2025年北師大新版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級科學上冊階段測試試卷586考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入4克氯化鈉和16克水，溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（）A.30%B.25%C.20%D.18%2、植物的向光性實驗不能說明的是（）A.單側光改變生長素的分布B.植物具有應激性C.高濃度生長素抑制植物的生長D.生長素促進植物生長3、阿鵬同學在元旦觀測莒縣的氣溫日變化，填表記錄時，有一個值他記為K，則K值有可能為（）。時刻2點8點14點20點氣溫（℃）-10-9K-8A.-5B.-9C.-10D.-114、硫化氫氣體與X反應的化學方程式為2H2S+X=3S↓+2H2O，其中X是（）A.SO3B.O2C.SO2D.O35、如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲；乙兩實心物體；浸沒在水中．松手穩(wěn)定后（）

A.乙漂浮，乙受到的浮力小B.甲漂浮，甲受到的浮力大C.乙下沉，甲受到的浮力大D.甲下沉，乙受到的浮力大6、鹵代烷烴曾用作冰箱制冷劑，但在高空中與某些氣體發(fā)生反應，破壞臭氧層，而被逐漸淘汰．如氟氯甲烷（CF2Cl2）在高空中會發(fā)生如圖所示的變化；根據(jù)圖示，判斷下列說法中不正確的是（）

A.②過程發(fā)生的變化是：Cl+O2→ClO+O2B.③過程發(fā)生的變化是：ClO+O→Cl+O2C.Cl反復作用使O3不斷轉(zhuǎn)變?yōu)镺2D.氟氯甲烷是上述總反應的催化劑7、甲、乙兩人分別坐在并列的兩個升降機中，甲看到乙在上升，樓房也在上升，乙看到樓房在上升，甲在下降。若以地面為參照物，則()A.甲在上升，乙在下降B.甲、乙都在下降，但甲比乙降得快C.甲、乙都在下降，但甲比乙降得慢D.以上三種分析都不對8、皮影戲是中國的傳統(tǒng)藝術；如圖是皮影戲表演時的的情景，以下生活實例與皮影戲原理相同的是（）

A.在平靜的湖面上看到樹的倒影B.斜插入水中的筷子看似彎折C.白天在濃密樹蔭下出現(xiàn)的圓形光斑D.太陽光通過凸透鏡將紙點燃9、（2012·寧波）如圖所示是某反應前后的微觀示意圖；“○”和“●”表示兩種不同的原子。則該反應（）

A.是化合反應B.有單質(zhì)生成C.反應前后分子種類不變D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為4：1評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在“驗證阿基米德原理”時，需定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它____所受的重力之間的關系。小明同學用彈簧測力計、量筒、細線、金屬塊和液體進行實驗，實驗過程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示，圖中物體所受的浮力大小為____，并把浮力大小與____（需用到圖中相關字母）進行比較。除了驗證阿基米德原理適用于下沉的物體全部浸沒在液體中、部分浸入液體中的情況外，還需研究物體____時；阿基米德原理也同樣適用。

11、如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為____V，L2兩端的電壓為____V．

12、分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)和溶劑：

①碘酒____；②澄清石灰水____；

③鹽酸____；④消毒酒精____.13、酸雨主要是人工排放的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體造成的．目前；酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復合型轉(zhuǎn)化．化學在解決酸雨等環(huán)境問題中將發(fā)揮重要作用．請回答下列問題：

（1）氮元素的元素符號是____．

（2）二氧化硫的化學式是____．

（3）硫酸中氫元素（H）的化合價是____．

（4）寫出防治酸雨的一種措施____．14、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1____F2，p1____p2。(填“大于”；“等于”或“小于”)

15、如圖所示的電阻箱的示數(shù)為____Ω．

16、將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上往下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了____電荷（選填“同種”或“異種”），使塑料絲帶電的實質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移．

17、閉合電路的一部分導體在磁場中做____運動時，電路中有電流產(chǎn)生，這個現(xiàn)象叫做____．溫州網(wǎng)訊：位于樂清柳市的中國和平電氣有限公司研發(fā)出新一代抽油機節(jié)能裝置，可節(jié)能40%，抽油機電機的用電量占整個石油行業(yè)總用電量的80%以上，抽油機工作原理是根據(jù)____（填“發(fā)電機”或“電動機”）原理制成的．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)24、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

25、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)26、如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”；“一”極。

27、請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

28、圖甲是某款小夜燈；它由兩個開關控制．夜間使用時將小夜燈接入家庭電路．閉合側面的手動開關S，當有聲音時，聲控開關閉合，小夜燈才發(fā)光．乙圖是小夜燈工作時的部分電路，請將電路補充完整（R為小夜燈的分壓電阻，起保護作用）

