必刷07-實(shí)驗(yàn)與探究(共42題)(解析版)

必刷07實(shí)驗(yàn)與探究高考試題1.（2021年全國(guó)統(tǒng)一高考全國(guó)乙卷·2）選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.鑒別細(xì)胞的死活時(shí)，臺(tái)盼藍(lán)能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體，可用龍膽紫溶液使其著色C.觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性D.觀察植物細(xì)胞吸水和失水時(shí)，可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮【答案】A【解析】1、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，臺(tái)盼藍(lán)等不被細(xì)胞需要的大分子物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。2、染色質(zhì)（體）主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，易被堿性染料（龍膽紫、醋酸洋紅等）染成深色而得名。3、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中∶（1）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài)﹔（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；（3）用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色。2．(2021·全國(guó)乙，5)在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，無(wú)毒性的R型活細(xì)菌與被加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的S型活細(xì)菌。某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)有生物學(xué)知識(shí)所做的下列推測(cè)中，不合理的是()A．與R型細(xì)菌相比，S型細(xì)菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)B．S型細(xì)菌的DNA能夠進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C．加熱殺死S型細(xì)菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響D．將S型細(xì)菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型細(xì)菌混合，可以得到S型細(xì)菌【答案】D【解析】與R型細(xì)菌相比，S型細(xì)菌具有莢膜多糖，S型細(xì)菌有毒，故可推測(cè)S型細(xì)菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)，A正確；S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞后使R型細(xì)菌具有了S型細(xì)菌的性狀，可知S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞后指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B正確；加熱殺死的S型細(xì)菌不會(huì)使小鼠死亡，說(shuō)明加熱殺死的S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)功能喪失，而加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA可以使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，可知其DNA功能不受影響，C正確；將S型細(xì)菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后，DNA被水解為小分子物質(zhì)，故與R型細(xì)菌混合，不能得到S型細(xì)菌，D錯(cuò)誤。3.（2021年全國(guó)統(tǒng)一高考全國(guó)甲卷·2）某同學(xué)將酵母菌接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不可能得到的結(jié)果是（）A.該菌在有氧條件下能夠繁殖B.該菌在無(wú)氧呼吸的過(guò)程中無(wú)丙酮酸產(chǎn)生C.該菌在無(wú)氧條件下能夠產(chǎn)生乙醇D.該菌在有氧和無(wú)氧條件下都能產(chǎn)生CO2【答案】B【解析】酵母菌是兼性厭氧生物，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。A、酵母菌有細(xì)胞核，是真菌生物，其代謝類型是異氧兼性厭氧型，與無(wú)氧條件相比，在有氧條件下，產(chǎn)生的能量多，酵母菌的增殖速度快，A不符合題意；BC、酵母菌無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸、還原性的氫，并釋放少量的能量，第二階段丙酮酸被還原性氫還原成乙醇，并生成二氧化碳，B符合題意，C不符合題意；D、酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都在第二階段生成CO2，D不符合題意。故選B。4．(2021·全國(guó)甲，5)果蠅的翅型、眼色和體色3個(gè)性狀由3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，且控制眼色的基因位于X染色體上。讓一群基因型相同的果蠅(果蠅M)與另一群基因型相同的果蠅(果蠅N)作為親本進(jìn)行雜交，分別統(tǒng)計(jì)子代果蠅不同性狀的個(gè)體數(shù)量，結(jié)果如圖所示。已知果蠅N表現(xiàn)為顯性性狀灰體紅眼。下列推斷錯(cuò)誤的是()A．果蠅M為紅眼雜合體雌蠅B．果蠅M體色表現(xiàn)為黑檀體C．果蠅N為灰體紅眼雜合體D．親本果蠅均為長(zhǎng)翅雜合體【答案】A【解析】由題意分析可知，M為長(zhǎng)翅黑檀體白眼雄蠅或長(zhǎng)翅黑檀體白眼雌蠅，A錯(cuò)誤。5．(2021·全國(guó)乙，6)某種二倍體植物的n個(gè)不同性狀由n對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制(雜合子表現(xiàn)顯性性狀)。已知植株A的n對(duì)基因均雜合。理論上，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．植株A的測(cè)交子代中會(huì)出現(xiàn)2n種不同表現(xiàn)型的個(gè)體B．n越大，植株A測(cè)交子代中不同表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)目彼此之間的差異越大C．植株A測(cè)交子代中n對(duì)基因均雜合的個(gè)體數(shù)和純合子的個(gè)體數(shù)相等D．n≥2時(shí)，植株A的測(cè)交子代中雜合子的個(gè)體數(shù)多于純合子的個(gè)體數(shù)【答案】B【解析】每對(duì)等位基因測(cè)交后會(huì)出現(xiàn)2種表現(xiàn)型，故n對(duì)等位基因雜合的植株A的測(cè)交子代會(huì)出現(xiàn)2n種不同表現(xiàn)型的個(gè)體，A正確；不管n有多大，植株A測(cè)交子代比為(1∶1)n＝1∶1∶1∶1……(共2n個(gè)1)，即不同表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)目均相等，B錯(cuò)誤；植株A測(cè)交子代中n對(duì)基因均雜合的個(gè)體數(shù)為1/2n，純合子的個(gè)體數(shù)也是1/2n，兩者相等，C正確；n≥2時(shí)，植株A的測(cè)交子代中純合子的個(gè)體數(shù)是1/2n，雜合子的個(gè)體數(shù)為1－(1/2n)，故雜合子的個(gè)體數(shù)多于純合子的個(gè)體數(shù)，D正確。