2025年北師大新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷155考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列顯微鏡的操作方法，錯(cuò)誤的是（）A.雙手取鏡，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)桌偏左的位置B.光線很弱時(shí)，用最小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視著物鏡D.收鏡時(shí)，要將反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)到垂直方向2、兩棲類(lèi)的大腦表皮為（）A.原腦皮B.古腦皮C.上皮組織D.大腦皮層3、四位育齡女性，甲一側(cè)輸卵管堵塞；乙切除子宮；丙乳房腫瘤；丁雙側(cè)卵巢切除，永遠(yuǎn)失去擁有自己孩子機(jī)會(huì)的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4、實(shí)驗(yàn)證明，維生素B1在140℃時(shí)還不至于被分解破壞．有人做饅頭時(shí)愛(ài)加過(guò)量的堿；長(zhǎng)此以往，容易患腳氣病．這是什么道理？（）

A.高溫會(huì)破壞維生素B1

B.堿能破壞維生素B1

C.面粉中缺乏維生素B1

D.患者吸收不到足夠的維生素B1

5、下列動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與家蠶類(lèi)似的是（）A.蚱蜢B.蒼蠅C.螳螂D.蟋蟀6、下列各物質(zhì)中，可以不用消化，直接被吸收的是（）A.無(wú)機(jī)鹽B.脂肪C.淀粉D.蛋白質(zhì)7、將熟雞蛋的蛋白切成碎塊放入燒杯中．在適宜條件下下列哪組消化液對(duì)其消化效率最高（）A.膽汁、腸液、胰液B.唾液、膽汁、胃液C.胃液、腸液、胰液D.腸液、胃液、唾液評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）植物的葉片是綠色的，主要是葉片的細(xì)胞中含有較多的[____]____．

（2）能將有機(jī)物分解，釋放能量的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”與這種遺傳現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，其主要控制作用的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（5）西瓜吃起來(lái)有甜味，因?yàn)榧?xì)胞液中含有大量甜味物質(zhì)，它儲(chǔ)存其[____]____中．

（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞一般有____而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有．9、呼吸系統(tǒng)是由____和____兩部分組成．前者由____、____、____、____；

____5大器官組成，是氣體通道，還能使吸入的冷空氣變得____、____、____．后者是進(jìn)行____的重要場(chǎng)所．10、圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖2為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要注視[____]____，防止____．若在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把玻片標(biāo)本向____移動(dòng)，使物像位于視野中央．③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____．

（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有____；因而能夠制造有機(jī)物，而B(niǎo)細(xì)胞不能．

（3）在“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是____，“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始滴加的液體是____，開(kāi)始滴加此液體的作用是____．

（4）圖____是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，與動(dòng)物細(xì)胞相比該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[____]____[____]____和[____]____．[1]對(duì)細(xì)胞起____作用．

（5）若圖A是一個(gè)西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，西瓜中帶有甜味的汁液存在于[____]____中．11、牙齒的咀嚼能將大塊食物磨碎成小塊，這樣有利于消化的主要道理是____．12、汪汪家的村東有一條小河；小時(shí)候他經(jīng)?？吹胶永镉行◆~(yú)；小蝦．可是近幾年里逐漸沒(méi)有了這些魚(yú)和蝦，就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有這樣的疑問(wèn)：“為什么河中會(huì)沒(méi)有了魚(yú)和蝦？”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后，他決定通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．

現(xiàn)在請(qǐng)你也參加這個(gè)探究活動(dòng)；與小明共同制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：

（1）你提出的問(wèn)題是：____．

（2）你做出的假設(shè)是：____．

（3）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：準(zhǔn)備兩只同樣的魚(yú)缸；分別編號(hào)為A和B．

