2025年華師大新版九年級(jí)歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級(jí)歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某校歷史興趣小組自編了一部歷史短劇，其中的臺(tái)詞與史實(shí)明顯不符的是A.秦始皇：“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度，功高蓋世!”B.唐太宗；“我允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的勢力?！盋.明太祖：“我廢除丞相，感到大權(quán)在握的踏實(shí)?！盌.雍正帝：“我設(shè)置了軍機(jī)處，軍政大權(quán)完全集中到了我的手中?！?、【題文】當(dāng)今英國女王伊麗莎白二世仍然是國家的象征，但國家最高權(quán)力卻掌握在議會(huì)，而不是女王手中。英國的這種政治制度源于A.《人權(quán)宣言》B.《權(quán)利法案》C.《獨(dú)立宣言》D.《法典》3、1899年出生于寧波的法學(xué)家吳經(jīng)熊說：“革命后，剪辮子成了時(shí)尚。有一天，我的辮子被同學(xué)剪掉了，可憐的大娘一見到我就嚇得嚎啕大哭起來”與“剪辮子”相關(guān)的歷史事件是（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)4、孫中山說：“今天在這地開這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡?！边@個(gè)“軍官學(xué)?！钡奶攸c(diǎn)是A.重視軍事訓(xùn)練B.重視政治教育C.軍事政治并重D.重視軍事理論5、第二次世界大戰(zhàn)是窮兵黷武的國家之間的侵略行為西方民主國家的領(lǐng)導(dǎo)人都沒有能夠?qū)@些挑戰(zhàn)做出果斷回應(yīng)，導(dǎo)致軸心國的戰(zhàn)事擴(kuò)張?jiān)窖菰搅?。上述材料主要反映了二?zhàn)爆發(fā)的原因是（）A.西方國家內(nèi)部存在分歧B.西方國家把希望寄托在國際聯(lián)盟身上C.蘇聯(lián)孤立自保D.西方國家對(duì)法西斯的擴(kuò)張采取綏靖政策6、戚繼光賦詩明志：“遙知夷島（指日本）浮天際，未敢忘危負(fù)年華?！痹娭械摹拔！敝?)A.東北地區(qū)遭到入侵B.臺(tái)灣被殖民者強(qiáng)占C.新疆地區(qū)遭受侵略D.東南沿海倭患嚴(yán)重評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、既是春秋五霸的霸主國家，又是戰(zhàn)國七雄的典型代表。這是指（）A.秦國B.趙國C.齊國D.晉國8、有一天，小明同學(xué)去參觀某一歷史博物館，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷此文字是（）A.金文B.甲骨文C.大篆D.隸書9、唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動(dòng)力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10、1938年9月，參加慕尼黑會(huì)議的國家有（）A.英國B.法國C.德國D.美國11、在一戰(zhàn)前，屬于三國同盟集團(tuán)的成員有（）A.德國B.奧匈帝國C.意大利D.塞爾維亞12、李白寫出贊美祖國山河壯麗的大量詩篇，其代表作有（）A.《秦中吟》B.《潼關(guān)吏》C.《早發(fā)白帝城》D.《蜀道難》評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、中國近代史上最早打開中國大門和割占中國領(lǐng)土最多的國家分別是英國和日本．

錯(cuò)誤：____改正：____．14、資產(chǎn)階級(jí)國家的第一部民法典是____。15、（2016?聊城）司馬遷撰寫了我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史《____》．司馬光主持編寫了我國歷史上第一部編年體通史《____》16、法制化是社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。請根據(jù)提示寫出相關(guān)法律文獻(xiàn)。（1）光榮革命抹去了君主政體的威權(quán)，從此以后英王只是國家權(quán)力的象征，國家權(quán)力的重心在議會(huì)，這一現(xiàn)象始于________的頒布。（2）________第一次以宣言形式切斷了同英國的從屬關(guān)系，標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生。（3）________揭示了天賦人權(quán)、自由平等的原則，成為法國大革命期間的綱領(lǐng)性文件。（4）它的頒布表明北方人的戰(zhàn)爭邁向廢除全聯(lián)邦奴隸制度的重要階段，馬克思稱贊這個(gè)法律是“聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”，它是________________。17、面對(duì)法西斯的暴行，西班牙著名的畫家創(chuàng)作了名畫《格爾尼卡》。18、世界歷史的發(fā)展波瀾壯闊；大國崛起之路是其中濃墨重彩的輝煌篇章。

