2025年人教版選修3歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選修3歷史上冊階段測試試卷456考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、1953年8月，蘇聯(lián)政府宣布，它也掌握了氫彈的秘密。似乎十分有悖常理的是，由于蘇聯(lián)掌握氫彈這一事實有力地說明了戰(zhàn)爭已不再是解決國際爭端的可能方法，結果反而加強了和解運動。對此理解正確的是A.蘇聯(lián)氫彈加劇了國際緊張局勢B.客觀上有利于避免戰(zhàn)爭發(fā)生C.蘇聯(lián)氫彈讓美蘇競賽形成均勢D.客觀上推動了歐洲走向聯(lián)合2、印度、伊拉克、伊朗經(jīng)濟發(fā)展面臨的共同問題是A.人口壓力、糧食短缺、經(jīng)濟單一B.人口壓力、邊界爭端、教派紛爭C.教派紛爭、邊界爭端、市場狹隘D.糧食短缺、經(jīng)濟單一、市場狹隘3、

圖6反映的歷史事件對當時的德國人意味著（）A.歐洲將從此出現(xiàn)和平局面B.德意志民族即將再度統(tǒng)一C.東西德經(jīng)濟差距將迅速縮小D.影響德國分裂的蘇聯(lián)即將解體4、這是一次歷史性的聚會，會后第二戰(zhàn)場的開辟加速了德國法西斯主義的滅亡。同時，也是人類打破畫地為牢的陋習、消除意識形態(tài)差距、共同承擔起道義和責任的先例。這一“歷史性的聚會”是A.開羅會議B.德黑蘭會議C.雅爾塔會議D.波茨坦會議5、1958年之后的全國人大會議上鼓掌逐漸成為一種表決方式，后來甚至出現(xiàn)用熱烈的鼓掌代替了舉手和無記名投票。直到1979年，相關法律才再次對投票表決進行明確規(guī)范。這表明我國A.人民代表大會制度發(fā)展一帆風順B.民主制度在曲折中逐步完善C.人民代表大會制度得以恢復重建D.依法治國逐漸成為國家意識6、中共二大根據(jù)列寧的建黨學說，制定了《中國共產(chǎn)黨章程》，明確規(guī)定“少數(shù)絕對服從多數(shù)”，“下級機關須完全執(zhí)行上級機關之命令”，“全國大會及中央執(zhí)行委員會之決議，本黨黨員皆須絕對服從之”。這說明中共A.實現(xiàn)從幼稚到成熟的轉變B.高度重視黨內(nèi)組織建設C.避免了右傾機會主義錯誤D.開始受到國際因素影響7、有學者認為，西方近代科學發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽，比如，儒家的社會倫理化、墨家的實踐經(jīng)驗化（實驗技藝方法）禪的概念澄清化（理論思維維頓悟）和道家的系統(tǒng)邏輯模式（全息結構模型），以及一些技術發(fā)明的原型等。這一觀點A.背離了先秦諸子百家的思想內(nèi)容B.準確評價了諸子百家的歷史價值C.有益于拓展認知傳統(tǒng)文化的視野D.夸大了先秦諸子百家思想的作用8、新中國成立之初，中央政府曾在天津、北京開設了兩個證券市場，還在幾個大城市開辦公私合營的投資公司，準備發(fā)行債券上市。這些舉措主要是基于當時A.盡快完成資本積累的需求B.建立計劃經(jīng)濟體制的需要C.社會主義改造的加速實施D.經(jīng)濟成分復雜的客觀現(xiàn)實評卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)9、材料：二戰(zhàn)后；人權問題受到國際社會的普遍關注?！堵?lián)合國憲章》第一次將“人權”寫入國際文件，并納入國際法的范疇。1946年聯(lián)合國成立人權委員會。1948年12月10日聯(lián)合國大會通過了該委員會起草的《世界人權宣言》，共30條，第一條宣布“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等”，它在重申近代思想家的“天賦人權”論之后，強調(diào)“人人有權享有生命；自由和人身安全”。這就是說，人權首先是人民的生存權，對于一個國家和民族來說，沒有生存權，其他一切權利無從談起，宣言在確認私有財產(chǎn)權的基礎上還規(guī)定了各種個人權利和自由，同時，還規(guī)定了社會保障、免于失業(yè)、同工同酬，給薪休假、受教育和適度生活水平等經(jīng)濟、社會、文化權利。這說明宣言是各種意識形態(tài)在戰(zhàn)時特殊歷史條件下妥協(xié)的產(chǎn)物，它是有歷史局限性的。某些西方大國從一開始就想利用人權問題干涉別國內(nèi)政。該宣言是第一個關于人權問題的專門性國際文件。

