)數(shù)來確定謂語的單復(fù)數(shù)【解析】【答案】D5、C【分析】【解析】

試題分析：考查非限制性定語從句；先行詞是10pm,而定語從句中缺少主語，用關(guān)系代詞，因?yàn)榉窍拗菩远ㄕZ從句不能用that，所以用which引導(dǎo)定語從句，句意：我通常晚飯后做作業(yè)到晚上10點(diǎn)，這是我的睡覺時(shí)間。選C。

考點(diǎn)：考查定語從句。

點(diǎn)評(píng)：關(guān)系代詞在句中作主語，賓語，表語或者定語；關(guān)系副詞在句中做狀語。所以要分析句子中缺什么成分來確定使用何種關(guān)系詞。【解析】【答案】C6、C【分析】略【解析】【答案】C7、B【分析】

試題分析:句意：你可以重復(fù)一下那個(gè)人說的話嗎？我剛才沒聽。根據(jù)前句內(nèi)容可知說話人沒聽到對(duì)方說的內(nèi)容；也就是剛才對(duì)方說話的時(shí)候沒注意聽，應(yīng)該用過去進(jìn)行時(shí)，選B。

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)【解析】【答案】B8、B【分析】句意：當(dāng)律師問你關(guān)于案件的問題時(shí)，你應(yīng)該警覺一點(diǎn)兒。onguard“警惕，警覺”，符合句意。onduty“值班”；onpurpose“故意地”?；onwatch“值班，放哨”，均不合乎語境。故選B。【解析】B9、D【分析】分析句子的結(jié)構(gòu)可知，know后面為一個(gè)賓語從句，而根據(jù)句子的意思可知，應(yīng)該是表達(dá)的差異是怎么產(chǎn)生的，所以用how來引導(dǎo)該賓語從句．that只能引導(dǎo)陳述句作賓語，而what必須在從句中作主語或者賓語等，但是從句中缺少狀語，可排除；而whether表示"是否"；與句意明顯不符．

故選：D．

美國(guó)英語和英國(guó)英語之間有很大的差異；但是你知道這些差異是怎么產(chǎn)生的嗎？

名詞性從句考查的關(guān)鍵是連接詞的選用和語序，因此，我們首先要搞清從句的性質(zhì)，掌握各連接詞的用法，在此基礎(chǔ)上判斷．此外，關(guān)注名詞性從句用陳述語序．【解析】D二、填空題(共5題，共10分)10、C【分析】試題分析：考查強(qiáng)調(diào)句型和主謂一致。句意：是Tom和他的兩個(gè)朋友申請(qǐng)了這份工作。itisthat是強(qiáng)調(diào)句型，這里強(qiáng)調(diào)的是主語，aswellas連接兩個(gè)詞作主語時(shí)，謂語跟其前面的詞一致，即“就遠(yuǎn)原則”，這里與Tom一致，謂語用單數(shù)，故選C?？键c(diǎn)：考查強(qiáng)調(diào)句型和主謂一致【解析】【答案】C11、D【分析】試題分析：句意：新法律規(guī)定酒后不能開車。這里使用情態(tài)動(dòng)詞：A.wouldn't不愿意，B.needn't不需要，C.won't不愿意，D.mustn't禁止，所以選D?？键c(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞【解析】【答案】D12、Howtobeagoodfriend/Learningtobeagoodfriend．Honesty/Honestyiswhereagoodfriendshipstarts/beginswith．Bysharingmy/ourideasandfeelings；Bysharingthem；BysharingyourideasandfeelingsTurningtoafriend從來沒有兩種友誼是完全相同的．【分析】【分析】短文講了你必須學(xué)會(huì)如何對(duì)待你的朋友，你希望你的朋友對(duì)待你的方式．對(duì)一個(gè)朋友有三個(gè)規(guī)則：誠(chéng)實(shí)；慷慨的；理解．誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好的友誼的開始．慷慨意味著分享．每個(gè)人遲早都需要理解和幫助的問題．沒有兩種友誼是完全一樣的，但所有真正的友誼有三個(gè)共同點(diǎn)：如果你打算保持友誼，你必須實(shí)踐誠(chéng)實(shí)，慷慨和理解．【解析】【解答】71．Howtobeagoodfriend/Learningtobeagoodfriend．