6.（2020年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)Ⅰ)·4）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰x用合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng)，不合理的是（）實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原B蝗蟲(chóng)的精巢細(xì)胞觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂C哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞觀察細(xì)胞的吸水和失水D人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理：把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分子就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原A.根尖分生區(qū)無(wú)成熟的大液泡，不能用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，A符合題意；B、蝗蟲(chóng)的精巢細(xì)胞可以發(fā)生減數(shù)分裂，可以用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂，B不符合題意；C、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水會(huì)膨脹，失水會(huì)皺縮，故可以用于觀察細(xì)胞的吸水和失水，C不符合題意；D、人的口腔上皮細(xì)胞無(wú)色，且含有DNA和RNA，可以用于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，D不符合題意。故選A。7.（2020年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)Ⅱ)·3）下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí)，可以用健那綠染液進(jìn)行染色B．探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時(shí)，可用肉眼直接觀察C．觀察細(xì)胞中RNA和DNA的分布時(shí)，可用吡羅紅甲基綠染色劑染色D．用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜流動(dòng)性時(shí)，可用熒光染料標(biāo)記膜蛋白【答案】B【解析】本題考查教材上多個(gè)觀察和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，需要考生掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，明確所用實(shí)驗(yàn)材料和試劑的特性，然后根據(jù)選項(xiàng)描述進(jìn)行判斷。A、健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色，A正確；B、紅細(xì)胞體積微小，觀察其因失水而發(fā)生的形態(tài)變化需要利用顯微鏡，B錯(cuò)誤；C、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，C正確；D、細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，用兩種熒光染料分別標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白分子，經(jīng)過(guò)細(xì)胞融合后，兩種顏色的熒光均勻分布，可以證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D正確。故選B。必刷點(diǎn)一酶特性實(shí)驗(yàn)8.(2020·西安檢測(cè))根據(jù)以下關(guān)于過(guò)氧化氫實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果，下列哪項(xiàng)分析不正確()試管abcd3%過(guò)氧化氫溶液2mL2mL2mL2mL處理措施不做任何處理置于90℃水浴杯中加2滴3.5%的FeCl3加2滴20%的新鮮肝臟研磨液實(shí)驗(yàn)結(jié)果－＋＋＋＋＋＋＋注“－”表示無(wú)氣泡產(chǎn)生；“＋”(的數(shù)量)表示氣泡產(chǎn)生數(shù)量的多少。A.a和b、a和c、a和d分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.c和d是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，自變量是催化劑類型C.a、b、c、d說(shuō)明酶能高效地提供活化能D.a、c、d不能說(shuō)明生物催化劑具有專一性【答案】C【解析】a和b對(duì)照說(shuō)明溫度能加快過(guò)氧化氫的分解，a和c對(duì)照說(shuō)明FeCl3具有催化作用，a和d對(duì)照說(shuō)明酶具有催化作用，A正確；c和d對(duì)照，自變量是催化劑類型，說(shuō)明酶具有高效性，B正確；酶不能為反應(yīng)提供能量，酶的作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，C錯(cuò)誤；c組是無(wú)機(jī)催化劑，d組是有機(jī)催化劑，a、c、d不能說(shuō)明生物催化劑的專一性，D正確。9.下圖是某課外活動(dòng)小組探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性影響時(shí),繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在適宜條件下,與鹽酸相比,淀粉酶的催化作用更顯著B(niǎo).pH為1時(shí)有淀粉水解,則過(guò)酸條件下酶沒(méi)有失活C.pH為3時(shí)酶的活性等于pH為9時(shí)酶的活性D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出淀粉酶的最適pH為7【答案】.A【解析】酶具有高效性,在適宜條件下,淀粉酶的催化作用比鹽酸(pH為1時(shí))更顯著,A項(xiàng)正確;過(guò)酸條件下酶失活,pH為1時(shí)有淀粉水解是鹽酸催化的結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;pH為3時(shí)淀粉水解有鹽酸的作用,不能說(shuō)明此時(shí)酶的活性等于pH為9時(shí)酶的活性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能推測(cè),在現(xiàn)有的數(shù)據(jù)中pH為7時(shí)淀粉酶的催化效率最高,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.(2020·北京，4)用新鮮制備的含過(guò)氧化氫酶的馬鈴薯懸液進(jìn)行分解H2O2的實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。第1組曲線是在pH＝7.0、20℃條件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶懸液的結(jié)果。與第1組相比，第2組實(shí)驗(yàn)只做了一個(gè)改變。第2組實(shí)驗(yàn)提高了()A．