2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，則該溶液中可能含有的離子是（）A.Ag+B.NaClC.Ag+或SO42﹣D.NO3﹣2、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)，下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.加油站內(nèi)，禁止接打手機(jī)B.電器著火，馬上用水澆滅C.室內(nèi)失火，立即打開(kāi)門窗排除濃煙D.被火勢(shì)困在高層建筑內(nèi)，乘坐樓內(nèi)電梯撤離3、關(guān)于“冰受熱變成水，水受熱變成水蒸氣”的微觀解釋正確的是（）A.分子體積增大B.分子數(shù)目增多C.分子間隔增大D.分子可以再分4、某無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）．其中磷元素的化合價(jià)為（）A.-3B.+1C.+3D.+55、在化學(xué)變化中一定不發(fā)生變化的是（）A.原子的種類B.物質(zhì)的種類C.分子的種類D.分子個(gè)數(shù)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、煉鐵的主要原料是____、焦炭、石灰石，主要設(shè)備是____．與生鐵相比，鋼的含碳量比生鐵____（高、低）．7、按要求寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）空氣中含量較多的兩種氣體是____、____，污染空氣的三種主要有害氣體是____、____、____．

（2）食鹽（氯化鈉）____，氧化鈣____，氯化亞鐵____．8、化學(xué)是在____的層次上研究____的____、____、____以及____的基礎(chǔ)自然科學(xué)．9、鐵釘在空氣中與______和______等物質(zhì)相互作用容易生銹；鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；新制備的灰黑色鐵粉暴露在空氣中卻能迅速燃燒生成紅色的三氧化二鐵粉末，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．10、如圖是某同學(xué)所畫(huà)的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖．

rm{(1)}制作材料：見(jiàn)圖標(biāo)注，則rm{a}是______，rm是______．

rm{(2)}使用說(shuō)明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和rm{.}這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和______，需要更換的是膨松棉和______．11、興趣小組同學(xué)用藥品：稀鹽酸；鋅粒、碳酸鈉粉末及儀器：藥匙、滴管按右圖所示在試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．試回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）往試管中放藥品時(shí)，應(yīng)先裝____藥品，后加____藥品（填藥品狀態(tài)）．向B試管中加碳酸鈉粉末時(shí)，可先使試管____，若藥匙太大，可改用____小心地將粉末送至試管底部；然后使試管直立．

（2）用滴管向試管中滴加鹽酸時(shí)，滴管不能____．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在A試管中觀察到的現(xiàn)象是____．12、春暖花開(kāi)的季節(jié)；小華一家人到郊外踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤．

（1）爸爸準(zhǔn)備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是____．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是____（寫(xiě)出一種）．

（2）燒烤時(shí)，小華將木炭架空，其目的是____．

（3）為防止火災(zāi)，離開(kāi)時(shí)一定要將余火完全熄滅．請(qǐng)寫(xiě)出一種滅火的方法．____

（4）小華想知道地泉水是硬水還是軟水，應(yīng)該選用____來(lái)檢驗(yàn)．（填寫(xiě)物質(zhì)名稱）

（5）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．請(qǐng)你對(duì)春游的人們提出一條保護(hù)環(huán)境的具體建議．____．13、液體藥品通常保存在____里．從該瓶向試管中傾倒藥液時(shí)應(yīng)注意：（1）瓶口應(yīng)____，（2）標(biāo)簽應(yīng)____，（3）瓶塞應(yīng)____．14、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具；下表是1-3周期元素的部分信息：

。1H

1.0082He

4.0033Li

6.9744Be

9.0125B

10.81xC

12.017N

14.018O

16.009F

19.0010Ne

20.1811Na

22.9912Mg

24.31

13Al

26.98ySi

28.0915P

30.9716S

32.0617Cl

35.4518Ar

39.95（1）觀察上表，請(qǐng)說(shuō)明x與y兩數(shù)之間的等量關(guān)系：____

（2）第三周期元素中屬于金屬元素的有____種．

（3）與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的是____（填寫(xiě)名稱）元素；

如圖表示的是____（填寫(xiě)粒子符號(hào)）的結(jié)構(gòu)示意圖，與13號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)___．