——摘編自吳于廑等主編《世界史現(xiàn)代史編》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；指出《世界人權宣言》發(fā)表的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括《世界人權宣言》的特點。10、（歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平）

材料一在1962年；美國擁有200～250枚洲際彈導彈，蘇聯(lián)只有50～70枚。美國的北極星潛艇中還有約14枝導彈。美國有600架以上洲斥麥炸機，蘇聯(lián)只有的200因此，在1961年6月與美國新任總筑肯尼迪進行的維也納會談中，盡管赫魯曉夫大該特談“蘇美之間的平等地位一一相互毀天的平等地位”，卻始終未獲得美國的認可。

——摘自《古巴導彈危機新論》材料二魯曉夫認為蘇聯(lián)“有義務盡一切可能來保護古巴；務使其能作為一個壯會主義國家而存在并成為其他拉美國家的一個現(xiàn)實樣”，因此在古巴政府向蘇聯(lián)擬出希望得到軍事幫助和支特時，蘇聯(lián)政府快地接受了古巴的要求1962年春，美國在加勒比海地區(qū)進行了幾次具威脅的大規(guī)模軍事演習，使蘇聯(lián)“確信美國人決不會容忍古巴卡斯特羅政叔的存在”赫魯曉夫相信“豬灣入侵僅僅是個開頭，美國人是不會放過古巴的”因此蘇聯(lián)政府甚至勸說原本沒有打算要求導彈支持的古巴政府，接受了其在古巴境內(nèi)設立導彈基地的建議。

——摘自《1962年古巴導彈危機與蘇聯(lián)對中印邊界問題立場的轉變》（1）根據(jù)材料一；二；指出蘇聯(lián)決定在古巴境內(nèi)設立導彈基地的原因。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明古巴導彈危機對冷戰(zhàn)的影響。11、（20世紀戰(zhàn)爭與和平）

材料一第二次世界大戰(zhàn)結束至今；沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)；但是局部戰(zhàn)爭和軍事沖突卻如此起彼含有一直未曾停息。

（當今世界）威脅世界和平發(fā)展的因素依然存在；天下并不太平。近幾十年來，雖然世界范圍的大戰(zhàn)沒打起來，但小規(guī)模的地區(qū)性沖突乃至戰(zhàn)爭時起時伏。據(jù)統(tǒng)計，第二次世界大戰(zhàn)以來世界上發(fā)生過120多次較大的戰(zhàn)爭，死亡人數(shù)約1200萬。

——鄧小平《和平和發(fā)展是當代世界的兩大問題》材料二霸權主義和強權政治有了新的表現(xiàn)；是危及世界和平與發(fā)展的主要根源。某些國家大肆鼓吹“新干涉主義”，妄圖建立由西方價值觀主導的世界，竭立推行單邊主義，四處插手，干涉到國內(nèi)政，導致了一些國家和地區(qū)矛盾激化；局勢緊張。

——鄧小平《和平和發(fā)展是當代世界的兩大問題》材料三和平世界大戰(zhàn)相比；局部戰(zhàn)爭似乎對人類的威脅較小，但有統(tǒng)計表明從第二次世界大戰(zhàn)結束到20世紀80年代末，共發(fā)生大小280多場局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，平均每年6次以上，造成的總損失遠遠超過了第二次世界大戰(zhàn)！僅據(jù)聯(lián)合國兒童基金會2003年報告，自1990年以來，就有200萬兒童死于戰(zhàn)爭，600萬兒童受傷或傷殘！

