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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖;下列圖形中是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的有()
A.①②③B.②③C.①④D.②③④2、已知|x-3|+|5-x|=2,則化簡+的結(jié)果是()A.4B.6-2xC.-4D.2x-63、下列各式從左到右變形正確的是()A.B.C.D.4、下列說法正確的有()
①兩條對角線相等的四邊形是矩形;②有一組對邊相等,一組對角是直角的四邊形是矩形;③一個(gè)角為直角,兩條對角線相等的四邊形是矩形;④四個(gè)角都相等的四邊形是矩形;⑤對角線相等且垂直的四邊形是矩形;⑥有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)5、九年級(jí)一班要組織暑假參加紅色旅游,班長把全班48名同學(xué)對旅游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中“想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60°,則下列說法正確的是()A.想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的60%B.想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生有12人C.想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生肯定最多D.想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的6、如圖,DE是△ABC中AC邊的垂直平分線,若AB=10厘米,AC=9厘米,BC=8厘米,則△EBC的周長等于()A.17厘米B.18厘米C.19厘米D.13.5厘米7、下列y關(guān)于x的函數(shù)中,是正比例函數(shù)的為()A.y=x2B.y=C.y=xD.y=x+1評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、若一組數(shù)據(jù)15,-6,11,x,7的平均數(shù)6,則x的值是____.9、如圖,直徑為10⊙A經(jīng)C(0,6)和O0),與x軸的正半軸交于點(diǎn),B是y軸側(cè)圓上,則cosOBC的值為______.10、已知方程2x鈭?3y=5
把它改為用含x
的代數(shù)式表示y
的形式是______.11、八年級(jí)(1)班有男生有15人,女生20人,從班中選出一名學(xué)習(xí)委員,任何人都有同樣的機(jī)會(huì),則這班選中一名女生當(dāng)學(xué)習(xí)委員的可能性的大小是.12、方程的解是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、因?yàn)?2=4,所以4的平方根是2.____.(判斷對錯(cuò))14、判斷:方程變形得x=1,而x=1是原方程的增根,故原方程無解.()15、()16、平方數(shù)等于它的平方根的數(shù)有兩個(gè).____.(判斷對錯(cuò))17、無意義.____(判斷對錯(cuò))18、判斷:方程=-3的兩邊都乘以(x-2),得1=(x-1)-3.()評卷人得分四、證明題(共4題,共36分)19、如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,點(diǎn)F在AC上,AF=FC,AD與BF交于點(diǎn)E.求證:點(diǎn)E是AD的中點(diǎn).20、已知:如圖;AD=BC,AC=BD.
(1)求證:△ACD≌△BDC;
(2)求證:OD=OC.21、已知,如圖,在?ABCD中,E、F是對角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF,求證:DE=BF.22、如圖所示,△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,BF平分∠ABC,CD⊥AB于D,CD交BF于點(diǎn)G,GE∥CA,求證:CE與FG互相垂直平分.評卷人得分五、作圖題(共1題,共6分)23、已知鈍角△ABC.
求作:BC邊上的高AD和△A′B′C′;使△A′B′C′與△ABC關(guān)于AD所在直線對稱.
評卷人得分六、解答題(共3題,共24分)24、【題文】若x+y=3;且(x+2)(y+2)=12.
(1)求xy的值;(2)求x2+3xy+y2的值25、證明定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn);并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.
已知:如圖;在△ABC中,分別作AB邊;BC邊的垂直平分線,兩線相交于點(diǎn)P,分別交AB邊、BC邊于點(diǎn)E、F.
求證:AB;BC、AC的垂直平分線相交于點(diǎn)P
證明:∵點(diǎn)P是AB邊垂直平線上的一點(diǎn);
∴______=______(______).
同理可得,PB=______.
∴______=______(等量代換).
∴______(到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的______)
∴AB、BC、AC的垂直平分線相交于點(diǎn)P,且______.26、“海之南”水果種植場今年收獲的“妃子笑”和“無核Ⅰ號(hào)”兩種荔枝共3200千克,全部售出后收入30400元.已知“妃子笑”荔枝每千克售價(jià)8元,“無核Ⅰ號(hào)”荔枝每千克售價(jià)12元,問該種植場今年這兩種荔枝各收獲多少千克?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義作答.【解析】【解答】解:①繞中心旋轉(zhuǎn)120°后與原圖重合;是旋轉(zhuǎn)對稱圖形;
②不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形;
③不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形;
④繞中心旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合;是旋轉(zhuǎn)對稱圖形;
故選:C.2、A【分析】【分析】根據(jù)已知絕對值方程求得x的取值范圍,然后化簡二次根式.【解析】【解答】解:∵|x-3|+|5-x|=2;即x-3+5-x=2;
∴x-3>0;且5-x>0,即3<x<5;
∴+=|1-x|+|5-x|=x-1+5-x=4.
