幼兒園中班行為安全課件

演講人：日期：幼兒園中班行為安全課件目錄CONTENTS行為安全基本概念與目標日常生活中行為安全規(guī)范校園內行為安全指導交通安全知識普及家庭生活行為安全教育總結回顧與互動環(huán)節(jié)01行為安全基本概念與目標行為安全定義行為安全是一種通過管理和控制人的行為來預防和減少事故的方法。行為安全的重要性在幼兒園中班階段，孩子們的好奇心和探索欲望非常強烈，但他們的安全意識和自我保護能力相對較弱，因此行為安全教育尤為重要。行為安全定義及重要性幼兒園中班孩子特點分析生理發(fā)展特點中班孩子處于快速成長階段，身體協(xié)調能力和運動能力逐漸增強，但骨骼和肌肉還未完全發(fā)育成熟。心理發(fā)展特點社會行為特點中班孩子的認知能力和自我意識逐漸提高，但注意力易分散，情緒易波動，對危險的識別和判斷能力有限。中班孩子開始喜歡模仿大人的行為，喜歡與同伴互動和分享，但規(guī)則意識和自控能力較弱，容易發(fā)生沖突和意外。培養(yǎng)孩子的安全意識通過行為安全教育，讓孩子們了解基本的安全規(guī)則和注意事項，提高自我保護意識。規(guī)范孩子的安全行為引導孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守安全規(guī)則，減少危險行為的發(fā)生。增強孩子的自我保護能力通過模擬演練和實踐活動，讓孩子們掌握基本的自救和互救技能，提高應對突發(fā)事件的能力。行為安全教育目標與期望成果02日常生活中行為安全規(guī)范在教室里要聽從老師的指示，不隨意離開座位或隊伍。遵守班級規(guī)則參加集體活動時，保持隊形不亂，不單獨行動。集體活動時保持隊形如有特殊情況需要離開集體，必須向老師請假并獲得允許。離開集體需告知遵守紀律，不隨意離開集體010203安全使用玩具不在攀爬架、滑梯等高處玩耍，以免發(fā)生跌落事故。不攀爬高處正確使用運動器械在使用秋千、蹦床等運動器械時，注意抓牢扶手，避免摔倒。使用玩具時，要按照說明書或老師指導的方法，避免玩具造成傷害。正確使用玩具和設施，避免意外傷害飯前便后、玩耍后等時刻要洗手，使用肥皂和流動水徹底清洗。勤洗手保持個人衛(wèi)生垃圾分類投放不亂摸口鼻眼，咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。學會垃圾分類，將垃圾投放到指定的垃圾桶內。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，預防疾病傳播陌生人給的食物不要接受，以免發(fā)生食物中毒或其他危險。不接受陌生人給予的食物陌生人給的玩具或禮物也不要接受，以免被騙或發(fā)生其他意外。不接受陌生人給予的玩具或禮物遇到陌生人主動搭話或跟隨，應立即向家長或老師求助。遇到陌生人及時求助學會拒絕陌生人給予食物或禮物03校園內行為安全指導按照規(guī)定的樓道順序行走，不插隊、不推搡他人。遵循秩序手握扶手，腳步穩(wěn)固，避免跳躍或奔跑。正確姿勢01020304上下樓梯時要集中注意力，避免打鬧、嬉戲等行為。注意力集中發(fā)現(xiàn)樓梯損壞或擁擠時，及時報告老師或園方。及時報告上下樓梯注意事項及正確姿勢示范課間活動安全規(guī)則與監(jiān)管措施合理安排課間活動時間要合理安排，避免過度運動或疲勞。安全區(qū)域在老師指定的區(qū)域內進行活動，不擅自離開或進入危險區(qū)域。文明游戲進行安全、文明的游戲，不使用危險物品或進行危險行為。教師監(jiān)管老師應加強對課間活動的監(jiān)管，確保幼兒安全。學會拒絕他人的無理要求，保護自己的合法權益。敢于說“不”應對欺凌和暴力的自我保護方法遇到欺凌或暴力時，要及時向老師、家長或其他可靠的人求助。尋求幫助在緊急情況下，可采取適當?shù)淖晕冶Ｗo措施，如躲避、逃跑等。自我保護事后要及時向老師和家長報告，以便得到及時的處理和幫助。事后報告園內求助了解園內求助設備的位置和使用方法，如緊急電話、求助按鈕等。