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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華東師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%,將該氣體10g通過(guò)足量灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng),氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是()A.10gB.13.4gC.20gD.30g2、下列實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不合理的是()A.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)釩.用磁鐵吸引來(lái)區(qū)分鐵絲和鋁絲D.用水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸鈣固體3、向如圖小試管里的液體中加入某種固體物質(zhì)后,U形管b端邊的紅墨水液面降低,a端液面上升,則加入的一組物質(zhì)可能是()。固體液體A生石灰水B燒堿稀鹽酸C氯化鈉水D硝酸銨水A.AB.BC.CD.D4、下列預(yù)設(shè)應(yīng)用方案中,能夠達(dá)到預(yù)期目的是()A.研制新型的催化劑,可使水變成油B.用碳酸氫鈉溶液可中和過(guò)多的胃酸C.在自來(lái)水中加入凈水劑(明礬),可使硬水變成軟水D.在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷5、(2008?無(wú)錫)佝僂病患者體內(nèi)缺少的元素是()A.鈣B.鐵C.鋅D.硒評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是()A.Na2CO3HClH2SO4NaNO3B.K2CO3H2SO4HNO3BaCl2C.HClAgNO3HNO3NaClD.NaOHFeCl3MgCl2BaCl27、對(duì)質(zhì)量守恒定律的解釋合理的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變B.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變C.化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和數(shù)目沒(méi)有改變D.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化8、一定條件下;在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示.下列關(guān)于以上反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是()

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.X的值為52C.W由碳、氫兩種元素組成D.W中碳、氫元素質(zhì)量比為4:19、在稀硫酸中加入少量下列固體,溶液酸性的強(qiáng)弱程度不變的是()A.氧化鈣B.碳酸鈉C.硝酸銀D.銀10、根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低B.銅片的作用是提供熱源C.要圖二中的白磷著火,通入的rm{X}是氧氣D.白磷燃燒的產(chǎn)物會(huì)污染空氣11、A;B、C三種物質(zhì)各15g;它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D.若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余C.根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.第一次反應(yīng)停止后;B剩余9g

B.第二次反應(yīng)后;D的質(zhì)量為50g

C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2

D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2

12、現(xiàn)有含有酚酞的氫氧化鈣溶液一份;向其中加入足量的物質(zhì)A,充分混合后仍呈紅色,則物質(zhì)A可能是()

A.氯化鈉。

B.稀鹽酸。

C.硫酸銅。

D.純堿。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、(2013秋?北京校級(jí)月考)水是重要的自然資源.

(1)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹(shù)脂等.其中活性炭起到____和過(guò)濾的作用;

(2)實(shí)驗(yàn)電解一定量的水,寫出水電解的化學(xué)反應(yīng)方程式____,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是____mL.

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是____.

A.用漱口杯接水刷牙B.不間斷地邊流水邊洗衣。

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.14、將下列八中物質(zhì)進(jìn)行分類:A、純凈的空氣B.液氧C、自來(lái)水D、高錳酸鉀E、銅F、冰水混合物G、五氧化二磷H、氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)的剩余固體.其中屬于混合物的有____,屬于單質(zhì)的有____,屬于氧化物的有____.15、(2009?泰州)南宋詩(shī)人趙師秀有詩(shī)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨;青草池塘處處蛙.有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花.”詩(shī)中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象.

(1)制造蠟燭的原料是石蠟,石蠟屬于____(填序號(hào)).

A.無(wú)機(jī)物B.有機(jī)物C.純凈物D.混合物。

(2)家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì),欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是____.

(3)如圖是小李同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實(shí)驗(yàn)裝置.小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣,小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽.請(qǐng)你參與探究,確定“白煙”成分.驗(yàn)證小李同學(xué)猜想所用的方法是____;支持小王同學(xué)猜想的方法是____.16、(4分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.(1)下列各種水中,屬于純凈物的是(填字母);A.汽水B.礦泉水C.蒸餾水D.經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,因此人們常采用的方法將硬水軟化;(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是.(4)自來(lái)水消毒過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過(guò)程:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為.17、(2014?南海區(qū)二模)如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)溫度為30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度____(填“>”;“<”或“=”)氯化鈉的溶解度.

(2)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)KNO3溶液從20℃升溫到30℃(忽略水的蒸發(fā)),在此過(guò)程中,硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“增大”;“減小”或“不變”).

