全國清華版信息技術(shù)小學四年級上冊新授課 第3課 網(wǎng)上導游-用“搜索引擎”查找信息 說課稿

全國清華版信息技術(shù)小學四年級上冊新授課第3課網(wǎng)上導游——用“搜索引擎”查找信息說課稿一、課程基本信息

1.課程名稱：全國清華版信息技術(shù)小學四年級上冊新授課

2.教學年級和班級：四年級

3.授課時間：2023年X月X日

4.教學時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標分析三、學習者分析

1.學生已經(jīng)掌握的知識：四年級學生在之前的信息技術(shù)課程中已經(jīng)接觸過計算機基礎(chǔ)操作，如開機、關(guān)機、使用鼠標和鍵盤等。此外，他們對簡單的網(wǎng)絡應用如瀏覽網(wǎng)頁已有初步了解。

2.學習興趣、能力和學習風格：四年級學生對新鮮事物充滿好奇心，對信息技術(shù)課程有較高的學習興趣。他們在操作能力上已具備一定的基礎(chǔ)，能夠跟隨教師的引導進行簡單的搜索和操作。學習風格上，部分學生可能更傾向于動手操作，而另一部分學生則可能更偏好理論學習和討論。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學生在使用搜索引擎查找信息時，可能會遇到關(guān)鍵詞選擇不當、搜索結(jié)果篩選困難等問題。此外，由于網(wǎng)絡信息的龐雜性，學生可能會遇到信息真?zhèn)坞y辨的情況，需要教師引導他們學會辨別信息。在操作過程中，部分學生可能對電腦操作不夠熟練，需要教師提供個別輔導。四、教學方法與手段

教學方法：

1.講授法：通過講解搜索引擎的基本原理和使用方法，幫助學生建立知識框架。

2.討論法：組織學生進行小組討論，交流搜索技巧和策略，提高解決問題的能力。

3.實驗法：引導學生進行實際操作，通過實踐體驗搜索引擎的使用，鞏固所學知識。

教學手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示搜索引擎的使用界面和操作步驟，直觀展示搜索過程。

2.在線實踐：利用網(wǎng)絡環(huán)境，讓學生在課堂上即時進行搜索練習，提高操作技能。

3.教學軟件輔助：使用搜索引擎教學軟件，提供模擬搜索環(huán)境，讓學生在虛擬操作中學習。五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

-教師展示一些著名景點的圖片，引導學生思考如何獲取這些景點的詳細信息。

-提問：“你們平時是如何獲取信息的？”

-引出搜索引擎的概念，說明搜索引擎在信息獲取中的重要作用。

-提出本節(jié)課的學習目標：“今天我們將學習如何使用搜索引擎查找信息，成為‘網(wǎng)上導游’?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師演示搜索引擎的基本操作步驟，包括輸入關(guān)鍵詞、選擇搜索范圍、查看搜索結(jié)果等。

-引導學生認識搜索引擎的界面布局，包括搜索框、搜索結(jié)果列表、工具欄等。

-通過實際案例，講解如何使用高級搜索功能，如篩選結(jié)果、排序等。

-學生跟隨教師進行模擬搜索操作，鞏固所學知識。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組練習：將學生分成小組，每組選擇一個感興趣的景點，使用搜索引擎查找相關(guān)信息。

-小組內(nèi)討論：各小組分享搜索到的信息，包括景點的歷史、特色、旅游攻略等。

-教師巡視指導：針對學生在搜索過程中遇到的問題，及時給予解答和指導。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)搜索引擎在信息獲取中的重要性。

-總結(jié)搜索技巧，如合理選擇關(guān)鍵詞、使用高級搜索功能等。

-鼓勵學生在日常生活中積極運用搜索引擎，提高信息檢索能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生課后選擇一個感興趣的景點，使用搜索引擎查找相關(guān)信息，并整理成一份簡單的旅游攻略。

-提交方式：下節(jié)課上課前，每個學生需將旅游攻略以電子文檔形式提交。

-評價標準：評價學生的搜索能力、信息整理能力和創(chuàng)意表達能力。六、教學資源拓展

1.拓展資源：

-信息素養(yǎng)教育：介紹信息素養(yǎng)的基本概念，包括信息獲取、評估、使用和傳播的能力。

-網(wǎng)絡安全知識：講解網(wǎng)絡安全的基本原則，如保護個人隱私、避免網(wǎng)絡詐騙等。

-互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史：簡要介紹互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，讓學生了解信息技術(shù)的發(fā)展背景。

