版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6.1.1化學(xué)反應(yīng)與熱能【合格性測(cè)試】1.新能源的開發(fā)利用是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是 ()A.氫氣B.煤炭C.天然氣D.石油【答案】A【解析】根據(jù)能源的分類進(jìn)行分析,煤、石油、天然氣屬于不可再生能源,而太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮堋淠艿葘儆诳稍偕茉?,即新能源,答案選A。2.“能源分類相關(guān)圖”如圖所示,四組選項(xiàng)中全部符合圖中陰影部分的能源是()A.煤炭、石油、潮汐能B.水能、生物能、天然氣C.太陽(yáng)能、風(fēng)能、沼氣 D.地?zé)崮堋⒑Q竽?、核能【答案】C【解析】陰影部分三者共有,既是來自太陽(yáng)的能源又屬于可再生能源和新能源;A.煤炭、石油不是新能源和可再生能源,錯(cuò)誤;B.天然氣是化石能源,不屬于可再生能源、新能源,錯(cuò)誤;C.太陽(yáng)能、風(fēng)能、沼氣符合三者條件,正確;D.核能不是來自太陽(yáng)的能源,錯(cuò)誤。3.下列變化過程中需要吸收能量的是()A.氫氣球發(fā)生燃燒爆炸B.向污染的河水中投入生石灰C.C.D.【答案】D【解析】H2的燃燒、CaO與水的反應(yīng)、氯原子形成氯分子的過程都放出能量;由氫分子變成氫原子的過程需要斷裂化學(xué)鍵,吸收能量。4.將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固。由此可知 ()A.NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.反應(yīng)物中化學(xué)鍵斷裂吸收的能量少【答案】B【解析】醋酸逐漸凝固,說明NH4HCO3與鹽酸反應(yīng)使醋酸的溫度降低,因此該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反應(yīng)物中化學(xué)鍵斷裂吸收的熱量多于生成物中化學(xué)鍵形成放出的熱量,A、D錯(cuò)誤;吸熱反應(yīng)中反應(yīng)物吸收能量,得到的生成物內(nèi)能增加,B正確;反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,C錯(cuò)誤。5.下列變化中屬于吸熱反應(yīng)的是()①液態(tài)水汽化②將膽礬加熱變成白色粉末③濃硫酸稀釋④氯酸鉀分解制氧氣⑤生石灰跟水反應(yīng)生成熟石灰A.①④B.②③C.①④⑤D.②④【答案】D【解析】放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng)。放熱反應(yīng)為⑤,吸熱反應(yīng)為②④,液態(tài)水汽化是吸熱過程,濃H2SO4稀釋是放熱過程,二者均為物理變化。6.白磷、紅磷是磷的兩種同素異形體。某溫度下1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷放出29.2kJ的熱量,則下列敘述正確的是 ()A.白磷比紅磷穩(wěn)定B.紅磷比白磷穩(wěn)定C.1mol白磷比1mol紅磷含有的總能量低D.紅磷轉(zhuǎn)化為白磷要放熱【答案】B【解析】1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷放出29.2kJ的熱量,則1mol紅磷含有的總能量低,其比白磷穩(wěn)定,其轉(zhuǎn)化為白磷要吸熱,故選B。7.已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.只有在加熱條件下才能進(jìn)行C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.反應(yīng)中斷開化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量【答案】D【解析】根據(jù)圖像可知反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,則反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),錯(cuò)誤;B.反應(yīng)條件與反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)無關(guān)系,錯(cuò)誤;C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,錯(cuò)誤;D.反應(yīng)吸熱,則反應(yīng)中斷開化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量,正確。8.我國(guó)空間站將在2022年前后建成,其可承載試驗(yàn)?zāi)芰Υ蠓岣?,而且長(zhǎng)期連續(xù)運(yùn)行。為此,需要提前造好飛船,根據(jù)空間站航天員乘組更換要求和貨物運(yùn)輸需求,按需發(fā)射,“有點(diǎn)像航空公司的航班”。航天飛船可用肼(N2H4)作動(dòng)力源。已知1g液態(tài)肼和足量的液態(tài)過氧化氫反應(yīng)生成N2和水蒸氣時(shí)放出20.05kJ熱量,化學(xué)方程式為:N2H4+2H2O2N2↑+4H2O。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)中肼作還原劑B.此情況下,液態(tài)肼反應(yīng)生成1molN2時(shí)放出的熱量為641.6kJC.肼(N2H4)分子中只存在極性共價(jià)鍵D.