(3)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的100gKNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出KNO3的質(zhì)量為_(kāi)___g.18、我省素有“紅土地”之稱,紅土壤偏酸性.下列農(nóng)作物適宜在紅土壤中種植的是____

。農(nóng)作物馬鈴薯甘草茶樹(shù)橘子桑樹(shù)最適合生長(zhǎng)的pH范圍5.5~6.07.2~8.55.0~5.55.5~6.57.0~8.0A.甘草B.橘子C.桑樹(shù)D.____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)19、石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的.因此,只要把死去的動(dòng)植物收集起來(lái),埋藏到足夠深的地底下,通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)變化,就可源源不斷地產(chǎn)生石油.由此可見(jiàn),只要人們能夠移風(fēng)易俗,不怕麻煩,石油就有可能成為一種用之不竭的“再生性能源”.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、冷凝管使用時(shí),要注意冷卻水的進(jìn)出方向,確保出水口在組裝儀器的高處.____.21、判斷正誤(用√或×表示):醫(yī)院里給病人輸?shù)难鯕馐羌儍舻难鯕猓甠___.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題,共6分)22、一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH、Mg(OH)2、KNO3中的幾種混合而成.為探究其組成;進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①取一定量的白色粉末加入足量的水;振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無(wú)色.

②過(guò)濾;得到白色沉淀A及無(wú)色濾液,并將無(wú)色濾液分成均勻兩份.

③測(cè)得其中一份濾液的pH大于7;在另一份濾液中通入二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生白色沉淀.

④取干燥的白色沉淀15克;加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生5.5克.

據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有____,可能含有____,一定不含有____.23、某固體樣品中,可能含有Na2CO3、NaNO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種.將樣品溶于水得到藍(lán)色溶液,滴加BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀.過(guò)濾,向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解.該固體中肯定存在____,肯定不存在____,可能有____.24、(2014?遵義縣模擬)如圖;A;B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì).常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D.請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____,B____,E____.

(2)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是____.評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共15分)25、生活中處處有化學(xué).請(qǐng)將下列事例體現(xiàn)的化學(xué)原理的序號(hào)填寫在橫線上.

(選填:A.氧化B.結(jié)晶C.乳化D.溶解E.過(guò)濾F.催化)

(1)“洗豆沙”--把煮熟的紅豆置于淘米籮筐里,在水中不斷擦洗以便分離豆沙與豆皮.____.

(2)生產(chǎn)冰淇淋時(shí)加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴的形式均勻分散在水中.____.

(3)3%的雙氧水給傷口消毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)檠汉图?xì)胞中的過(guò)氧化氫酶加快了反應(yīng).____.

(4)超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷,瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀”.____.

(5)一次性取暖用品--“暖寶寶貼”發(fā)熱的原理是鐵粉在空氣中發(fā)生化學(xué)變化而放熱.____.26、計(jì)算機(jī)芯片和太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅(Si).在高溫條件下,硅可以通過(guò)如下反映制備:SiCl4+2H2Si+4HCl,若要得到112Kg的硅,則需要參加反應(yīng)的四氯化硅(SiCl4)的質(zhì)量是多少千克?27、維生素C是一種無(wú)色易溶于水的有機(jī)物,能與碘水反應(yīng),使碘水褪色.某同學(xué)取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加新鮮西紅柿的汁液和放置一周的西紅柿的汁液直到藍(lán)色剛好消失,前者用了12滴,后者用了20滴.你認(rèn)為哪種西紅柿中維生素C含量高并從中得到什么啟示?實(shí)驗(yàn)中需要控制哪些變量?(舉一例)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)混合氣體的質(zhì)量與碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計(jì)算碳元素的質(zhì)量,然后利用碳元素的質(zhì)量守恒來(lái)計(jì)算生成碳酸鈣的質(zhì)量.【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量,則生成碳酸鈣的質(zhì)量為:10g×36%÷=30g.

故選D.2、B【分析】【分析】A;根據(jù)鉛筆芯的主要成分是石墨;進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)二氧化碳和氮?dú)饩荒苋紵?、不能支持燃燒;進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)磁鐵可以吸引金屬鐵;進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱,而硝酸鈣固體溶于水溫度變化不大,進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;鉛筆芯的主要成分是石墨;可用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)合理.

B;二氧化碳和氮?dú)饩荒苋紵?、不能支持燃燒;均能使燃著的木條熄滅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不合理.

C;磁鐵具有可以吸引金屬鐵;不能吸引鋁,可用磁鐵吸引來(lái)區(qū)分鐵絲和鋁絲,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)合理.