（4）寫(xiě)出同一周期元素原子在核外電子排布上的一條規(guī)律____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、只有分子才能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．17、檢查裝置氣密性時(shí)先用手緊握發(fā)生器，然后把導(dǎo)管放入水中．____．18、水通電分解時(shí)變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水，可以得到150克20%的蔗糖水____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、原子是不可分割的實(shí)心球____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____．22、用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平．____．23、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共4分)24、（2007?貴港）某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示：

（1）氯化銨由____種元素組成，說(shuō)明上“含氮量”中的“氮”是指____（填“分子”、“元素”或“離子”）；請(qǐng)根據(jù)“注意事項(xiàng)”推測(cè)氯化銨的性質(zhì)之一是____．

（2）氯化銨與堿混合共熱生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是____．施肥時(shí)，銨態(tài)氮肥要避免與____等堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)25、根據(jù)如圖所示的回答問(wèn)題。

（1）在白色點(diǎn)滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液；溶液變?yōu)榧t色的孔穴有（填孔穴序號(hào)）______。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因：______。

（2）將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是______。

（3）丙實(shí)驗(yàn)①是稀釋濃硫酸的正確操作；M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是______。

丙實(shí)驗(yàn)②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時(shí)間，電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是______。26、有某固體混合物，已知該混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種．按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：

（1）用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙測(cè)試氣體A，試紙變____色．

（2）固體混合物里．上述四種物質(zhì)中，肯定不存在的物質(zhì)是____．

（3）實(shí)驗(yàn)證明，在溶液D中，肯定存在的酸根離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）____．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（5）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）____，得此結(jié)論的理由是____．27、將一定量的H2、O2、Cl2的混合氣體充入一密閉容器中，用電火花點(diǎn)燃，三者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)后所得溶液的溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.9%，求原混合氣體中H2、O2、Cl2分子數(shù)之比____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：某溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀；生成的沉淀可能是硫酸鋇或氯化銀，則該溶液中可能含有的銀離子或硫酸根離子．

故選：C．

【分析】某溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，生成的沉淀可能是硫酸鋇或氯化銀，據(jù)此進(jìn)行分析解答．2、A【分析】解：rm{A}接打手機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花；此時(shí)給車加油不安全，故A正確；

B；生活中的水能導(dǎo)電；因此電器著火不能用水澆滅，故B錯(cuò)誤；

C；打開(kāi)門窗；會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，為燃燒反而提供了更多的氧氣，燃燒會(huì)更旺，故C錯(cuò)誤；

D；火災(zāi)可能引起停電；住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法，故D錯(cuò)誤．

故選A．

A；根據(jù)加油站內(nèi)空氣中漂浮著大量的可燃性的氣體；遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以應(yīng)該杜絕一切明火進(jìn)行解答；

B；電器著火用水澆滅；會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；

C；根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷．

D；根據(jù)火災(zāi)可能引起停電分析判斷．

“生命重于泰山”，安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．【解析】rm{A}3、C【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因?yàn)樗肿娱g有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，而不是分子體積增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

B；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因?yàn)樗肿娱g有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，而不是分子數(shù)目增多，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

C；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因?yàn)樗肿娱g有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，故選項(xiàng)解釋正確．

D；冰受熱變成水；水受熱變成水蒸氣，是因?yàn)樗肿娱g有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大，而不是分子可以再分，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合磷酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：鉀元素顯+1價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5價(jià)．

故選：D．5、A【分析】【分析】根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；在化學(xué)變化中原子的種類一定不變；故A正確；

B；化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成；所以物質(zhì)的種類一定改變，故B錯(cuò)誤；

C；在化學(xué)變化中分子的種類一定改變；故C錯(cuò)誤；

D；在化學(xué)變化中分子的個(gè)數(shù)可能改變；故D錯(cuò)誤；

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)鐵的冶煉的原理、原料、設(shè)備、生鐵和鋼的區(qū)別進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：工業(yè)煉鐵在高爐中進(jìn)行；主要原料有：鐵礦石；焦炭和石灰石；焦炭在過(guò)量空氣中生成二氧化碳，同時(shí)放出大量熱，二氧化碳又在焦炭的作用下生成一氧化碳，一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)，從而制得鐵．

