2025年牛津譯林版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，對物體起放大作用的一組是（）A.反光鏡、目鏡B.物鏡、目鏡C.遮光器、鏡筒2、夏季，在剛捕撈上岸的海鮮表面撒些冰塊不易腐敗，原因主要是冰塊致使容器內(nèi)（）A.細菌極少B.沒有細菌C.細菌生長繁殖很慢D.容器內(nèi)沒有溫度3、下列關(guān)于榕樹和松樹共同特征的敘述；錯誤的是（）

A.都能產(chǎn)生種子。

B.根；莖、葉都發(fā)達。

C.受精過程都出現(xiàn)了花粉管。

D.種子外面都有果皮包被。

4、下列哪一行為是健康的生活方式（）

A.常吃生冷食物。

B.因煩惱而喝酒。

C.和朋友分享快樂。

D.不吃早餐。

5、下列關(guān)于細菌的描述中，與其分布廣泛沒有直接關(guān)系的是（）A.個體小，易于傳播B.繁殖速度快，數(shù)量多C.細菌生活需要一定的條件D.有些細菌可形成芽孢以抵抗不良環(huán)境6、俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中所包含的食物鏈是（）A.水→藻類→蝦→小魚→大魚B.藻類←蝦←小魚←大魚C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚D.藻類→蝦→小魚→大魚7、下列小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能無直接關(guān)系的是（）A.小腸絨毛中有毛細血管B.小腸壁有腸腺C.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛D.小腸長約5～6米評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，正確的是（）A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率9、在生物實驗中，以下操作錯誤的是（）A.在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴加的液體是清水B.制作洋蔥細胞臨時裝片時，染色的方法是掀開蓋玻片，滴入染液C.“探究綠葉在光下制造有機物實驗”材料中，必須包含碘液D.用無菌棉棒擦取手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，是為了接種10、下列屬于人體器官的是（）A.肱二頭肌B.脂肪C.腎臟D.紅細胞11、家魚的混合放養(yǎng)的意義有（）A.充分利用水體的立體空間B.充分利用各種天然餌料C.增加洞游次數(shù)D.提高魚的產(chǎn)量12、下列有關(guān)人的生殖過程的敘述正確的是（）A.精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合B.胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)13、以下是人工生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)14、下列各組中不屬于相對性狀的是（）A.狗的黃毛和直毛B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長和絨短評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、如圖是腎單位模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）請分別寫出2、3、4、6、7的名稱：____、____、____、____、____．

（2）圖中[3、5、6]合稱為____．圖中[6]內(nèi)的液體是____．

（3）內(nèi)的液體形成[6]內(nèi)的液體須經(jīng)過腎小球的____作用．

（4）重吸收作用在圖[____]____完成的．

（5）3中流動的是____血．16、2014年5月23日；教育部發(fā)布新規(guī)定，學生每年進行一次體質(zhì)健康測試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）；800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測試項目．請回答下列問題：

（1）做引體向上動作時，受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌____；牽引身體向上運動．

（2）做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在運動中起____作用．

（3）跑1000米時，身體需要大量的氧氣．當肋骨間的肌肉和膈肌____時，肺內(nèi)的氣壓____大氣壓（填“大于”“小于”或“等于”），于是外界氣體進入肺泡．最后氧氣到達骨骼肌細胞，在骨骼肌細胞的____中；分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．

（4）由此可見，任何一個動作的完成都是由____三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．17、下面是某同學設(shè)計的骨的成份和特性的探究實驗．

。項目1號試管2號試管實驗方法用稀鹽酸浸泡用清水浸泡鑒別結(jié)果____硬而不能彎曲實驗結(jié)論____骨沒有變化①完成表中的空格．②從上述實驗證明了骨中的____使骨具有硬度．

