2025年滬教新版八年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列句子沒有語病的一句是（）A.由于“非典”的影響，近年來各市旅游的人數(shù)比去年同期降低了一倍以上B.通過讀了徐遲的《黃山記》，我受到一次深刻的美感教育C.由于管理混亂，監(jiān)督無力，全國各大酒廠不止一家沒丟過上萬份商標D.在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進一步增強2、選擇恰當?shù)脑~語填空。

這間病房十分_________，僅能容下兩張病床。A.窄小B.狹窄C.狹小D.狹長3、下列各項關(guān)于文章內(nèi)容的理解有誤的一項是（）。A.《黃河頌》在體裁上是一首頌詩，著眼于“歌頌”。B.“望黃河滾滾”的“望”字，一直統(tǒng)領(lǐng)到“用你那英雄的體魄／筑成我們民族的屏障”。既有寫實的成分，也有雄奇瑰麗的想像。C.該詩注意營造歌詞的畫面之美，“黃河滾滾”、“驚濤澎湃，／掀起萬丈狂瀾”等句，在讀者面前展開了一幅宏大的波瀾壯闊的雄偉圖畫！D.這首歌詞寫得明快雄健、節(jié)奏鮮明、音節(jié)洪亮，以短句為主，兼以長句。4、下列關(guān)于名著知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項是（）A.《社戲》選自魯迅先生的散文集《吶喊》，“社”原指土地神或土地廟，在紹興,社是一種區(qū)域名稱,社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。B.《回延安》是一首以陜北民歌“信天游”形式寫成的新詩。擅用夸張是“信天游”的一個特點，如詩中的“一口口的米酒千萬句話，／長江大河起浪花”“身長翅膀吧腳生云，／再回延安看母親”等句。C.《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”D.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，也是我國詩歌最早、最重要的一個源頭，漢代以后被尊為儒家經(jīng)典．其作品分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，常用賦、比、興手法5、下列句子的排序最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

①真正的友情儲蓄是不可以單向支取的。

②友情；是人生的一筆受益匪淺的儲蓄。

③任何帶功利性的友情儲蓄；不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。

④而是要通過彼此的積累加重其分量。

⑤這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、下面短文中劃線的句子有三處表達不當，請把它找出來，并加以改正。據(jù)有關(guān)部門報道，____近三分之一的城市居民得不到安全衛(wèi)生的飲用水，這樣，____但是，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測，純凈水并不純凈。為此，____第____▲____句，改為____▲____第____▲____句，改為____▲____第____▲____句，改為____▲____7、用文中原句填空。

（1）《公輸》選自《______》．墨子名______；相傳為______時期______國人，是______學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“______”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。

（2）《墨子》一書現(xiàn)在一般認為是墨子的______記述墨子______的輯錄。

（3）《公輸》一文通過______描寫來刻劃人物形象。8、“而”字用法相同的分別是____和____，____和____。

A.溫故而知新。B.學(xué)而不思則罔。C.思援弓繳而射之。D.掘井九軔而不及泉。9、《荔枝圖序》____（朝代），作者是____。10、在橫線上寫出相應(yīng)的字。

然而，我快樂得太早了古藤那一段原來凌空的qiú____干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風(fēng)中搖yè____。11、《白楊禮贊》貫穿全文的線索是____。12、給下列加線的字注音。

____取____

眾目____睽____

____笑____

____顫巍巍____

________

慷________?13、“克隆”的含義是____。14、根據(jù)劃線漢字寫拼音。____________芙____之可人群____當令時自夏____秋評卷人得分三、多選題(共5題，共10分)15、風(fēng)煙俱凈；天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧；千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山；皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