懸液中酶的濃度 B．H2O2溶液的濃度C．反應(yīng)體系的溫度 D．反應(yīng)體系的pH【答案】B【解析】提高懸液中酶的濃度，只是加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程，不能改變最終產(chǎn)物的量，A錯(cuò)誤；提高H2O2溶液的濃度，提高了化學(xué)反應(yīng)速率，且使最終的產(chǎn)物量增加，B正確；提高反應(yīng)體系的溫度，只是改變酶的活性，改變到達(dá)化學(xué)平衡點(diǎn)所用的時(shí)間，但不改變最終產(chǎn)物的量，C錯(cuò)誤；提高反應(yīng)體系的pH，只是改變酶的活性，改變到達(dá)化學(xué)平衡點(diǎn)所用的時(shí)間，但不改變最終產(chǎn)物的量，D錯(cuò)誤。11．如圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化，則下列敘述錯(cuò)誤的是()A．此反應(yīng)為吸能反應(yīng)B．曲線Ⅰ表示無(wú)酶參與時(shí)的反應(yīng)C．E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能D．其他條件相同，E4越大，則酶的催化效率越高【答案】C【解析】此反應(yīng)需要提供能量，為吸能反應(yīng)，A正確；據(jù)圖分析，曲線Ⅰ需要的能量多，反應(yīng)速率慢，表示無(wú)酶參與時(shí)的反應(yīng)，B正確；E4代表有酶催化時(shí)所降低的活化能，使得酶具有高效性，C錯(cuò)誤；其他條件相同，E4越大，說(shuō)明酶降低活化能的效果顯著，酶的催化效率越高，D正確。必刷點(diǎn)二對(duì)比實(shí)驗(yàn)與對(duì)照實(shí)驗(yàn)分析12.(2021·襄陽(yáng)五中開(kāi)學(xué)考)生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以下實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置正確的是()A.探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，設(shè)置有氧條件和無(wú)氧條件兩組B.驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有高效性時(shí)，設(shè)置加酶處理和加熱處理兩組C.研究細(xì)胞核的功能時(shí)，將蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核兩部分D.驗(yàn)證胚芽鞘的感光部位在尖端時(shí)，設(shè)置保留尖端和去除尖端兩組【答案】C【解析】在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中存在自身前后對(duì)照，不需要設(shè)置有氧條件和無(wú)氧條件兩組實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有高效性的實(shí)驗(yàn)中，自變量為催化劑的種類(酶或無(wú)機(jī)催化劑)，因變量為過(guò)氧化氫分解速率或剩余過(guò)氧化氫的量，無(wú)關(guān)變量為初始過(guò)氧化氫的量、各種催化劑量、實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度、處理時(shí)間等，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，應(yīng)控制無(wú)關(guān)變量相同且適宜，題中的加熱處理明顯改變了無(wú)關(guān)變量，從而無(wú)法得到正確的結(jié)論，B錯(cuò)誤；研究細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)中，自變量為細(xì)胞核，因變量為細(xì)胞的存活狀態(tài)，無(wú)關(guān)變量為細(xì)胞種類、細(xì)胞生活環(huán)境等，將蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核兩部分滿足以上條件，C正確；驗(yàn)證胚芽鞘的感光部位在尖端實(shí)驗(yàn)中，自變量為胚芽鞘尖端感光的情況，因變量為胚芽鞘的生長(zhǎng)狀態(tài)，無(wú)關(guān)變量為胚芽鞘內(nèi)的生長(zhǎng)素水平等，去除尖端會(huì)使相應(yīng)胚芽鞘內(nèi)的生長(zhǎng)素水平不同于保留尖端的一組，改變了無(wú)關(guān)變量，從而無(wú)法得到可靠的結(jié)論，正確的對(duì)照設(shè)置應(yīng)遮擋胚芽鞘尖端而非去除尖端，D錯(cuò)誤。13.(2022·四川閬中中學(xué)高三模擬)設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較分析，來(lái)探究某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，這樣的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)比實(shí)驗(yàn)，也叫相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列不是對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是()A．探究酵母菌在有氧、無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸方式時(shí)，細(xì)胞呼吸都產(chǎn)生了CO2B．赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)，揭示噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，再分別供給植物，揭示光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2OD．薩克斯將天竺葵的綠葉一半曝光、一半遮光，證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉【答案】D【解析】探究酵母菌在有氧、無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)置了有氧和無(wú)氧兩組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，得出酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，兩組都屬于實(shí)驗(yàn)組，屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，A不符合題意；赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)，探究噬菌體的遺傳物質(zhì)，屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，B不符合題意；魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，再分別供給植物，探究光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水還是CO2，兩組實(shí)驗(yàn)都屬于實(shí)驗(yàn)組，這是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，C不符合題意；薩克斯將天竺葵的綠葉一半曝光、一半遮光，證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉，曝光組是對(duì)照組，這不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，D符合題意。14.(2019·四川達(dá)州5月二診)將酵母細(xì)胞研磨并除去ATP后，分別放入編號(hào)為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的錐形瓶中。