72．Honesty/Honestyiswhereagoodfriendshipstarts/beginswith．

73．Bysharingmy/ourideasandfeelings；Bysharingthem；Bysharingyourideasandfeelings

74．Turningtoafriend

75．從來沒有兩種友誼是完全相同的．

71．Howtobeagoodfriend/Learningtobeagoodfriend．主旨大意題．文章結(jié)構(gòu)為：總-分-總．第一段總體交待學(xué)會(huì)做一個(gè)好朋友意味著學(xué)會(huì)三條規(guī)則：誠(chéng)實(shí)、大度和理解．二、三、四段分述這三個(gè)方面，最后一段進(jìn)行總結(jié)．因此，要找文章標(biāo)題方面的信息，最好到第一段及最后一段里去找．整個(gè)文章是圍繞如何做一個(gè)好朋友這一話題來展開的，因此，標(biāo)題為：Howtobeagoodfriend/Learningtobeagoodfriend．

72．Honesty/Honestyiswhereagoodfriendshipstarts/beginswith．細(xì)節(jié)題．根據(jù)文章第二段第一句Honestyiswhereagoodfriendshipstarts．可以知道好的友誼起源于誠(chéng)實(shí)．

73．Bysharingmy/ourideasandfeelings；Bysharingthem；Bysharingyourideasandfeelings細(xì)節(jié)題．根據(jù)第三段Naturallyyouwillwanttoshareyourideasandfeelings．Thesecanbeveryvaluabletoafriend．Theytellyourfriendwhatisimportanttoyou．Bysharingthemyouhelpyourfriendknowyoubetter．因?yàn)轭}目問的是Howcanyouhelpyourfriends回答的時(shí)候要注意人稱；應(yīng)該回答：通過分享我（們）的思想和感情．

74．Turningtoafriend細(xì)節(jié)題．根據(jù)第四段Turningtoafriendcanbeafirststepinsolvingtheproblem．可以知道解決問題的第一步是向朋友求助．

75．從來沒有兩種友誼是完全相同的．翻譯題．Notwofriendshipsareeverexactlyalike．句中的否定詞no和ever搭配在一起，表示"從來沒有"．13、ADCBA【分析】【分析】本文主要講述偷獵者在泰國(guó)的熱帶叢林里非法捕殺老虎而導(dǎo)致老虎數(shù)量急速下降，老虎的生存處于危急之中．但自從偷獵者被抓捕入刑后，偷獵的事情在保護(hù)區(qū)里再也沒有發(fā)生過了．【解析】【解答】56-60ADCBA

56．A推理判斷題．根據(jù)第二段Iftherangershadnotarrived，thepoacherswouldhavetakenthecubstoo可知；如果護(hù)林員不到來，偷獵者會(huì)拿走幼獸，即正是護(hù)林員的到來，偷獵者沒時(shí)間拿走幼獸．故選A．

57．D細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第五段Becausetheyhuntinhugejunglesthickwithtrees，poachersarehardtofind可知；他們?cè)诖蠖泵臒釒擦掷锖茈y被發(fā)現(xiàn)．故選D．

58．C細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第八段Theevidencecamefromacellphone．Onapoacher'sphone，policefoundphotosofthemenposingwithadeadmaletiger可知；警察在偷獵者的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了偷獵者與死的母考慮的照片．故選C．

59．B推理判斷題．根據(jù)倒數(shù)第二段可知，警察通過比對(duì)手機(jī)照片中老虎身上的條紋與保護(hù)區(qū)中相機(jī)拍攝的老虎身上的條紋，最終抓住了偷獵者，說明了cameratraps所起的作用．故選B．

60．A主旨大意題．本文主要講述偷獵者在泰國(guó)的熱帶叢林里非法捕殺老虎而謀利的事情．故選A．14、ACAD【分析】【分析】本文描述了作者與家人身居大自然懷抱中的切身感受．文章主要展示了作者居住環(huán)境的自然美景和在此美景懷抱中生活的愜意之情．【解析】【解答】2831ACAD

28．答案A．推理判斷題．本段中Everywindowinourwoodenhousehasaview，andtheforestandlakesseldomlookthesameasthehourbefore提到；每個(gè)窗戶都會(huì)有一個(gè)不同的風(fēng)景，森林和湖泊與一小時(shí)之前所見到的都不一樣．據(jù)此可知，作者身居的環(huán)境是多彩和變換的．故選A．

29．答案C．推理判斷題．根據(jù)第四段話中"Ourkidshavelearnedthenamesofthetrees""Astheytellallwhitepinesarethebestclimbingtrees"可知孩子們已經(jīng)了解了關(guān)于周圍環(huán)境包括樹在內(nèi)的很多知識(shí)．故答案選C．

30．答案A．推理判斷題．劃線部分的字面意思為：季節(jié)就在門外變化著．再根據(jù)本段對(duì)于周圍大自然的變化的描述可知；作者身處此地，能夠很容易地感覺到季節(jié)的變換．故答案為A．

31．答案D．推理判斷題．此題推測(cè)文章寫作目的．通讀全文，不難了解，作者是與我們讀者分享他身居大自然的快樂生活．故答案為D．三、單詞拼寫(共7題，共14分)15、略

