2025年冀教版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級科學(xué)上冊月考試卷10考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、把“220V40W”和“220V60W”的兩盞燈串聯(lián)起來后再接入照明電路中，兩盞燈的亮度都變暗，這是因為（）A.燈泡的額定電壓都變小了B.燈泡的額定功率都變小了C.加在兩只燈泡上的電壓都小于它們的額定電壓D.燈泡的電阻變大了2、一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中，一氧化碳作（）A.催化劑B.氧化劑C.還原劑D.燃料3、在如圖所示的電路中；電阻R1＞R2．當(dāng)開關(guān)S閉合后，在相同時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）

A.電流通過R1、R2所做的功W1＞W(wǎng)2B.電流通過R1、R2所做的功W1＜W2C.電流通過R1、R2所做的功W1＝W2D.無法比較4、下列各項不是遺傳物質(zhì)變化引起的變異的是（）A.豌豆的圓粒和皺粒B.玉米粒的黃色和白色C.茉莉的紅花和白花D.綠韭菜與韭黃5、小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)”時；

猜想A：可能與懸掛重物位置有關(guān)．

猜想B：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為此設(shè)計了以下三個方案：

（1）在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼（2）在A；B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼（3）在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼．

下列說法正確的是（）

A.（1）方案能探究猜想AB.（2）方案能探究猜想BC.（3）方案能探究猜想AD.（3）方案能探究猜想B評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、純堿又稱____，是碳酸鈉的俗名。它的水溶液呈____性，能使無色酚酞變紅色。當(dāng)碳酸鈉從溶液中結(jié)晶析出時，晶體里結(jié)合了一定數(shù)量的水分子，其化學(xué)式為Na2CO3?10H2O。碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結(jié)晶水而最后變成粉末，此變化叫____，屬于____變化。7、通過化學(xué)實驗，可以體驗探究的過程，也可以從事實中得出結(jié)論或規(guī)律．分別設(shè)計簡單的實驗，完成下表內(nèi)容，達(dá)到實驗?zāi)康模嶒瀸嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）________燃燒條件之一：需要可燃物（2）________稀鹽酸呈酸性（3）________化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也可獲得熱量8、如圖1所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖2所示．則小燈泡的額定功率是____W；滑動變阻器的最大阻值____Ω．

9、生物進化論的奠基者是英國博物學(xué)家____，他提出了以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進化論，并于1859年出版了震動當(dāng)時的學(xué)術(shù)界的巨著——____。10、下圖是長頸鹿進化示意圖；根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以____的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易____，并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的____也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被____。因此，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是____的。這種說法是按照____學(xué)說來解釋的。11、鯽魚、烏賊等在水中生活的動物，運動方式以____為主．動物利用不同的運動方式去適應(yīng)不同的____，有利于動物的生存和繁衍．12、根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性，運用實驗的方法，通過對比可以鑒別物質(zhì)的種類。現(xiàn)有5瓶失去標(biāo)簽的溶液，分別為HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4；某同學(xué)設(shè)計了如下方案：

則步驟②選用的試劑為____；若加入的試劑③為Ba(NO3)2，則觀察到____現(xiàn)象的為H2SO4。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共18分)14、用下圖所示的滑輪組提升重物；要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍，請在圖上畫出繞繩的方法．

15、如圖是一種活塞式抽水機示意圖，請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2．

16、在西昌到成都的T8866次列車上；一乘務(wù)員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】AB．燈泡的額定電壓和額定功率是固定不變的；故AB不正確；

C．兩燈泡串聯(lián)時；電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，燈泡兩端的實際電壓小于燈泡的額定電壓，實際功率小于額定功率，燈泡變暗，故C正確；

D．燈泡的電阻隨溫度的升高而變大；燈泡變暗時，燈絲的電阻小于正常發(fā)光時的電阻，故D不正確．

【分析】（1）額定電壓是指用電器正常工作時的電壓，額定功率是指用電器正常工作時的功率，它們具有唯一性；（2）兩燈泡串聯(lián)時電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化，進一步可知實際功率的變化；（3）燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．2、C【分析】【解答】一氧化碳冶煉氧化鐵；一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧，主要是利用CO的還原性，一氧化碳作還原劑．

A；一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中；一氧化碳作還原劑，而不是催化劑，故選項錯誤；

B；一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中；一氧化碳作還原劑，而不是氧化劑，故選項錯誤；

C；一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中；一氧化碳作還原劑，故選項正確；

D；一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中；一氧化碳作還原劑，而不是燃料，故選項錯誤；

故選：C．

【分析】一氧化碳冶煉氧化鐵，一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧，主要是利用CO的還原性，據(jù)此進行分析判斷．3、A【分析】【解答】因為R1與R2串聯(lián)，所以它們具有“分壓”的特點，即電阻大的其兩端電壓就大，而電流相同，故在相同時間內(nèi)，由電功公式W＝UIt可知電流通過R1、R2所做的功W1＞W(wǎng)2．故選A．4、D【分析】【解答】變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。豌豆的圓粒和皺粒；玉米粒的黃色和白色、茉莉的紅花和白花，都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異。綠韭菜與韭黃，生長在陽光充足處的是綠韭菜，生長在無光環(huán)境中的是韭黃，是環(huán)境中陽光變化引起的變異，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異。

故選D。

【分析】做這題的關(guān)鍵是生物的變異，要了解由環(huán)境引起的變異是不可以遺傳的，才能準(zhǔn)確做題。5、C【分析】【分析】當(dāng)一個物理量跟多個影響因素有關(guān)時；我們通常只改變其中的某一個因素，而控制其余的所以因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，這種研究問題的方法叫控制變量法．它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地用來研究各種物理現(xiàn)象．如比較運動的快慢；研究斜面的機械效率、研究影響動能大小的因素等．