求助老師遇到緊急情況時，可迅速找到老師并說明情況，請求幫助。撥打緊急電話在緊急情況下，可撥打緊急電話，如110、120等，尋求外部幫助。自我保護在等待救援時，要保持冷靜，采取自我保護措施，如躲藏、遠離危險等。緊急情況下求助方式04交通安全知識普及識別交通信號燈并遵守交通規(guī)則交通信號燈的作用紅燈停、綠燈行、黃燈減速，確保行人安全。遵守交通規(guī)則的重要性不亂穿馬路、不闖紅燈，減少交通事故。識別交通標志與標線認識斑馬線、人行橫道、地下通道等交通標志。正確過馬路過馬路時走人行橫道或地下通道，確保綠燈時通行。站在黃線內等待，不追逐打鬧，確保安全。等車停穩(wěn)后依次上下車，不擁擠、不搶行。坐穩(wěn)扶好，不將頭、手伸出窗外，不在車內嬉戲打鬧。了解校車或公共交通工具的應急逃生通道和安全裝置。乘坐校車或公共交通工具時注意事項等車時注意事項上下車安全車內安全應急逃生步行或騎車時如何確保人身安全步行安全靠右側行走，不并排行走，過馬路時走斑馬線。騎車安全佩戴頭盔，不載人，不在機動車道上騎行，確保自行車剎車良好。集中注意力走路或騎車時不玩手機、不看書，注意觀察周圍環(huán)境。夜間行走穿反光衣或帶反光條，確保夜間行走的可見性。在原地等待或找警察、保安等可靠人員求助。迷路時自救了解火災逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離火場?；馂奶由?1020304不輕信陌生人，不吃陌生人給的食物，不與陌生人走。遇到陌生人遇到危險情況及時撥打緊急電話，如110、120等。緊急呼救危險情況下自我保護技巧05家庭生活行為安全教育用電安全教育孩子不要觸摸電器，不用濕手觸摸電源插座，了解家用電器使用方法，避免觸電危險。用火安全告訴孩子不要玩火，遠離火源，了解火災的危害和預防措施，如怎樣打火警電話、怎樣使用滅火器等。用水安全提醒孩子注意用水安全，不要獨自在河邊或浴室玩水，避免溺水危險。用電、用火、用水等家居安全常識讓孩子遠離熱水、熱油、熱飯等熱源，如果發(fā)生燙傷應立即用冷水沖洗并尋求大人幫助。燙傷防護告訴孩子不要用濕手觸摸電器和電源插座，不要將金屬物品插入插座孔，遇到電線裸露或電器故障時要遠離并告訴大人。觸電預防如避免孩子吞咽小物件、尖銳物品等，避免運動時的碰撞和跌倒。其他意外傷害防范防止意外傷害（如燙傷、觸電）發(fā)生措施告訴孩子在獨自在家時不要隨意開門，謹防陌生人進入，同時要注意窗戶安全，避免攀爬導致墜落。門窗安全獨自在家時如何確保個人安全教育孩子不要隨意食用陌生人給的食物，不要獨自打開煤氣灶等危險設施。食品安全讓孩子了解身體的隱私部位，遇到陌生人或不安全的情況時要及時報警或向家長求助。自我保護撥打緊急電話告訴孩子在遇到危險時可以向身邊可靠的人求助，如鄰居、保安、警察等。尋求身邊人的幫助學會自救教育孩子了解一些簡單的自救知識，如火災逃生、地震避險等，提高自我保護能力。教會孩子如何撥打家長電話或110、120等緊急電話，并在緊急情況下保持冷靜，清晰表達自己的處境和需求。緊急情況下向家長或老師求助方法06總結回顧與互動環(huán)節(jié)包括不獨自離開集體、不觸摸危險物品、遵守游戲規(guī)則等?；仡櫽變簣@內安全規(guī)則如勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等，預防疾病傳播。強調個人衛(wèi)生習慣學習如何安全過馬路、乘坐交通工具等，提高自我保護能力。交通安全知識復習本次課件重點內容討論校園內可能存在的安全隱患，如滑梯、秋千等游樂設施的安全使用。校園設施安全分享在家中的安全經(jīng)驗，如不碰熱水壺、不亂動電器等。家庭生活安全提醒孩子們注意食品衛(wèi)生，不吃過期或變質的食物。食品安全問題分享孩子們在日常生活中遇到的安全問題010203角色扮演，模擬應對各種緊急情況火災逃生演練模擬火災現(xiàn)場，教孩子們如何快速、有序地疏散逃生。教會孩子們如何識別陌生人的誘惑，保護自己的安全。陌生人接觸模擬學習簡單的急救技能，如擦傷、跌倒等常見傷害的初步