評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)29、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

30、俗話說的好：“大樹底下好乘涼”據(jù)調(diào)查，在驕陽似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8℃，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3～3.2℃。通過這則資料，你能得出什么結論？31、根據(jù)實物圖；在方框內(nèi)畫出電路圖．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】由溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式求得4克氯化鈉溶解在16克水中所形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也是20%；則由溶液的性質(zhì)得到混合溶液的質(zhì)量分數(shù)仍然是20%．本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入4克氯化鈉和16克水后，可看做是在溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入了4克氯化鈉和16克水形成的溶液；4克氯化鈉和16克水形成的溶液中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%；則在溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中加入20%的氯化鈉溶液完全溶解后；所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍為20%．

故選：C．2、C【分析】【分析】植物生長器官受單方向照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象稱為向光性．植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長素分布不均勻；單側光照射，向光側產(chǎn)生的生長素相對多，促進生長快．背光側產(chǎn)生的生長素少，促進生長慢，所以植物彎向光源．【解答】解：A；在植物向光性實驗中，單側光能夠使生長素會由向光一側朝背光一側運輸，A正確；

B；向光性屬于應激性；B正確；

C；向光性實驗并沒有體現(xiàn)高濃度生長素抑制植物的生長；生長素的兩重性的典型實例為頂端優(yōu)勢．C錯誤；

D；向光性實驗證明了生長素具有促進植物生長的作用．D正確．

故選：C3、A【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．對氣溫的觀測，通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時；8時、14時、20時，這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫．

【解答】解：14點是一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻；該時刻的氣溫高于其它時刻的氣溫，據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得，-5℃高于其它氣溫度數(shù)，符合題意．

故選：A．4、C【分析】【解答】由2H2S+X=3S↓+2H2O可知，反應物中除X外有4個氫原子、2個硫原子，生成物中3個硫原子、有4個氫原子、2個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，因此每個X的分子中含有1個硫原子和2個氧原子，化學式是SO2．

故選C．

【分析】根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應的化學方程式確定X物質(zhì)的化學式．5、A【分析】【解答】由圖可知：甲物體的密度乙物體的密度．體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，由于則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮．所以，根據(jù)可知：．故選A．

【分析】由圖象中數(shù)據(jù)可求得兩物體的密度大小，比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài)．然后根據(jù)阿基米德原理比較浮力大?。?、A【分析】【分析】A．根據(jù)反應②的過程來分析；B．根據(jù)反應③的過程來分析；C．根據(jù)反應中Cl的作用來分析．D．根據(jù)氟氯甲烷在整個反應中的作用來分析．本題考查了催化劑的作用側重于基礎知識的考查；題目難度不大．

【解答】解：A．由圖分析，②過程發(fā)生的變化是：Cl+O3→ClO+O2；故錯誤；

B．由圖分析，③過程發(fā)生的變化是：ClO+O→Cl+O2；故正確；

C．根據(jù)總的反應過程可以看出，Cl沒有發(fā)生變化，只是使O3不斷轉(zhuǎn)變?yōu)镺2；故正確；

D．氟氯甲烷是上述反應中；加快了反應的速率，而其質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于催化劑，故正確．

故選A．7、B【分析】【分析】研究物體的運動時；必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的．速度的大小與運動的方向和參照物有關，同向行駛時．以速度小的物體作參照物，另一物體速度大小等于兩速度之差，方向不變；若以速度大的物體作參照物，另一物體的速度大小等于兩速度之差，方向相反．

【解答】在此題中先找到相對地面靜止的物體，然后在逐個分析。甲、乙兩人分別坐在并列的兩個升降機中，甲看到乙在上升，樓房也在上升；樓房上升說明甲在下降，甲看到乙上升時，乙可能是相對地面靜止，也可能是下降。乙看見樓房在上升，說明乙不是靜止，那么乙就是下降的。乙也看到甲在下降。說明甲比乙下降快。所以甲、乙都下降，但甲比乙下降快。故選B。8、C【分析】【分析】首先明確皮影戲是由于光的直線傳播形成的；再對照選項中的描述，看哪一個的原理與之相同．明確皮影戲的原理，并能根據(jù)生活中的現(xiàn)象判斷其光學原理，是解答此題的關鍵．

【解答】解：

A；在平靜的湖面上看到樹的倒影是平面鏡成像；其實質(zhì)是光的反射，故A不合題意；

B；斜插入水中的筷子看似彎折；是由于光的折射形成的，故B不合題意；

C；白天在濃密樹蔭下出現(xiàn)的圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象；是由于光的直線傳播形成的，與皮影戲原理相同，故C符合題意；