故選A.3、B【分析】【分析】A;對分式進(jìn)行通分后再觀察分式;判斷正誤;
B;根據(jù)分式的分子分母同時(shí)乘以-1;分式的值不變解答;
C、分式的分子分母應(yīng)該同時(shí)擴(kuò)大100倍后;分式的值才不變;
D、分式的分子分母應(yīng)該同時(shí)縮小2倍,分式的值才不變.【解析】【解答】解:A、由通分,得=;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、因?yàn)榉质降姆肿臃帜竿瑫r(shí)乘以-1,分式的值不變,所以;故本選項(xiàng)正確;
C、分子分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),分式的值不變;否則,分式的值改變,所以分式的分子分母同時(shí)擴(kuò)大100倍,得到;本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、分子分母同時(shí)縮小相同的倍數(shù),分式的值不變;否則,分式的值改變,所以分式的分子分母同時(shí)縮小2倍,得到;本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.4、C【分析】【分析】矩形的判定定理有:
(1)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.
(2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.
(3)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形.【解析】【解答】解:兩條對角線相等且相互平分的四邊形為矩形.①③⑤錯(cuò).
有一個(gè)角為直角的平行四邊形為矩形.②④⑥正確.
故選C.5、D【分析】【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),“想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60°,而一個(gè)圓的圓心角是360°,因而,“想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生數(shù)”就是總?cè)藬?shù)的據(jù)此即可求解。
【解答】A、想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生的百分比為60÷360=,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生數(shù)有48×=8人,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生數(shù)肯定最多,沒有其它去處的數(shù)據(jù),不能確定為最多,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、想去革命圣地井岡山參觀的學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生的,故選項(xiàng)正確。故選D.【點(diǎn)評】題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂題意,從題意中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵。在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比。6、B【分析】【分析】由DE是△ABC中AC邊的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得AE=CE,繼而可得△EBC的周長=AB+BC.【解析】【解答】解:∵DE是△ABC中AC邊的垂直平分線;
∴AE=CE;
∵AB=10厘米;AC=9厘米,BC=8厘米;
∴△EBC的周長=BC+CE+BE=BC+AE+BE=BC+AB=8+10=18(厘米).
故選B.7、C【分析】【解答】解:A、y=x2不符合正比例函數(shù)y=kx的形式;故不正確;
B、y=不符合正比例函數(shù)y=kx的形式;故不正確;
C;y=x符合正比例函數(shù)y=kx的形式;故正確;
D;y=x+1不符合正比例函數(shù)y=kx的形式;故不正確;
故選C.
【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義和解析式y(tǒng)=kx進(jìn)行選擇即可.二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】【分析】運(yùn)用求平均數(shù)公式:即可求出,較為簡單.【解析】【解答】解:由題意知,數(shù)據(jù)15,-6,11,x,7的平均數(shù)=(15-6+11+x+7)÷5=6;
解得:x=3;
故答案為3.9、略
【分析】解:連接D;
∴os∠BC=.
∴O==8;
∠BC=∠ODC;
∵C(0;);
∴OC=;
即D=10;
∴CD直徑;
故答為:.
連接CD易得CD是直徑;在直角△CD中運(yùn)用理求出OD的長,cos∠OD的值又由圓周角定,即可求os∠OB的值.
此考周角定理,勾股定理以及角函數(shù)義.此題難度適中,注意握輔助線作法,意掌握轉(zhuǎn)化想的應(yīng)用.【解析】10、略
【分析】解:移項(xiàng)得;鈭?3y=5鈭?2x
系數(shù)化為1
得y=23x鈭?53
.
故答案為:y=23x鈭?53
.
先把2x
移到等式的右邊;再把y
的系數(shù)化為1
即可.
本題考查的是解二元一次方程,把2x
從等式的左邊移到右邊時(shí)要注意符號(hào)的改變.【解析】y=23x鈭?53
11、略
【分析】試題分析:女生的可能性=女生的人數(shù)÷總?cè)藬?shù),即20÷(15+20)=20÷35=.考點(diǎn):概率的計(jì)算.【解析】【答案】12、x=1【分析】【解答】解:方程兩邊同乘以2(x+1);
得2x=x+1;
解得x=1.
經(jīng)檢驗(yàn):x=1是原方程的解.
故答案為:x=1.