閱讀下列材料：

材料一。

材料二（英國）這個(gè)地處邊緣的小國；卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球

--《大國崛起》解說詞材料三但不管怎樣；華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，為世上多添一頂王冠。然而世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)。

--陳森《華盛頓--美國的開國元?jiǎng)住凡牧纤模?/p>

發(fā)明發(fā)明者國籍影響____美國第二次工業(yè)革命，使人類進(jìn)入“____時(shí)代”；資本主義國家開始從自由資本主義向____過渡。________萊特兄弟____請回答：

（1）依據(jù)材料一；舉出近代以來世界歷史上影響“人心的改變”的兩個(gè)重要史實(shí)。

（2）材料二中；英國“率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處”，在政治；經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域分別發(fā)生了怎樣的社會(huì)變革？應(yīng)如何理解材料三中“世界卻將因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)”這句話？

（3）完成材料四的填空。

（4）綜合以上探究，你認(rèn)為推動(dòng)大國崛起的主要因素有哪些？19、把法國大革命推向高潮的是拿破侖。錯(cuò)誤：____；改正：____。20、小組合作討論是學(xué)習(xí)；探究歷史的重要載體。八（6）班以古希臘羅馬為例；

開展了一場以“文明會(huì)隨著國家的滅亡而消失嗎？”為主題的合作討論；請你參與。

材料一：古希臘和古羅馬。

古希臘公元前6世紀(jì)，古希臘確立____是當(dāng)時(shí)國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的____王國所滅。伴隨著亞歷山大的東征，希臘文化對(duì)外傳播開來。古羅馬公元前6世紀(jì)末，古羅馬確立____是當(dāng)時(shí)國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。2世紀(jì)，羅馬成為地跨三洲的大帝國，公元____年，西羅馬帝國滅亡，但是羅馬文化卻對(duì)外傳播開來。（1）完成表格內(nèi)的空白處。

（2）古希臘和古羅馬的政治體制在本質(zhì)上有什么相似之處？

材料二：拉丁語及其衍生的主要語種。

拉丁語意大利語法語西班牙語面包panispanepainpan三trestretroistres材料三：

（3）結(jié)合材料二；三及所學(xué)知識(shí)；談?wù)劰畔ＥD和古羅馬文明在哪些方面對(duì)世界文明產(chǎn)生了具大影響？

（4）通過對(duì)以上問題的思考，結(jié)合本次討論的主題，你可以得出什么結(jié)論？21、1898年戊戌維新期間，光緒帝頒布詔書，設(shè)立____。這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)22、如圖的歷史人物的主要活動(dòng)是創(chuàng)作了《國際歌》____（判斷對(duì)錯(cuò)）