【分析】語意為：我們沒有發(fā)現(xiàn)不明飛行物存在的證據(jù)。根據(jù)介詞of可知，后面填寫名詞形式，故填existence?！窘馕觥縠xistence16、略

【分析】本題考查固定詞組lackof...缺乏。句意：由于缺乏資金，這項(xiàng)工程擱置下來。故填lackof?！窘馕觥縧ackof17、略

【分析】此處表示寶貴的時(shí)間，形容詞修飾名詞。precious，形容詞，寶貴的。故填precious?！窘馕觥縫recious18、略

【分析】考查連詞sothat句型，太...以至于...，用so【解析】so19、略

【分析】句意：官方正在消除貧困，以建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)成功的國(guó)家。accelerate為動(dòng)詞，意為：促進(jìn)，加速，此處根據(jù)句意和其前面的助動(dòng)詞are可知需用現(xiàn)在分詞形式，故填accelerating。【解析】accelerating20、略

【分析】句意：亞當(dāng)正開心地騎著自行車，吹著口哨去上班。此處是現(xiàn)在分詞whistling做謂語動(dòng)詞riding的伴隨狀語，意為“吹口哨”。故填whistling.【解析】whistling21、略

【分析】句意：我們上周看的表演很精彩。【解析】performance四、翻譯題(共3題，共18分)22、略

【分析】根據(jù)漢語提示“星期四”。故填Thursday。【解析】Thursday23、略

【分析】todo不定式表示目的，更好的分?jǐn)?shù)abettergrade；復(fù)習(xí)goover；應(yīng)該should。故答案是Togetabettergrade,youshouldgooverthenotesagainbeforethetest.【解析】Togetabettergrade,youshouldgooverthenotesagainbeforethetest.24、略

【分析】putyourselfinsb'splace意為“站在別人的角度”，故填putyourselfinsb'splace。

【解析】putyourselfinsb'splace

五、書面表達(dá)(共2題，共8分)25、略

【分析】這是一封電子郵件，要求考生按照題目的要求以及要點(diǎn)的內(nèi)容，給美國(guó)高中生Max寫一封電子郵件進(jìn)行回信?？忌趯懽鲿r(shí)需要考慮文章的時(shí)態(tài)以及人稱。除此以外，要注意寫作過程中注意使用平時(shí)學(xué)到的短語和句型，注意行文的連貫和邏輯性。【解析】________I'mverypleasedtogetyouremailandknoweverythinggoeswellwithyouandyourfamily.Welcometomyhomeforthewinterholiday!IntermsoflearningChinese,wecanspendoneortwohourspracticingChineseathome.IfyouwanttolearnChinesewithagroupofpeople,youcouldgotoatutoringclasshere.AstheSpringFestivalfallsthen,I'msureyou'llhavealottoseeandexperience.Ifyoulike,youcouldtakethechancetolearnhowtomakedumplingsfrommymom.Hopeyou'lllikethesearrangementsandexpectyourresponse.________26、DearTom；

Howareyouthesedays？Theotherdays，Ihappenedtoreadinanewspaperthata"LearnChinese，SingChineseSongs"TalentShowforForeignerswouldbeorganizedbyShanghaiTelevisionStationonMarch16．

【高分句型一】（比賽時(shí)間）IknowyouhavebeenlearningChineseforayearandaregoodatsingingChinesesongs．Ithinkitisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalentandhowwellyou'velearnedChinese．【高分句型二】Ifyouwouldliketotry，you'llhavetogototheTVstation（報(bào)名地點(diǎn)）tosignupbeforeFebruary16th．【高分句型三】（報(bào)名時(shí)間）

IfthereisanythingIcandoforyou，Iwouldbeverygladtohelp．Don'thesitatetoletmeknowifIcanbeofsomehelp．（表示愿意提供幫助）

Yours；

LiHua【分析】

本文是一篇提綱作文．根據(jù)所提供的材料信息；你在報(bào)上看到上海電視臺(tái)今年三月將舉辦外國(guó)人"學(xué)中文，唱中文歌"才藝大賽．你的美國(guó)朋友Tom正在上海一所大學(xué)學(xué)中文，你覺得他應(yīng)去試一試．請(qǐng)按以下要點(diǎn)給他寫信告知此事，并表示可以提供幫助．

寫作時(shí)人稱以第一和第二人稱為主；時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主．

寫作要點(diǎn)：

1．比賽時(shí)間：3月16日。

2．報(bào)名時(shí)間：截止到2月16日。

3．報(bào)名地點(diǎn)：上海電視臺(tái)。

【高分句型一】

1．Theotherdays，Ihappenedtoreadinanewspaperthata"LearnChinese，SingChineseSongs"TalentShowforForeignerswouldbeorganizedbyShanghaiTelevisionStationonMarch16．

