鋼琴演奏基礎(chǔ)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川音樂學(xué)院

鋼琴演奏基礎(chǔ)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川音樂學(xué)院第一章單元測試

鋼琴一共有多少個琴鍵？

A:108B:36C:52D:88

答案:88中央C在低音譜表第幾線？

A:第二間B:上加一線C:下加一線D:第二線

答案:上加一線鋼琴上有哪些譜表？

A:次高音譜表B:低音譜表C:次低音譜表D:高音譜表

答案:低音譜表；高音譜表高音譜表可以上下加線，低音譜表只能向下加線。

A:對B:錯

答案:錯五線譜的五根線和四個間已經(jīng)可以表現(xiàn)鋼琴所有的音區(qū)。

A:錯B:對

答案:錯當(dāng)四分音符為一拍，那么幾個八分音符相加等于一個全音符？

A:16個B:8個C:2個D:4個

答案:8個當(dāng)四分音符為一拍時，附點全音符為幾拍？

A:5拍B:8拍C:6拍D:4拍

答案:6拍一個八分音符應(yīng)該含有？

A:兩根符干B:一個實心符頭C:一根符干D:一根符尾

答案:一個實心符頭；一根符干；一根符尾在一首4/4拍的樂曲中，全休止符代表？

A:休息一整個小節(jié)B:休息四拍C:不休息D:休息六拍

答案:休息一整個小節(jié)；休息四拍在彈奏時看到反復(fù)記號需要反復(fù)前面一個段落，即重復(fù)演奏一次。

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

在訓(xùn)練吊臂和高抬指的時候，我們彈奏出的聲音應(yīng)該具有怎樣的特點？

A:軟綿的音色B:有穿透性C:沒有顆粒感D:具有顆粒性

答案:有穿透性；具有顆粒性我們的手指在彈琴的時候可以不用讓每個手指分開、獨立。

A:錯B:對

答案:錯在我們彈琴的過程中，需要將手腕放的很低來幫助我們彈奏。

A:錯B:對

答案:錯在做吊臂練習(xí)的時候，我們的手指應(yīng)該落在鍵盤中間的位置。

A:對B:錯

答案:對在彈奏時我們手指的一關(guān)節(jié)應(yīng)該是突出的，不能軟塌。

A:對B:錯

答案:對在弱指抬高練習(xí)中，動第幾指是最困難的？

A:1指B:3指C:5指D:4指

答案:4指高抬指的練習(xí)要點有?

A:一二關(guān)節(jié)不動、保持手型，三關(guān)節(jié)積極主動。B:手指需要做到彈一抬四C:下鍵速度要快D:需要一直快速的練習(xí)。

答案:一二關(guān)節(jié)不動、保持手型，三關(guān)節(jié)積極主動。；手指需要做到彈一抬四；下鍵速度要快我們在練習(xí)時只需要把手指的3、4指練的柔韌，不用獨立。

A:對B:錯

答案:錯我們在練習(xí)4指的時候，練習(xí)時間不宜過長，10多分鐘左右就好。

A:錯B:對

答案:對在手指練習(xí)中大拇指的運動方式是橫向運動。

A:錯B:對

答案:錯

第三章單元測試

當(dāng)四分音符為一拍，幾個十六分音符相加等于一個全音符？

A:8個B:4個C:2個D:16個

答案:16個以下選項中關(guān)于3/8拍的描述正確的是？

A:以八分音符為一拍B:以三分音符為一拍C:3/8拍的正確讀法是三八拍D:以八分音符為一拍，每小節(jié)有3拍

答案:以八分音符為一拍；以八分音符為一拍，每小節(jié)有3拍當(dāng)我們在演奏中遇到4/4拍時，可以把4/4拍換成8/8拍來數(shù)。

A:對B:錯

答案:對一條拍號為4/4拍并且第一小節(jié)為弱起小節(jié)的樂曲，第一小節(jié)是兩拍，最后一個小節(jié)是一拍。

A:對B:錯

答案:錯下列與pianissimo含義相同的是？

A:mpB:doublepianoC:mezzo-pianoD:p

答案:doublepiano看到一個和弦的左邊有一條豎著的波浪線我們應(yīng)該？

A:從下至上彈奏。B:都要像水波紋一樣從上而下彈奏。C:大部分從下而上彈奏，也有從上向下彈奏的特殊情況。D:要像水波紋一樣演奏。

答案:大部分從下而上彈奏，也有從上向下彈奏的特殊情況。漸弱可以表示為？

A:rit.B:dim.C:用一個大寫符號代替D:diminuendo

答案:dim.；用一個大寫符號代替；diminuendo下列選項中關(guān)于ritardando（rit.）的描述正確的是？

A:在演奏中看到rit.要馬上將速度變到最慢。B:在演奏中看到rit.要將樂曲逐漸的慢下來。C:它通常用在rubando的地方，或者是一個樂段、樂句，甚至是一首樂曲的結(jié)尾。D:在演奏中看到dim.要馬上將速度變到最快。

答案:在演奏中看到rit.要將樂曲逐漸的慢下來。；它通常用在rubando的地方，或者是一個樂段、樂句，甚至是一首樂曲的結(jié)尾。樂曲中跳音（staccato）的時值在實際的演奏中由樂曲風(fēng)格決定。

A:對B:錯

答案:對一個附點二分音符等于6個八分音符

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

運用動作記憶法背譜，需要對樂曲進行反復(fù)練習(xí)嗎？

A:錯B:對

答案:對鋼琴背譜有哪些記憶方法？

A:動作記憶法

B:旋律記憶法

C:和聲記憶法

D:結(jié)構(gòu)記憶法

答案:動作記憶法

；旋律記憶法

；和聲記憶法

；結(jié)構(gòu)記憶法

以下哪種記憶方法容易因上臺緊張而導(dǎo)致失誤？

A:圖像記憶

B:曲式記憶

C:聽覺記憶

D:動作記憶

答案:動作記憶

復(fù)調(diào)作品應(yīng)該更多采用以下哪些記憶方法？

A:分手背

B:分段背

C:動作記憶

D:旋律記憶

答案:分手背

；分段背

；動作記憶

分手背譜有哪些好處？

A:提升整體記憶效率

B:加強左手部分的織體記憶

C:

強化對內(nèi)聲部的控制

D:避免上臺因緊張而導(dǎo)致的失誤

答案:提升整體記憶效率

；加強左手部分的織體記憶

；

強化對內(nèi)聲部的控制

；避免上臺因緊張而導(dǎo)致的失誤

分解的三度和弦式的伴奏，需要手指肌能的訓(xùn)練才能演奏好。

A:錯B:對

答案:對四指和五指只能跨越二度，不能跨越三度。

A:對B:錯

答案:錯五線譜必須牢記，這樣我們在遇到不同手位、伸張手位的時候、在五指跨越的時候才能準(zhǔn)確的識別譜上的音符，并且用正確的指法來演奏，這就是鋼琴指法的復(fù)雜性