23、為了限制王權(quán)，1789年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。（）24、商朝時(shí)，人們相互交易時(shí)用海貝、玉貝和銅貝等作貨幣．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、戰(zhàn)國時(shí)期有這樣一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在晉文公稱霸中原之前。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)26、（12分）三國兩晉南北朝時(shí)期，我國國家分裂，政權(quán)林立。閱讀材料，回答問題。材料一三國鼎立示意圖（右圖）（1）“屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍?！边@句話反映的歷史人物奠定了右圖中哪個(gè)政權(quán)的基礎(chǔ)?根據(jù)所學(xué)知識(shí)說出他完成局部統(tǒng)一的措施。（2分）材料二東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除枕役的權(quán)利，江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美拓，吐吠相望，連宇高花，葉陌如繡”，一派田美土肥之象。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（2分）材料三北魏孝文帝曾說:“國家興自北土，移居平城，此間用武之地，非可文治河洛（今洛陽一帶）王里，因茲大舉，光宅中原?！保ā段簳と纬峭鮽鳌罚?）材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措?他還采取了哪些漢化措施?（2分）（4）國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的不可抗拒的歷史潮流，即使是國家處于分裂狀態(tài)，也仍然孕育著統(tǒng)一的因素。根據(jù)上述三則材料，歸納三國兩晉南北朝時(shí)期的統(tǒng)一因素。（1分）27、閱讀材料完成下列問題。玄奘為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本，西行求法，歷盡艱辛，十余年中行程數(shù)萬里游歷百余國，回國后他譯出佛經(jīng)1300多卷，精煉而準(zhǔn)確，由他口授而成的《大唐西域記》一書是研究中外文化交流的重要典籍。鑒真，深明佛學(xué)，五十余歲時(shí)，受日本邀請，發(fā)愿東渡。他排除千難萬險(xiǎn)，歷時(shí)十二年盡六次，努力最終到達(dá)日本，鑒真東渡對(duì)日本的佛學(xué)建筑雕塑醫(yī)藥，藝術(shù)乃至日常生活，都產(chǎn)生了很大影響。唐朝與突厥、吐蕃等民族頻繁交往，各少數(shù)民族的文化，經(jīng)過吸收、改造、創(chuàng)新，成為唐文化中色彩絢爛的成分。通過西域傳來的印度、中亞、西亞文明和通過海上絲綢之路傳來的南亞文明，對(duì)唐代中國產(chǎn)生重大影響。在唐三彩及唐詩中駿馬、駱駝和胡人，成為具有代表性的唐代文化符號(hào)，這也是絲綢之路興盛的具體體現(xiàn)。一一摘編自袁行霈《中華文明史》（1）唐朝實(shí)行的民族政策和對(duì)外政策分別是什么?（2）閱讀以上材料，提煉一個(gè)相關(guān)的觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述（要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理.明確，史論結(jié)合）28、閱讀下列材料，回答問題。材料一：1958年，“放開肚皮吃飯，鼓足干勁生產(chǎn)”，成為一時(shí)間傳遍大江南北的著名口號(hào)。材料二：“包字萬歲！早包早富，遲包遲富，不包永遠(yuǎn)不能富?！边@是20世紀(jì)70年代末廣州郊區(qū)的宣傳標(biāo)語。（1）材料一反映的是我黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中發(fā)動(dòng)的哪兩次運(yùn)動(dòng)？（2分）（2）分析材料二可知我國在農(nóng)村實(shí)行了什么政策？（2分）這一政策產(chǎn)生了什么影響？（2分）（3）通過對(duì)以上材料的對(duì)比分析，你能得出什么認(rèn)識(shí)？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：本題考查的是古代著名君主舉措的相關(guān)內(nèi)容。秦始皇創(chuàng)立了一套沿用2000多年的政治制度——君主專制中央集權(quán)制?！拔以试S諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的勢力。”是指漢武帝實(shí)行的推恩令，與唐太宗無關(guān)。明太祖朱元璋廢除丞相，加強(qiáng)了中央集權(quán)。雍正皇帝設(shè)立軍機(jī)處，君主專制達(dá)到頂峰。所以答案選B?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦始皇建立中央集權(quán)的措施；北師大版七年級(jí)上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局·推恩令；北師大版七年級(jí)下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國的專制統(tǒng)治·宰相制度的廢除；北師大版七年級(jí)下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國的專制統(tǒng)治·軍機(jī)處的設(shè)立【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是英國的政治體制。1689年英國國會(huì)頒布《權(quán)利法案》；對(duì)國王在政治；經(jīng)濟(jì)和宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定，確定了國會(huì)擁有最高權(quán)力的基本原則，這標(biāo)志著君主立憲制的建立。所以答案選B。

考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊·跨入近代社會(huì)的門檻·剝奪王權(quán)保留王位的革命·英國資產(chǎn)階級(jí)革命·《權(quán)利法案》的頒布【解析】【答案】B3、C【分析】據(jù)材料中“革命后；剪辮子”是解題的關(guān)鍵。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1911年10月10日，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人在湖北武昌發(fā)動(dòng)起義，很快起義軍占領(lǐng)了武昌；漢口和漢陽。武漢三鎮(zhèn)取得了勝利；辛亥革命后，民國政府先后頒布了剪辮、易服等法令，不好的社會(huì)習(xí)俗逐漸得到了改變，法學(xué)家吳經(jīng)熊的辮子被同學(xué)剪了，普通百姓對(duì)剪辮子的態(tài)度是不能夠理解，嚇得號(hào)啕大哭起來。