前幾天；我碰巧在報(bào)上了解到上海電視臺(tái)今年三月16號(hào)將舉辦外國(guó)人"學(xué)中文，唱中文歌"才藝大賽．

此處是由連詞"that"引導(dǎo)的賓語從句；賓語從句中為被動(dòng)語態(tài)．

【高分句型二】

2．Ithinkitisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalent，andhowwellyou'velearnedChinese．

我認(rèn)為這對(duì)你來說是展現(xiàn)你唱歌天賦和漢語水平的一個(gè)好機(jī)會(huì)．

此處是由省略了連詞"that"引導(dǎo)的賓語從句．該句式結(jié)構(gòu)為"It+be+名詞短語+forsb+todosth"．其中it為形式主語，后面的動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)forsb+todosth為真正的主語；how引導(dǎo)的是一個(gè)賓語從句，作動(dòng)詞show的賓語．

【高分句型三】

3．Ifyouwouldliketotry，you'llhavetogototheTVstationtosignupbeforeFebruary16th

如果你想去嘗試；你必須在2月16號(hào)前去電視臺(tái)報(bào)名．

此處是由連詞"if"引導(dǎo)的條件狀語從句，主句為"you'llhavetogototheTVstationtosignupbeforeFebruary16th

提綱類寫作是近年高考英語書面表達(dá)的熱點(diǎn)題型，命題人通常以提綱作文的形式考查書信、報(bào)道、通知、日記、發(fā)言稿、對(duì)某人或某物的介紹、歡迎詞等．提綱作文的選材范圍很廣，內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，且多是考生熟悉的話題．這類題型的主要特點(diǎn)是要點(diǎn)明確，范圍具體．但考生也容易受中文提綱的制約，將書面表達(dá)變成了翻譯，造成語法結(jié)構(gòu)和詞匯上的單調(diào)，甚至寫出結(jié)構(gòu)不完整的句子．【解析】DearTom；

Howareyouthesedays？Theotherdays，Ihappenedtoreadinanewspaperthata"LearnChinese，SingChineseSongs"TalentShowforForeignerswouldbeorganizedbyShanghaiTelevisionStationonMarch16．

【高分句型一】（比賽時(shí)間）IknowyouhavebeenlearningChineseforayearandaregoodatsingingChinesesongs．Ithinkitisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalentandhowwellyou'velearnedChinese．【高分句型二】Ifyouwouldliketotry，you'llhavetogototheTVstation（報(bào)名地點(diǎn)）tosignupbeforeFebruary16th．【高分句型三】（報(bào)名時(shí)間）

IfthereisanythingIcandoforyou，Iwouldbeverygladtohelp．Don'thesitatetoletmeknowifIcanbeofsomehelp．（表示愿意提供幫助）

Yours；

LiHua六、寫作題(共4題，共20分)27、例文：

Dearlily；

Iamsogladtoreceiveyourletterlellingmeyouwillgoonanoverseastrip,herearemysuggestions.

Asweknow,withmoreandmoreChinesegoingonoverseastrips,someofthemshoutloudly,litterorspitinpublic,whichhasdonegreatharmtoourgoodreputation.Therefore,tobeginwith,youhavetounderstandandrespectforeigncultures,soastogetalongwell.Andbeforeyoustartyouroverseastrip,remembertolearnaboutthecultureandcustomthere.What’smore,whereveryougoyouneedtoprotecttheenviroment.Inthisway,you1’llwinrespectforyourselfaswellasourcountry.Finally,youshouldalwayskeepinmindthatitiseveryone’sresponsibilitytounholdimageofourmotherland.

Idowishyouhaveagoodtime!【分析】【分析】目前出國(guó)旅游很熱門，假設(shè)你是某高中學(xué)生李華,你的朋友Lily計(jì)劃假期出國(guó)旅游，希望你能給予她一些建議。請(qǐng)你用英語寫一篇電子郵件回復(fù)她。要點(diǎn)如下：1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。2你的建議。寫作時(shí)不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫同時(shí)要把所提示的點(diǎn)寫全，語句通順，同時(shí)要注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、語態(tài)、上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。根據(jù)句意適當(dāng)使用并列連詞，同時(shí)也要合理運(yùn)用高級(jí)詞匯和高級(jí)句子為文章增色添彩。注意：1詞數(shù)在100左右。28、Notice

____.ThosewhowouldliketotakepartinitaresupposedtosignupattheofficeofStudentUnionbeforeApril26th.Alltheseniorstudentsarewelcometojoininthecontest.Thefunctionsaswellastheappearancesoftherobotsyoudesignwillbeconsideredwhenwechoosetheb