【解答】解：探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)時；若探究杠桿的機械效率與懸掛重物位置是否有關(guān)，需控制物體的質(zhì)量不變，所掛位置發(fā)生變化，因此（3）方案能探究猜想A；

若探究杠桿的機械效率與物體質(zhì)量是否有關(guān)；需控制所掛物體的位置不變，物體的質(zhì)量發(fā)生變化，因此（2）方案不能探究猜想B．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)6、蘇打堿風(fēng)化化學(xué)【分析】【分析】碳酸鈉俗稱純堿，又稱蘇打，其水溶液呈堿性。碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結(jié)晶水而最后變成粉末，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，可以據(jù)此進行解答。【解答】碳酸鈉俗稱純堿，又稱蘇打，其水溶液呈堿性，碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結(jié)晶水而最后變成粉末，生成了新物質(zhì)，即由Na2CO3?10H2O變?yōu)镹a2CO3；該過程為風(fēng)化，屬于化學(xué)變化。

故答案為：蘇打堿風(fēng)化化學(xué)7、將蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精燈上點燃蘸水的棉球不燃燒；蘸酒精的棉球立即燃燒取溶液少許于試管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅色取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加稀鹽酸，并在反應(yīng)前后分別測試溶液的溫度溫度升高【分析】【解答】（1）小棉花球蘸水后；因水不可燃，反而會蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達(dá)不到棉花的著火點，不會燃燒；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點，引發(fā)棉花球燃燒，因此實驗的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；

（2）稀鹽酸顯酸性；酸性物質(zhì)能使紫色的石蕊試液變成紅色；

（3）氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生酸堿中和；放出熱量；

故答案為：（合理即可）。實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）將蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精燈上點燃蘸水的棉球不燃燒；蘸酒精的棉球立即燃燒燃燒條件之一：需要可燃物（2）取溶液少許于試管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅色稀鹽酸呈酸性（3）取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加稀鹽酸，并在反應(yīng)前后分別測試溶液的溫度溫度升高化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也可獲得熱量【分析】（1）根據(jù)控制變量法選擇可燃性物質(zhì)和不能燃燒的物質(zhì)進行點燃；觀察現(xiàn)象；

（2）根據(jù)酸性物質(zhì)能使紫色的石蕊試液變成紅色設(shè)計實驗；

（3）根據(jù)常見的酸堿中和放熱等設(shè)計實驗．8、249【分析】【解答】解：當(dāng)滑片位于左端時；等效電路圖如圖甲所示；

當(dāng)滑片位于右端時；等效電路圖如圖乙所示；

（1）由圖甲可知；當(dāng)滑片位于左端時電壓表的示數(shù)最大，為電源的電壓，電流表的示數(shù)也最大；

由圖2可知，電源的電壓U=12V，此時通過燈泡的電流IL=2.0A；

因為此時燈泡的電壓和額定電壓相等；

所以燈泡的額定功率PL=ULIL=12V×2.0A=24W；

（2）由圖2可得，乙圖中：UL=3V；電路中的電流I=1.0A；

滑動變阻器兩端的電壓U滑=U﹣UL=12V﹣3V=9V；

所以R滑===9Ω．

故答案為：24；9．

【分析】（1）由電路圖可知；L與R串聯(lián)，電壓表測L兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路中的電流變大；

（2）當(dāng)滑片位于左端時；電路為L的簡單電路，電路中的電流最大，電壓表測電源的電壓；此時燈泡兩端的電壓和額定電壓相等，根據(jù)圖2讀出通過燈泡的電流，根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率；

（3）當(dāng)滑片位于右端時，燈泡L與滑動變阻器的最大阻值R串聯(lián)，根據(jù)圖象讀出兩電表的示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值．9、達(dá)爾文《物種起源》【分析】【解答】生物進化論的奠基者是英國博物學(xué)家達(dá)爾文；他提出了以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進化論，并于1859年出版了震動當(dāng)時的學(xué)術(shù)界的巨著————《物種起源》。

【分析】查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文，于1809年2月12日出生在英國，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論?！段锓N起源》的出版是一件具有世界意義的大事，因為《物種起源》的出版標(biāo)志著十九世紀(jì)絕大多數(shù)有學(xué)問的人對生物界和人類在生物界中的地位的看法發(fā)生了深刻的變化。除了生物學(xué)外，他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。10、遺傳生存后代淘汰頸長自然選擇【分析】【解答】從圖中可以看出；古代的長頸鹿有的頸長些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了，達(dá)爾文認(rèn)為，在激烈的生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰．生物的進化是在遺傳；變異的基礎(chǔ)上進行自然選擇的結(jié)果。

【分析】此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點．達(dá)爾文關(guān)于長頸鹿進化過程的解釋：變異→環(huán)境選擇→適者生存。11、游泳生活環(huán)境【分析】【分析】動物的運動方式多種多樣；飛行；游泳、爬行、奔跑等．這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．

【解答】【解答】鯽魚、烏賊等在水中生活的動物；運動方式以游泳為主．動物通過運動能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，鳥類的遷徙；魚類的洄游等，生活在不同環(huán)境中的動物，運動方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)，所以動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．

故答案為：游泳；生活環(huán)境．

【分析】動物的運動方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑等．這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．12、紫色石蕊或Na2CO3溶液、CuSO4溶液等（寫出一個即可）有白色沉淀產(chǎn)生【分析】【分析】首先根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色的；鑒別出硫酸銅；然后根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象進行分析。

【解答】經(jīng)過步驟②將酸、堿、鹽區(qū)分開了，可以知道是紫色石蕊溶液，遇酸變紅色，遇堿變藍(lán)色，遇鹽則不變色；硫酸銅和碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，與酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)；Ba(NO3)2與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，方程式為：CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2。三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，