——鄧小平《和平和發(fā)展是當代世界的兩大問題》（1）依據(jù)材料一；二、三；結合所學知識概括威脅人類的和平事業(yè)的因素有哪些？

（2）結合當今世界的主題，就以上材料談談你對局部戰(zhàn)爭的認識。12、閱讀材料；回答問題。

材料海灣戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭，也是“冷戰(zhàn)”結束后的第一次大規(guī)?！盁釕?zhàn)”。美國前國防部長切尼在1991年2月7日對眾議院的講話中指出:“指引要美國在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會變。正如海灣危機所表明的那樣，對于國際社會來來說，在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面，美國的領導是不可缺少的。”——摘編自《當代國際關系》（1）根據(jù)材料并結合所學知識,分析指出海灣戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識,說明海灣戰(zhàn)爭的爆發(fā)主要反映了什么問題。13、【歷史選修3】戰(zhàn)爭造成的災難有目共睹，但不同時代、不同人對戰(zhàn)爭有不同的思考和主張。閱讀材料，回答問題：材料一材料二“戰(zhàn)爭不僅僅是一種實際上的必要。它也是一種理論上的必要，一種邏輯的要求。國家這一概念意味著戰(zhàn)爭的概念”——《大國崛起》請回答：（1）材料一反映了怎樣的主題？（2）結合二戰(zhàn)后西歐國家團結發(fā)展的歷史進程，以史實說明材料二所宣揚的觀點是錯誤的。14、材料諾貝爾和平獎得主（部分）

——摘編自百度文庫。

（1）根據(jù)材料，概括諾貝爾和平獎授予對象的特點。15、【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料：1943年1月，美英首腦在摩洛哥卡薩布蘭卡會晤，兩國達成協(xié)議，1944年在法國進行大規(guī)模登陸作戰(zhàn)的軍事計劃，起名“海王一霸王”計劃。蘇德戰(zhàn)場上，蘇聯(lián)紅軍取得了輝煌的戰(zhàn)果，在廣闊的戰(zhàn)線上發(fā)動了大規(guī)模的反攻。在德黑蘭會議上，由于斯大林的堅持，蘇美英三國首腦同意“海王一霸王”計劃進入了具體準備和實施的階段。從1944年6月6日至7月初，美英盟軍百萬軍隊成功地渡過了英吉利海峽，登陸諾曼底。德軍損失飛機3500架，坦克1.3萬輛，人員40萬。諾曼底登陸成功，美英軍隊重返歐洲大陸，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性變化?！幾哉卜浆帯吨Z曼底登陸的準備和實施》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；分析“海王一霸王”計劃實施的原因。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明諾曼底登陸的意義16、閱讀材料；完成下列要求。

威爾遜1988年提出十四點原則；并許諾要實現(xiàn)公正和持久的和平，公正；寬厚地對待戰(zhàn)敗國。時任英國首相勞合?喬治認為，如果德國人不來埋單，就得由英國的納銳人來付款。戰(zhàn)后初期，不少歐洲國家把獲得戰(zhàn)爭賠款視為償還戰(zhàn)爭債務的手段。美國卻固執(zhí)地堅持將索要債務視為其國家利益，在巴黎和會召開前后，美國政府堅決反對取消戰(zhàn)爭債務。最終簽訂的《凡爾賽和約》沒有規(guī)定德國的賠款總額，而留待新設立的賠款委員會解決。

——摘編自吳于魔齊世榮主編《世界現(xiàn)代史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識；說明英國與美國在對德賠款問題上的不同態(tài)度。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析上述不同態(tài)度對德國的影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)17、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況，結合所學，任選一種發(fā)展狀況進行論證。18、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關系中應遵守國家主權；國家領土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應遵循各國主權平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)19、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側，便提議應按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側為美；中、法等國法官，左側為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗爭的原因，并加以簡要評價。20、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災難，而不是把它當成兒戲，當成達到某種目的的手段，更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務，而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外，維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

材料可知，掌握氫彈說明了戰(zhàn)爭不再是解決國際爭端的可能，反而加強了和解的可能，故B項正確。材料反映的是緩解國際緊張局勢，故A項錯誤。材料沒有體現(xiàn)美蘇競爭均勢和歐洲走向聯(lián)合，故CD項排除。所以選B。2、B【分析】【詳解】

本題考查考生調(diào)動、運用知識和比較共性的能力。屬于中等難度題。人口膨脹、環(huán)境惡化、民族和宗教矛盾復雜等因素嚴重阻礙印度經(jīng)濟的發(fā)展；伊拉克和伊朗由于人口多、邊界爭端、教派紛爭和經(jīng)濟利益沖突等問題嚴重損害了兩伊經(jīng)濟的發(fā)展。因此，正確答案為B。3、B【分析】【詳解】

