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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教五四新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖表示細(xì)胞的某兩項(xiàng)生理活動(dòng);敘述正確的是()
A.過(guò)程①是細(xì)胞體積增大的主要原因B.在過(guò)程①中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會(huì)減少C.過(guò)程②的結(jié)果是形成不同的組織D.1、2、3都屬于植物的組織2、胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是()A.胎盤B.子宮內(nèi)膜C.臍帶D.胎兒體內(nèi)毛細(xì)血管3、如果要用實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,最好用下列哪項(xiàng)做實(shí)驗(yàn)()A.不含葉綠素的葉片B.用酒精加熱過(guò)的葉片C.有白斑或白條紋的葉片D.全綠色的葉片4、地球上生活著植物、動(dòng)物等多種多樣的生物,在下列地球各圈層中,一般沒(méi)有生物存在的圈層是()A.大氣圈的上層B.大氣圈的下層C.巖石圈的上層D.整個(gè)水圈5、小白早餐吃了一塊饅頭、一個(gè)煎雞蛋.下列說(shuō)法中,正確的是()A.饅頭消化的起始部位是胃B.小白的早餐營(yíng)養(yǎng)搭配合理C.食物消化和吸收的主要器官是小腸D.這次早餐中主要的供能物質(zhì)是蛋白質(zhì)6、在生殖過(guò)程中,父母通過(guò)生殖細(xì)胞分別向后代傳遞了()A.各自的具體性狀B.每對(duì)染色體的一條染色體C.全部染色體D.細(xì)胞中全部遺傳物質(zhì)7、正常男子體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是()A.22對(duì)+XXB.23對(duì)+XYC.22對(duì)+XYD.22條+XX8、體表有貝殼對(duì)身體起保護(hù)作用的動(dòng)物是()A.大雁B.梭子蟹C.河蚌D.水蛭評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,圖中____是生產(chǎn)者,他們不僅養(yǎng)活自身,還為動(dòng)物的生存提供____;兔、蛇等是____;個(gè)體數(shù)目最少的是____.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如大量捕殺蛇、狐和鷹,那么數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是____,而____明顯減少,這將會(huì)使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的____和所占的____不能維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(3)請(qǐng)你舉出圖中最長(zhǎng)食物鏈:____,圖中共有____條食物鏈.
(4)假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草,這個(gè)食物網(wǎng)中____和____的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.
(5)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所有生物之外,還應(yīng)包含____,如____等.10、下面是蜜蜂“社會(huì)性”生活的一些現(xiàn)象:
A.一個(gè)蜜蜂群體中成千上萬(wàn)個(gè)成員;可分為蜂王;工蜂和雄蜂三類,它們分工合作,共同維護(hù)蜂群的生存、發(fā)展.
B.新蜂王孵出后;新老蜂王相遇,互相咬殺,最后只剩下一個(gè)成為新的蜂王.
C.蜂王與雄蜂交配后;把精子儲(chǔ)存在體內(nèi),供卵細(xì)胞受精,交配后三天開(kāi)始產(chǎn)卵,每天產(chǎn)卵1000~1500粒.
D.蜜蜂的幼蟲(chóng)由許多工蜂來(lái)喂養(yǎng).
E.蜜蜂晝伏夜出;只在白天飛出蜂巢尋找蜜源,采集花粉;花蜜.
F.偵查蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后;用特定的舞蹈方式通知其它工蜂,使其它工蜂能夠準(zhǔn)確地找到位置.
G.第二天蜜蜂仍能找到已發(fā)現(xiàn)的蜜源;進(jìn)行采蜜活動(dòng).
H.遇到敵害時(shí);大量的工蜂會(huì)群起自衛(wèi),用蜇針刺敵,并將毒液射出.用蜇針刺敵后的工蜂一般會(huì)死亡.
(1)從功能來(lái)看,A現(xiàn)象表明蜜蜂具有____行為.B現(xiàn)象表明蜜蜂具有攻擊行為,C現(xiàn)象表明蜜蜂具有____行為.D現(xiàn)象表明蜜蜂具有社會(huì)行為,E現(xiàn)象表明蜜蜂具有節(jié)律行為,F(xiàn)現(xiàn)象表明蜜蜂具有____行為.H現(xiàn)象表明蜜蜂具有社會(huì)行為和____行為.