D；太陽光通過凸透鏡將紙點燃；是光的折射形成的，故D不合題意．

故選C．9、A【分析】【分析】

根據(jù)圖示提供的信息進行分析；該反應是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應，然后根據(jù)反應的分子個數(shù)確定各物質(zhì)的分子個數(shù)比。

【解答】

A；據(jù)圖可知；該反應是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應，故A正確。

B；該反應生成的是化合物；沒有單質(zhì)生成，反應后的單質(zhì)是沒有參加反應的物質(zhì)的分子，故B錯誤。

C；反應前后分子的種類發(fā)生改變；故C錯誤。

D；據(jù)圖可知；由白色圓圈構成的分子反應后有剩余，故只有兩個分子參加了反應，所以參加反應的兩種分子的個數(shù)比是2：1，故D錯誤。

故選：A。二、填空題(共8題，共16分)10、排開的液體F1-F2（V2-V1）g浮在液面【分析】【解答】①“阿基米德原理”的內(nèi)容是物體所受的浮力等于排開液體的重力，因此在驗證阿基米德原理的實驗中研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關系；②根據(jù)稱重法可知：F浮=G-F示；如圖G=F1，F(xiàn)示=F2即F浮=F1-F2

③結合和G=mg，金屬塊排開水所受重力的表達式為G排=m排g=ρ水V排g=

ρ水（V2-V1）g；所以把浮力大小與金屬塊排開水所受重力G排=ρ水（V2-V1）g進行比較；

④驗證阿基米德原理適用于任何情況下求浮力；包括下沉的物體全部浸沒在液體中；部分浸入液體中的情況外，以及適用物體浮在液面的情況。

【分析】結合稱重法，阿基米德原理解決問題。11、1.5V4.5V【分析】【解答】由圖可知，燈L1與L2是串聯(lián)，電壓表與燈L1并聯(lián)，測與燈L1的電壓，則L1兩端的電壓為1.5V，L2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V。

【分析】串聯(lián)電路中總電壓等于串聯(lián)各用電器兩端電壓之和；電壓表讀數(shù)是要搞清楚量程和分度值才能讀正確。12、溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水溶質(zhì)是酒精，溶劑是水【分析】【解答】碘酒就是碘的酒精溶液；溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精；澄清的石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水；鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水；醫(yī)用酒精中溶質(zhì)是酒精，溶劑是水.

【分析】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑.13、NSO2+1工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放【分析】【解答】解：（1）氮元素的元素符號是N；

（2）二氧化硫的化學式是SO2；

（3）化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為零；硫酸中氫元素（H）的化合價是x，2x+（+6）+（﹣2）×4=0x=+1；

（4）防治措施為工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放；防止造成大氣污染及浪費硫資源．

答案：（1）N；（2）SO2；（3）+1；（4）工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放．

【分析】（1）根據(jù)元素符號的寫法解答；

（2）根據(jù)二氧化硫的化學式的寫法解答；

（3）根據(jù)化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為零解答；

（4）根據(jù)防治措施為工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放，防止造成大氣污染及浪費硫資源解答．14、等于小于【分析】【分析】兩手指同時壓鉛筆兩端，左右兩手指受到的壓力就是相等的，分析受力面積的大小關系，根據(jù)比較壓強的大小關系．

【解答】由于鉛筆處于平衡狀態(tài)，故受到的力一定是平衡力，所以壓力相等，在壓力相等的條件下，受力面積越小，壓強越大，所以右端受到的壓強較大。兩手指同時壓同一個物體鉛筆兩端，兩手指施加的力的是相同的，根據(jù)物理間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的；

由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強比較大，即p1＜p2；15、20【分析】【分析】電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)；然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)．

【解答】解：電阻箱的示數(shù)：0×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=20Ω．

故答案為：20．16、同種|電荷【分析】【分析】兩種不同物質(zhì)摩擦時；由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同，就會導致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

【解答】解：塑料細絲與手摩擦；摩擦起電，由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來．

這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電；塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

故答案為：同種；電荷．17、切割磁感線|電磁感應|電動機【分析】【分析】（1）掌握電磁感應現(xiàn)象的原理是解答本題的關鍵．產(chǎn)生感應電流的關鍵是：閉合電路的導體；做切割磁感線運動．根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成了發(fā)電機．（2）抽油機內(nèi)部有電動機，是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的．【解答】解：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產(chǎn)生感應電流，這種現(xiàn)象就是電磁感應現(xiàn)象．據(jù)課本知識可知，抽油機是利用電動機原理制成的．

故答案為：切割磁感線；電磁感應；電動機．三、判斷題(共8題，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)24、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

25、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解