生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金；鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，與生鐵相比，鋼的含碳量比生鐵低．

故答案為：鐵礦石；高爐；低．7、略

【分析】

（1）空氣中含量較多的兩種氣體是氮?dú)夂脱鯕猓浠瘜W(xué)式分別為：N2、O2；污染空氣的三種主要有害氣體是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其化學(xué)式分別為CO、SO2、NO2；

（2）根據(jù)化合物化學(xué)式的寫(xiě)法，鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，食鹽（氯化鈉）的化學(xué)式為NaCl；鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，氧化鈣的化學(xué)式為CaO；亞鐵顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，氯化亞鐵的化學(xué)式為FeCl2．

故答案為：（1）N2、O2；CO、SO2、NO2；（2）NaCl；CaO；FeCl2．

【解析】【答案】（1）空氣中含量較多的兩種氣體是氮?dú)夂脱鯕?；污染空氣的三種主要有害氣體是一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮，寫(xiě)出它們的化學(xué)式即可．

（2）化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：先讀后寫(xiě)；后讀先寫(xiě)；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

8、略

【分析】

化學(xué)是在的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)；組成、結(jié)構(gòu)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．

故答案為：分子；原子；物質(zhì)；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)；變化規(guī)律．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析解答；化學(xué)是一門研究物質(zhì)的性質(zhì)；組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

9、略

【分析】解：鐵生銹的條件是：有氧氣；有水分．

鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵；而鐵粉在空氣中生成三氧化二鐵，條件不同產(chǎn)物不同．

故答案為：氧氣、水、rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}

鐵在潮濕的空氣中易生銹，所以根據(jù)生銹的條件我們可以得出防銹的措施rm{4Fe+3O_{2}簍T2Fe_{2}O_{3}}同時(shí)鐵在不同的條件與氧氣反應(yīng)的生成物不同．

反應(yīng)物相同但反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同rm{.}所以我們?cè)跁?shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)一定要看清反應(yīng)的條件．rm{.}【解析】氧氣；水；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{4Fe+3O_{2}簍T2Fe_{2}O_{3}}10、石英砂；活性炭；鵝卵石；活性炭【分析】解：rm{(1)}按由上到下的順序重新排列應(yīng)該是：用小卵石除去較大的顆粒；再用石英砂除去較小的顆粒，再用活性炭除去色素和異味，最后是蓬松棉，起支撐作用；

rm{(2)}紗布；石英砂和鵝卵石清洗后可以繼續(xù)使用；而膨松棉和活性炭需要更換．

答案：rm{(1)a}石英砂；rm活性炭；rm{(2)}鵝卵石；活性炭．

rm{(1)}根據(jù)凈化水的順序分析；

rm{(2)}根據(jù)紗布；石英砂和鵝卵石清洗后可以繼續(xù)使用；而膨松棉和活性炭需要更換解答．

本題考查了水的凈化的相關(guān)知識(shí)，因此，同學(xué)們要注重平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，才能靈活應(yīng)用解答問(wèn)題．【解析】石英砂；活性炭；鵝卵石；活性炭11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)往試管里中放藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)用滴管向試管中滴加液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）往試管里中放藥品時(shí)；應(yīng)先裝固體藥品，后加液體藥品；向試管中加碳酸鈉粉末時(shí)，可用藥匙或紙槽小心地將粉末送至試管底部，然后使試管直立．

（2）用滴管向試管中滴加鹽酸時(shí)；滴管不能觸及試管內(nèi)壁，以防污染試劑．

（3）鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是鋅粒逐漸減小；有大量氣泡產(chǎn)生．

故答案為：（1）固體；液體；平放；紙槽；

（2）觸及試管內(nèi)壁；

（3）鋅粒逐漸減小，有大量氣泡產(chǎn)生12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素以及營(yíng)養(yǎng)素與人體健康之間的關(guān)系分析；