故選：C。

本題主要考查辛亥革命及對(duì)社會(huì)習(xí)俗的影響。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握辛亥革命及辛亥革命引起的社會(huì)習(xí)俗的變化?！窘馕觥緾4、C【分析】本題主要考查黃埔軍校的特點(diǎn)。根據(jù)題干所述，孫中山闡述這一“軍官學(xué)?！遍_辦的目的是為了“創(chuàng)造革命軍”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“軍官學(xué)?！彼笐?yīng)為黃埔軍校；黃埔軍校創(chuàng)立之初即采取軍事教育與政治教育并重的措施，培養(yǎng)了大量的軍事政治人才，C項(xiàng)最符合題意。故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】本題主要考查了綏靖政策的相關(guān)內(nèi)容。綏靖政策也稱姑息政策。一種對(duì)侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價(jià)，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國、法國、美國等國。20世紀(jì)30年代前，綏靖政策主要表現(xiàn)為扶植戰(zhàn)敗的德國、支持日本充當(dāng)防范蘇聯(lián)的屏障和鎮(zhèn)壓人民革命的打手。綏靖政策助長了法西斯國家侵略的囂張氣焰。結(jié)合題干信息分析，D項(xiàng)符合題意。故選D?！窘馕觥緿6、D【分析】【分析】本題考查的是戚繼光的相關(guān)知識(shí)，元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國東南沿海地區(qū)，通過戚繼光抗倭，最終東南沿海的倭患被平息了，所以答案是D。二、多選題(共6題，共12分)7、AC【分析】【分析】本題考查的是春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】春秋五霸的霸主國家指的是齊國；宋國、晉國、秦國、楚國．戰(zhàn)國七雄指的是齊國、楚國、秦國、燕國、趙國、魏國、韓國．因此既是春秋五霸的霸主國家；又是戰(zhàn)國七雄的典型代表的國家是齊國和秦國．

故選AC．8、AB【分析】【分析】本題考查文字的演變．【解析】【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“刻有文字的商代文物”．金文和甲骨文都是商朝的文字；大篆是西周時(shí)期的文字，隸書出現(xiàn)于秦朝．

故選AB．9、AD【分析】【分析】本題主要考查我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動(dòng)力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．10、ABC【分析】本題考查的是慕尼黑會(huì)議。1938年9月，德國的希特勒、意大利的墨索里尼、英國的張伯倫、法國的達(dá)拉第在德國的慕尼黑召開會(huì)議，強(qiáng)行把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德地區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國，故ABC符合題意；美國沒有參加慕尼黑會(huì)議，故D不合題意。故選ABC?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BC11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、CD【分析】【分析】本題主要考查李白．【解析】【解答】李白的詩氣勢磅礴；豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，一生寫下了不少謳歌祖國名山大川的壯麗詩篇，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等．

故選CD．三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】本題考查中英鴉片戰(zhàn)爭和俄國侵占中國大片領(lǐng)土．【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭前后；俄國采取先武力強(qiáng)占中國領(lǐng)土，然后強(qiáng)迫清政府簽訂條約的卑劣手段，割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米．是歷史上割占中國領(lǐng)土最多的國家．

故答案為：

錯(cuò)誤：日本；改正：俄國．14、《拿破侖法典》【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。即靠查拿破侖的貢獻(xiàn)；拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，為鞏固其統(tǒng)治，頒布了法典，《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿。

【點(diǎn)評(píng)】掌握《拿破侖法典》的意義。15、《史記》《資治通鑒》【分析】【分析】西漢司馬遷撰寫了我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》；記述了自黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)；北宋司馬光主持編寫了我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》．故答案為：《史記》；《資治通鑒》．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查《史記》和《資治通鑒》．掌握《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)．16、略

【分析】（1）本題主要考查了《權(quán)利法案》的相關(guān)內(nèi)容。1689年，英國頒布了著名的《權(quán)利法案》，以明確的法律條文，限制國王的權(quán)利，保證議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等權(quán)力。君權(quán)神授遭到否定，君主權(quán)力由法律賦予，受到法律嚴(yán)格制約。議會(huì)不但掌握制定法律的權(quán)力，還可以監(jiān)督政府和決定重大的經(jīng)濟(jì)政策。議會(huì)的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力，國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不冶”的地位，英國的君主立憲制確立起來。故填《權(quán)利法案》。（2）本題主要考查了《獨(dú)立宣言》的相關(guān)內(nèi)容。《獨(dú)立宣言》于1776年7月4日，由第二次大陸會(huì)議批準(zhǔn)，宣布美利堅(jiān)合眾國獨(dú)立的宣言，這一天后成為美國獨(dú)立紀(jì)念日。故填《獨(dú)立宣言》。（3）本題主要考查了《人權(quán)宣言》的相關(guān)內(nèi)容。1789年8月26日頒布的《人權(quán)宣言》，是在法國大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件。《人權(quán)宣言》宣布自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。是法國大革命頒布的綱領(lǐng)性文件。故填《人權(quán)宣言》。（4）本題主要考查了《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)內(nèi)容。19世紀(jì)中期圍繞著奴隸制的存廢問題，南北矛盾激化，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，戰(zhàn)爭初期，北方接連失利。1862年林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣言的發(fā)表，廣大黑人歡慶解放，踴躍參軍，為南北戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn)，北方由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻，馬克思稱贊這個(gè)法律是“聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件，故填《解放黑人奴隸宣言》?！窘馕觥浚?）《權(quán)利法案》。（2）《獨(dú)立宣言》。（3）《人權(quán)宣言》。（4）《解放黑人奴隸宣言》。17、略