③實驗中2號試管是作為1號試管的組____．18、利用____的方法防治農(nóng)林害蟲．19、（2012秋?鹿邑縣校級月考）花的主要結(jié)構(gòu)在圖中是[____]____和[____]____．我們吃的葡萄干是由葡萄的____制成的，它又是由花的[____]____發(fā)育來的．20、由于氣候原因，環(huán)境發(fā)生了巨大改變，古猿發(fā)生了分化．存活下來的一些古猿退到森林深處繼續(xù)過著樹棲生活，逐漸演化成了現(xiàn)代的____；另外一些古猿逐漸習慣地面生活，最終進化成____．21、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題；

（1）此食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是____；數(shù)量最多的生物是____．

（2）此食物網(wǎng)中狐和兔鷹和蛇的關(guān)系是____；兔和鼠的關(guān)系是____

（3）此食物網(wǎng)中有____條食物鏈；最長的食物鏈是____．22、（2010春?天心區(qū)校級期中）如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）草履蟲呼吸是通過[2]____完成的．

（2）與細菌相比，草履蟲在結(jié)構(gòu)上的特點是____．

（3）草履蟲在水中運動是依靠____的擺動．

（4）某同學在顯微鏡下觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)草履蟲身體呈現(xiàn)綠色，從而認為草履蟲能進行光合作用，你認為他的判斷正確嗎？____．

（5）草履蟲生命活動的控制中心是____．____．23、“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物的____現(xiàn)象；“一豬生九仔，連母十個樣”反映了生物的____現(xiàn)象．評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)24、細菌和真菌都是靠分裂生殖來傳宗接代．____．（判斷對錯）25、人是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．____．（判斷對錯）26、在寒冷的冬天，用口呼吸比用鼻呼吸更有好處．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共9分)27、某生物興趣小組擬通過實驗探究“側(cè)芽對扦插枝條生根的影響”；實驗設(shè)計如下：

a．剪取含有2個莖節(jié)；2個側(cè)芽的新鮮葡萄枝條若干；上方切口為水平，下方切口為傾斜。

b．從葉柄處去掉上方莖節(jié)的部分葉片和下方莖節(jié)的全部葉片。

c．將全部枝條平均分為甲；乙、丙3組；其中甲組去掉1個側(cè)芽，乙組去掉2個側(cè)芽，丙組。

d．在適宜的條件下進行扦插；30天后觀察結(jié)果。

請幫助完成驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：

（1）b步驟去掉葉片的目的是______。

（2）c步驟中；內(nèi)組的處理方式為______。

（3）30天后；若丙組生根情況最好，乙組生根情況最差，甲組居中，則說明______；若______則說明側(cè)芽對生根沒有影響。

（4）這種繁殖方法的優(yōu)點是______。評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)28、中學生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天保持合理營養(yǎng)非常重要，你認為應(yīng)該怎樣做到健康飲食？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】顯微鏡結(jié)構(gòu)中起放大作用的是目鏡和物鏡．【解析】【解答】解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種；物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

故選：B2、C【分析】【分析】考查食品保鮮的方法．可以從低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖方面來切入．【解析】【解答】解：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌；真菌的生長和繁殖；撒些冰塊，冰塊融化吸收熱量，降低溫度，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的．可見C符合題意．

故選C．3、D【分析】

松樹是裸子植物；有根；莖、葉、種子四種器官，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，無果皮包被，松樹的球果不是果實，其受精過程都出現(xiàn)了花粉管；榕樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，其受精過程都出現(xiàn)了花粉管，利于受精，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物；它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被．

4、C【分析】

現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括：軀體健康；心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等．健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、不偏食、不厭食、異性同學間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．青少年思想發(fā)育不成熟；生活經(jīng)驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心理，要保持愉快的心情，否則會影響身體健康．

故選：C

【解析】【答案】此題考查健康的生活方式．吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．

5、C【分析】解：ABD；細菌是靠分裂進行生殖的；也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌，ABD不符合題意；