（2）根據(jù)充分燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)燃燒的條件分析滅火的方法；

（4）根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別進(jìn)行解答；

（5）為保護(hù)環(huán)境，做文明游客應(yīng)該少制造垃圾，做到不亂扔垃圾．【解析】【解答】解：（1）由常見(jiàn)的食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素可知；在奶酪；牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品中，能提供較多糖類的食品是面包．在上述食品中還缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是蔬菜；

（2）促進(jìn)燃燒條件有兩個(gè)：增大氧氣濃度；增加可燃物與氧氣的接觸面積，將木炭架空，增大了木炭與空氣的接觸面積；

（3）由于硬水中含有一些含鎂；鈣的化合物；加入肥皂水時(shí)，產(chǎn)生的浮渣多；而軟水水中不含或含有較少鎂、鈣的化合物，加入肥皂水時(shí)，不產(chǎn)生的浮渣或浮渣少，所以用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水；

（4）郊外踏青；最好的滅火方法就是就地取材，水是最方便的滅火方法了，或者用土覆蓋；

（5）為保護(hù)環(huán)境；做文明游客應(yīng)該少制造垃圾，不隨地吐痰；不亂扔垃圾．

故答案為：（1）面包，蔬菜；（2）增大了木炭與空氣的接觸面積；（3）澆水或用土覆蓋；（4）肥皂水；（5）不隨地吐痰、不亂扔垃圾．13、略

【分析】【分析】可根據(jù)液體藥品的取用的操作步驟進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：液體一般保存在細(xì)口瓶中；傾倒液體時(shí)，需要注意的是：

1．瓶塞要倒放在桌面上；以防止殘留在瓶塞上的污物污染原瓶里的藥液．

2．標(biāo)簽向著手心；以防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)污染或腐蝕標(biāo)簽．

3．手拿容器的中上部；并使其稍微傾斜．

4．使瓶口緊挨著容器口；邊倒邊看，讓液體沿器壁緩緩地流入容器底部．

故答案為：細(xì)口瓶；

（1）緊挨著容器口，（2）向著手心，（3）倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上14、略

【分析】【分析】（1）由上表歸納總結(jié)可知；第三周期的原子序數(shù)比第二周期的原子序數(shù)大8，故可推出x與y兩數(shù)之間的等量關(guān)系；

（2）把第三周期元素的漢語(yǔ)名稱寫(xiě)出后；就會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬元素有幾種了；

（3）元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；即：最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似；根據(jù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的比較，判斷其離子類型和帶電數(shù)，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；

（4）歸納總結(jié)同一周期元素原子在核外電子排布上的規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）由上表歸納總結(jié)可知；第三周期的原子序數(shù)比第二周期的原子序數(shù)大8，故x與y兩數(shù)之間的等量關(guān)系為：X+8=y；

（2）第三周期元素的漢語(yǔ)名稱分別為：鈉；鎂、鋁、硅、磷、硫、氯、氬；可見(jiàn)金屬元素有“鈉、鎂、鋁”3種；

（3）元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，即：最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似，故與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的是氟元素；由圖中離子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核外電子數(shù)18＞16，則得了2個(gè)電子，帶負(fù)電荷；故離子符號(hào)為S2-；其化合價(jià)為-2價(jià)，而13號(hào)元素鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)原則：“正左負(fù)右”，則，利用化合價(jià)數(shù)值交叉法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式為Al2S3

（4）通過(guò)分析；同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，①?gòu)淖蟮接?，由金屬元素逐漸向非金屬元素過(guò)渡；

②從左到右；各元素原子的電子層數(shù)相同；③從左到右，元素原子的最外層電子數(shù)依次增加或從左到右，元素原子的原子序數(shù)依次增加（只要合理均給分）（任寫(xiě)一條）．

故答為：（1）X+8=y；（2）3；（3）氟；S2-；Al2S3；（4）同一周期元素原子的電子層數(shù)相同三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】分子和原子都能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．【解析】【解答】解：由分子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子；