下面句中含有通假字的是（）

A.千丈見底B.有時見日C.窺谷忘反D.泠泠作響16、被微信撕碎的生活胡珉琦①微信是一種即時聊天工具，比起QQ，它更方便、更快捷，功能更強大。每天我們在微信中醒來，在微信中睡去，我們舍不得錯過每一條朋友圈的新鮮事。我們無論飯前飯后都要照相，刮風(fēng)下雨都要自拍，看到名牌就要合影②一群朋友聚在一起，第一件事不是相互問候，而是尋問wifi密碼，當wifi終于連上，第一時間就是拍照并上傳到朋友圈。那一刻，誰說我們不是在“為朋友圈而活”？隨著微信用戶數(shù)量的增長，朋友圈也開始迅速膨脹，隨之而來的是各種代購信息、心靈雞湯、養(yǎng)生秘籍，不堪其擾。種種被朋友圈綁架的行為，讓“逃離朋友圈”的行為正悄然興起。③對此，專家認為，自我覺察非常重要。必須意識到，刷屏的行為是否真實地影響了自己的工作和生活，如果是，就需要進行控制和管理。④隨著微信的流行，人們所接收的信息從來沒有像今天這樣，以高度碎片化的形式出現(xiàn)。對此，人們的評價褒貶不一。⑤腦科學(xué)得出的一種結(jié)論是，這種形式會嚴重分散人的注意力。因此，有科學(xué)家相信，這種“淺嘗輒止”的方式，會使大腦在參與信息處理的過程中變得更加“膚淺”。支持這種觀點的人認為，互聯(lián)網(wǎng)的危險在于，它提供的知識與信息資源過于豐富，讓人們以為再也不需要將這些知識與信息內(nèi)化為自己的東西。而碎片化的閱讀會“矮化”閱讀者的文化。這是因為，他們已經(jīng)沒有耐心和習(xí)慣去閱讀一本書籍，甚至是一篇長文。而文化是思想的產(chǎn)物，它需要創(chuàng)造者付出時間和專注力。⑥不過，反對者并不這么看，他們認為這低估了年輕人在網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的深度，忽略了一個重要的特征：那就是“數(shù)字一代”往往是用建設(shè)性的方法與信息互動來感受信息并獲取信息。⑦你知道“同輩壓力”嗎？就是朋友之間要做同樣的事情，說同樣的話，穿同樣的衣服，遵循同樣的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)時代，人們的“瘋狂”并不是真正源于對信息的渴求，而是害怕被“out”。⑧韓寒曾寫道：“身邊的碎片越來越多，什么都是來得快去得快，多睡幾個小時就感覺和世界脫節(jié)了，關(guān)機一天就以為被人類拋棄了”⑨2014年冬天，韓劇《來自星星的你》火遍全中國。朋友圈中討論著各種相關(guān)的話題。根本用不著推薦，因為周圍人幾乎都在觀看。那時候，如果你不知道“都教授”，恐怕就什么可聊的了。⑩我們處在一個對信息遺漏恐懼的時代，每個人都害怕自己會錯過皯什么。我們擔(dān)心就在眨眼的那一刻，一個大機會就溜走了。其實，真正可怕的是，因為害怕這種錯過，急于想要跟上時代的節(jié)奏，而亂了自己的步伐。?新媒體能夠滿足人們對于信息的需求，這是不可否認的。但是，它無法代替誦讀經(jīng)典所能帶給我們的心靈上的收獲。新媒體只是豐富了我們的閱讀方式，但不會徹底顛覆我們的閱讀習(xí)慣。?微信僅僅是用來填補碎片時間的工具，大塊的時間仍然是應(yīng)該用來正經(jīng)地工作、學(xué)習(xí)，以及閱讀嚴肅作品。事實上，有閱讀習(xí)慣的人并不會放棄深度閱讀的時間。無論在地鐵上還是航班上，發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人。這在一定程度上表明，更早受益于新技術(shù)的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。我們并不是要反對新媒體，而是必須時常反思，并對此保持警惕。無論何時，人類都不能被技術(shù)主宰。