該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量【答案】C【解析】由反應(yīng)可知,N2H4中-2價(jià)的氮元素被氧化成N2,N2H4在反應(yīng)中作還原劑,A項(xiàng)正確;生成1molN2需要1molN2H4即32gN2H4,此時(shí)共放熱20.05kJ×32=641.6kJ,B項(xiàng)正確;在N2H4中既存在N—H極性鍵又存在N—N非極性鍵,C項(xiàng)不正確;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),說明反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,D項(xiàng)正確。9.將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行,直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵。這現(xiàn)象說明了()A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C.鐵粉和硫粉在常溫下可以發(fā)生反應(yīng)D.硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量【答案】B【解析】反應(yīng)發(fā)生后停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行說明反應(yīng)為放熱反應(yīng),A錯(cuò)誤,B正確;反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生,常溫下不能進(jìn)行,C錯(cuò)誤;反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,D錯(cuò)誤。10.科學(xué)家用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如下:下列說法正確的是 ()A.CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)B.在該過程中,CO斷鍵形成C和OC.CO和O生成了具有極性共價(jià)鍵的CO2D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應(yīng)的過程【答案】C【解析】分析圖象知狀態(tài)Ⅰ的能量比狀態(tài)Ⅲ的高,因此是放熱反應(yīng),A錯(cuò)誤;從反應(yīng)歷程看反應(yīng)過程中化學(xué)鍵沒有斷裂,B錯(cuò)誤;CO2的結(jié)構(gòu)是O=C=O,含極性共價(jià)鍵,C正確;狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ是CO與O的反應(yīng),D錯(cuò)誤?!镜燃?jí)性測(cè)試】11.石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石。已知12g石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石時(shí),要吸收akJ的能量。下列說法中正確的是()①石墨不如金剛石穩(wěn)定②金剛石不如石墨穩(wěn)定③等質(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒,金剛石放出的能量多④等質(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒,石墨放出的能量多A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】由石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石時(shí)吸熱,說明石墨的能量比金剛石低,石墨比金剛石更穩(wěn)定;同質(zhì)量的石墨和金剛石完全燃燒時(shí),消耗氧氣的量相同,生成同樣多的二氧化碳,由于金剛石的能量高,所以金剛石燃燒后放出的能量要多。12.氫氣在氯氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生蒼白色火焰。在反應(yīng)過程中,破壞1mol氫氣中的化學(xué)鍵吸收的能量為Q1kJ,破壞1mol氯氣中的化學(xué)鍵吸收的能量為Q2kJ,形成1mol氯化氫中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ。下列關(guān)系式中,正確的是()A.Q1+Q2>Q3 B.Q1+Q2>2Q3C.Q1+Q2<Q3 D.Q1+Q2<2Q3【答案】D【解析】H2+Cl2==2HCl是放熱反應(yīng),斷裂舊化學(xué)鍵吸收的能量小于形成新化學(xué)鍵放出的能量,所以2Q3>Q1+Q2。13.為消除目前燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的環(huán)境污染,同時(shí)緩解能源危機(jī),有關(guān)專家提出了利用太陽(yáng)能制取氫能的構(gòu)想。下列說法正確的是()A.H2O的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.氫能源已被普遍使用C.氫氣不易貯存和運(yùn)輸,無開發(fā)利用價(jià)值D.2molH2O具有的總能量低于2molH2和1molO2具有的總能量【答案】D【解析】水的分解是吸熱反應(yīng),A錯(cuò)誤;氫能源由于受貯存和運(yùn)輸?shù)纫蛩氐南拗?,還未普遍使用,但有巨大的開發(fā)利用價(jià)值,B、C錯(cuò)誤;2molH2在1molO2中完全燃燒生成2molH2O,并放出大量的熱,D正確。14.根據(jù)下列信息判斷氫氣燃燒生成水時(shí)的熱量變化,其中一定正確的是 ()A.H2O分解為H2與O2時(shí)放出熱量B.