(2)從獲得途徑來(lái)看,G現(xiàn)象表明蜜蜂具有____行為,這種行為是通過(guò)____獲得的.11、仔細(xì)想想,下列動(dòng)物:a、娃娃魚(yú);b、揚(yáng)子鱷;c、蝴蝶;d、鯨魚(yú);e、蝸牛;f、帶魚(yú);g、麻雀.如果將它們按體內(nèi)有無(wú)脊柱分為:____動(dòng)物和____動(dòng)物兩大類,其中屬于前者這一類的有____(填動(dòng)物名稱前的字母),其中終身生活于水中,用鰓呼吸的動(dòng)物有____,屬于____類,這類動(dòng)物適應(yīng)水中生活的形態(tài)特征.麻雀屬于____類.12、生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中;環(huán)境不斷改變,影響著生物,生物不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響環(huán)境.試回答下列問(wèn)題:
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系____.
(2)在沙漠地區(qū)植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了____.
(3)蓮中通外直,其地下莖和荷葉葉柄中有貫通的氣腔,適合于____環(huán)境生活;沙棘的地下是地上部分高度是十多倍,適合____環(huán)境中生活;魚(yú)類適合在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是____;上述都體現(xiàn)出生物與的關(guān)系是____.13、真菌細(xì)胞內(nèi)都有真正的____,營(yíng)____或____生活,主要進(jìn)行____生殖.14、請(qǐng)閱讀以下材料回答相關(guān)問(wèn)題:
我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手口足病是由病毒引起的腸道傳染病;病人和隱性感染者都能感染他人.該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔粘膜皰疹及手;足、臀、膝部丘疹,個(gè)別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥.據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)以后會(huì)具備相應(yīng)的免疫力,但還可能被其他病毒感染.
(1)引起手口足病的病原體與其他生物的最大不同是____.
(2)上述疾病的傳染源為_(kāi)___,本傳染病之所以在人群中流行,還同時(shí)具備____和____兩個(gè)環(huán)節(jié).
(3)感染過(guò)以上疾病的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是____.
(4)從免疫學(xué)角度分析,____是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法.15、生物興趣小組的同學(xué)要測(cè)定種子的發(fā)芽率,他們給種子萌發(fā)提供的必要外界條件是:充足的空氣、適量的____、適宜的____.缺少其中的任何一個(gè)外界條件,種子都不能萌發(fā).16、炫炫設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(如表所示);每組均為20粒綠豆種子,種子所處的環(huán)境其他外界條件均為適宜并相同,請(qǐng)根據(jù)如表信息回答問(wèn)題。
編號(hào)/環(huán)境溫度水分A26℃有水B-10℃有水C26℃無(wú)水(1)若用A組與B組進(jìn)行對(duì)照,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____.
(2)若要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用____組和____組做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):以上三組實(shí)驗(yàn)中,種子的萌發(fā)率最高的是____組(填編號(hào)).
(4)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的____、一定的____.17、如圖為某家族的白化病遺傳圖譜;正常膚色的性狀由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制.請(qǐng)根據(jù)圖譜回答問(wèn)題:
(1)親代中2的基因組成是____;子代中6的基因組成可能是____,親代中1和2再生一個(gè)白化病男孩的概率是____(幾分之幾).
(2)若親代中的2和4是姊妹,那么,子代中6和7結(jié)婚,所生后代患白化病的可能性會(huì)____(大或?。u(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、用顯微鏡觀察字母“p”,看到的物像是“b”____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊沒(méi)有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān).____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、受強(qiáng)光刺激時(shí),立即閉眼是人類特有的反射.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、一片草原能夠養(yǎng)活的動(dòng)物是有限的,過(guò)度放牧,也會(huì)使草原退化.____(判斷對(duì)錯(cuò))22、只有鳥(niǎo)類是恒溫動(dòng)物.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共20分)23、(2015秋?贛州期中)A;B、C示意番茄不同的結(jié)構(gòu)層次;請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合人體的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖A中的⑥是番茄、人體細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu),而且是一種能為生物體的生命活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是____.
(2)圖B中,由①到達(dá)②③④是經(jīng)過(guò)細(xì)胞____(填生理過(guò)程)
(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,番茄屬于____.