下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A.微信讓我們擁有了更方便、快捷的交流方式，但因為控制不好和管理不當，不少人被朋友圈占據(jù)了生活。B.隨著微信用戶的增加，朋友圈迅速膨脹，各種碎片化的信息隨之而來，人們不堪其擾，紛紛逃離朋友圈。C.微信以碎片化的形式傳遞信息，帶來了閱讀方式的改變，但是這會使人們喪失閱讀書籍的耐心和習(xí)慣。E.發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人，也可以說明，有閱讀習(xí)慣的人不會因為微信而放棄深度閱讀。E.發(fā)達國家乘客手持書本閱讀的比例明顯高于國人，也可以說明，有閱讀習(xí)慣的人不會因為微信而放棄深度閱讀。17、敲門①“咚，咚咚，咚——”走進樓梯口，他習(xí)慣性地走到101室的門前，敲門。敲門的節(jié)奏，也是他和她早就約好了的，“咚，咚咚，咚——”永遠固定的節(jié)拍。只要聽見這個節(jié)奏的敲門聲，她就知道是他，這樣她就不用急著來開門，以免有個閃失。過一會兒，門輕輕打開了，露出一張滄桑的臉來。隔著門，他對她笑笑：今天好嗎？她也笑笑，露出幾乎沒了門牙的嘴巴，好，好著呢，上班累吧？我沒事，趕緊早點回家去吧?？吹剿窈芎?，確實沒事，他才放心地上樓，回家。他的家在四樓。這是他每天的功課。②他和她，不是母子，也不是親戚，只是普通的鄰居?？紤]到她年齡大了，又是一個獨居老人，社區(qū)就近安排個鄰居幫忙照應(yīng)照應(yīng)她。也沒有太多的事，就是每天記得去敲敲老人的門，看看她有沒有需要幫忙的，萬一有個什么意外，也好及時處置。之所以選擇了他，除了他是個熱心腸之外，最重要的一點是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能夠準時回家，從來不在外面有什么應(yīng)酬，這樣才便于每天都能準時去敲敲老人的門。老人隨時有可能出現(xiàn)意外，最怕三天打魚兩天曬網(wǎng)式的照顧。③社區(qū)找到他，他欣然接受了。于是，每天下班回來的時候，他都會先去敲敲101室的門，把老人喊應(yīng)了，才回自己的家。有時候，路上碰見放學(xué)的兒子，他會和兒子一起去敲老奶奶的門，他會讓兒子敲，兒子已經(jīng)學(xué)會了他敲門的方法，“咚，咚咚，咚——”不急不慢，不輕不重。門打開了，她看到他們父子，開心地笑了，摸摸兒子的腦袋，經(jīng)常還會變戲法一樣，變出一把花花綠綠的糖果來。這些糖果，都是老人遠在海外的兒子郵寄回來的。④老人的身體很硬朗，但也發(fā)生過幾次小意外。有一次，他敲門的時候，她正好在臥室里接兒子打來的越洋電話，沒聽到他的敲門聲。敲了幾遍，沒人開門，他驚出一身冷汗，連忙又重重地敲了幾次，“咚咚，咚咚！”連一貫的節(jié)奏都忘了。放下電話，她才聽見了敲門聲，雖然敲門的節(jié)奏不對頭，但她知道這是他回家的時間，一定是他，她幾乎是一路小跑去開門，差點摔了一跤。幸虧只是虛驚一場。還有一次，中午，她累了，靠在沙發(fā)上養(yǎng)神，突然，響起了熟悉的敲門聲：“咚，咚咚，咚——”老人興奮地想，今天這孩子難道沒上班，怎么這時候來敲門啊。喜顛顛打開了門，卻是一張陌生的面孔，推銷員。等傍晚的時候他來敲門，老人將這個趣事講給他聽，一老一少，笑得很開心。⑤日子就這樣慢慢地流逝?！斑?，咚咚，咚——”每天黃昏，熟悉的節(jié)奏，就會在樓梯洞口響起。____________________________⑥那天，因為一個突發(fā)情況，他帶著老婆和孩子去了一個朋友家。黃昏的時候，他習(xí)慣性地想起了敲門這件事，看來今天是敲不成門了，因為走得急，他偏偏又忘記了帶電話簿，記不得她家的電話，無法通知她。朋友安慰他，這么多年了，就這一次，應(yīng)該不會這么巧，有什么事情。也只好這樣想了。⑦晚上十一點多，他們一家回家。