生成1molH2O時(shí)吸收熱量245kJC.甲、乙、丙中物質(zhì)所具有的總能量大小關(guān)系為乙>甲>丙D.氫氣和氧氣的總能量小于水的能量【答案】C【解析】根據(jù)能量變化可知,1molH2與0.5molO2斷鍵時(shí)吸收685kJ能量,而生成1molH2O放出930kJ能量,所以H2燃燒生成H2O的反應(yīng)是放熱反應(yīng),則H2O的分解是吸熱反應(yīng),A、B錯(cuò)誤;由斷鍵吸熱,成鍵放熱可知C正確;D項(xiàng),未指明物質(zhì)的具體量,錯(cuò)誤。15.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。如圖表示N2(g)與O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化:下列說法中正確的是()A.1molN2(g)與1molO2(g)反應(yīng)放出的能量為180kJB.1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molNO(g)具有的總能量C.通常情況下,N2(g)與O2(g)混合能直接生成NO(g)D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水【答案】B【解析】A.1molN2(g)與1molO2(g)反應(yīng)吸收的能量為946kJ+498kJ-2×632kJ=180kJ,A錯(cuò)誤;B.1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molNO(g)具有的總能量,B正確;C.在放電條件下,N2(g)與O2(g)混合能直接生成NO(g),C錯(cuò)誤;D.NO不是酸性氧化物,與NaOH溶液不反應(yīng),D錯(cuò)誤。16.如圖所示,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和能量變化的說法正確的是 ()A.圖a表示的是吸熱反應(yīng)的能量變化B.圖b中生成物比反應(yīng)物穩(wěn)定C.圖b可以表示氯化銨固體與氫氧化鋇晶體反應(yīng)的能量變化D.圖a不需要加熱就一定能發(fā)生,圖b一定需要加熱才能發(fā)生【答案】C【解析】圖a中反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,則表示的是放熱反應(yīng)的能量變化,A錯(cuò)誤;圖b中反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,能量越低越穩(wěn)定,則反應(yīng)物比生成物穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;圖b中反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,屬于吸熱反應(yīng),可以表示氯化銨固體與氫氧化鋇晶體反應(yīng)的能量變化,C正確;反應(yīng)條件與反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)沒有關(guān)系,D錯(cuò)誤。已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是()A.每生成2分子AB(g)吸收bkJ熱量B.該反應(yīng)熱ΔH=+(a-b)kJ/molC.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.?dāng)嗔?molA—A和1molB—B鍵,放出akJ能量【答案】B【解析】形成化學(xué)鍵放出熱量,每生成2molAB放出bkJ熱量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該反應(yīng)焓變=斷裂化學(xué)鍵吸收熱量-形成化學(xué)鍵所放出熱量,所以焓變?yōu)棣=+(a-b)kJ/mol;B項(xiàng)正確;C.反應(yīng)是吸熱反應(yīng),依據(jù)能量守恒可知,反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;斷裂1molA—A鍵和1molB—B鍵,吸收akJ能量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的放熱反應(yīng)的觀察裝置。其實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:①按圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好;②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅溶液),打開T形管活塞,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面,再關(guān)閉T形管活塞;③在盛有1.0g氧化鈣的小試管里滴入2mL左右的蒸餾水,觀察現(xiàn)象。試回答:(1)實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是什么?(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到什么現(xiàn)象?(3)CaO、H2O的能量與Ca(OH)2的能量之間的關(guān)系如何?(4)若該實(shí)驗(yàn)中CaO換成NaCl,實(shí)驗(yàn)還能否觀察到相同的現(xiàn)象?【答案】(1)檢查裝置的氣密性(2)U形管左端液面下降,右端液面上升(3)CaO和H2O所具有的總能量高于Ca(OH)2所具有的總能量(4)否【解析】(1)由于實(shí)驗(yàn)要通過裝置中氣壓的變化來確定反應(yīng)是否為放熱反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)裝置要密封,為了確定裝置是否密封,實(shí)驗(yàn)之前一定要檢查裝置的氣密性。