【分析】試題分析：此題考查的是對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力?！陡駹柲峥ā愤@幅壁畫是畢加索作于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。畫面表現(xiàn)的是1937年德國空軍瘋狂轟炸西班牙小城格爾尼卡的情景。這幅畫痛斥了法西斯的暴行?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化·現(xiàn)代美術(shù)【解析】【答案】畢加索18、愛迪生電氣壟斷資本主義（或帝國主義）卡爾?本茨德國美國【分析】【分析】（1）本題主要考查文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)．

（2）本題主要考查英國資產(chǎn)階級(jí)革命；工業(yè)革命和華盛頓的貢獻(xiàn)．

（3）本題主要考查第二次工業(yè)革命的成果和影響．

（4）本題主要考查推動(dòng)大國崛起的主要因素．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一中的“但丁”可知；近代以來世界歷史上影響“人心的改變”的重要史實(shí)是文藝復(fù)興；據(jù)材料一中的“伏爾泰”可知，近代以來世界歷史上影響“人心的改變”的重要史實(shí)是法國的啟蒙運(yùn)動(dòng)．

（2）材料二中；英國在政治上，開展資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲制．英國在經(jīng)濟(jì)上，率先開展并完成工業(yè)革命，使英國“率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處”．華盛頓開創(chuàng)了民主政治先河，創(chuàng)立了三權(quán)分立的共和政體，極大地沖擊了君主制，從而使王冠失色難以戴穩(wěn)．

（3）1879年；美國科學(xué)家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明．1885年，德國人卡爾?本茨以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，發(fā)明了陸上交通工具汽車，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流．1903年，美國人萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功，把人類的理想變成了現(xiàn)實(shí)．19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的廣泛使用，電力的應(yīng)用日益廣泛．電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義（或帝國主義）過渡．

（4）綜合以上探究可知；推動(dòng)大國崛起的主要因素有：先進(jìn)開放思想的推動(dòng)；政治；經(jīng)濟(jì)、文化制度的創(chuàng)新；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；民族凝聚力的加強(qiáng)；文化軟實(shí)力的提升；強(qiáng)大的軍事威懾力等．

故答案為：

（1）文藝復(fù)興；（法國）啟蒙運(yùn)動(dòng)．

（2）政治上：開展資產(chǎn)階級(jí)革命；確立君主立憲制．經(jīng)濟(jì)上：率先開展并完成工業(yè)革命．華盛頓開創(chuàng)了民主政治先河，創(chuàng)立了三權(quán)分立的共和政體，極大地沖擊了君主制，從而使王冠失色難以戴穩(wěn)．（意思相近即可）

（3）①愛迪生；②卡爾?本茨；③德國；④美國；⑤電氣；⑥壟斷資本主義．（或帝國主義）

（4）先進(jìn)開放思想的推動(dòng)；政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度的創(chuàng)新；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；民族凝聚力的加強(qiáng)；文化軟實(shí)力的提升；強(qiáng)大的軍事威懾力等．19、拿破侖羅伯斯庇爾【分析】【分析】本題考查了法國大革命高潮．【解析】【解答】1792年；法國廢除君主制，建立法蘭西第一共和國，不久法國國王路易十六被推上斷頭臺(tái)．歐洲一些國家以此為借口侵略法國，法國國內(nèi)動(dòng)蕩不安，巴黎人民再次起義，以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派上臺(tái)執(zhí)政，把法國大革命推向高潮．