將3個(gè)錐形瓶密封后，均置于20℃水浴箱中，如圖所示為不同處理和得到的相應(yīng)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知錐形瓶Ⅰ和Ⅱ必定進(jìn)行了無(wú)氧呼吸C.錐形瓶Ⅲ中的液滴向左移動(dòng)說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸需要葡萄糖和ATP【答案】D【解析】本題解題關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)裝置中所設(shè)置的自變量、明確實(shí)驗(yàn)裝置中紅色液滴移動(dòng)代表的含義。分析題圖可得出：Ⅰ與Ⅲ對(duì)照，其自變量是有無(wú)ATP，Ⅱ和Ⅲ對(duì)照，其自變量是有無(wú)葡萄糖，液滴移動(dòng)說(shuō)明消耗氧氣，液滴不移動(dòng)說(shuō)明不消耗氧氣。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的條件，A錯(cuò)誤；由于酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精，而通過(guò)題中的實(shí)驗(yàn)裝置無(wú)法確定錐形瓶Ⅰ和Ⅱ中是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；錐形瓶Ⅲ中的液滴向左移動(dòng)說(shuō)明酵母菌消耗了氧氣，進(jìn)行了有氧呼吸，但不能確定是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸需要葡萄糖和ATP，D正確。必刷點(diǎn)三探究個(gè)體的基因型與基因的位置15．(2021·株洲模擬)果蠅的眼色有一種隱性突變體——猩紅眼(dd)。研究者獲得了兩個(gè)新的朱砂眼隱性突變體——朱砂眼a(aa)和朱砂眼b(bb)，做了如下雜交實(shí)驗(yàn)。據(jù)此分析不合理的是()組別親本組合F1Ⅰ朱砂眼a×猩紅眼野生型Ⅱ朱砂眼a×朱砂眼b朱砂眼Ⅲ朱砂眼b×猩紅眼野生型A．a(chǎn)和d不是等位基因B．a(chǎn)和b是等位基因C．d和b一定位于非同源染色體上D．Ⅲ組F1雌雄個(gè)體雜交后代一定出現(xiàn)性狀分離【答案】C【解析】猩紅眼屬于隱性突變體，Ⅰ組和Ⅲ組中：朱砂眼a(aa)×猩紅眼(dd)→野生型、朱砂眼b(bb)×猩紅眼(dd)→野生型，說(shuō)明野生型為顯性性狀，且d和a、b不是等位基因；Ⅱ組中：朱砂眼a(aa)×朱砂眼b(bb)→朱砂眼，說(shuō)明a和b是等位基因，則A、B正確；由上述分析可知：d和b控制的是不同的性狀，但不一定位于非同源染色體上，有可能是位于一對(duì)同源染色體上的不同位置控制不同性狀的非等位基因，C錯(cuò)誤；Ⅲ組中朱砂眼b(bb)×猩紅眼(dd)→野生型，該野生型屬于雜合子，自交后代一定會(huì)出現(xiàn)性狀分離，D正確。16.(2020·重慶七校聯(lián)考)某植物莖的高度由兩對(duì)等位基因A/a，B/b共同決定，只有A、B基因同時(shí)存在才表現(xiàn)為高莖；E基因使雄配子致死，相關(guān)基因在染色體上的分布如圖。研究人員利用甲、乙植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.如果甲作父本，則F2中高莖植株所占的比例為eq\f(9,16)B.如果甲作母本，則F2群體中B基因的基因頻率是eq\f(1,2)C.如果乙作父本為正交，則反交的F1個(gè)體數(shù)量是正交的eq\f(1,2)D.如果將甲植株連續(xù)自交兩代，則F2中純合子的比例為eq\f(3,4)【答案】C【解析】如果甲作父本，則其只能產(chǎn)生ABe一種配子，而e基因?qū)蟠鷽](méi)有影響，因此F1基因型為AaBb，則F2中高莖植株所占的比例為eq\f(3,4)×eq\f(3,4)＝eq\f(9,16)，A正確；根據(jù)圖形分析可知，B基因不受E的影響，因此如果甲作母本，F(xiàn)1基因型為Bb，F(xiàn)2群體中BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，則F2中B基因的基因頻率是eq\f(1,2)，B正確；由于基因E只會(huì)使雄配子致死，雌配子不受影響，而植物產(chǎn)生的雄配子是足夠多的，因此正反交產(chǎn)生的后代的數(shù)量是差不多的，C錯(cuò)誤；當(dāng)甲自交時(shí)，B基因始終是純合的，可以不考慮，則甲的基因型為AAEe，產(chǎn)生的雄配子為Ae，雌配子為eq\f(1,2)AE、eq\f(1,2)Ae，子一代基因型及其比例為AAEe∶AAee＝1∶1，純合子占eq\f(1,2)，其中前者自交后代仍然有eq\f(1,2)為純合子，后者自交后代全部為純合子，因此F2中純合子的比例為eq\f(1,2)×eq\f(1,2)＋eq\f(1,2)＝eq\f(3,4)，D正確。17..(2020·黑龍江齊齊哈爾檢測(cè))某單子葉植物的非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性，抗病(T)對(duì)染病(t)為顯性，花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色?，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd則下列說(shuō)法正確的是()A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1的花粉B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1的花粉C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色【答案】C【解析】三對(duì)相對(duì)性狀中可通過(guò)花粉鑒定的相對(duì)性狀是非糯性(A)和糯性(a)、花粉粒長(zhǎng)形(D)和圓形(d)，若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，需得到基因型為Aa或Dd的植株，A錯(cuò)誤；若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，需得到基因型為AaDd的植株，B錯(cuò)誤；①×④→F1(AaTtdd)，F(xiàn)1連續(xù)自交并逐代選擇即可得到糯性抗病優(yōu)良品種(aaTT)，C正確；②×④→F1(AattDd)，其產(chǎn)生的花粉加碘液染色后，A(藍(lán))∶a(棕色)＝1∶1，D錯(cuò)誤。18.(2020·福建廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一模)已知某種植物子粒的紅色和白色為一對(duì)相對(duì)性狀，這一對(duì)相對(duì)性狀受到多對(duì)等位基因的控制。某研究小組將若干個(gè)子粒紅色與白色的純合親本雜交，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.控制子粒紅色和白色相對(duì)性狀的基因分別位于2對(duì)同源染色體上B.第Ⅲ組雜交組合產(chǎn)生的F1的基因型有3種C.第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產(chǎn)生的F1的基因型分別有3種D.第Ⅰ組的F1測(cè)交后代中紅色∶白色＝3∶1【答案】C【解析】由雜交實(shí)驗(yàn)Ⅲ可知，F(xiàn)2中白粒個(gè)體所占比例為eq\f(1,64)，即(eq\f(1,4))3，故該性狀由3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，即這3對(duì)基因位于3對(duì)同源染色體上，A錯(cuò)誤；設(shè)3對(duì)獨(dú)立遺傳的基因分別為A/a、B/b、C/c，第Ⅲ組雜交組合中，F(xiàn)1的基因型只有AaBbCc一種，B錯(cuò)誤；第Ⅰ組雜交組合產(chǎn)生的F1可能的基因組成有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三種，自交后代性狀分離比都為3∶1；第Ⅱ組雜交組合產(chǎn)生的F1可能的基因組成有AaBbcc、AabbCc、aaBbCc三種，自交后代性狀分離比都為15∶1，C正確；測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的F1個(gè)體與隱性個(gè)體交配的方式，而第Ⅰ組中F1的基因型有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三種，無(wú)論哪一種測(cè)交結(jié)果都為1∶1，D錯(cuò)誤。