D;氫氧化鈉溶于水放熱;溫度升高;而硝酸鈣溶于水溫度變化不大,可用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸鈣固體,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)合理.

故選:B.3、D【分析】【分析】U形管b端邊的紅墨水液面降低,a端液面上升說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,使b端邊的紅墨水液面降低,a端液面上升,物質(zhì)溶于水吸熱,會(huì)使瓶?jī)?nèi)氣壓減?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,使b端邊的紅墨水液面上升;a端液面下降,故A錯(cuò);

B、燒堿和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于酸堿中和反應(yīng),放出熱量,使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,使b端邊的紅墨水液面上升;a端液面下降,故B錯(cuò);

C、氯化鈉溶于水,溶液溫度基本保持不變,U形管b端邊的紅墨水液面不變;故C錯(cuò);

D、硝酸銨溶于水吸熱,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,使b端邊的紅墨水液面降低;a端液面上升,故D正確.

故選D.4、C【分析】【分析】A;根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷.

B;胃酸的主要成分為鹽酸;氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),常用Al(OH)3制成的胃藥治療胃酸過(guò)多,而碳酸氫鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng).

C;根據(jù)明礬的凈水原理;以及硬水的含義判斷.

D、測(cè)定空氣中氧氣含量,使用可燃物燃燒耗盡氧氣,然后測(cè)量所剩余氣體的體積,因此,燃燒后不能生成氣體物質(zhì).【解析】【解答】解:

A;根據(jù)質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)前后元素的種類不變,水是由氫、氧兩種元素組成,油中含有碳元素,水永遠(yuǎn)不會(huì)變成油,所以A錯(cuò)誤.

B;碳酸氫鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng);故B錯(cuò).

C;硬水是含有較多可溶的鈣、鎂化合物的水;明礬溶解于水形成膠狀物,能吸附水中不溶的雜質(zhì)沉降下來(lái),可使硬水變成軟水,故C正確.

D;紅磷燃燒生成固體五氧化二磷;而蠟燭燃燒卻生成氣體二氧化碳和水,生成的氣體影響對(duì)剩余氣體的體積測(cè)定,故D錯(cuò)誤.

故選C5、A【分析】

A;鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分;它使骨胳和牙齒有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏時(shí)幼兒和青少年患佝僂病,老年人患骨質(zhì)疏松,所以正確.

B;鐵是合成血紅蛋白的主要元素;缺鐵會(huì)患貧血,所以錯(cuò)誤.

C;鋅影響人的生長(zhǎng)和發(fā)育;缺乏會(huì)食欲,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,所以錯(cuò)誤.

D;硒有防癌、搞癌作用;缺乏可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,過(guò)量會(huì)使人中毒,所以錯(cuò)誤.

故選A.

【解析】【答案】A;根據(jù)鈣的生理作用和缺乏癥判斷.

B;根據(jù)鐵的生理作用和缺乏癥判斷.

C;根據(jù)鋅的生理作用和缺乏癥判斷.

D;根據(jù)硒的生理作用和缺乏癥判斷.

二、多選題(共7題,共14分)6、BD【分析】【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.【解析】【解答】解:A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),Na2CO3溶液與HCl、H2SO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生無(wú)色氣體;但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別.

B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產(chǎn)生氣體的溶液為H2SO4、HNO3,產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2;再將氯化鋇溶液分別滴加至硫酸、硝酸中,與BaCl2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸;無(wú)明顯變化的是硝酸;故不加其他試劑可以鑒別.

C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),AgNO3溶液與HCl;NaCl溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀;但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別.

D、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液;無(wú)明顯變化的是氯化鋇溶液,故不加其他試劑可以鑒別.

故選:BD.7、BC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,逐項(xiàng)進(jìn)行分析,即可正確選擇.【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律;在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.

A;化學(xué)反應(yīng)前后;分子發(fā)生改變,原子的數(shù)目不變,故A不適合;

B;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知原子的種類和數(shù)目不變;故B適合;

C;化學(xué)反應(yīng)前后;元素的種類和數(shù)目沒(méi)有改變,故C適合;

D;化學(xué)反應(yīng)前后;物質(zhì)的種類發(fā)生了變化.故D不適合.

故選:BC.8、AD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,判斷反應(yīng)物與生成物,進(jìn)而書寫出反應(yīng)的表達(dá)式,判斷反應(yīng)的類型據(jù)此回答問(wèn)題即可.【解析】【解答】解:由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物的總質(zhì)量是23g+(64g-16g)=71g,而水的質(zhì)量增加,且增加值是32g-5g=27g,依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是71g-27g=44g,此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2→CO2+H2O.

