小學(xué)安全主題美術(shù)繪畫比賽活動方案

小學(xué)安全主題美術(shù)繪畫比賽活動方案小學(xué)安全主題美術(shù)繪畫比賽活動方案篇一一、活動目的1.進一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。2.展示我校學(xué)生的繪畫才華，讓學(xué)生體驗讀書與繪畫的快樂。二、活動設(shè)計1.參賽對象：低、中、高各年級全體學(xué)生。2.參賽內(nèi)容：繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。3.比賽時間：5.10—5.20。4.評委。5.獎項設(shè)置：低、中、高年級每班各設(shè)獎一名。6.參賽要求：（1）參賽作品必須有題目。（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。（3）作品紙張統(tǒng)一選用A4紙，畫種不限。7.評分標準：（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。（2）主題突出，體現(xiàn)書本故事內(nèi)容，占40%。（3）繪畫水平（畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。小學(xué)安全主題美術(shù)繪畫比賽活動方案篇二為進一步增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實施方案如下：一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。二、參賽對象：東營區(qū)科達小學(xué)全體學(xué)生。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。五、比賽時間安排：1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準備作品階段。2、11月22日，各班上交作品至政教處。3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。六、獎項設(shè)置：1、個人獎項：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。2、集體獎項：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。七、參賽要求：1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導(dǎo)）。2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。小學(xué)安全主題美術(shù)繪畫比賽活動方案篇三兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是對人進行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育。在當今信息化、知識經(jīng)濟全球化時代，社會對人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計劃、有組織的開展課外活動。實踐證明，美術(shù)特長生活動是美術(shù)課外活動最主要的活動方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃，是對學(xué)生進行美育的重要組成部分。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征，擬定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想為促進我校各科教學(xué)和課外活動教育的和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成份挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。二、目的與任務(wù)1、通過組織美術(shù)興趣小組活動，繼續(xù)對學(xué)生進行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴大他們的視野，增長知識，發(fā)展個性。二、活動內(nèi)容及要求內(nèi)容：以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求：達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。三、組織形式分組輔導(dǎo),每組5人。四、學(xué)習(xí)時間每天下午第二節(jié)課時間。五、具體措施1、宣傳發(fā)動，以自愿參與為主。2、確定學(xué)員，并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。3、制定小組活動規(guī)章制度。4、每學(xué)習(xí)一項內(nèi)容后舉辦一次畫展進行總結(jié)。5、采用誘導(dǎo)的方法進行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時間安排第二周：宣傳發(fā)動，組建美術(shù)