在樓梯洞口，看著101室的門，他猶豫了一下，要不要去敲敲門？太晚了，她一定已經(jīng)休息了，明天一早再來敲門吧。⑧他們剛回到家，自己家的門卻突然響起來了，“咚，咚咚，咚——”熟悉的敲門聲。他趕緊跑去打開門，果然是樓下的老太太。⑨你們沒事吧？她急切地問。傍晚，沒看見孩子放學(xué)，也沒看見你媳婦下班回家，你又沒來敲門，我以為你們出什么事了，又沒法聯(lián)系你們，真是擔(dān)心死我了。剛才我聽見樓梯洞里的聲音，就想著是不是你們回來了，所以趕緊又上來看看。看到你們沒事，我就放心了。⑩“又上來看看”，這么說，她已經(jīng)跑上來幾趟了？他的眼睛，忽然濕濕的。____________________________他答應(yīng)她，今后無論發(fā)生什么，他都會準時去敲門。因為，那已經(jīng)是他們共同的牽掛。下列對文章有關(guān)內(nèi)容與寫法的分析和概括，不正確的兩項是A.文中多次寫敲門，前面幾次都寫得簡略，結(jié)尾詳寫老太太敲門，詳略得當且深化了文章中心。B.文中的“他”是一個普通的鄰居，平凡的工薪族，但淳樸善良、有愛心，有責(zé)任感，他是作者歌頌的對象。C.文章第三段特別點出“這些糖果，都是老人遠在海外的兒子郵寄回來的”是為了交代老人的兒子遠在國外，暗示老人兒子的不孝，沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任。E.文章開頭就運用了插敘的順序，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。并以“敲門”為線索，“敲門”這一舉動貫穿全文，暗示文章主題。E.文章開頭就運用了插敘的順序，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。并以“敲門”為線索，“敲門”這一舉動貫穿全文，暗示文章主題。18、閱讀《日歷》回答問題，作者喜歡日歷的原因有哪些（）A.日歷讓作者感受到明天的希望B.日歷讓作者思考如何珍惜時間C.日歷讓作者感知到生命的意義。（意思對即可）D.日歷讓人記住昨天19、下列對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》故事情節(jié)的復(fù)述錯誤的兩項是（）A.保爾因救朱赫來被告密而被警衛(wèi)隊關(guān)押，后來撒謊才被釋放。他不敢回家，怕哥哥阿爾焦姆打他，便到林務(wù)官家找冬妮亞，可冬妮婭的母親因怕受牽連而拒絕接受保爾。B.阿爾焦姆是主人公保爾的哥哥，一個火車司機，蘇維埃主席，他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進行了不懈的斗爭，是朱赫來最好的助手，他十分愛保爾，不能讓保爾受到別人的欺負，希望保爾能成為一個不會鬧事，又有出息，能夠自力更生的人。C.保爾最喜愛讀的一本書是《牛虻》，在戰(zhàn)場上經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受《牛虻》的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照《牛虻》的方式來了個不告而別。E.保爾全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》出版！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。E.保爾全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》出版！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。評卷人得分四、默寫(共1題，共9分)20、用詩文原句填空（第8句需填作者）。