19．果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、子代多、相對(duì)性狀明顯等特點(diǎn)，生物學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。直毛與分叉毛是由一對(duì)等位基因(B/b)控制的相對(duì)性狀，現(xiàn)將一只直毛雌果蠅與一只分叉毛雄果蠅作為親本雜交，F(xiàn)1雌雄個(gè)體數(shù)相等，且直毛個(gè)體數(shù)量與分叉毛個(gè)體數(shù)量比為1∶1。欲選取F1直毛果蠅單獨(dú)飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)F2果蠅的表現(xiàn)型(不考慮突變)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．若F2雌雄果蠅均為直毛，則B、b基因位于常染色體上且直毛為隱性性狀B．若分叉毛只在F2雄果蠅中出現(xiàn)，則B、b基因可能僅位于X染色體上且直毛為顯性性狀C．若F1無(wú)子代，則B、b基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段且直毛為隱性性狀D.【答案】C【解析】若F2雌雄果蠅均為直毛，說(shuō)明該性狀與性別無(wú)關(guān)，若直毛為顯性，則后代會(huì)出現(xiàn)分叉毛，因此直毛為隱性，并且位于常染色體上，A正確；若F1無(wú)子代，則可能F1中直毛全為雄性，B、b基因僅位于X染色體上且直毛為隱性性狀，C錯(cuò)誤；若后代雌雄果蠅中都有直毛和分叉毛出現(xiàn)，說(shuō)明發(fā)生了性狀分離，因此直毛為顯性，且與性別無(wú)關(guān)，B、b基因位于常染色體上，D正確。20.(2020·海南?？谡{(diào)研)如圖為紅綠色盲遺傳系譜圖。如果該夫婦染色體數(shù)目正常，且只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常。若沒(méi)有基因突變發(fā)生，則圖中3號(hào)的出現(xiàn)原因不可能是()A.初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂異常B.次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂異常C.初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂異常D.次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂異常【答案】D【解析】由圖可知，圖中1號(hào)的基因型為XbY，2號(hào)的基因型為XbXb，3號(hào)的基因型為XbXbY。若是1號(hào)在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常，應(yīng)是初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)X、Y染色體未分離；若是2號(hào)在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常，應(yīng)是初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)X、X染色體未分開(kāi)，或次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂，著絲點(diǎn)斷裂后，兩條X染色體移向了卵細(xì)胞一極。21.(2020·江西新余模擬)在人類遺傳病的調(diào)查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)6個(gè)患單基因遺傳病的家庭并繪制了相應(yīng)的系譜圖(見(jiàn)下圖)。6個(gè)家庭中的患者不一定患同一種遺傳病，在不考慮突變和性染色體同源區(qū)段的情況下，下列分析錯(cuò)誤的是()A.家庭Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ符合紅綠色盲的遺傳B.若圖中患者患同一種遺傳病，則致病基因可能位于常染色體上C.家系Ⅱ中的父母均攜帶了女兒的致病基因，可能是軟骨發(fā)育不全D.若①攜帶致病基因，則他們?cè)偕粋€(gè)患病女兒的概率為1/8【答案】C【解析】紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，母病子必病，女病父必病，Ⅱ、Ⅴ家系都不符合，Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ都符合紅綠色盲的遺傳，A正確；若圖中患者患同一種遺傳病，由Ⅱ家系的女兒患病，父母都正常判斷該病為常染色體隱性遺傳病，B正確；軟骨發(fā)育不全是常染色體顯性遺傳病，而家系Ⅱ中的致病基因是隱性基因，C錯(cuò)誤；家系Ⅰ中父母表現(xiàn)正常，而兒子患病，且①攜帶致病基因，故該病為常染色體隱性遺傳，父母的基因型皆為Aa(設(shè)相關(guān)基因用A、a表示)，他們?cè)偕粋€(gè)患病女兒的概率＝1/4×1/2＝1/8，D正確。22.(2019·廣西欽州模擬)雞的雌雄性別主要由Z、W兩條性染色體決定，雌性個(gè)體兩條性染色體是異型的(ZW)，雄性個(gè)體兩條性染色體是同型的(ZZ)，某種雞的羽毛顏色(蘆花和非蘆花，相關(guān)基因用B、b表示)是由位于Z染色體上的基因決定，現(xiàn)有親本蘆花雌雞和蘆花雄雞交配，子代中雄雞全為蘆花，雌雞中蘆花和非蘆花各一半，根據(jù)題意，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蘆花和非蘆花這一對(duì)相對(duì)性狀中，蘆花為顯性B.蘆花和非蘆花雞種群中決定羽毛顏色的基因型共有6種C.親代雞的基因型為ZBW×ZBZbD.選擇蘆花雌雞和非蘆花雄雞交配，可根據(jù)后代中雛雞羽毛的顏色特征把雌性和雄性分開(kāi)【答案】B【解析】根據(jù)親本蘆花雌雞和蘆花雄雞交配，子代雌雞中蘆花和非蘆花各一半，可知蘆花為顯性，A正確；蘆花為顯性，即由B基因控制，非蘆花由b基因控制，蘆花雌雞基因型ZBW，蘆花雄雞基因型有ZBZB、ZBZb，非蘆花雌雞基因型ZbW，非蘆花雄雞基因型ZbZb，蘆花和非蘆花雞種群中決定羽毛顏色的基因型共有5種，B錯(cuò)誤；因?yàn)橛H本蘆花雌雞和蘆花雄雞交配，子代中雄雞全為蘆花，雌雞中蘆花和非蘆花各一半，所以親代雞的基因型為ZBW×ZBZb，C正確；選擇蘆花雌雞和非蘆花雄雞交配，子代雌雞均為非蘆花，雄雞均為蘆花，故可根據(jù)后代中雛雞羽毛的顏色特征把雌性和雄性分開(kāi)，D正確。23．(2021·蘇州模擬)某一年生植物開(kāi)兩性花，花極小，雜交育種時(shí)去雄困難，而利用花粉不育育種則無(wú)需去雄。已知該植物花粉的育性是由細(xì)胞核基因A/a(A、a基因僅在花粉中表達(dá))和線粒體基因N/S(每植株只含有其中的一種)共同控制，基因型可表示為“線粒體基因(核基因型)”，如植株N(aa)、花粉N(a)，導(dǎo)致花粉不育的機(jī)理如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A．N、S基因的遺傳遵循基因的分離定律B．基因型為N(Aa)的父本可通過(guò)精子將其N基因傳遞給子代C．若要獲得基因型為S(Aa)的植株，應(yīng)優(yōu)先選擇S(aa)為母本D．