故答案為：

錯(cuò)誤：拿破侖；改正：羅伯斯庇爾．20、公民大會(huì)馬其頓元老院476【分析】【分析】本題以“‘文明會(huì)隨著國家的滅亡而消失嗎？’為主題的合作討論”為切入點(diǎn)，考查古代希臘羅馬的興衰史和古代希臘羅馬文明的傳播以及對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人類文明不會(huì)隨著國家的滅亡而消失的史實(shí)．【解析】【解答】（1）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知；公元前6世紀(jì)，古希臘的雅典城邦，在伯里克利執(zhí)政時(shí)期，民主政治達(dá)到古代世界的頂峰，雅典公民行使民主權(quán)力的最高決策機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)．后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的馬其頓王國所滅．亞歷山大東征使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生一次大規(guī)模的沖撞與交融，伴隨著亞歷山大的東征，希臘的文化逐漸傳播到了東方，而東方文化也逐漸滲入到了到希臘文化之中，促進(jìn)了東西方文化的交流和融合．公元前509年，羅馬共和國建立，元老院是當(dāng)時(shí)國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)．2世紀(jì)，羅馬成為地跨三洲的大帝國，地中海成為了它的內(nèi)湖，公元476年，西羅馬帝國滅亡，但是羅馬文化卻對(duì)外傳播開來．

（2）公元前5世紀(jì)伯利克里時(shí)期雅典民主政治發(fā)展到頂峰；被稱為“黃金時(shí)代”．公民大會(huì)是城邦的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，公民大會(huì)決定內(nèi)政；外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題．古希臘之后，歐洲進(jìn)入封建社會(huì)前羅馬共和國也在發(fā)展民主政治．羅馬共和國時(shí)期，制定了共和制法律，完善了共和制機(jī)構(gòu)，公民享有參與政治活動(dòng)的權(quán)利．國家沒有國王或皇帝，最重要的機(jī)構(gòu)是元老院，最高的官職是執(zhí)政官．古希臘和古羅馬的政治體制在本質(zhì)上都一定程度上體現(xiàn)了民主政治的特點(diǎn)．

（3）據(jù)材料二“拉丁語及其衍生的主要語種”可知；古希臘和古羅馬文明文化方面在文字上對(duì)世界文明產(chǎn)生了重大影響，據(jù)材料三“里約奧運(yùn)圣火在希臘點(diǎn)燃”可知，古希臘和古羅馬文明文化方面在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)上對(duì)世界文明產(chǎn)生了重大影響，材料三“美國國會(huì)表決通過法律”及所學(xué)知識(shí)可知，古希臘和古羅馬文明在民主政治方面對(duì)世界文明產(chǎn)生了巨大影響．

（4）通過對(duì)以上問題的探討；結(jié)合本次討論的主題“文明會(huì)隨著國家的滅亡而消失嗎？”可知，古希臘和古羅馬文明是西方文明之源，文明不會(huì)隨著國家的滅亡而消失．

故答案為：

（1）公民大會(huì)；馬其頓；元老院；476．

（2）一定程度上體現(xiàn)了民主政治．

（3）文化：文字上的貢獻(xiàn)；現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)；政治：民主政治．

（4）古希臘和古羅馬文明是西方文明之源；文明不會(huì)隨著國家的滅亡而消失．21、京師大學(xué)堂【分析】【分析】本題考查戊戌變法．【解析】【解答】1898年6月11日；光緒帝頒布《定國是詔》，決定創(chuàng)建京師大學(xué)堂．戊戌變法時(shí)期，作為“新政”，創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂．這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，它的創(chuàng)立表明近代中國教育改革邁出了重要一步．

故答案為：京師大學(xué)堂．四、判斷題(共4題，共36分)22、×【分析】【分析】本題考查馬克思和恩格斯的主要成就．【解析】【解答】1848年2月；馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》出版．它標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器．巴黎公社失敗后不久，公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞．后來，經(jīng)工人作曲家狄蓋特譜曲后，《國際歌》在全世界廣泛傳唱開來．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】1689年；英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是《權(quán)利法案》頒布的時(shí)間。24、√【分析】【分析】本題主要考查對(duì)商朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)方面內(nèi)容的掌握情況．【解析】【解答】商朝時(shí)期；商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，商品交換以物物交換為主，沒有形成統(tǒng)一的貨幣，有時(shí)也以海貝；玉貝和銅貝等作為貨幣使用．