柏林墻是德國分裂的標志。在東歐劇變中，1989年柏林墻被拆毀，1990年10月民主德國并入聯(lián)邦德國，德國實現(xiàn)統(tǒng)一。故柏林墻的拆毀預示著德國再度走向統(tǒng)一。4、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料"會后第二戰(zhàn)場的開辟加速了德國法西斯主義的滅亡“結合所學可知,1944年5月蘇、美、英三國首腦召開的德黑蘭會議，決定開辟第二戰(zhàn)場，故B項正確。A項，1943年11月27日開羅會議提出“此次進行戰(zhàn)爭之目的，在于制止及懲罰日本侵略”，排除。C項，1945年2月雅爾塔會議在于戰(zhàn)后處置德國問題、波蘭問題、遠東問題、聯(lián)合國問題，排除。D項，1945年7月波茨坦會議的召開在于對戰(zhàn)后德國的處置問題和解決戰(zhàn)后歐洲問題的安排，排除。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“直到1979年，相關法律才再次對票決進行明確”表明了中國改革開放以來民主和法制建設在逐步完善，民主制度經(jīng)歷了曲折發(fā)展。故答案為B項。A項，材料體現(xiàn)了“文革”期間人民代表大會制度遭到破壞，不是一帆風順的，排除；C項，材料涉及的是選舉手段和方式，沒有人民代表大會制度的恢復重建，排除；D項，依法治國是1997年黨的“十五大”上提出的，不符合材料時間，排除。6、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“少數(shù)絕對服從多數(shù)”“下級機關須完全執(zhí)行上級機關之命令”等可知，中共二大明確規(guī)定了黨的組織原則，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨高度重視黨內(nèi)組織建設，故選擇B選項；結合所學，中國共產(chǎn)黨的成熟是在1935年的遵義會議，故排除A選項；這些組織原則并不能避免右傾機會主義錯誤的出現(xiàn)，故排除C選項；中共自成立就受到共產(chǎn)國際的影響，故排除D選項。7、C【分析】“儒家的社會倫理化、墨家的實踐經(jīng)驗道家的系統(tǒng)邏輯模式”符合先秦諸子百家的思想內(nèi)容的特點，故A錯誤；諸子百家的歷史價值不僅僅限于近代科學發(fā)展的歷史因素，還具有其它方面的巨大歷史價值，故B錯誤；“西方近代科學發(fā)展所需的一些因素在先秦諸子百家思想中已經(jīng)萌芽”這一觀點拓展了人們認知傳統(tǒng)文化的視野，故C正確；先秦諸子百家思想中確實具有一定的科學發(fā)展的因素，故D錯誤。故選C。8、D【分析】【詳解】

本題考查新中國成立初期的經(jīng)濟發(fā)展。依據(jù)材料結合所學可知，新中國成立之初，我國為新民主主義經(jīng)濟，經(jīng)濟成分復雜多樣，為了順應這一經(jīng)濟基礎，所以開設證券市場以及發(fā)行債券。因此D選項正確。A選項錯誤，我國成立之初主要是恢復和發(fā)展經(jīng)濟，并不是積累資本；B選項錯誤，計劃經(jīng)濟體制與開設證券市場以及發(fā)行債券相沖突；C選項錯誤，材料中并未涉及對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。故正確答案為D選項。二、材料分析題(共8題，共16分)9、略

【分析】本題考查《世界人權宣言》發(fā)表的背景和特點；主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力和概括歸納材料信息的能力。

（1）《世界人權宣言》發(fā)表的背景；可以根據(jù)材料中的“二戰(zhàn)后，人權問題受到國際社會的普遍關注”所涉及到的時間信息，聯(lián)系當時的時代背景來回答。

（2）《世界人權宣言》的特點，可以根據(jù)材料中的“該宣言是第一個關于人權問題的專門性國際文件”“人權首先是人民的生存權，對于一個國家和民族來說，沒有生存權，其他一切權利無從談起”“重申近代思想家的‘天賦人權’論”“宣言在確認私有財產(chǎn)權的基礎上還規(guī)定了各種個人權利和自由，同時，還規(guī)定了社會保障、免于失業(yè)、同工同酬，給薪休假、受教育和適度生活水平等經(jīng)濟、社會、文化權利”“它是有歷史局限性的”等信息分析概括得出?！窘馕觥浚?）背景：世界大戰(zhàn)給世界人民造成了巨大的災難；普遍認識到人權的重要性；二戰(zhàn)后，世界民主化思潮的發(fā)展；兩種意識形態(tài)和價值觀念的沖突；人權問題首次寫入國際文件納入國家法范疇；成立了專門的世界人權組織。