若基因型為S(Aa)的植株自交，則子代的基因型最多有3種【答案】C【解析】孟德?tīng)栠z傳規(guī)律適用于核基因，不適合細(xì)胞質(zhì)基因，因此上述基因中，只有A、a基因遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，N、S基因的遺傳不遵循基因的分離定律，A錯(cuò)誤；精子幾乎不含細(xì)胞質(zhì)，所以基因型為N(Aa)的父本不能通過(guò)精子將其線粒體中的N基因傳遞給子代，B錯(cuò)誤；由于S(aa)的花粉不育，若要培育出植株S(Aa)，則形成其的S(a)只能來(lái)自母本，因此母本最好選用S(aa)，且不需要去雄，C正確；植株S(Aa)自交，由于S(a)花粉不可育，因此后代的基因型及比例是S(AA)∶S(Aa)＝1∶1，D錯(cuò)誤。必刷點(diǎn)四人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索24.(2019·河北衡水檢測(cè))細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經(jīng)密度梯度離心分離，下圖①～⑤為可能的結(jié)果，下列敘述不正確的是()A.子一代DNA應(yīng)為④ B.子二代DNA應(yīng)為①C.子三代DNA應(yīng)為③ D.親代的DNA應(yīng)為⑤【答案】A【解析】將15N標(biāo)記的細(xì)菌放在14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復(fù)制1次形成2個(gè)DNA分子，一條鏈含有15N，一條鏈含有14N，離心形成中帶，即圖中的②，A錯(cuò)誤；復(fù)制兩次后形成4個(gè)DNA分子，2個(gè)DNA分子一條鏈含有15N，一條鏈含有14N，離心形成中帶，2個(gè)DNA分子都只含有14N，離心形成輕帶，即圖中①，B正確；隨著復(fù)制次數(shù)增加，離心后都位于中帶和輕帶兩個(gè)條帶，輕帶相對(duì)含量增加，即圖中③，C正確；細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，即DNA分子的兩條鏈都含15N，離心后位于重帶，即圖中的⑤，D正確。25．將含有R型肺炎雙球菌的培養(yǎng)液加入試管甲，將加熱致死的S型肺炎雙球菌破碎后得到細(xì)胞提取物放入試管乙，并在試管乙中加入一定量的RNA酶；將試管甲、乙中的液體混合后得到試管丙。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是()A．加熱致死的S型肺炎雙球菌中蛋白質(zhì)和核酸均失去功能B．試管乙中加入RNA酶的目的是催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成mRNAC．此實(shí)驗(yàn)并不能證明何種物質(zhì)是S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)D．試管甲、乙中的液體混合后，試管丙中S型肺炎雙球菌的數(shù)量多于R型【答案】C【解析】加熱致死的S型肺炎雙球菌中蛋白質(zhì)變性失活，失去功能，核酸變性后在低溫條件下可復(fù)性，A錯(cuò)誤；試管乙中加入RNA酶的目的是水解RNA，B錯(cuò)誤；試管甲、乙中的液體混合后，試管丙中有一部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，但轉(zhuǎn)化率較低，故S型肺炎雙球菌的數(shù)量少于R型，D錯(cuò)誤。26.(2020·四川成都七中模擬)在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是()【答案】B【解析】隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，S型細(xì)菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)“S型”曲線。R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開(kāi)始時(shí)大部分會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅，隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細(xì)菌數(shù)量又開(kāi)始增加。27．為研究攪拌時(shí)間對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，科研人員用35S和32P分別標(biāo)記的T2噬菌體與未標(biāo)記的大腸桿菌混合保溫，一段時(shí)間后攪拌并離心，得到上清液和沉淀物并檢測(cè)放射性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是()攪拌時(shí)間(min)12345上清液35S百分比(%)5070758080上清液32P百分比(%)2125283030被侵染細(xì)菌成活率(%)100100100100100A.通過(guò)攪拌可使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌完全分離B．進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，攪拌時(shí)間不能短于3minC．?dāng)嚢?min時(shí)，上清液含32P的原因是大腸桿菌裂解釋放噬菌體D．32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌后產(chǎn)生的子代噬菌體都含32P【答案】B【解析】噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入大腸桿菌，由表可知，標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼后，上清液的放射性穩(wěn)定在80%，而不是100%，說(shuō)明攪拌并不能使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌完全分離，A錯(cuò)誤；攪拌5min時(shí)，被侵染細(xì)菌成活率依然是100%，說(shuō)明大腸桿菌沒(méi)有裂解釋放噬菌體，C錯(cuò)誤；DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌后產(chǎn)生的子代噬菌體只有少部分含有32P，D錯(cuò)誤。28．(2022·林芝市第二高級(jí)中學(xué)高三模擬)下列有關(guān)科學(xué)研究的敘述中，錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)果與推測(cè)AR型和S型肺炎雙球菌將R型活菌與S型菌的DNA(經(jīng)DNA酶處理)混合培養(yǎng)并觀察只生長(zhǎng)R型菌；可推測(cè)DNA被水解，失去遺傳效應(yīng)B噬菌體、大腸桿菌用35S標(biāo)記的噬菌體感染普通的大腸桿菌，短時(shí)間保溫，離心獲得上清液并檢測(cè)上清液放射性很高；可推測(cè)DNA是遺傳物質(zhì)C煙草花葉病毒、煙草用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草并觀察煙草出現(xiàn)病斑；可推測(cè)煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì)D大腸桿菌將15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在14N培養(yǎng)基中，經(jīng)三次分裂后檢測(cè)含15N的DNA占DNA總數(shù)1/4；可推測(cè)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制【答案】Bs【解析】用含有35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時(shí)間保溫，離心獲得的上清液中的放射性很高，這說(shuō)明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入細(xì)菌，不能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤。29．已知煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能侵染煙草葉片，且兩者都由蛋白質(zhì)和RNA組成，如圖是探索HRV的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA的操作流程圖。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)照原則，無(wú)空白對(duì)照組B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重組病毒的后代是HRVC．該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明HRV的遺傳物質(zhì)是RNAD．若運(yùn)用同位素標(biāo)記法，不能選擇15N標(biāo)記【答案】A30．圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化；圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖甲中，AB對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)有形成大量抗R型細(xì)菌的抗體B．圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)的C．圖乙中，沉淀物中可能有放射性D．圖乙中，若用32P標(biāo)記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性【答案】D【解析】小鼠產(chǎn)生抗體需要經(jīng)過(guò)體液免疫過(guò)程，要一定的時(shí)間，所以圖甲中ab時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)有形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體，導(dǎo)致R型細(xì)菌數(shù)目增多，A正確；由于是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)，所以圖甲中最初的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來(lái)的，但之后產(chǎn)生的S型細(xì)菌有的是由轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌增殖而來(lái)，B正確；圖乙中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，若離心前攪拌不充分，沉淀物中可能有放射性，C正確；由于DNA分子的半保留復(fù)制，所以用32P標(biāo)記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性，D錯(cuò)誤。必刷點(diǎn)五神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究31．如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列說(shuō)法中正確的有幾項(xiàng)()①A、B一定是軸突，C一定是樹(shù)突②圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有3個(gè)突觸③分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次④若將電流計(jì)連接在a、b兩點(diǎn)，并刺激a、b間的中點(diǎn)，則由于該點(diǎn)與電流表兩個(gè)接點(diǎn)距離相等，所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)⑤遞質(zhì)可與突觸后膜的受體結(jié)合，受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白⑥若B受刺激，C會(huì)興奮；若A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)A．一項(xiàng) B．二項(xiàng)C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)【答案】C【解析】圖中所示結(jié)構(gòu)為突觸，A、B是由軸突末端膨大形成的突觸小體，C可能是樹(shù)突，也可能是細(xì)胞體，①錯(cuò)誤；圖示包括3個(gè)神經(jīng)元、2個(gè)突觸，②錯(cuò)誤；興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，刺激c點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)一次，③錯(cuò)誤；若將電流計(jì)連接在a、b兩點(diǎn)，刺激中間位置，興奮；向兩邊傳導(dǎo)的速度一樣，理論上指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，④正確；突觸后膜上有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體，受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，⑤正確；若B受刺激，C會(huì)興奮，若A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)，⑥正確。綜上所述，C項(xiàng)正確。32．將電表的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn)，c點(diǎn)所在部位的膜已損傷，其余部位均正常，如圖為刺激前后的電位變化，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．興奮傳到b點(diǎn)時(shí)電表的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)B．損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位C．興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性改變有關(guān)D．結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)【答案】A33．(2022·常德高三市級(jí)重點(diǎn)高中聯(lián)考)如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b、d中點(diǎn)c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是()A．表1記錄得到丙圖所示的曲線圖B．乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，說(shuō)明d處處于未興奮狀態(tài)C．乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于④點(diǎn)D．丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”【答案】B【解析】丙圖表示先后形成兩個(gè)方向相反的動(dòng)作電位，由圖可知，表1可記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線，A正確；由圖可知，乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，動(dòng)作電位達(dá)到最大值，說(shuō)明d處處于興奮狀態(tài)，B錯(cuò)誤；乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，動(dòng)作電位達(dá)到最大值，此時(shí)丙圖曲線正處于④點(diǎn)，C正確；丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，甲圖a處處于靜息狀態(tài)，電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”，D正確。