(2)氧化鈣和水的反應(yīng)是放熱的,所以試管內(nèi)溫度升高,氣體壓強(qiáng)增大,將紅墨水(或品紅溶液)往右邊壓,故看到的現(xiàn)象為U形管里的紅墨水(或品紅溶液)會(huì)沿開口端上升。(3)氧化鈣和水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,故CaO和H2O的能量之和大于Ca(OH)2的能量。(4)由于氯化鈉和水不反應(yīng),混合時(shí)能量變化不明顯,試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化不明顯,故看不到相同的現(xiàn)象。19.為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置: (1)上述3個(gè)裝置中,不能驗(yàn)證“銅與濃硝酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的裝置是________(填裝置序號(hào))。
(2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管中加入適量Ba(OH)2溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是______________________,說明該反應(yīng)屬于________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在丙試管中進(jìn)行)。①若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。
②若觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水
(填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”),理由是________________________。
【答案】(1)Ⅲ(2)左端液面降低,右端液面升高放熱(3)①產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)完畢后,冷卻至室溫,燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱②可能是放熱反應(yīng)某些物質(zhì)(如NaOH固體)溶于水放熱,但不是放熱反應(yīng)【解析】(1)裝置Ⅰ可通過U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng);裝置Ⅱ可通過燒杯中是否產(chǎn)生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng);裝置Ⅲ只是一個(gè)銅與濃硝酸反應(yīng)并將生成的氣體用水吸收的裝置,不能驗(yàn)證該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。(2)Ba(OH)2溶液與稀硫酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。(3)②NaOH固體、硝酸銨等溶于水時(shí)有熱量的變化,但發(fā)生的是物理變化,不屬于化學(xué)反應(yīng),故不是放熱或吸熱反應(yīng)。20.如圖所示,把試管放入盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再滴入5mL稀鹽酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流銷售合同2篇
- 標(biāo)志基礎(chǔ)預(yù)埋螺栓施工方案
- 二零二五年度家居建材銷售擔(dān)保合同范本正規(guī)范
- 2025版汽車租賃與售后服務(wù)合同范本2篇
- 遂寧木紋鋁扣板施工方案
- 二零二五年度個(gè)人購(gòu)房合同房屋租賃權(quán)轉(zhuǎn)售協(xié)議4篇
- 二零二五版住宅小區(qū)租戶管理及公共設(shè)施維護(hù)協(xié)議3篇
- 二零二五版變電設(shè)備安裝施工分包合同規(guī)范范本6篇
- 二零二五年度個(gè)人教育貸款擔(dān)保服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度城市快速路停車場(chǎng)投資建設(shè)合同樣本3篇
- NGS二代測(cè)序培訓(xùn)
- 印刷品質(zhì)量保證協(xié)議書
- GB/T 15934-2024電器附件電線組件和互連電線組件
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100道口算題大全(每日一練共12份)
- 營(yíng)銷人員薪酬考核方案
- 2024年版的企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024至2030年中國(guó)it外包服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 河南省鄭州市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月期末數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 麻醉藥品精神藥品的處方管理規(guī)定
- 簡(jiǎn)易自動(dòng)化培訓(xùn)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)垂線1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論