C；生物的生活需要一定的條件；不僅細菌需要，與其分布廣泛沒有直接關(guān)系，C符合題意。

故選：C。

細菌屬于單細胞生物；個體小，通過分裂生殖．芽孢是某些細菌于生長后期，在細胞內(nèi)形成的一個圓形；橢圓形或圓柱形的休眠體，芽孢具有極強的抗熱、抗輻射、抗化學藥物和抗靜水壓等特性，堪稱生命世界之最，所以有些細菌在環(huán)境條件不利于生長繁殖時便會形成芽孢．

知道細菌分布廣泛的原因是細菌個體小，細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．【解析】C6、D【分析】解：A；食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；起始點是生產(chǎn)者，水屬于非生物部分，A錯誤．

B；箭頭指向捕食者；把箭頭的方向弄反了，B錯誤．

C；食物鏈的起點必須是生產(chǎn)者；陽光屬于非生物部分，C錯誤；

D；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者藻類與消費者蝦、小魚、大魚它們之間的關(guān)系；D正確．

故選：D．

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成．【解析】D7、B【分析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是：小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，這些特點，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．小腸壁有腸腺，腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶，這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：A；小腸絨毛中有毛細血管；利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收，A不符合題意；

B；小腸壁有腸腺；腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶，這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．B符合題意；

C；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛；增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；C不符合題意；

D；小腸約長約5～6m；增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；D不符合題意．

故選：B二、多選題(共7題，共14分)8、AB【分析】【分析】哺乳動物的生殖方式為胎生，幼崽出生時已經(jīng)基本發(fā)育完整，所以不易受到天敵的攻擊，能大大提高后代的成活率，增加對陸地生活的適應(yīng)能力．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；鴨嘴獸是卵生的哺乳動物；因此絕大部分哺乳動物都是通過胎生繁殖后代，A正確；

B；乳汁中含有豐富的營養(yǎng)；為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件，B正確；

C；胎生、哺乳有利于提高后代成活率；C錯誤；

D；胎生可以提高后代的成活率；不是可以提高產(chǎn)仔數(shù)量，D錯誤．

故選：A、B．9、AB【分析】【分析】（1）制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時的必須注意的是潔清的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水．

（2）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時；正確的蓋蓋玻片的方法直接影響到觀察的效果，是極為關(guān)鍵的一步．

（3）在“探究綠葉在光下制造有機物實驗”中；實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍；二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

（4）接種，就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，接到培養(yǎng)基上的過程．【解析】【解答】解：A；如果將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中；口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%，故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，便于觀察，A錯誤；

B；制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時；正確的蓋蓋玻片的方法是，將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時慢慢地把蓋玻片放平，水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè)，不容易產(chǎn)生氣泡，B錯誤；

C；在“探究綠葉在光下制造有機物實驗”材料中；向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產(chǎn)生淀粉，C正確；

D；用無菌棉棒擦取手心；手上的細菌被黏附在棉棒上，相當于取菌種，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，細菌的菌種就接到了培養(yǎng)基上，這相當于細菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種，D正確．

故選：AB．10、AC【分析】【分析】此題可根據(jù)組織、器官、細胞的概念來切入，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；組織是一類結(jié)構(gòu)相似功能相同的細胞的集合；器官是一系列組織和細胞按照一定的方式組織起來的；器官能夠完成一種或一類特定的生理功能，肱二頭肌主要由結(jié)締組織、肌肉組織構(gòu)成，其功能是帶動骨骼運動，保護骨骼．它具有器官的特點，因此肱二頭肌是一個器官．

B；脂肪附著在皮膚下面；屬于皮下脂肪組織．

C；腎臟是由幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官．

D；紅細胞屬于細胞．

故選：AC11、ABD【分析】【分析】此題考查的知識點混合放養(yǎng)．解答時可以從四大家魚的食性特點、棲息水層、混合放養(yǎng)的意義方面來切入．【解析】【解答】解：四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚；草魚、鰱魚、鳙魚．是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種．鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動；吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；根據(jù)鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚等棲息水層和食性的不同，將它們混合放養(yǎng)在一個池塘里，叫做混合放養(yǎng)．進行混合放養(yǎng)，不但可以充分利用池塘水體的立體空間，全面而又合理地利用各種天然餌料，提高人工飼料的利用率，還可以發(fā)揮不同魚類之間的互利作用，維持有利的生態(tài)環(huán)境，提供多品種的商品魚，并達到高產(chǎn)的目的．這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量．可見選項ABD均正確．