(4)在圖C結(jié)構(gòu)層次中番茄植株沒(méi)有而人體具有的是____.
(5)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),圖B中③屬于____組織.24、(2015秋?臺(tái)安縣期中)如圖為植物體結(jié)構(gòu)層次;請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)圖中a表示的生理過(guò)程是細(xì)胞____;此過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是____先復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中;a過(guò)程使細(xì)胞的____增多.
(2)圖中b表示的生理過(guò)程是細(xì)胞____,經(jīng)過(guò)b過(guò)程,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,形成了不同的____.
(3)圖中的丁屬于植物的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次____
(4)與動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次想必你,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有____.評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共8分)25、如表為乳酸菌;酵母菌、衣藻和腺病毒的結(jié)構(gòu)資枓;表中“+”表示有,“-”表示沒(méi)有,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
生物名稱細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核葉綠體AB+++-C++++D++--(1)據(jù)表可判斷:A是____,B是____,C是____.
(2)從結(jié)構(gòu)上看,你認(rèn)為上述四種生物中最與眾不同的是____(填字母).26、下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____;病毒的生活及繁殖必須在____內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是____,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有____,原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有____這一種細(xì)胞器.
(3)圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華”的是____,該細(xì)胞中含有____;因此利用光能合成有機(jī)物.
(4)若有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個(gè)核酸分子最可能是____
A.1個(gè)DNA和2個(gè)RNAB.2個(gè)DNA和一個(gè)RNAC.3個(gè)DNAD.3個(gè)RNA.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】(1)細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞體積由小變大的過(guò)程;細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大.
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二;隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(3)細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞;在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程.細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.
(4)①細(xì)胞分裂、②細(xì)胞分化,1屬于神經(jīng)組織,2是上皮組織,3是肌肉組織.【解析】【解答】解:A;過(guò)程①細(xì)胞數(shù)目最多;細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此②過(guò)程表示細(xì)胞分裂,而不是體積增大;
B;細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目不變;因此過(guò)程①細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變,不是減半過(guò)程;
C;過(guò)程②細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化;因此過(guò)程②表示細(xì)胞分化,形成不同的組織;
D;1屬于神經(jīng)組織;2是上皮組織,3是肌肉組織都屬于動(dòng)物的組織.
故選:C.2、A【分析】【分析】本題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng).胎盤是由胎兒的部分組織與子宮壁組成.人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程,這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的.【解析】【解答】解:胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官.胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營(yíng)養(yǎng),而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性.如圖
故選:A3、C【分析】【分析】此題考查探究植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.結(jié)合選項(xiàng)有無(wú)葉綠體進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:此題驗(yàn)證的是植物體進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體中.因而設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí);變量應(yīng)該是有無(wú)葉綠體,其他條件都相同.有白班或白條紋的葉片中的白色部分不含葉綠體,其它綠色部分有葉綠體,這就形成了對(duì)照,變量是有無(wú)葉綠體.
故選C4、A【分析】【分析】此題考查的是生物圈的知識(shí),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),據(jù)此答題.【解析】【解答】解:在地球上;我們把有生物生存的圈層叫做生物圈,生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分,大氣圈的上層空氣稀薄,無(wú)氧氣,不適合生物的生存,一般沒(méi)有生物生存.水圈的大部指的是海平面150米以內(nèi)有生物生存,150米以下也有少量生物生存,可見(jiàn)A符合題意.
故選:A5、C【分析】解:A;饅頭的主要成分是淀粉;淀粉消化的起始部位是口腔,A錯(cuò)誤;
B;饅頭的主要成分是淀粉;煎雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),因此小白的早餐營(yíng)養(yǎng)搭配不合理,缺乏維生素、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)素,B錯(cuò)誤;
C;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;C正確;
D;糖類是為人體提供能量的主要來(lái)源;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
合理營(yíng)養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例適中;搭配合理,既不缺乏,也不過(guò)多.
合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng),否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.【解析】C6、B【分析】【分析】體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半.【解析】【解答】解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在;在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,成對(duì)的染色體都要分開(kāi),染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方.因此在有性生殖中,雙親通過(guò)生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了每對(duì)染色體中的各一條.