第二步：在A魚(yú)缸中放放村東河水，在B魚(yú)缸中放入等量____．

第三步：在A、B兩只魚(yú)缸中分別放入大小相近、____的同一種小魚(yú)．

第四步：把兩只魚(yú)缸放入同一環(huán)境中；用同一方法飼養(yǎng)．一段時(shí)間后觀察小魚(yú)的生長(zhǎng)情況．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A缸中的小魚(yú)____，B魚(yú)缸中的小魚(yú)____．13、今年3月27日；你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎？低碳生活，就是低能量；低消耗的生活方式．本屆上海世博會(huì)是第一個(gè)正式提出“低碳”理念的世博會(huì)，也是第一個(gè)“無(wú)煙世博會(huì)”．

（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣，會(huì)消耗大氣中的____，并釋放出____氣體．

（2）一公頃樹(shù)林，每天能吸收150～500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣，這是依靠植物的____作用．因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的____平衡．14、如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖；分析回答：

（1）圖中所指的1是____．

（2）圖中4是____，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成____作用，如果這是一朵西瓜的花，那么這一作用一經(jīng)完成，____將發(fā)育成果實(shí)．切開(kāi)西瓜時(shí)，流出許多汁液，這主要來(lái)自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？____

（3）如果西瓜中有50粒種子，那么在西瓜受精過(guò)程中至少需要____個(gè)精子．

（4）如果把西瓜種子種下，在種子萌發(fā)的過(guò)程中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子____；

（5）假設(shè)西瓜細(xì)胞的染色體數(shù)目為20條，則這個(gè)細(xì)胞經(jīng)兩次細(xì)胞分裂后，所得到的其中一個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目是____條．．15、如圖是尿的形成示意圖；請(qǐng)回答：

（1）圖中⑥名稱(chēng)是____．

（2）④處的幾個(gè)剪頭表示的是____的過(guò)程．

（3）⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒(méi)有____和____．

（4）有一病人出現(xiàn)血尿，被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎，該病人的病變部位是圖中的[____]____．

（5）圖中①③⑤中的血分別是____

A．①中是動(dòng)脈血；③⑤中是靜脈血。

B．①③⑤中全是動(dòng)脈血。

C．①③⑤中全是靜脈血。

D．①③中是動(dòng)脈血；⑤中是靜脈血。

（6）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、加拉帕戈斯群島上不同環(huán)境對(duì)地雀的形態(tài)特征起選擇作用．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的18、人類(lèi)的傳染病大多數(shù)是由病毒傳播的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建設(shè)動(dòng)物園，進(jìn)行就地保護(hù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、過(guò)去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等生物的化石，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等生物的化石．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的果實(shí)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共9分)22、將下列產(chǎn)品與其在制作時(shí)所需的細(xì)菌或真菌用線段連接起來(lái)。A.醋a.乳酸菌B.面包、饅頭b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.醬油d.霉菌參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡，安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左的地方．并安裝好目鏡和物鏡；對(duì)光，用低倍鏡和大光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到明亮視野對(duì)光就完成，最后觀察，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A．取鏡時(shí)；要右手握住鏡臂，左手托住鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)桌稍偏左，便于左眼觀察；

B．光線很弱時(shí)；要換用較大的光圈或凹面鏡，便于更多的光線進(jìn)入，不是用最小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；

C．鏡筒下降時(shí)；眼睛應(yīng)注意看物鏡，防止載玻片被壓碎；

D；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；整理顯微鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡偏到兩旁，將鏡筒下降最低處，反光鏡豎立，防止落上灰塵；

故選：B．2、A【分析】【分析】根據(jù)兩棲動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能分析解答．【解析】【解答】解：兩棲動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)原腦皮．形成左右大腦半球；但其主要作用仍限于嗅覺(jué)．

故選A．3、D【分析】【分析】本題考查女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢；輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；輸卵管能輸送卵細(xì)胞，也是受精完成和胚胎初期發(fā)育的地方，乳房是雌性哺乳孕育后代的重要器官，因此，永遠(yuǎn)失去擁有自己孩子機(jī)會(huì)的是丁，因?yàn)椋‰p側(cè)卵巢切除，不能產(chǎn)生卵細(xì)胞了．

