歌曲鋼琴即興伴奏與彈唱知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋長春師范高等?？茖W(xué)校

歌曲鋼琴即興伴奏與彈唱知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋長春師范高等?？茖W(xué)校第一章單元測試

鋼琴即興伴奏與鋼琴伴奏是同一個概念。（）

A:對B:錯

答案:錯鋼琴伴奏相對與鋼琴即興伴奏對鋼琴彈奏水平要求更高。（）

A:對B:錯

答案:對七和弦由（）個音構(gòu)成。

A:3B:4C:2D:5

答案:4小三和弦的結(jié)構(gòu)是（）。

A:根音到三音為大三度，三音到五音為大三度。B:根音到三音為大三度，三音到五音為小三度。C:根音到三音為小三度，三音到五音為大三度。D:根音到三音為小三度，三音到五音為小三度。

答案:根音到三音為小三度，三音到五音為大三度。大調(diào)式V級七和弦又稱為（）和弦。

A:屬七B:導(dǎo)七C:重屬七D:屬三

答案:屬七

第二章單元測試

大調(diào)式下屬功能和弦標(biāo)記為V。（）

A:對B:錯

答案:錯主和弦是不穩(wěn)定和弦，對主和弦有較強(qiáng)的傾向性。（）

A:錯B:對

答案:錯三和弦有三種轉(zhuǎn)位形式。（）

A:對B:錯

答案:錯下列和弦進(jìn)行中，屬于正格進(jìn)行的是（）。

A:I-VB:V-IC:I-IVD:VI-I

答案:I-V；V-I和弦音的判定條件有（）。

A:出現(xiàn)次數(shù)多的音B:時值較長的音C:好聽的音D:出現(xiàn)在強(qiáng)拍和次強(qiáng)拍或者強(qiáng)位上的音

答案:出現(xiàn)次數(shù)多的音；時值較長的音；出現(xiàn)在強(qiáng)拍和次強(qiáng)拍或者強(qiáng)位上的音

第三章單元測試

建立在自然小調(diào)I級、IV級、V級上的和弦是（）。

A:減三和弦B:小三和弦C:大三和弦D:增三和弦

答案:小三和弦建立在和聲小調(diào)V級上的和弦是（）。

A:增三和弦B:小三和弦C:減三和弦D:大三和弦

答案:大三和弦不屬于小調(diào)式類別的是（）。

A:和聲小調(diào)B:利底亞調(diào)式C:旋律小調(diào)D:自然小調(diào)

