Unit 1 Lesson4 說課稿 2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級上冊

Unit1Lesson4說課稿2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：Unit1Lesson4

2.教學(xué)年級和班級：七年級

3.授課時間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力和跨文化交流意識。

2.提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力，增強(qiáng)口語表達(dá)信心。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)提高團(tuán)隊協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯學(xué)習(xí)：掌握本節(jié)課的核心詞匯，如“familymembers”、“hobbies”等。

2.句型結(jié)構(gòu)：正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時態(tài)描述家庭成員和興趣愛好的句型。

難點(diǎn)：

1.詞匯運(yùn)用：學(xué)生可能難以將新詞匯自然地融入句子中。

2.句型理解：學(xué)生可能對句型結(jié)構(gòu)理解不夠，導(dǎo)致句子表達(dá)不準(zhǔn)確。

解決辦法：

1.通過圖片、情景模擬等方式，幫助學(xué)生直觀理解詞匯和句型。

2.設(shè)計互動練習(xí)，讓學(xué)生在實際對話中運(yùn)用詞匯和句型。

3.提供例句和填空練習(xí)，幫助學(xué)生理解句型結(jié)構(gòu)，并逐步過渡到獨(dú)立造句。

4.鼓勵學(xué)生通過小組合作，互相糾正和幫助，共同提高。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有冀教版英語七年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與家庭、興趣相關(guān)的圖片、視頻，以及家庭成員詞匯卡片。

3.教學(xué)工具：使用PPT展示句型結(jié)構(gòu)和例句，輔助學(xué)生理解。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，便于學(xué)生合作學(xué)習(xí)和互動交流。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師播放一段家庭溫馨的視頻，引起學(xué)生共鳴。

-引導(dǎo)學(xué)生討論視頻中的家庭成員和他們喜歡的事情。

-提問：“Whatcanyoulearnfromthisvideoaboutfamily?”

-引入課題：“Today,wewilllearnaboutourownfamiliesandourhobbies.”

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示家庭成員的圖片和對應(yīng)的英語單詞，如father,mother,brother,sister等。

-通過問答游戲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)家庭成員的詞匯。

-講解一般現(xiàn)在時的基本結(jié)構(gòu)和用法，舉例說明如何用一般現(xiàn)在時態(tài)描述家庭成員和興趣愛好。

-學(xué)生跟隨教師一起造句，練習(xí)描述家庭成員和愛好。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組活動：學(xué)生分成小組，互相提問關(guān)于家庭成員和愛好的問題。

-小組內(nèi)完成表格練習(xí)，用一般現(xiàn)在時態(tài)填寫家庭成員的姓名和愛好。

-教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-家庭作業(yè)：學(xué)生寫一篇短文，介紹自己的家庭成員和興趣愛好。

-要求：使用至少五個新學(xué)的家庭成員詞匯和三個一般現(xiàn)在時態(tài)的句子。

-收集時間：下周上課前。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家庭成員詞匯卡片：除了教材中提到的家庭成員詞匯，還可以拓展如uncle,aunt,cousin,grandparent等詞匯。

-家庭結(jié)構(gòu)圖：提供不同文化背景下的家庭結(jié)構(gòu)圖，如單親家庭、聯(lián)合家庭等，讓學(xué)生了解不同文化中的家庭組成。

-興趣愛好詞匯：收集更多與興趣愛好相關(guān)的詞匯，如reading,sports,music,painting等，豐富學(xué)生的詞匯量。

-家庭活動圖片：展示不同家庭活動的圖片，如家庭聚餐、戶外運(yùn)動、節(jié)日慶祝等，幫助學(xué)生理解家庭生活的多樣性。

2.拓展建議：

-家庭調(diào)查：鼓勵學(xué)生在家里進(jìn)行一次關(guān)于家庭成員的調(diào)查，記錄下家庭成員的姓名、年齡、職業(yè)等信息，并制作成小冊子。

-家庭故事分享：讓學(xué)生收集自己家庭的有趣故事，如一次難忘的家庭旅行、一個特別的節(jié)日慶祝等，并在課堂上分享。

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行家庭角色扮演活動，模擬家庭生活中的不同場景，如家庭會議、購物等，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

-文化比較：引導(dǎo)學(xué)生比較不同文化中家庭關(guān)系的差異，如中西方家庭在親子關(guān)系、代際溝通等方面的差異，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識。

-家庭攝影展：鼓勵學(xué)生利用周末時間，拍攝家庭生活照片，并在課堂上舉辦一個小型家庭攝影展，分享家庭的美好瞬間。

-家庭手工藝品制作：教授學(xué)生制作簡單的家庭手工藝品，如賀卡、相冊等，作為家庭紀(jì)念品，增強(qiáng)家庭凝聚力。

-家庭英語角：鼓勵學(xué)生在家中設(shè)立英語角，與家人用英語進(jìn)行日常對話，提高英語口語水平，同時增進(jìn)家庭成員之間的交流。板書設(shè)計①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-家庭成員詞匯：father,mother,brother,sister,etc.

-興趣愛好詞匯：reading,sports,music,painting,etc.

-時態(tài)：一般現(xiàn)在時

②關(guān)鍵詞：

-Ihaveabigfamily.

-Myfatherisadoctor.

-Myhobbiesarereadingandplayingsoccer.

③句型結(jié)構(gòu)：

-主語+have/has+名詞（家庭成員）

-主語+be+形容詞（描述家庭成員職業(yè)）

-Iliketo+動詞原形（描述興趣愛好）

④例句：

-Ihaveabigfamily.Myfatherisadoctor,mym