故選：D4、B【分析】

維生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能；人體缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病，維生素B1雖然耐高溫，但在堿性溶液中容易分解變質(zhì)．酸堿度在3.5時(shí)可耐100℃高溫，酸堿大于5時(shí)易失效．酸性溶液中很穩(wěn)定，在堿性溶液中不穩(wěn)定，易被氧化和受熱破壞．因此做饅頭時(shí)愛(ài)加過(guò)量的堿，長(zhǎng)此以往，會(huì)造成維生素B1的缺乏而患腳氣?。?/p>

故選：B

【解析】【答案】維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料；也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)．現(xiàn)在已經(jīng)知道，大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分，在物質(zhì)代謝中有重要的作用．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．

5、B【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．【解析】【解答】解：ACD；“蚱蜢”、“螳螂”、“蟋蟀”的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期；因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

B；“蒼蠅”的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期；因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．

所以；動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與家蠶類(lèi)似的是“蒼蠅”．

故選：B．6、A【分析】【分析】此題考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，叫吸收．【解析】【解答】解：食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪是大分子及物質(zhì)；必須經(jīng)過(guò)消化才能被吸收．維生素、水和無(wú)機(jī)鹽是小分子物質(zhì)，不經(jīng)過(guò)消化就可以被吸收．

故選：A7、C【分析】【分析】本題考察的是蛋白質(zhì)的消化，首先明確的是蛋白質(zhì)的消化部位和參與的消化液．【解析】【解答】解：熟雞蛋的蛋白的主要成分是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的消化部位是胃和小腸，胃液內(nèi)含有消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶，能把蛋白質(zhì)消化為多肽，小腸內(nèi)含有消化食物的多種消化液．腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多種消化酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，最終消化為氨基酸．而肝臟分泌的膽汁里面不含消化酶，唾液中只含有唾液淀粉酶，因此膽汁；唾液對(duì)蛋白質(zhì)沒(méi)有相互作用．故對(duì)蛋白質(zhì)消化效率最高的一組是胃液、腸液、胰液．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)8、6葉綠體4線粒體3細(xì)胞核1細(xì)胞膜5液泡細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【分析】【分析】觀圖可知：7細(xì)胞壁、1細(xì)胞膜、6葉綠體、3細(xì)胞核、5液泡、2細(xì)胞質(zhì)、4線粒體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）植物的葉片是綠色的；主要是葉片的細(xì)胞中含有較多的6葉綠體．

（2）4線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，呼吸作用使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解和釋放能量，供給生命活動(dòng)利用．

（3）“種瓜得瓜；種豆得豆”與這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[3]細(xì)胞核．

（4）噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)；從結(jié)構(gòu)上看其主要原因是細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出，不讓農(nóng)藥進(jìn)入植物體．

（5）西瓜吃起來(lái)有甜味；因?yàn)?液泡中含有大量甜味物質(zhì)．

（6）動(dòng)植物細(xì)胞的共同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜；細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)；不同點(diǎn)是植物細(xì)胞（乙圖）具有細(xì)胞壁，葉綠體，液泡，而動(dòng)物細(xì)胞（甲）沒(méi)有．

故答案為：（1）6葉綠體；

（2）4線粒體；

（3）3細(xì)胞核；

（4）1細(xì)胞膜；

（5）5液泡；

（6）細(xì)胞壁、液泡、葉綠體9、略

【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．如圖所示：

其中；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱(chēng)為呼吸道．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

故答案為：呼吸道；肺；鼻腔；咽；喉；氣管；支氣管；清潔；濕潤(rùn)；溫暖；氣體交換10、略

【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體圖1中顯微鏡各部分的名稱(chēng)是：①目鏡；②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺(tái)、⑥遮光器、⑦反光鏡、⑧鏡座、⑨粗準(zhǔn)焦螺旋、10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、11鏡臂、12鏡柱；