A、由于該反應(yīng)的表達(dá)式是W+O2→CO2+H2O;生成物是兩種化合物,不屬于化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;

B;由以上分析知X的值等于44+8=52;故正確;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳?xì)鋬煞N元素,是否含有氧元素則要通過(guò)生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較,生成的水中氧元素的質(zhì)量為:27g×=24g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量:44g×=32g;兩者的質(zhì)量和為56g,而參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量=64g-16g=48g,所以可判斷W中含有氧元素,故錯(cuò)誤;

D;由C的分析可知W中碳、氫元素質(zhì)量比為(44g-32g):(27g-24g)=4:1;故正確.

故選:AD.9、CD【分析】【分析】溶液酸堿性強(qiáng)弱程度與溶液中氫離子的濃度有關(guān).【解析】【解答】解:A;氧化鈣能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水;氫離子的濃度會(huì)發(fā)生改變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度改變.錯(cuò)誤;

B;碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鈉、水和二氧化碳;氫離子的濃度會(huì)發(fā)生改變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度改變.錯(cuò)誤;

C;硝酸銀和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸銀和硝酸;但是氫離子的濃度不變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度不變.正確;

D;稀硫酸和銀不能反應(yīng);氫離子的濃度不會(huì)發(fā)生改變,溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度不變.正確.

故選CD.10、BC【分析】解:rm{A}銅片上的白磷燃燒,說(shuō)明它的燃燒所需溫度不高于rm{100隆忙}而紅磷不能燃燒則說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于熱水的溫度,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低,故正確;

B;銅具有導(dǎo)熱性;可以導(dǎo)熱,熱水提供熱量,故錯(cuò)誤;

C、向熱水中的白磷,白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),也與氧氣接觸,所以水中的白磷會(huì)燃燒,所以通入的rm{X}是氧氣或空氣;故錯(cuò)誤;

D;磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙;造成空氣的污染,故正確;

故選:rm{BC}.

A;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析;

B;金屬具有導(dǎo)熱性;

C;根據(jù)燃燒的條件分析。

D;磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙.

本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)對(duì)比的方法驗(yàn)證了燃燒條件,人們往往認(rèn)為可燃物在水中不能燃燒rm{.}通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)我們可以知道,只要是滿足了燃燒的條件,無(wú)論在任何環(huán)境下都可燃燒.【解析】rm{BC}11、AC【分析】

設(shè)第一次反應(yīng)后;參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為z;第二次反應(yīng)后,設(shè)D的質(zhì)量為x,同時(shí)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為y.

由題意可知;該反應(yīng)可表示為:A+B+C═D

15gz30g

25g15gyx

A;因?yàn)榉磻?yīng)中A和B的質(zhì)量比為25g:15g=5:3;所以z=9g,則第一次反應(yīng)后剩余的B的質(zhì)量為15g-9g=6g,故A說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、列出比例比=可求出:x=50g,則B說(shuō)法正確;

C;反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為25g:15g=5:3;故C說(shuō)法錯(cuò)誤;

D;根據(jù)質(zhì)量守恒定律;y=50g-25g-15g=10g,則反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為25g:10g=5:2,故D說(shuō)法正確;

故選AC.

【解析】【答案】這是一道有關(guān)字母化方程式的計(jì)算;通過(guò)分析,可知若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余C,說(shuō)明A25克時(shí),B完全反應(yīng),而C有剩余;則設(shè)第一次反應(yīng)后,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為z;第二次反應(yīng)后,設(shè)D的質(zhì)量為x,同時(shí)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為y.根據(jù)“A;B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D”,可書寫表達(dá)式為:A+B+C═D;根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式,可得答案.

12、AD【分析】

A;氯化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng);符合題意,故此選項(xiàng)正確。

B;稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成中性的氯化鈣和水;溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C;硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;不會(huì)呈現(xiàn)堿性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D;碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉;溶液顯堿性,故此選項(xiàng)正確.

故選AD

【解析】【答案】酚酞遇堿會(huì)變成紅色;氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,加入早間量A后仍呈紅色,說(shuō)明A物質(zhì)呈中性或堿性,對(duì)每個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物分析即可。

三、填空題(共6題,共12分)13、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)活性炭的作用和凈化后的水的成分回答;

(2)電解水生成氫氣和氧氣;二者的體積比為2:1;

(3)從節(jié)約用水的角度分析.【解析】【解答】解:(1)活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu);有很強(qiáng)的吸附性,凈水時(shí)起到吸附和過(guò)濾的作用;凈水器凈化后的水中仍含有可溶性的成分,故屬于混合物.