故選:B.7、C【分析】【分析】此題考查了人體內(nèi)性染色體的類型,人體正常的體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體其中22對(duì)屬于常染色體(與性別無(wú)關(guān)),第23對(duì)是性染色體.人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX.【解析】【解答】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中;經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性,因此正常男子體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是22對(duì)+XY.正常女性體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是22對(duì)+XX.
故選:C.8、C【分析】【分析】軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外被外套膜,常常分泌形成貝殼.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:軟體動(dòng)物的身體柔軟;大多具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù).因此身體柔軟靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物是軟體動(dòng)物.
選項(xiàng)中;A大雁屬于鳥(niǎo)類,B梭子蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,C河蚌屬于軟體動(dòng)物,D水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.故C符合題意.
故選:C.二、填空題(共9題,共18分)9、草食物和能量消費(fèi)者鷹鼠草數(shù)量比例草→鼠→蛇→鷹5鷹狐非生物部分和分解者陽(yáng)光、空氣【分析】【分析】1;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
2、食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系.食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束.【解析】【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中;生產(chǎn)者--植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,所以草是生產(chǎn)者;消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.因此消費(fèi)者有鼠;蛇、兔等為消費(fèi)者;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少,所以鷹的數(shù)量最少.
(2)如大量捕殺蛇;狐和鷹;那么鼠會(huì)由于天敵的減少,數(shù)量明顯增加,導(dǎo)致草的數(shù)量減少,這樣會(huì)使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例不能維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(3)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi);食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,所以圖中的食物鏈?zhǔn)牵孩俨荨谩?;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鷹;⑤草→鼠→蛇→鷹,共?條食物鏈.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/p>
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,狐和鷹都處在食物鏈的最頂端,所以狐和鷹體內(nèi)積累的。
有毒物質(zhì)最多.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.圖中只是生產(chǎn)者和消費(fèi)者;還缺少非生物部分和分解者,非生物部分如陽(yáng)光;空氣、水、溫度等.
故答案為:(1)草;食物和能量;消費(fèi)者;鷹。
(2)鼠;草;數(shù)量;比例。
(3)草→鼠→蛇→鷹;5
(4)鷹;狐。
(5)非生物部分和分解者;陽(yáng)光、空氣10、略
【分析】【分析】動(dòng)物的行為分為:貯食行為;繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.
(1)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
(2)繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
(3)節(jié)律行為是指生物隨著地球;太陽(yáng)、月亮的周期性變化;逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.
(4)取食行為是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
(5)動(dòng)物的攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.
(6)防御行為是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.【解析】【解答】解:(1)由分析可知;A現(xiàn)象一個(gè)蜜蜂群體中成千上萬(wàn)個(gè)成員,可分為蜂王;工蜂和雄蜂三類,它們分工合作,共同維護(hù)蜂群的生存、發(fā)展,屬于社會(huì)行為;C現(xiàn)象蜂王與雄蜂交配后,把精子儲(chǔ)存在體內(nèi),供卵細(xì)胞受精,交配后三天開(kāi)始產(chǎn)卵,每天產(chǎn)卵1000~1500粒.屬于繁殖行為;F現(xiàn)象偵查蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,用特定的舞蹈方式通知其它工蜂,使其它工蜂能夠準(zhǔn)確地找到位置,表明蜜蜂具有社會(huì)行為.第二天蜜蜂仍能找到已發(fā)現(xiàn)的蜜源,進(jìn)行采蜜活動(dòng).這個(gè)現(xiàn)象表明蜜蜂具有覓食行為.H現(xiàn)象遇到敵害時(shí),大量的工蜂會(huì)群起自衛(wèi),用蜇針刺敵,并將毒液射出.用蜇針刺敵后的工蜂一般會(huì)死亡,屬于社會(huì)行為和防御行為.
(2)G現(xiàn)象第二天蜜蜂仍能找到已發(fā)現(xiàn)的蜜源;進(jìn)行采蜜活動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象表明蜜蜂具有覓食行為,這種行為是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的.