故選ABD．12、ABC【分析】【分析】根據(jù)受精卵的形成和胚胎的發(fā)育過程分析解答．【解析】【解答】解：精子進入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內(nèi)膜．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過胎盤與母體交換營養(yǎng)與廢物；一般來說，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了．

故選：ABC．13、BD【分析】【分析】人工的生態(tài)系統(tǒng)是由人類所建立的生態(tài)系統(tǒng)，即以人類活動為生態(tài)環(huán)境中心，按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)；城市生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)動植物種類相對較少．同野生植物相比．在此生態(tài)系統(tǒng)中；人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，它們就會被破壞．

故選：BD14、AB【分析】【分析】此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．【解析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

A；狗的黃毛與狗的直毛；是毛的顏色和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀．如狗的黑毛與黃毛、卷毛與直毛，都是相對性狀．故符合題意；

B；玉米的黃粒和圓粒；是玉米粒的顏色和形狀不同，是兩種性狀，不是相對性狀．如玉米粒的黃色與白色，或玉米粒的長粒與圓粒，都是相對性狀．故符合題意；

C；小麥的抗病和易感染疾?。皇切←溈共∧芰Σ煌?，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；

D；棉花的絨長和絨短；是棉花絨的長短不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意．

故選：A、B．三、填空題(共9題，共18分)15、入球小動脈腎小球出球小動脈腎小囊腎小管腎單位原尿過濾7腎小管動脈【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）圖中，1腎動脈、2入球小動脈、3腎小球、3出球小動脈、5腎小囊壁、6腎小囊、7腎小管【解析】【解答】解：（1）圖中2；3、4、6、7的名稱：入球小動脈、腎小球、出球小動脈、腎小囊、腎小管．

（2）每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位包括腎小體和7腎小管．腎小體包括[3]腎小球和[6]腎小囊．因此；圖中[3；6、7]合稱為腎單位．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到6腎小囊形成原尿．圖中圖中[6]內(nèi)的液體是原尿．

（3）內(nèi)的液體形成[6]內(nèi)的液體須經(jīng)過腎小球的過濾作用．

（4）當原尿流經(jīng)腎小管時；其中大部分水；部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此重吸收作用在圖[7]腎小管完成的．

（5）血液流經(jīng)腎小球時沒有發(fā)生氣體交換作用；因此3中流動的是動脈血．

故答案為：（1）入球小動脈；腎小球；出球小動脈；腎小囊；腎小管。

（2）腎單位；原尿。

（3）過濾。

（4）7；腎小管。

（5）動脈16、略

【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動，做引力向上動作時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮．

（2）關(guān)節(jié)在運動中起支點作用．做仰臥起坐時；髖關(guān)節(jié)在運動中起支點作用．

（3）1000米跑時；需要大量的氧氣，當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，肺內(nèi)的氣壓小于大氣壓，于是外界氣體進入肺泡．最后氧氣到達骨骼肌細胞，在骨骼肌細胞的線粒體中，分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．

（4）任何一個動作的完成；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下，由骨骼肌牽拉著骨繞著關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生的．

故答案為：（1）（同時）收縮；

（2）支點；

（3）收縮；小于；線粒體；

（4）骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌（或肌肉）17、略

【分析】【分析】骨的成分包括有機物和無機物，常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）骨的成分包括有機物和無機物；骨中的無機物越多，骨的硬度越大，所以將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機物在與鹽酸發(fā)生化學反應(yīng)是能被溶解出來，剩余物為有機物，會變?nèi)彳?，稱為骨的脫鈣；而把骨放在清水中浸泡沒有什么變化，主要和骨在鹽酸中的脫鈣形成對照作用．