（1）______；路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）

（2）______；志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（3）______；瑟瑟谷中風(fēng)。（劉楨《贈從弟》）

（4）樹樹皆秋色；______。（王績《野望》）

（5）______；長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（6）幾處早鶯爭暖樹；______。（白居易《錢塘湖春行》）

（7）綠遍山原白滿川；______。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（8）______；猿則百叫無絕。（______《與朱元思書》）

（9）靜夜月光如夢似幻，令人浮想聯(lián)翩。李白舟里望月，產(chǎn)生“______”（《渡荊門送別》）的聯(lián)想；蘇軾庭中賞月，筆下便有“______，水中藻荇交橫”（《記承天寺夜游》）的幻境。評卷人得分五、書寫(共3題，共30分)21、根據(jù)拼音寫漢字，根據(jù)漢字注音。（每空1分，共4分）閱讀經(jīng)典，咀嚼（）經(jīng)典，那些從容流淌的文字中，卻常常涌動著令我們感動的愛的激流：阿長辛苦買來的粗zhuō（）的《山海經(jīng)》中蘊含著的濃濃關(guān)愛；父親蹣跚（）的背影中流淌著的舐犢之情；老王在生命盡頭的微薄的回饋所牽動的一個善良文人的愧zuò（）；一肩擔(dān)盡古今愁的老信客以大半輩子的窮愁潦倒演繹出的無悔的忠誠常常感動于生活中的細小的愛與關(guān)懷，我們才能更好地品味生活！22、下面的詞語中有四個錯別字，請把它們找出來填人表格中，然后改正。(2分)無精打采情郁于中輾轉(zhuǎn)反側(cè)據(jù)理力爭與事隔絕莫名其妙萬籟俱寂大為振驚避壘森嚴民怨沸騰23、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字寫出來。(4分)面對著早已倦dài的千年銀杏樹，我佇立許久，思索著人生的意義究竟是什么，也許我們真的不該chuō穿別人善意的謊言，做到心無旁wù，不嘲笑不如自己的人，更不能將別人的話斷zhāng取義，讓自己的生活永遠平靜、充實，讓自己的人生更有意義。評卷人得分六、寫作題(共3題，共21分)24、作文（50分）物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。請以“珍藏＿＿＿”為題目，寫一篇文章。要求：①先補充完整題目；②立意自定，文體自選（除詩歌外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。25、又是秋天，菊花爛漫，史鐵生想起偉大的媽媽；又是微風(fēng)送香，風(fēng)穿林響的六月，我深憶起牧羊老人；如歌歲月，總有一部分人，或讓你感動，或給你快樂，或叫你堅強,冬去春又來，花落有花開，某時，某季，你可曾憶起一些人，一些事？請以“又是，”為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補充完整；（2）不少于600字；（3）文體不限(詩歌除外)；（4）不得出現(xiàn)真實，的人名、校名、地名。（5）不得抄襲。26、寫作題目：有你相伴要求：寫一篇有真情實感的文章，不少于600。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】A．表述有誤；降低問題不能用倍數(shù)表示．改為“降低了一半以上”；

B．正確；

C．否定不當；去掉“沒”；

D．缺主語的中心語；在“資源”后加“意識”．

故選：B．

本題考查辨析病句的能力．病句題歷來是高考熱點；復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考?？嫉牧N病句類型--搭配不當；語序不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯．積累經(jīng)驗，辨析時可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。

搭配不當常見的類型：

（1）主謂搭配不當。

例如：我國棉花的生產(chǎn)；過去不能自給．（不能自給的是“棉花”而不是“生產(chǎn)”．）

（2）動詞和賓語搭配不當。

例如：紀念三八節(jié)的到來．（“紀念”的只能是“三八節(jié)”而不是“到來”．）

（3）修飾語和中心語搭配不當。

例如：這次大會上；對工資問題交換了廣泛的意見．（并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改為“廣泛地交換了意見”．）

*這一類搭配不當常和語序不當有交叉的地方．

（4）一面與兩面搭配不當。

例如：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入．

（5）否定與肯定搭配不當。

例如：我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出來【解析】B2、A【分析】【分析】“窄小”指又窄又小。故選A。

【點評】此題考查學(xué)生對詞語的理解運用。3、B【分析】【分析】“望”字統(tǒng)領(lǐng)到“把中原大地／劈成南北兩面”

【點評】考查學(xué)生閱讀詩歌的能力。4、A【分析】A．錯誤；《吶喊》是小說集。

B．正確。

C．正確；

D．正確．

故選：A

名著填寫和選擇所涵蓋的內(nèi)容非常多，即有文學(xué)文化常識，也有作品主題、人物形象、故事情節(jié)、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等．解答這類題，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容，經(jīng)典情節(jié)以及人物形象細細品味，這樣就能輕松地選擇正確答案．這類題主要考查的是對名著中的人物性格分析、故事情節(jié)識記、寫作特色及主旨等的理解和把握，解答此類選擇題，如果識記出現(xiàn)模糊或遺漏，可以采用排除法進行解答．【解析】A5、B【分析】根據(jù)②句意；可以明確為首句的；⑤中“這儲蓄”的指代意義，可以確定是第二句；①和④是典型的不是；“而是”句式；③是收尾句．排序為：②⑤①④③．