圖2中：1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4細(xì)胞核、5是液泡、6是細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片；下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要注視[④]物鏡，防止壓碎裝片．若在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．當(dāng)物像位于視野右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左下方移動(dòng)移到視野中央．③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是轉(zhuǎn)換器；

（2）動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；此外，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．所以A是植物細(xì)胞，B是動(dòng)物細(xì)胞，在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

（3）在“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中；開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水，“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始滴加的液體是生理鹽水，開(kāi)始滴加此液體的作用是維持細(xì)胞正常生活狀態(tài)；

（4）圖A是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)；與動(dòng)物細(xì)胞相比該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁[3]葉綠體和[5]液泡．[1]對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用；

（5）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道；色素的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；所以若圖A是一個(gè)西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，西瓜中帶有甜味的汁液存在于[5]液泡中．

故答案為：（1）④；物鏡；壓碎裝片；⑩；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；右上方；轉(zhuǎn)換器；

（2）葉綠體；

（3）清水；生理鹽水；維持細(xì)胞正常生活狀態(tài)；

（4）A；1；細(xì)胞壁；3；葉綠體；5；液泡；保護(hù)和支持；

（5）5；液泡．11、略

【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化；牙齒的咀嚼；舌的攪拌和胃腸的蠕動(dòng)；可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做化學(xué)性消化．

牙齒的咀嚼能將大塊食物磨碎成小塊；屬于物理性消化，增加了食物與消化酶的接觸面積，有利于食物的消化．

故答案為：增加了食物與消化酶的接觸面積12、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．【解析】【解答】解：（1）通過(guò)分析知道針對(duì)小明家的村東有一條小河；小時(shí)候他經(jīng)?？吹胶永镉行◆~(yú)；小蝦．可是近幾年河里逐漸沒(méi)有了這些魚(yú)和蝦，就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹的現(xiàn)象，提出的問(wèn)題是河水對(duì)魚(yú)蝦生活有影響嗎？

（2）針對(duì)問(wèn)題作出的假設(shè)是河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響．因?yàn)閷?duì)照實(shí)驗(yàn)是指除了一個(gè)條件不同其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；兩個(gè)缸營(yíng)放入等量的清水和5條種；大小相近、生長(zhǎng)狀況良好的小魚(yú)，放在相同環(huán)境中．因?yàn)橛么鍠|小河的水養(yǎng)的小魚(yú)不如用清水養(yǎng)的小魚(yú)生長(zhǎng)好，A缸中的小魚(yú)死亡，B魚(yú)缸中的小魚(yú)活著，所以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響．

故答案是：

（1）河水對(duì)魚(yú)蝦生活有影響嗎？

（2）河水對(duì)魚(yú)蝦的生活有影響。

①清水。

②數(shù)量相等③死亡、活著13、略

【分析】【分析】此題涉及溫室效應(yīng)造成的影響及其防治、光合作用等的知識(shí)，分析解答．【解析】【解答】解：（1）燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)；煤炭；石油、天然氣的燃燒和人的呼吸一樣，會(huì)消耗大氣中的氧氣，并釋放出二氧化碳?xì)怏w．

（2）光合作用是在光照的條件下；在葉綠體中以二氧化碳和水為原料生成有機(jī)物和氧，植物的光合作用有利于維持生物圈的碳-氧平衡．

故答案為：（1）氧；二氧化碳．

（2）光合作用；碳--氧．14、略

【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育．本部分知識(shí)結(jié)合雌蕊受精圖與果實(shí)圖進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）由圖可知1是花粉；2是子房壁，3是精子，4是花粉管，5是極核細(xì)胞，6是卵細(xì)胞．

（2）根據(jù)花粉管的生長(zhǎng)情況分析；由于精子還處在花粉管中，說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成受精作用．如果這是一朵西瓜的花，那么這一作用一經(jīng)完成，子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠將發(fā)育成種子，切開(kāi)西瓜時(shí)，流出許多汁液，這是細(xì)胞液，來(lái)自于細(xì)胞的液泡．