必刷點(diǎn)六動(dòng)物激素生理功能相關(guān)試驗(yàn)探究34.(2019·江西上饒開(kāi)學(xué)檢測(cè))某生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)從小白鼠的體內(nèi)提取了一種激素，推測(cè)可能是胰島素或甲狀腺激素。實(shí)驗(yàn)小組為了探究該激素是何種激素，把生理狀況相似的小鼠分成四組，編號(hào)甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含該激素的飼料，丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料，觀察現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是()A.如果甲組小鼠出現(xiàn)休克，注射適量的葡萄糖后恢復(fù)，說(shuō)明該激素是胰島素B.如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說(shuō)明該激素是甲狀腺激素C.如果丙組小鼠出現(xiàn)休克，飼喂適量的葡萄糖后恢復(fù)，說(shuō)明該激素是胰島素D.如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說(shuō)明該激素是甲狀腺激素【答案】C【解析】胰島素具有降血糖的作用，血糖濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)休克等低血糖癥狀，A正確；甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝、加速物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化而失去效果，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物，可以口服，甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D正確。35．(2022·重慶南開(kāi)中學(xué)月考)某科研小組開(kāi)展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的研究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)相同B．激素注射前幾小時(shí)，家兔需進(jìn)行禁食處理C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用【答案】D【解析】為了排除實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量的影響，實(shí)驗(yàn)前家兔需進(jìn)行禁食處理，并且保證所選家兔的生理狀況相同，A、B正確；為了不影響家兔體內(nèi)的滲透壓，激素需要用生理鹽水配制，C正確；由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，胰島素具有降血糖的作用，而腎上腺素具有升血糖的作用，兩者表現(xiàn)為拮抗作用，D錯(cuò)誤。36．(2022·寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高三測(cè)試)健康志愿者參與兩次血糖調(diào)節(jié)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。第一次口服葡萄糖，檢測(cè)其血糖和胰島素濃度變化；第二次以靜脈注射葡萄糖模擬口服葡萄糖后血糖濃度的改變程度，檢測(cè)血漿胰島素濃度變化，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．給志愿者注射的葡萄糖總量和志愿者口服的葡萄糖總量不相同B．曲線Ⅰ在30min后下降的原因是血糖在腎臟中進(jìn)入尿液排出體外C．給志愿者口服葡萄糖比注射葡萄糖能更有效地促進(jìn)胰島素的分泌D．志愿者血糖濃度既能影響胰島素的分泌又受到胰島素作用的調(diào)節(jié)【答案】B【解析】根據(jù)口服和注射靜脈血漿葡萄糖濃度變化幾乎一致，而口服葡萄糖后需要經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血漿后才成為血糖，所以口服的葡萄糖總量明顯多于注射的葡萄糖總量，A正確；曲線Ⅰ在30min后下降的原因是胰島素作用的結(jié)果，B錯(cuò)誤。37．現(xiàn)有2只成年小鼠出現(xiàn)了行動(dòng)呆笨遲緩、精神萎靡、食欲不振等癥狀。為探究這些患病小鼠的病因，科研人員抽血檢測(cè)了上述2只小鼠和正常小鼠的激素濃度，結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()促甲狀腺激素釋放激素含量促甲狀腺激素含量甲狀腺激素含量正常小鼠正常正常正?；疾⌒∈蠹灼咂咂突疾⌒∈笠移咂推虯.小鼠甲的病因可能是甲狀腺損傷或缺碘，給其注射甲狀腺激素后癥狀可緩解B．小鼠乙的病因最可能是垂體病變，給其注射甲狀腺激素后癥狀可緩解C．給小鼠甲使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致其甲狀腺激素分泌增加D．下丘腦、垂體、甲狀腺病變或缺碘均可能導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)上述某些癥狀【答案】C【解析】甲鼠是因?yàn)榧谞钕俜置诩谞钕偌に夭蛔阍斐傻?，而垂體是正常的，所以可能是由于甲狀腺細(xì)胞受損，注射甲狀腺激素后癥狀可緩解，A正確；乙鼠促甲狀腺激素含量低，所以可能是由于垂體受損，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量不足，注射甲狀腺激素后癥狀可緩解，B正確；促甲狀腺激素受體阻斷劑阻止促甲狀腺激素和甲狀腺細(xì)胞結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞不能接受信號(hào)，分泌甲狀腺激素減少，同時(shí)甲鼠甲狀腺細(xì)胞受損，所以給小鼠甲使用促甲狀腺激素受體阻斷劑不會(huì)使其甲狀腺激素分泌增加，C錯(cuò)誤；甲狀腺激素的分泌受到下丘腦、垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)，碘是合成甲狀腺激素的原料，所以下丘腦、垂體、甲狀腺病變或缺碘均可能導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)上述癥狀(甲狀腺激素分泌減少)，D正確。38．為探究相關(guān)激素對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算，已知腎上腺素具有升高血糖的作用。下列敘述正確的是()A．胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素為多肽因此不具有特定的空間結(jié)構(gòu)B．二次注射后，若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會(huì)增加C．二次注射后，只有②號(hào)和④號(hào)家兔低血糖癥狀得到緩解D．胰島素能抑制葡萄糖運(yùn)進(jìn)全身組織細(xì)胞【答案】B【解析】胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素為多肽具有特定的功能，因此具有特定的空間結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；血糖含量過(guò)高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿，B正確；腎上腺素具有升血糖的作用，因此二次注射后，②③④號(hào)家兔低血糖癥狀