故選：B

本題考查句子順序的排列．

解答句子順序類題目，抓關(guān)鍵詞永遠是第一位的，既簡便又準確，再結(jié)合文意，事半功倍．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】此題考查學(xué)生對病句的辨析及修改能力。對于病句，首先要明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂等。學(xué)生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。本題中，第②句“很快”和“迅速”是同一個意思，刪除其中一個即可；第③句表意不明，有歧義，應(yīng)改為“純凈水公司的幾個領(lǐng)導(dǎo)”；第④句語序不當，應(yīng)改為“使純凈水產(chǎn)品的質(zhì)量普遍得到提高”。【解析】第②句，改為“就迅速發(fā)展起來了”；第③句，改為“純凈水公司的幾個領(lǐng)導(dǎo)”；第④句，改為“使純凈水產(chǎn)品的質(zhì)量普遍得到提高”。7、略

【分析】答案：

（1）《墨子》翟戰(zhàn)國宋墨家非攻。

（2）弟子及再傳弟子言行。

（3）對話。

本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握；文學(xué)常識正誤的判斷點是：作者名；稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等．回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可．

做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊，熟記于心．【解析】墨子；翟；戰(zhàn)國；宋；墨家；非攻；弟子及再傳弟子；言行；對話8、ACBD【分析】【分析】A；C、就；表順接。B、D、卻，表轉(zhuǎn)接。

【點評】考查學(xué)生文言文一詞多義現(xiàn)象。9、唐代白居易【分析】【分析】本題文學(xué)常識的填空要按課本注釋的內(nèi)容來填空；每個字都不能寫錯。

【點評】此題考查文學(xué)常識，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)中強加記憶。文學(xué)常識記憶點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、作品主題及風(fēng)格等。10、虬曳【分析】【分析】寫漢字時注意不要寫錯別字；尤其是“曳”字一定不要加點。

【點評】寫漢字，要根據(jù)語境結(jié)合拼音正確判斷，注意形似同音字，不要寫錯別字。11、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹【分析】【分析】“白楊樹的不平凡”貫穿全文；是文章線索。

【點評】考查了學(xué)生對散文線索的分析。12、móukuíshěnchànmǎokǎi【分析】【分析】“哂笑”的“哂”讀shěn；不要根據(jù)形聲字的構(gòu)成誤讀成xī?！邦潯倍嘁糇郑@里讀chàn，不要誤讀成zhàn?！翱辈灰`讀成gài。

【點評】本題考查學(xué)生常用漢字的認讀和拼音的正確書寫，平時應(yīng)多讀、多記，注意比較和區(qū)別形近字和同音字。13、不僅僅是“無性繁殖”，凡是來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體都叫“克隆”【分析】【分析】熟讀課文；從原文找出。

【點評】學(xué)生熟讀并理解課文內(nèi)容即可。14、qúpācú【分析】【分析】漢字寫拼音；注意聲母韻母聲調(diào)，注意“jqc”，“nl”的區(qū)別。