【分析】觀察方程可得最簡公分母是:2(x+1),兩邊同時(shí)乘最簡公分母可把分式方程化為整式方程來解答.三、判斷題(共6題,共12分)13、×【分析】【分析】根據(jù)平方根的定義進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:4的平方根為±2;原說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.14、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.解得或經(jīng)檢驗(yàn),是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】本題考查的是分式的性質(zhì)根據(jù)分式的性質(zhì)即可得到結(jié)論。故本題錯(cuò)誤?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【分析】根據(jù)平方根的定義進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根;且互為相反數(shù),一個(gè)正數(shù)的平方只能是正數(shù);
負(fù)數(shù)沒有平方根;
0的平方為0;0的平方根為0;
綜上所述:平方數(shù)等于它的平方根的數(shù)只有1個(gè)0;原說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得當(dāng)-a≥0,有意義.【解析】【解答】解:當(dāng)-a≥0,即a≤0時(shí),有意義;
故答案為:×.18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)去分母時(shí)方程的各項(xiàng)都要乘以最簡公分母即可判斷.去分母時(shí),漏掉了-3這一項(xiàng),應(yīng)改為1=(x-1)-3(x-2),故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯(cuò)四、證明題(共4題,共36分)19、略
【分析】【分析】取CF得中點(diǎn)M,連接DM,由已知條件可證明DM是△BFC的中位線,所以DM∥BF,又因?yàn)锳F=AM,所以可得AE=DE,問題得證.【解析】【解答】證明:取CF得中點(diǎn)M;連接DM;
∵AF=FC;
∴AF=FM=CM,
∵AD是BC邊上的中線;
∴BD=CD;
∴DM是△BFC的中位線;
∴DM∥BF;
∵AF=FM;
∴AE=DE;
即點(diǎn)E是AD的中點(diǎn).20、略
【分析】【分析】(1)結(jié)合條件再加上公共邊CD=DC;可證得結(jié)合;
(2)由(1)可得出∠ACD=∠BDC,可得OD=OC.【解析】【解答】證明:(1)∵在△ABD與△ACE中;
∴△ACD≌△BDC(SSS);
(2)∵△ACD≌△BDC;
∴∠ACD=∠BDC;
∴OD=OC.21、略
【分析】【分析】首先連接BD,交AC于點(diǎn)O,由四邊形ABCD是平行四邊形,AE=CF,易證得四邊形BEDF是平行四邊形,即可證得DE=BF.【解析】【解答】證明:連接BD;交AC于點(diǎn)O;
∵四邊形ABCD是平行四邊形;
∴OA=OC;OB=OD;
∵AE=CF;
∴OE=OF;
∴四邊形BEDF是平行四邊形;
∴DE=BF.22、略
【分析】【分析】過G作GK⊥BC于K,由角平分線的性質(zhì)可得∠GBK=∠GBD,GK=GD,由全等三角形的判定定理可知△GBK≌△GBD,△CGB≌△EGB,由平行四邊形的判定定理可知FCGE為平行四邊形,根據(jù)CG=GE即平行四邊形的鄰邊相等可知此四邊形是菱形,由菱形的對角線互相垂直平分即可求解.【解析】【解答】證明:過G作GK⊥BC于K;連接EF;
∵BF平分∠ABC;
∴∠GBK=∠GBD;GK=GD;
∵∠GKB=∠GDB
∴△GBK≌△GBD(AAS);
∴DB=BK;∠GKB=∠BDC=90°;
∵∠EBK是公共角;
∴∠EBK=∠EBK;
∴△CGB≌△EGB(ASA);
∴CG=EG;即GF垂直平分CE(三合一).
∵∠FCE=∠CEK=∠ECD;
∴△CFE≌△CGE(ASA);
∴FC=CG=GE;FC∥EG.
∴FCGE為平行四邊形;
∵CG=GE;
∴四邊形FCGE為菱形;
∴CE與GF互相垂直平分.五、作圖題(共1題,共6分)23、解:(1)過點(diǎn)A作BC的垂線交BC的延長線于D;則AD為BC邊上的高;
(2)分別作點(diǎn)B;點(diǎn)C,點(diǎn)A關(guān)于AD所在直線的對稱點(diǎn)B′;C′與A′;
(3)連接A′B′;A′C′,B′C′,△A′B′C′就是所要畫圖形.
【分析】【分析】過點(diǎn)A作BC的垂線交BC的延長線于D,則AD為BC邊上的高,再從三角形的各點(diǎn)向?qū)ΨQ軸引垂線并延長相同單位得到各點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn),順次連接即可.六、解答題(共3題,共24分)24、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)先去括號(hào);再整體代入即可求出答案;
(2)先變形;再整體代入,即可求出答案.
試題解析:(1)∵x+y=3;(x+2)(y+2)=12;
∴xy+2x+2y+4=12;
∴xy+2(x+y)=8;
∴xy+2×3=8;
∴xy=2;
(2)∵x+y=3;xy=2;
∴x2+3xy+y2
=(x+y)2+xy
=32+2
=11.
考點(diǎn):完全平方公式【解析】
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