(2)圖水電解的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2.5或10mL.

(3)用漱口杯接水刷牙;用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所;用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林都是節(jié)約用水具體體現(xiàn),但不間斷地邊流水邊洗衣就是浪費(fèi)水的表現(xiàn)了,故選ACD.

故答案為:(1)吸附;

(2)2H2O2H2↑+O2↑;2.5或10.

(3)ACD.14、略

【分析】【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.【解析】【解答】解:A;純凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì);屬于混合物;B.液氧是由氧元素一種元素組成,屬于單質(zhì);C、自來(lái)水中含有水、消毒劑等物質(zhì)屬于混合物;D、高錳酸鉀由三種元素組成的純凈物,屬于化合物;E、銅是由銅元素一種元素組成,屬于單質(zhì);F、冰水混合物是由氫元素和氧元素組成的純凈物,既屬于化合物,又屬于氧化物;G、五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成,既屬于化合物,又屬于氧化物;H、氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)的剩余固體中含有氯化鉀和二氧化錳,屬于混合物.

故答案為:A、C、H;B、E;F、G.15、略

【分析】【分析】石蠟和石油液化氣都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物.增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進(jìn)可燃物燃燒.無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),蠟燭的小顆??梢匀紵窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)石蠟是由多種物質(zhì)組成的;屬于混合物.

故填:D.

(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進(jìn)可燃物燃燒;調(diào)節(jié)風(fēng)門,保證有足夠的空氣進(jìn)入能使石油液化氣充分燃燒,不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象.

故填:調(diào)節(jié)風(fēng)門;保證有足夠的空氣進(jìn)入.

(3)驗(yàn)證小李同學(xué)猜想所用的方法是:讓白煙通過(guò)無(wú)水硫酸銅或用干冷的燒杯罩在白煙上方.

支持小王同學(xué)猜想的方法是:將白煙用火柴點(diǎn)燃或?qū)谉熇鋮s得到白色的蠟狀固體.16、略

【分析】試題分析:(1)A、汽水屬于混合物,錯(cuò)誤;B、礦泉水中含有多種礦物質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤;C、蒸餾水屬于純凈物,正確;D、凈化處理的自來(lái)水中含有可溶性物質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤。故選C(2)將硬水煮沸即可降低水的硬度,得到軟水;(3)小卵石、石英砂和彭松棉的作用是過(guò)濾;(4)單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,反應(yīng)前有單質(zhì)氯氣,而反應(yīng)后無(wú)單質(zhì),HCl中Cl化合價(jià)為-1價(jià);HClO中Cl的化合價(jià)為+1價(jià)??键c(diǎn):降低水硬度的方法,物質(zhì)分類,元素化合價(jià)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)C(2)加熱煮沸(3)過(guò)濾(4)Cl17、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較;

(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的情況;

(3)根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度可以判斷蒸發(fā)一定質(zhì)量的溶劑時(shí)析出晶體的質(zhì)量.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)溫度為30℃時(shí);硝酸鉀的溶解度>氯化鈉的溶解度.

故填:>.

(2)將A點(diǎn)對(duì)應(yīng)KNO3溶液從20℃升溫到30℃;在此過(guò)程中,硝酸鉀的質(zhì)量不變,水的質(zhì)量不變,因此硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.

故填:不變.

(3)A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的硝酸鉀溶液是飽和溶液,100g硝酸鉀中能夠溶解ag硝酸鉀,則10g水中能夠溶解0.1g硝酸鉀,恒溫蒸發(fā)10g水時(shí),可析出KNO3的質(zhì)量為0.1ag.

故填:0.1a.18、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可知只要是適合生長(zhǎng)的PH范圍是酸性的;就可以在紅土壤中種植.

可根據(jù)各農(nóng)作物的PH,判斷出酸堿性進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:溶液pH>7;溶液呈堿性;pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性.

分析表格中各農(nóng)作物的適宜生長(zhǎng)的pH可知成酸性的有馬鈴薯;茶樹(shù)、橘子三種.