答案:利底亞調(diào)式在下列和弦中屬于小調(diào)式副三和弦的是（）。

A:VI級B:V級C:I級D:IV級

答案:VI級小調(diào)式的感情色彩是（）。

A:堅(jiān)定有力的B:宏偉輝煌的C:明亮開朗的D:優(yōu)美暗淡的

答案:優(yōu)美暗淡的

第四章單元測試

在下列選項(xiàng)中，（）屬于雙層次伴奏織體。

A:帶低音柱式和弦伴奏織體B:帶低音分解式和弦伴奏織體C:半分解和弦式伴奏織體D:流動低音伴奏織體

答案:半分解和弦式伴奏織體；流動低音伴奏織體在下列選項(xiàng)中，分解和弦在分解彈奏時，不可以省略的是（）。

A:三音和五音B:五音和七音C:根音和七音D:根音和三音

答案:五音和七音半分解和弦式伴奏織體多適用于旋律較為簡單的歌曲。（）

A:對B:錯

答案:錯帶低音和弦式伴奏織體低音聲部不宜過高，一般不超過中央C。（）

A:對B:錯

答案:錯全分解伴奏織體音樂平穩(wěn)、流暢、寬廣，節(jié)奏緊湊、輕巧，音樂線條上下起伏，富有流動性。（）

A:對B:錯

答案:對

第五章單元測試

前奏的常見配置手法有（）。

A:從旋律中選取素材B:直接采用歌曲的任何一句旋律C:用歌曲的最后一句做前奏D:從伴奏中選取素材

答案:從旋律中選取素材；用歌曲的最后一句做前奏；從伴奏中選取素材間奏在哪些音樂元素的鏈接與轉(zhuǎn)換過程中，給演唱者和聽眾必要的提示（）。

A:力度B:調(diào)式C:節(jié)奏D:速度

答案:力度；調(diào)式；節(jié)奏；速度可以用歌曲第一句旋律作為素材設(shè)計(jì)前奏。（）

A:錯B:對

答案:對通過尾奏的彈奏，使得各個音樂片段連接成為一個整體。（）

A:錯B:對

答案:錯有時，尾奏中可以加入“下屬和弦”來點(diǎn)綴色彩。（）

A:錯B:對

答案:對

第六章單元測試

歌曲的體裁即指歌曲的（）。

A:音樂表現(xiàn)B:類型C:音樂特征D:音樂功能

答案:類型歌曲的體裁可以從不同的角度進(jìn)行劃分。如從藝術(shù)特點(diǎn)來分，有（）

A:通俗歌曲B:勞動歌曲C:隊(duì)列歌曲D:抒情歌曲E:歌舞曲

答案:通俗歌曲；勞動歌曲；隊(duì)列歌曲；抒情歌曲；歌舞曲從年齡特點(diǎn)來分，有（）

A:少兒歌曲B:老年歌曲C:青年歌曲D:外國歌曲

答案:少兒歌曲；老年歌曲；青年歌曲在即興伴奏的實(shí)踐中，充分注意到歌曲體裁這種不確定性并相應(yīng)地作出靈活而又貼切的伴奏處理，是十分重要的。（）

A:對B:錯

答案:對從體裁這一角度對歌曲進(jìn)行分析和歸類，可以在即興伴奏中對大致屬于同一類型的歌曲（或歌曲中的某個部分）采用大致相同的伴奏手法，并有利于總結(jié)出一些相應(yīng)而實(shí)用的即興伴奏規(guī)律。（）

A:對B:錯

答案:對

第七章單元測試

《歌曲即興伴奏與彈唱》是一門（）課程。

A:實(shí)用面廣B:純理論C:純實(shí)踐D:實(shí)用性強(qiáng)

答案:實(shí)用面廣；實(shí)用性強(qiáng)中國民族調(diào)式歌曲即興伴奏學(xué)習(xí)的意義在于（）

A:建立文化自信B:學(xué)習(xí)民族音樂理論知識C:傳承優(yōu)秀中國音樂文化D:提升民族自豪感

答案:建立文化自信；學(xué)習(xí)民族音樂理論知識；傳承優(yōu)秀中國音樂文化；提升民族自豪感在三和弦上方疊加根音上的大六度，我們在的羅馬數(shù)字旁邊加注（）作為標(biāo)記。

A:8B:2C:6D:4

答案:6民族調(diào)式歌曲伴奏音型形態(tài)可參考對應(yīng)大小調(diào)歌曲音型使用。為了突出五聲性，可以大膽的使用（）等。

A:三度疊置和弦B:非三度疊置和弦C:七和弦D:九和弦

答案:三度疊置和弦；非三度疊置和弦；七和弦；九和弦《爺爺為我打月餅》是一首民族兒童歌曲，具有鮮明的民間歌謠特色，曲式為（）四句結(jié)構(gòu)。

A:二段體B:四段體C:一段體D:六段體

答案:一段體

第八章單元測試

練唱前后不要食用過冷過熱的食物，以免刺激咽喉，影響咽喉肌的調(diào)節(jié)功能。（）

A:錯B:對

答案:對造成憋氣主要原因是由于吸氣抬雙肩或呼吸器官的僵硬導(dǎo)致發(fā)聲器官失去彈性。（）

A:錯B:對

答案:對頭腔共鳴是聲音從喉嚨發(fā)出后第一個區(qū)域的共鳴，決定歌詞的清楚程度。（）

A:錯B:對

答案:錯富有情感性的音樂活動對適齡階段兒童的情感發(fā)展有明顯的抑制作用。（）

A:錯B:對

答案:錯演唱者要想在舞臺上發(fā)揮出最佳的演唱水平，除練好扎實(shí)的基本功之外，還要選擇高難度歌曲演唱。（）

A:對B:錯

答案:錯

第九章單元測試

即興伴奏必須嚴(yán)格按照編配好的和弦彈奏