由原子構(gòu)成的物質(zhì)；保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是原子．

故填：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)使用手帕，減少餐巾紙的使用的意義分析．【解析】【解答】解：提倡使用手帕；減少餐巾紙的使用，可減少木材的使用，有利于環(huán)境質(zhì)量的改善，做法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來(lái)判斷裝置氣密性的好壞；一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；則題目說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．【解析】【解答】解：水通電分解時(shí)；水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子之間結(jié)合成氫分子，氧原子之間結(jié)合成氧分子，因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子．

故填：√．19、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性，兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的同種溶液混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．【解析】【解答】解：50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水；可以得到150克10%的蔗糖水，該題說(shuō)法不正確．

故填：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動(dòng)，所以原子不是不可分割的實(shí)心球．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】化學(xué)元素對(duì)人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識(shí)各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的元素含量要適中；過(guò)多過(guò)少都會(huì)引起疾?。徊黄车恼ｏ嬍晨梢员ＷC人體必須的元素．所以，說(shuō)法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時(shí)，量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤(rùn)后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤(rùn)使其潤(rùn)滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮導(dǎo)管中；

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共4分)24、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成，根據(jù)說(shuō)明可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)，銨鹽能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效．【解析】【解答】解：（1）氯化銨由氮元素；氫元素、氯元素三種元素組成．故填：三．

說(shuō)明上“含氮量”中的“氮”是指氮元素．故填：元素．

應(yīng)該密封貯存；防潮防曬說(shuō)明氯化銨受熱容易分解；易溶于水．故填：受熱容易分解，易溶于水．

（2）氯化銨與堿混合共熱生成一種有刺激性氣味的氣體；該氣體是氨氣．故填：氨氣．

銨態(tài)氮肥要避免與熟石灰（或草木灰）等堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效．故填：熟石灰（或草木灰）．五、簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)25、1、4、62NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O相同溫度下，不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解性不同濃硫酸示數(shù)變大，濃硫酸具有吸水性【分析】解：（1）1；4、6均顯酸性；均能使紫色石蕊溶液變紅色，在白色點(diǎn)滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有1、4、6。

再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙?，是因?yàn)榱蛩崤c氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。

（2）試管①和②中；碘易溶于汽油，高錳酸鉀難溶于汽油，可以得出相同溫度下，不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解性不同。

（3）稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是濃硫酸。

濃硫酸具有吸水性；故丙實(shí)驗(yàn)②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時(shí)間，吸收了空氣中的水蒸氣，質(zhì)量變大，電子秤示數(shù)變大。

故答案為：

（1）1、4、6；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；

（2）相同溫度下；不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解性不同（答案合理即可）；

（3）濃硫酸；示數(shù)變大；濃硫酸具有吸水性。

（1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍(lán)色，結(jié)合中和反應(yīng)進(jìn)行分析解答。

（2）試管①和②中；碘易溶于汽油，高錳酸鉀難溶于汽油，進(jìn)行分析解答。

（3）根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪），濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、濃硫酸具有吸水性、濃硫酸的稀釋方法等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥?、4、62NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O相同溫度下，不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解性不同濃硫酸示數(shù)變大，濃硫酸具有吸水性26、略

【分析】【分析】（1）由混合物的可能組成中能與氫氧化鈉反應(yīng)生成無(wú)色氣體的物質(zhì)只有硝酸銨；二者反應(yīng)生成氨氣；該氣體遇水呈堿性，可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；

（2）氯化鐵與氫氧化鈉可反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵；

（3）硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)可生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀；所以混合物中除了含有硝酸銨；還一定含有硫酸銅；硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉；水、氨氣，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，所以溶液B中含有硝酸鈉和硫酸鈉；然后根據(jù)二者與氯化鋇的反應(yīng)判斷溶液D的組成，進(jìn)而判斷存在的酸根離子；

（4）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律；結(jié)合（3）的分析，可知硫酸鈉與氯化鋇可反應(yīng)，而硝酸鈉不反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象逐一分析混合物中不能確定的物質(zhì)是硫酸鈉，因?yàn)镃uSO4一定存在，與NaOH反應(yīng)后生成的Na2SO4在溶液B中已經(jīng)能與BaCl2反應(yīng)生成沉淀．【解析】【解答】解：（1）由混合物的可能組成中能與氫氧化