（2）特點：世界上第一個關于人權問題的專門性國際文件；繼承近代以來的人權思想；強調(diào)生存權利至高無上；確認財產(chǎn)私有權；系統(tǒng)地提出保護基本人權的具體內(nèi)容；有歷史局限性。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)材料中“在1962年；美國擁有200～250枚洲際彈導彈，蘇聯(lián)只有50～70枚。美國的北極星潛艇中還有約144枚導彈。美國有600架以上洲際轟炸機，蘇聯(lián)只有的200架”“在1961年6月與美國新任總統(tǒng)肯尼迪進行的維也納會談中，盡管赫魯曉夫大談特談‘蘇美之間的平等地位——相互毀滅的平等地位’，卻始終未獲得美國的認可”得出：蘇聯(lián)希望以此扭轉在美蘇軍備競賽中的劣勢，抗衡美國的戰(zhàn)略優(yōu)勢；對抗美國對蘇聯(lián)的包圍。依據(jù)材料中“務使其能作為一個社會主義國家而存在并成為其他拉美國家的一個現(xiàn)實榜樣”得出：蘇聯(lián)希望古巴作為社會主義國家存在，并成為拉美國家的榜樣；依據(jù)材料中“有義務盡一切可能來保護古巴，務使其能作為一個社會主義國家而存在并成為其他拉美國家的一個現(xiàn)實榜樣”“在古巴政府向蘇聯(lián)提出希望得到軍事幫助和支持時，蘇聯(lián)政府爽快地接受了古巴的要求”得出：保護古巴，以防止美國的入侵。

（2）結合所學知識，從加劇美蘇之間的矛盾及冷戰(zhàn)的深入發(fā)展、美蘇爭霸的兩極格局更加明顯、美蘇爭霸中轉變策略、保證古巴的獨立、美國鞏固了安全的角度分析作答即可?！窘馕觥浚?）原因：蘇聯(lián)希望以此扭轉在美蘇軍備競賽中的劣勢；抗衡美國的戰(zhàn)略優(yōu)勢；對抗美國對蘇聯(lián)的包圍；蘇聯(lián)希望古巴作為社會主義國家存在，并成為拉美國家的榜樣；保護古巴，以防止美國的入侵。

（2）影響：加劇了美、蘇之間的矛盾以及冷戰(zhàn)的深入發(fā)展；蘇聯(lián)開始走向與美國全面增大的道路，兩極格局更加明顯；促使美、蘇在此后的爭霸中轉變策略；保證了國家的獨立，使其自主性增強；美國鞏固了其“后院”的安全。11、略

【分析】第(1)問根據(jù)材料信息結合所學知識可從地區(qū)沖突；局部戰(zhàn)爭、霸權主義、恐怖主義、民族宗教矛盾等方面回答。

第(2)問首先要明確當今世界的主題:和平與發(fā)展,然后從局部戰(zhàn)爭的危害及避免局部戰(zhàn)爭的手段等方面回答?！窘馕觥?1)地區(qū)性沖突和局部戰(zhàn)爭；霸權主義和強權政治；恐怖主義活動猖獗；狹隘民族主義的泛濫；宗教；民族、領土矛盾的激化等。

(2)當今世界的主題是和平與發(fā)展；局部戰(zhàn)爭給人類發(fā)展帶來巨大災難、破壞和威脅；應努力制止非正義戰(zhàn)爭，積極采取和平手段解決國家、民族和地區(qū)間的矛盾，維護人類世界的和平與安全。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）性質(zhì)：根據(jù)“美國的領導是不可缺少的”得出美國企圖獨霸世界的非正義戰(zhàn)爭；根據(jù)所學可知；海灣戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭，也使懲罰地區(qū)霸權主義的正義戰(zhàn)爭。

（2）說明：根據(jù)“1991年”；結合所學，可從海灣戰(zhàn)爭是兩極格局結束的背景下，地區(qū)沖突和民族沖突加劇等分析回答。

【點睛】【解析】（1）性質(zhì)：二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭；懲罰地區(qū)霸權主義的正義戰(zhàn)爭；美國企圖獨霸世界的非正義戰(zhàn)爭。

（2）說明：在兩極格局結束的背景下，原來被東西方矛盾掩蓋的地區(qū)沖突和民族沖突加劇。13、略

【分析】【詳解】

（1）材料一圖24中的“NOWAR”；圖25中的和平鴿，都體現(xiàn)了反對戰(zhàn)爭；向往和平的思想。

（2）二戰(zhàn)后為了更好的生存和發(fā)展，西歐國家逐漸走向聯(lián)合，促進了共同的發(fā)展。如法德兩國從世仇發(fā)展到現(xiàn)在的友好合作就是最好的例子。這一史實充分說明了國家之間的關系并不只是戰(zhàn)爭，和平交流更能促進自身的發(fā)展?！窘馕觥浚?）反對戰(zhàn)爭；向往和平。