故答案為:(1)社會(huì);繁殖;社會(huì);防御;
(2)覓食;學(xué)習(xí).11、略
【分析】【分析】動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.【解析】【解答】解:將它們按體內(nèi)有無(wú)脊柱分為:脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,a娃娃魚(yú)、b揚(yáng)子鱷;d鯨魚(yú)、f帶魚(yú)、g麻雀的體內(nèi)有脊柱;屬于脊椎動(dòng)物,而c蝴蝶和e蝸牛的體內(nèi)無(wú)脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,f帶魚(yú)用鰓呼吸,屬于魚(yú)類,g麻雀的前肢變成翼,用氣囊輔助肺呼吸,屬于鳥(niǎo)類.
故答案為:脊椎;無(wú)脊椎;abdfg;f;魚(yú);鳥(niǎo)12、略
【分析】【分析】生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一不可分割的整體.環(huán)境能影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也不斷的影響環(huán)境.在各種環(huán)境的共同作用下,生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng).【解析】【解答】解:(1)“人間四月芳菲盡;山寺桃花始盛開(kāi)”,這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的山寺中的桃花由于受溫度的影響而晚開(kāi)放的現(xiàn)象,體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響.
(2)在沙漠地區(qū)植物造林可以防風(fēng)固沙;在沙漠栽種植物,植物能夠?qū)τ诙囡L(fēng)沙的地區(qū)起到防風(fēng)固沙的作用,屬于生物對(duì)環(huán)境的影響.
(3)蓮“中通外直”;其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,以滿足呼吸的需要.適于在有水的地方生存.沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍,說(shuō)明它適應(yīng)在缺水的地方生存.因此,生物不但能適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境.總之,判斷屬于哪種的方法是準(zhǔn)確根據(jù)影響結(jié)果而定.生物適應(yīng)環(huán)境:一般是生物具有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征或生活方式,如鳥(niǎo)有翅膀,魚(yú)有鰭,青蛙冬眠等.環(huán)境影響生物:指由于環(huán)境改變是生物受到影響,如南方植物種到北方后,水果味道發(fā)生改變.生物影響環(huán)境:指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化,如種樹(shù)可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境.
故答案為:(1)環(huán)境影響生物;
(2)生物影響環(huán)境;
(3)水或缺氧;干旱或缺水;鰓;生物能適應(yīng)環(huán)境.13、略
【分析】【分析】真菌細(xì)胞內(nèi)都有真正的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體,營(yíng)寄生或腐生生活,主要進(jìn)行孢子生殖.【解析】【解答】解:如酵母菌;青霉、曲霉和蘑菇等都屬于真菌;其細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,營(yíng)寄生或腐生生活;都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體.
故答案為:細(xì)胞核;腐生;寄生;孢子.14、略
【分析】【分析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及傳染病的基本環(huán)節(jié)、免疫及計(jì)劃免疫等內(nèi)容,分析解答【解析】【解答】解:(1);引起手足口病的病原體是腸道病毒;病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和核酸核心.只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中,從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并進(jìn)行自我復(fù)制來(lái)繁殖新的病毒,這就是病毒的繁殖.
(2);傳染源是能散播病原體的人或動(dòng)物;據(jù)此可知,該病的傳染源是病人和隱性感染者.該病的傳播途徑主要是飲食.
(3);感染過(guò)以上疾病的人康復(fù)后體內(nèi)產(chǎn)生的抗體就永遠(yuǎn)的留在了體內(nèi);該抗體只對(duì)特定的腸道病毒起作用,對(duì)其它病原體無(wú)效,因此屬于特異性免疫,有可能被其他病毒感染.
(4);計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律;將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的.從免疫學(xué)角度分析,計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法.
故答案為:
(1)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)病人和隱性感染者;傳播途徑;易感人群(3)患者產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體起作用(4)實(shí)行計(jì)劃免疫(有計(jì)劃地接種疫苗)15、略
【分析】
我們知道種子當(dāng)不在休眠期時(shí)就可能萌發(fā);而萌發(fā)的外界條件為適量的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:水分;溫度.
【解析】【答案】本題考查種子萌發(fā)的條件有關(guān)知識(shí).本知識(shí)最好結(jié)合有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析記憶.
16、溫度ACA溫度水分【分析】【分析】分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),A與B以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A與C以水分為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分.【解析】【解答】解:(1)表中A與B以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)A與C以水分為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)結(jié)果預(yù)測(cè);表中A組發(fā)芽率最高.BC組均不萌發(fā).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)A;B對(duì)照;說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度.通過(guò)A、C對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要一定的水分.