故答案為：

√．25、×【分析】【分析】本題考查了商鞅變法的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】由材料中的內(nèi)容可以判斷；這戶人家應(yīng)生活在商鞅變法時(shí)期，因?yàn)樯眺弊兎ㄒ?guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅；建立縣制，由國君直接派官吏治理．而商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，晉文公稱霸中原發(fā)生在春秋時(shí)期，所以這戶人家不可能生活在晉文公稱霸中原之前．

故答案為：

×．五、綜合題(共3題，共18分)26、略

【分析】試題分析：(1)由題干里的三國鼎立、官渡一戰(zhàn)可以推出這一歷史人物是曹操。右圖中①處是三國鼎立時(shí)期的魏②處是蜀③處則是吳。而曹操奠定的是魏政權(quán)，所以此處的答案是①。東漢末年，各地出現(xiàn)許多格局乙方的軍閥，他們彼此長期混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。占據(jù)河南一帶的曹操，招募流亡農(nóng)民墾荒，組織兵士耕田，挾天子以令諸侯，重用人才，最終取得官渡之戰(zhàn)勝利，從而就為魏政權(quán)的建立奠定了基礎(chǔ)。(2)本題考查的是江南地區(qū)開發(fā)的相關(guān)知識(shí)。由材料里的關(guān)鍵詞：南遷人民、江南經(jīng)濟(jì)、江南許多地區(qū)等詞語中可以得出考查的是江南地區(qū)開發(fā)的原因。這一時(shí)期的江南地區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)越，雨量充沛；戰(zhàn)爭相對(duì)較少；南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。所以才會(huì)出現(xiàn)“良疇美拓，吐吠相望，連宇高花，葉陌如繡”，一派田美土肥之象。(3)由材料里北魏孝文帝、河洛、因茲大舉這幾個(gè)詞語可以知道，本題考查的是北魏孝文帝遷都及改革的相關(guān)知識(shí)。北魏建立之后，定都平城。平成的位置偏北，不利于北魏對(duì)中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化。所以孝文帝決定遷都洛陽。除此之外，孝文帝還進(jìn)行了改革，即：使用漢語，穿漢服，采用漢姓，與漢族聯(lián)姻，采用漢族官制、律令，學(xué)習(xí)漢族禮法，尊崇孔子等漢化措施，促進(jìn)了民族融合。三國兩晉南北朝時(shí)期是我國歷史上的一段分裂時(shí)期。盡管如此，官渡之戰(zhàn)之后曹操基本上統(tǒng)一了北方；司馬炎建立的西晉實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一；前秦政權(quán)則統(tǒng)一了黃河流域。江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得長江中下游一帶農(nóng)業(yè)也迅速發(fā)展。北魏孝文帝的改革則促進(jìn)了民族融合。這些都是可以使國家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的因素?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·三國鼎立·官渡之戰(zhàn)·三國鼎立的形成；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·江南地區(qū)的開發(fā)·江南地區(qū)開發(fā)的原因；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·政權(quán)分立與民族融合·北方民族大融合·北魏孝文帝遷都洛陽·北魏孝文帝的改革措施【解析】【答案】(1)①。(1分)措施:招募流亡農(nóng)民墾荒，組織兵士耕田;挾天子以令諸侯;重用人才;取得官渡之戰(zhàn)勝利等。(1分。答出一條即可)（2）南方政權(quán)采取了有利于發(fā)展生產(chǎn)的措施;江南地區(qū)相對(duì)和平穩(wěn)定;北方農(nóng)民大批南移，帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);南方自然環(huán)境比較優(yōu)越。(1分。答出一條即可)遷都洛陽。(1分)（3）使用漢語，穿漢服，采用漢姓，與漢族聯(lián)姻，采用漢族官制、律令，學(xué)習(xí)漢族禮法。(2分）（4）局部統(tǒng)一的完成;江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;北方的民族大融合。(1分答出一條即可)27、略

【分析】（1）本題主要考查了唐朝實(shí)行的民族政策和對(duì)外政策。結(jié)合材料信息，玄奘西游、鑒真東渡可以得出，唐朝實(shí)行對(duì)外開放政策。結(jié)合材料信息，唐朝與突厥、吐蕃等民族頻繁交往，各少數(shù)民族的文化，經(jīng)過吸收、改造、創(chuàng)新，成為唐文化中色彩絢爛