（3）由于被子植物進(jìn)行的是雙受精．也就是每形成一粒種子；需要2個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核細(xì)胞融合．所以如果西瓜中有50粒種子，那么在西瓜受精過(guò)程中至少需要100個(gè)精子．（4）西瓜種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，在種子萌發(fā)的過(guò)程中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子這一結(jié)構(gòu)

（5）假設(shè)西瓜細(xì)胞的染色體數(shù)目為20條；無(wú)論幾次分裂都是20條，因?yàn)槊恳环N生物中染色體的數(shù)目是恒定性．

故答案為：（1）花粉（2）花粉管受精子房液泡（3）100（4）子葉（5）2015、略

【分析】

（1）圖中①是流入腎小球的血管；叫入球小動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血；②是腎小球，③是從腎小球流出的血管，叫出球小動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血；④腎小管外的毛細(xì)血管；⑦是包在腎小球外的囊叫腎小囊，流有的液體為原尿；⑥腎小管，⑤腎靜脈．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以）④處的幾個(gè)剪頭表示的是腎小管的重吸收的過(guò)程．

（3）由于腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；因此，⑦中的液體成分原尿與血液的主要不同之處是：原尿中沒(méi)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．

（4）當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)；會(huì)導(dǎo)致腎小球的通透性增大，本不能濾過(guò)到腎小囊腔的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)會(huì)進(jìn)入腎小囊腔中，但腎小管對(duì)血細(xì)胞和蛋白質(zhì)沒(méi)有重吸收能力，因此這些血細(xì)胞和蛋白質(zhì)就會(huì)隨尿液排出而形成血尿或蛋白尿．

（5）腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后；分支成各級(jí)小的動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈，毛細(xì)血管球，出球小動(dòng)脈，腎小管周?chē)拿?xì)血管，腎靜脈出腎臟的．腎動(dòng)脈屬于體循環(huán)，里面流的是含氧多的動(dòng)脈血，通過(guò)入球小動(dòng)脈進(jìn)入到腎小球，因?yàn)闆](méi)有發(fā)生氣體交換，故紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)难醪](méi)有減少，故血液仍然是動(dòng)脈血．因此，入球小動(dòng)脈；腎小球、出球小動(dòng)脈中的血液均是動(dòng)脈血．當(dāng)出球小動(dòng)脈在腎小管周?chē)纬擅?xì)血管網(wǎng)時(shí)，由于腎小管的重吸收功能需要消耗氧氣分解有機(jī)物釋放能量，所以血液中的氧氣在此發(fā)生交換，變成了靜脈血，然后匯集到腎靜脈流出腎臟的．因此，圖中①③⑤中的血分別是動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血．

（6）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；由腎小管和腎小球和腎小囊組成．

故答案為：

（1）腎小管；

（2）腎小管的重吸收；

（3）蛋白質(zhì)；血細(xì)胞；

（4）②；腎小球；

（5）D；

（6）腎單位。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是：一；學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、明確腎單位的組成和尿的形成過(guò)程．

三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】遺傳是生物的普遍特征，生物有了這個(gè)特征，物種才能穩(wěn)定存在；生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒(méi)有兩個(gè)生物個(gè)體是完全相同的，變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．【解析】【解答】解：達(dá)爾文認(rèn)為：自然界中的生物在繁殖過(guò)程中；一定會(huì)表現(xiàn)出變異的特性，變異是不定向的，而環(huán)境對(duì)生物的選擇是定向的，變異為生物進(jìn)化提供了原始材料；任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)．生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)，生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭(zhēng)，以及生物種間的斗爭(zhēng)；在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡；由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．在自然選擇過(guò)程中，環(huán)境的選擇作用決定了生物的進(jìn)化方向，生物要朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化．例如加拉帕戈斯群島上不同環(huán)境對(duì)地雀的形態(tài)特征起選擇作用．

故答案為：√17、×【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)靠肌肉和剛毛的配合?！窘馕觥縁18、√【分析】【分析】病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的微生物【