??【點評】此題考查重點字的字音辨析。對漢字的認讀，主要是形近字、多音字容易混淆讀錯，還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進行適當?shù)姆诸愓怼Ｈ?、多選題(共5題，共10分)15、BC【分析】此題考查學(xué)生辨析文言文中的通假字現(xiàn)象的能力。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加強積累。A項、D項無通假字，B項中“見”通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，露出。C項中“反”通“返”，返回。故選BC。【解析】BC16、BC【分析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。這種題目主要是仔細地對比題目中的句子與原文中的句子，是否有些細微的區(qū)別，尤其是要注意一些關(guān)鍵性的詞語，如“一般”“可能”“幾乎”。如果能嚴謹?shù)貙Ρ?，難度應(yīng)該是不大的。B項正確說法是：隨著微信用戶數(shù)量的增長，朋友圈也開始迅速膨脹，隨之而來的是各種代購信息、心靈雞湯、養(yǎng)生秘籍，不堪其擾。種種被朋友圈綁架的行為，讓“逃離朋友圈”的行為正悄然興起；C項正確說法是：碎片化的閱讀會“矮化”閱讀者的文化。這是因為，他們已經(jīng)沒有耐心和習(xí)慣去閱讀一本書籍，甚至是一篇長文。而文化是思想的產(chǎn)物，它需要創(chuàng)造者付出時間和專注力。故選BC。【解析】BC17、CE【分析】本題考查的是學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和寫法的把握能力。解答時要先整體感知全文，搞清作者的寫作思路，抓住語段的關(guān)鍵語句作答。C項文章第三段語句“暗示老人兒子的不孝，沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任”理解錯誤；E項文章開頭就運用了“插敘”的順序，理解錯誤，應(yīng)該是倒敘。故選C和E。

【解析】CE18、ABC【分析】?【分析】此題考查學(xué)生對散文基本要點的掌握情況。解答此題前應(yīng)先通讀全文；初步掌握全文意思。仔細審出題干中暗示的答題指向，從原文找到命題點，加以概括。

【解答】A是作者喜歡日歷的原因。故選A。

B是作者喜歡日歷的原因。故選B。

C?是作者喜歡日歷的原因。故選C?。

D是日歷讓人記住昨天。原文中日歷使作者隨時感知自己的生命；日歷隱含著作者對“明天”的希望，使作者感受到歲月的匆匆與虛無，日歷也是生命忠實的記憶，并思考如何珍惜生命。故此項不符合題意。

故答案為ABC?。

【解析】ABC19、A|D【分析】本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等都要熟知。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記。學(xué)生要在平時勤于背誦，加強積累整理。本題抓住文字信息根據(jù)知識積累判斷即可。A項中保爾不敢回家是因為怕警衛(wèi)隊搞清真相后再回去抓他，冬妮婭的母親因?qū)檺叟畠憾邮芰吮?；D選項：第二次是在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中一顆炸彈在保爾身邊爆炸。根據(jù)以上分析，復(fù)述錯誤的兩項是AD，故選AD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D四、默寫(共1題，共9分)20、略

【分析】（1）馨香盈懷袖（重點字：馨）

（2）老驥伏櫪（重點字：驥）

（3）亭亭山上松（重點字：亭）

（4）山山唯落暉（重點字：暉）

（5）大漠孤煙直（重點字：漠）

（6）誰家新燕啄春泥（重點字：啄）

（7）子規(guī)聲里雨如煙（重點字：規(guī)）

（8）蟬則千轉(zhuǎn)不窮吳均（重點字：轉(zhuǎn)）

（9）月下飛天鏡庭下如積水空明（重點字：庭）

此題考查名篇名句的背誦默寫能力；對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但要注意難寫字和易錯字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫中注意不能添字；漏字、錯字，順序顛倒等現(xiàn)象。

回答此類題目時，一定要認真書寫，避免出現(xiàn)錯別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識記，要記憶準確，默寫正確。同時還要格外注意難寫、易混易錯的字，要勤于動筆，重點突破?！窘馕觥寇跋阌瘧研?；老驥伏櫪；亭亭山上松；山山唯落暉；大漠孤煙直；誰家新燕啄春泥；子規(guī)聲里雨如煙；蟬則千轉(zhuǎn)不窮；吳均；月下飛天鏡；庭下如積水空明五、書寫(共3題，共30分)21、略

【分析】試題分析：此類型的題目考查學(xué)生對字詞的理解識記能力，考查等級為A。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀準拼音，多讀課下注釋，多查字典等工具書?！白尽⑩簟弊中嗡谱州^多。考點：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。【解析】【答案】jué拙pán怍22、略

【分析】試題分析：《新課標》要求：“能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。若在復(fù)習(xí)期間進行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)往往事半功倍。教