故答案為:B;馬鈴薯或茶樹(shù)四、判斷題(共3題,共30分)19、×【分析】【分析】根據(jù)石油形成的過(guò)程分析,石油是動(dòng)植物尸體在地底下經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的.【解析】【解答】解:在古生代和中生代;大量的植物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)石油沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層.由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行,有機(jī)物變成原油和天然氣.所以不可再生,題目說(shuō)法錯(cuò).

故答案為:×.20、√【分析】【分析】為使冷凝管內(nèi)的不蒸氣得到充分冷卻,在進(jìn)行冷卻時(shí),應(yīng)使水從冷凝管的下方接口進(jìn)入,使水充滿整個(gè)冷凝管.【解析】【解答】解:為使水充滿冷凝管而達(dá)到充分冷卻水蒸氣的目的;水應(yīng)從冷凝管的最下方接口進(jìn)入,而且確保出水口在組裝儀器的高處;故本操作正確;

故答案為:√.21、×【分析】【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性和氧化性;氧氣的用途主要有兩個(gè):支持燃燒和供給呼吸.結(jié)合題目給出的信息,答案會(huì)很好解決.一般來(lái)說(shuō),病人不需要純氧,而且即使吸純凈氧,時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng),否則會(huì)引起呼吸抑制,醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣.【解析】【解答】解:一般來(lái)說(shuō),病人不需要純氧,而且即使吸純凈氧,時(shí)間也不能過(guò)長(zhǎng),否則會(huì)引起呼吸抑制,醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣.故答案為:×五、推斷題(共3題,共6分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液,而本題中得到是無(wú)色的溶液,所以在混合物中一定不含硫酸銅,同時(shí)能形成白色沉淀的為碳酸鈣,硫酸鈉和氯化鋇也可以反應(yīng)生成白色沉淀,而白色沉淀能全部溶于稀硝酸,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇不溶于稀硝酸,所以沉淀A為碳酸鈣,即硫酸鈉可以氯化鋇最多含有一種,根據(jù)“取干燥的白色沉淀15克,加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生5.5克”,則推測(cè)沉淀為碳酸鈣、氫氧化鎂,然后結(jié)合題中的現(xiàn)象分析判斷并解答該題.【解析】【解答】解:硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液,而本題中得到是無(wú)色的溶液,所以在混合物中一定不含硫酸銅,同時(shí)能形成白色沉淀的為碳酸鈣,硫酸鈉和氯化鋇也可以反應(yīng)生成白色沉淀,而白色沉淀能全部溶于稀硝酸,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇不溶于稀硝酸,所以沉淀B為碳酸鈣,即硫酸鈉可以氯化鋇最多含有一種,向無(wú)色濾液C中通入一定量二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀D,所以粉末中含有氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇生成碳酸鋇沉淀,粉末中含有氯化鋇,不含硫酸鈉;根據(jù)“取干燥的白色沉淀15克,加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生5.5克”,則推測(cè)沉淀為碳酸鈣、氫氧化鎂,綜合分析,原白色粉末中一定含有:CaCO3、BaCl2、NaOH、Mg(OH)2,可能含有KNO3,一定不含:CuSO4、Na2SO4.

故答案為:

CaCO3、BaCl2、NaOH、Mg(OH)2;KNO3;CuSO4、Na2SO4.23、略

【分析】【分析】能夠與BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀的應(yīng)該是碳酸鹽或硫酸鹽,過(guò)濾得到的白色沉淀不溶解于稀硝酸,說(shuō)明該固體為硫酸鋇,原溶液含有硫酸銅,一定無(wú)碳酸鈉和氯化鋇,可能含有硝酸鈉.【解析】【解答】解:①由“將樣品溶于水得到藍(lán)色溶液”可知,該固體中肯定存在CuSO4(因?yàn)榱蛩徙~溶液呈藍(lán)色);

②滴加BaCl2溶液后才產(chǎn)生白色沉淀,且白色沉淀不溶于稀硝酸,說(shuō)明此白色沉淀為硫酸鋇沉淀,原溶液中沒(méi)有Na2CO3和BaCl2;

③因?yàn)镹aNO3溶液無(wú)色,故該固體中可能有NaNO3.

故選CuSO4,Na2CO3和BaCl2,NaNO3.24、略

【分析】【分析】可從題干所給物質(zhì)的性質(zhì)以及相互之間的化學(xué)反應(yīng),分析可知所給物質(zhì)中鐵和水只能與一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以A、E為鐵或水,則B、D為硫酸銅或二氧化碳,B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D,硫酸銅的相對(duì)分子質(zhì)

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