-搜索引擎發(fā)展：介紹搜索引擎的發(fā)展歷程，從早期的搜索引擎到現(xiàn)在的智能搜索引擎。

-信息技術(shù)應用案例：收集一些信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的應用案例，如教育、醫(yī)療、商業(yè)等。

2.拓展建議：

-信息素養(yǎng)培養(yǎng)：鼓勵學生閱讀有關(guān)信息素養(yǎng)的書籍或文章，參加相關(guān)的講座和活動。

-網(wǎng)絡安全實踐：指導學生如何設置安全的密碼，如何識別和防范網(wǎng)絡詐騙。

-信息技術(shù)研究：引導學生關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，進行小課題研究，如“互聯(lián)網(wǎng)對青少年成長的影響”。

-搜索引擎比較：讓學生嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們的優(yōu)缺點，了解不同搜索引擎的特點。

-信息技術(shù)應用體驗：組織學生參觀信息技術(shù)展覽，體驗最新的信息技術(shù)產(chǎn)品和服務。

-信息檢索技巧：教授學生如何進行有效的信息檢索，包括如何構(gòu)建搜索策略、如何評估搜索結(jié)果等。

-信息技術(shù)倫理教育：討論信息技術(shù)使用中的倫理問題，如隱私保護、版權(quán)意識等。

-信息技術(shù)與學科融合：鼓勵學生在其他學科中使用信息技術(shù)工具，如歷史研究中的文獻檢索、科學實驗中的數(shù)據(jù)收集等。

-信息技術(shù)創(chuàng)新實踐：鼓勵學生參與信息技術(shù)創(chuàng)新活動，如編程比賽、機器人制作等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。七、板書設計

①搜索引擎概述

-搜索引擎的定義

-搜索引擎的功能

-搜索引擎的類型

②搜索引擎的使用方法

-輸入關(guān)鍵詞

-選擇搜索范圍

-查看搜索結(jié)果

-使用高級搜索功能

③搜索技巧

-關(guān)鍵詞選擇

-精確匹配

-使用引號

-使用加減號

-排序和篩選

④信息評估與篩選

-信息來源

-信息真實性

-信息相關(guān)性

-信息時效性

⑤安全搜索與隱私保護

-安全搜索設置

-隱私保護措施

-網(wǎng)絡安全意識

⑥課堂小結(jié)

-搜索引擎的重要性

-搜索技巧的應用

-信息素養(yǎng)的提升八、反思改進措施

反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.互動式學習：在課堂上，我嘗試通過小組討論、角色扮演等方式，讓學生更積極地參與到教學中來，這樣可以提高他們的學習興趣和主動性。

2.案例教學法：結(jié)合實際案例，讓學生通過解決具體問題來學習搜索引擎的使用，這樣不僅能夠加深他們對知識的理解，還能提高他們的實踐能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生參與度不足：我發(fā)現(xiàn)有些學生對于搜索引擎的使用還不夠熟練，參與課堂討論和練習的積極性不高。

2.教學深度不夠：在講解搜索引擎的高級搜索功能時，我發(fā)現(xiàn)學生對于一些高級技巧的理解和應用還不夠深入。

3.評價方式單一：目前我主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價學生的學習效果，這種評價方式可能不夠全面。

反思改進措施（三）改進措施

1.增加互動環(huán)節(jié)：為了提高學生的參與度，我計劃在課堂上設計更多的互動環(huán)節(jié)，如小組競賽、快速問答等，讓學生在游戲中學習。

2.深化教學內(nèi)容：我會針對學生可能遇到的難題，提供更多樣化的教學材料和案例，幫助學生更深入地理解搜索引擎的高級功能。

3.豐富評價方式：我將嘗試引入多元化的評價方式，比如學生自評、互評，以及通過在線測試來評估學生的實際操作能力。

4.結(jié)合實際案例：為了讓學生更好地理解搜索引擎在現(xiàn)實生活中的應用，我會引入更多與生活相關(guān)的案例，如如何查找