故答案為:(1)溫度;(2)A;C;(3)A;(4)溫度;水分;17、AaAA或Aa1/8大【分析】【分析】白化病是一種較常見(jiàn)的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病,這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素,因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜無(wú)色素,虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色,怕光,看東西時(shí)總是瞇著眼睛.皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃.【解析】【解答】解:(1)白化病屬于家族遺傳性疾?。粸槌H旧w隱性遺傳,常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中.膚色正常的夫婦生出了患白化病的孩子,說(shuō)明夫婦雙方除含有一個(gè)控制正常膚色的基因外,都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因,這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:
由遺傳圖解可知:父母親的基因組成都是Aa;這對(duì)夫婦所生的子女中,正常女兒的基因組成可能是AA或Aa.
在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中;經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.每次生男生女的概率是相等的.因此這對(duì)夫婦再生一個(gè)白化病男孩的可能性的幾率是1/4×1/2=1/8.
(2)血緣關(guān)系越近的人;遺傳基因越相似,婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大,因此我國(guó)婚姻法規(guī)定直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚.
(3)在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中;經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條。
故答案為:(1)Aa;AA或Aa;12.5%
(2)大;三、判斷題(共5題,共10分)18、×【分析】【分析】(1)顯微鏡成倒立的像;“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反;左右相反.
(2)做此類題的訣竅,就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.【解析】【解答】解:在一張小紙上寫好一個(gè)“p”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”.所以用顯微鏡觀察字母“p”,看到的物像是“d”,而不是“b”.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確果實(shí)和種子的形成過(guò)程.【解析】【解答】解:在花的結(jié)構(gòu)中;雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.雄蕊可以產(chǎn)生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞.果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,沒(méi)有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過(guò)程,也不能形成果實(shí)和種子.
故答案為:×20、×【分析】【分析】反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡(jiǎn)單反射;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱為復(fù)雜反射,由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語(yǔ)言、文字中樞,能對(duì)語(yǔ)言文字作出反應(yīng),只有人類才有,因此由語(yǔ)言、文字的刺激引起的反射,只有人類才有而其它動(dòng)物沒(méi)有,是人類特有的;【解析】【解答】解:受強(qiáng)光刺激時(shí);立即閉眼是非條件反射,不是人類特有的反射,其他動(dòng)物也有.
故答案為:×21、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量發(fā)生變化,它的天敵和捕食的對(duì)象會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化..【解析】【解答】解:在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,并不是一成不變的,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,如果草原上過(guò)度放牧?xí)共輬?chǎng)退化;沙化,難以恢復(fù)原樣,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
故答案為:√22、×【分析】【分析】(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變;始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物.
(2)體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物,如無(wú)脊椎動(dòng)物、魚(yú)類、兩棲類、爬行類.【解析】【解答】解:鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物;它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以它們的體溫不隨外界溫度的變化而改變,屬于恒溫動(dòng)物.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×四、作圖題(共2題,共20分)23、略
【分析】【分析】圖A是一個(gè)植物細(xì)胞,圖B是植物的幾種基本組織,圖C是一株完整的植物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.【解析】【解答】解:(1)圖A中⑥是線粒體;在線粒體里進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物釋放能量,供生物體利用.
(2)圖B中由同一細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞;除一部分細(xì)胞繼續(xù)保持分裂功能外,其余細(xì)胞失去分裂的功能,開(kāi)始分化,它們?cè)谏L(zhǎng)的過(guò)程中,形態(tài);結(jié)構(gòu)和功能變得不同,形成了一些細(xì)胞群,每一個(gè)細(xì)胞群都由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞組成,這樣的細(xì)胞群就是組織.
(3)番茄是果實(shí);屬于生殖器官.
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,所以在結(jié)構(gòu)層次上,番茄植株沒(méi)有而人體具有的是系統(tǒng).(5)圖B中③屬于營(yíng)養(yǎng)組織.故答案為:(1)線粒體;(2)分化;(3)器官;(4)系統(tǒng);(5)營(yíng)養(yǎng).24、略
【分析】【分析】圖中的甲表示植物細(xì)胞,乙表示細(xì)胞的分裂,丙表示形成了不同的組織
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