（2）二戰(zhàn)后，西歐國家先后建立了煤鋼共同體；歐洲經(jīng)濟共同體；歐洲原子能共同體；歐共體；歐盟。發(fā)行統(tǒng)一貨幣歐元。這種團結合作的一體化方式極大促進了西歐各國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。14、略

【分析】【詳解】

試題解析：（1）諾貝爾和平獎授予對象的特點；從得主看，分布在歐美國家；從角色看，大多擁有政治家或社會活動家身份；從涉及領域看，領域涉及國際組織；和平運動、軍備控制與裁軍、人權等。

（2）影響1933年至1935年諾貝爾和平獎評獎的主要因素，歷史上一戰(zhàn)帶來破壞性的深刻教訓；從當時看，德意法西斯的擴軍備戰(zhàn)、愛好和平人士的推動、評委會順應時勢等方面分析?！窘馕觥浚?）特點：分布在歐美國家；大多擁有政治家或社會活動家身份；領域涉及國際組織、和平運動、軍備控制與裁軍、人權等。（2）因素：第一次世界大戰(zhàn)的深刻教訓；法西斯國家瘋狂擴軍備戰(zhàn)，威脅世界和平；愛好和平人士積極推動軍各控制與裁軍活動；評委會順應時勢．倡導軍備控制與裁軍。15、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“在德黑蘭會議上；由于斯大林的堅持，蘇美英三國首腦同意“海王一霸王”計劃進入了具體準備和實施的階段”可知是蘇聯(lián)的督促和堅持；依據(jù)材料中的“海王一霸王”計劃”可知開辟第二戰(zhàn)場的重要性；依據(jù)材料“蘇德戰(zhàn)場上，蘇聯(lián)紅軍取得了輝煌的戰(zhàn)果，在廣闊的戰(zhàn)線上發(fā)動了大規(guī)模的反攻”可知蘇德戰(zhàn)場進入反攻階段；結合所學可知英美為更好的分享第二次世界大戰(zhàn)勝利果實。

（2）依據(jù)材料“德軍損失飛機3500架，坦克1.3萬輛，人員40萬?！钡男畔⒑退鶎W可知納粹德國陷入兩線作戰(zhàn)境地，減輕了蘇軍的壓力，加速了蘇德戰(zhàn)場勝利和德國法西斯滅亡；依據(jù)材料“諾曼底登陸成功，美英軍隊重返歐洲大陸，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性變化?！钡男畔⒖芍铀偬窖髴?zhàn)場進程，推動世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?！窘馕觥浚?）原因：蘇聯(lián)的督促和堅持；開辟第二戰(zhàn)場的重要性，蘇德戰(zhàn)場進入反攻階段，英美為更好的分享第2次世界大戰(zhàn)勝利果實。

（2）意義：英美盟軍成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，納粹德國陷入兩線作戰(zhàn)境地，減輕了蘇軍的壓力，加速了蘇德戰(zhàn)場勝利和德國法西斯滅亡，加速太平洋戰(zhàn)場進程，推動世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。16、略

【分析】【詳解】

（1）不同態(tài)度；根據(jù)材料“并許諾要實現(xiàn)公正和持久的和平，公正；寬厚地對待戰(zhàn)敗國”可知美國的態(tài)度是公正寬厚的對待德國，不要過分削弱德國。根據(jù)材料“如果德國人不來埋單，就得由英國的納銳人來付款”可知英國的態(tài)度是要求德國償還巨額賠款。

（2）影響，據(jù)材料“美國政府堅決反對取消戰(zhàn)爭債務。最終簽訂的《凡爾賽和約》沒有規(guī)定德國的賠款總額，而留待新設立的賠款委員會解決”并結合所學知識從拖欠賠款、德國困境、德國復仇情緒、納粹興起、二戰(zhàn)導火線等方面分析即可?！窘馕觥浚?）美國：公正寬厚的對待德國；不要過分削弱德國。英國：要求德國償還巨額賠款。

（2）影響：使德國得以利用英美之間的矛盾，拖欠賠款；加劇了德國的困境；激化了德國的困境；激化了德國的民族主義和復仇情緒；德國納粹趁機興起，為二戰(zhàn)埋下了導火線。三、論述題(共2題，共4分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀初至20世紀初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。18、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關鍵。論證過程可以結合材料信息從正反兩面進行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關系中應遵守國家主權、國家領土與國家獨立等原則，構建了相對平等、合理的國際政治體系，結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地，更