（2）1號試管用稀鹽酸浸泡骨；骨中的無機物會溶解到酸中，骨會因失去無機物只剩有機物而變得柔軟，甚至可以打結(jié)．所以能得出骨中同時存在無機物和有機物的結(jié)論．2號試管中用清水浸泡，骨沒有變化，說明1號試管中骨的變化是稀鹽酸的作用，而不是水的作用．起對照的作用．

故答案為：

（1）無機物。

（2）對照18、略

【分析】【分析】生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法．【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．大致可以分為以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它利用了生物物種間的相互關(guān)系；以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．如利用啄木鳥來防治松毛蟲．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．

故答案為：生物防治19、略

【分析】【分析】此題考查花的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：桃花的雌蕊是由柱頭；花柱、子房和胚珠構(gòu)成的；雄蕊由花藥和花絲組成．

一朵花經(jīng)過傳粉和受精后；子房的發(fā)育情況為：

葡萄的果肉屬于果皮；由子房壁發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，胚由受精卵發(fā)育而成．

故答案為：5、雌蕊，9、雄蕊，果肉，3、子房壁．20、略

【分析】【分析】本題考查的是人類的起源，人類起源于古猿【解析】【解答】解：在距今約1000萬年～2000萬年前；古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里，像現(xiàn)在的黑猩猩那樣，過著以樹棲為主的生活．后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化．由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異，從而產(chǎn)生了分化．大部分古猿滅絕了；有一部分古猿從森林邊緣退向深處，繼續(xù)過著樹棲生活，逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿．而另一些一些古猿被迫從樹上下到地面，該營地面生活，最終進化為人類．在地面生活的過程中，由于沒有尖牙利爪進行攻擊和獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害．在這樣的條件下，古猿經(jīng)常只能用后肢行走，而將前肢解放出來，逐漸向著直立行走方向發(fā)展．

故答案為：類人猿；人類21、略

【分析】【分析】解答該題一是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成，二是知道生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多；因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，數(shù)量最多的生物也是草．

（2）生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系和競爭關(guān)系；在此食物網(wǎng)中狐以兔為食；鷹以蛇為食；它們之間是捕食關(guān)系；兔與鼠都以草為食，它們之間是競爭關(guān)系．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．

故答案為：（1）草；草

（2）捕食；競爭

（3）5；草→鼠→蛇→鷹22、略

【分析】【分析】這是一圖文轉(zhuǎn)化題，首先要識別出各部分結(jié)構(gòu)的名稱，再和功能一一對應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）草履蟲呼吸是通過表膜；也就是細胞膜來完成的．

（2）與細菌相比；草履蟲在結(jié)構(gòu)上的特點是有成型的細胞核，細菌沒有形成細胞核．

（3）草履蟲在水中運動是依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)的擺動．

（4）某同學在顯微鏡下觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)草履蟲身呈現(xiàn)綠色；這是一種保護色，它沒有葉綠體，不能進行光合作用．

（5）草履蟲生命活動的控制中心是細胞核；因為細胞核內(nèi)由遺傳物質(zhì)．

故答案為：

（1）細胞膜（或表膜）（2）有成形的細胞核（3）纖毛（4）不正確（5）7細胞核23、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，而“一豬生九仔，連母十個樣”反映了生物的變異現(xiàn)象．

故答案為：遺傳；變異．

【解析】【答案】此題考查的知識點是遺傳變異現(xiàn)象；解答時可以從遺傳；變異的概念方面來切入．

四、判斷題(共3題，共24分)24、×【分析】【分析】細菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解析】【解答】解：細菌是靠分裂生殖來傳宗接代；真菌是靠孢子生殖來繁殖后代；而不是都是靠分裂生殖來傳宗接代．因此題干的說法不正確．

故答案為：×25、×【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：人是動物不能進行光合作用制造有機物；必須間接或間接以綠色植物為食，因此人是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，而不是生產(chǎn)者．所以題干的說法不正確．

故答案為：×26、×【分析】【分析