2025年外研版2024七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列政權(quán)建立的先后順序是()。①北宋②契丹③西夏④金A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③2、據(jù)最新考古發(fā)現(xiàn)，在我國重慶巫山龍骨坡發(fā)現(xiàn)了巫山人。經(jīng)科學測定，巫山人距今約240萬—180萬年。這樣，我國人類歷史至少可以向前推進的年數(shù)是（）A.10萬年B.70萬年C.100萬年D.120萬年3、【題文】下列作品按順序排列正確的是（）

①《天工開物》②《資治通鑒》

③《紅樓夢》④《歷代帝王圖》A.①②③④B.②④③①C.③②①④D.④②①③4、南朝時商業(yè)最為活躍的大都市是（）A.建康B.洛陽C.長安D.建業(yè)5、下面是南宋地方官就江南經(jīng)濟發(fā)展情況向朝廷作的匯報；查明屬實的是（）

①水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位②南方的絲織業(yè)超過北方。

③南宋的海船配備了先進的指南針④中國商船已遠達非洲東海岸A.①②B.②③C.②③④D.①②③④6、杜甫的“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”的詩句反映了唐朝的()A.經(jīng)濟繁榮B.政治清明C.對外開放D.文化昌盛7、假如你生活在距今約七千年長江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一現(xiàn)象（）A.農(nóng)田里水稻長勢喜人B.荒地上農(nóng)民用耒耜耕地C.青銅器工藝精美D.干欄式房屋錯落有致8、秦王嬴政統(tǒng)一全國后，在地方上的哪英措施影響較深遠A.廢除丞相B.建立皇帝制度C.統(tǒng)一文字D.推行郡縣制9、唐朝滅亡后，并沒有出現(xiàn)一個統(tǒng)一的王朝，而是進入了五代十國的分裂局面，實質(zhì)上是（）A.沒有出現(xiàn)亂世英雄B.統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭C.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)與擴大D.唐朝后期經(jīng)濟崩潰，無力建立一個統(tǒng)一的大國評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、科技是第一生產(chǎn)力。（1）唐朝制瓷技術(shù)高超，聞名中外的___________，造型精美，色彩亮麗。（2）北宋興起的江西___________，后來發(fā)展成為我國著名的瓷都。（3）南宋沿海地區(qū)制造的海船，規(guī)模大，設(shè)計科學，還配備了先進的____________。11、______________是迄今世界上出土的最終的青銅器，它是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。12、同學們，下面是幾位同學的對話，他們犯了知識性的錯誤，請你指出他們的錯誤之處，并在診所里給他們一一治療。（3分）1、荊茹：明成祖時設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視。診所：_____________________________________2、邱旭：1433年，鄭和開始出使西洋，從而成為世界歷史上偉大的航海家。診所：_____________________________________3、蘇愫：1553年西班牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)。診所：_____________________________________13、【題文】我國歷史上第一個奴隸制王朝夏的建立者是啟。14、明清時期的八股考試的內(nèi)容必須遵循朱熹的《____》觀點。15、960年______在陳橋發(fā)動兵變，建立北宋，定都東京（開封）．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、唐朝是我國歷史上最繁榮與開放的朝代，鑒真東渡日本、玄奘西游天竺和文成公主入藏這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對外政策。17、《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下；立七十一國，姬姓獨居五十三人?！?/p>

歷史推論：這說明西周初期分封的主要對象是周王的子弟。（）18、中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土。（）19、維吾爾族和回族的居民大多數(shù)信仰伊斯蘭教．（）（判斷對錯）20、宋朝重文輕武的政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，但也埋下了軍事上積貧積弱的隱患。

21、南北朝時期，統(tǒng)治階級為宣揚佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。（）22、元朝設(shè)置北庭都元帥府負責管轄澎湖和琉球；這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。

23、禪讓制是將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人，例如堯-舜-禹。______（判斷對錯）24、公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共3題，共27分)25、閱讀材料，回答問題。材料一：春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)具和牛尊（1）從材料一的兩幅圖片中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明了什么問題？材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌（田間縱橫的小路），急（積極）耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯?！稘h書?食貨志》（2）材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二，概括其主要措施。（3）用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。材料三：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望（埋怨）者后五月而秦孝公卒秦惠王車裂商君以徇（示眾），曰：“莫如商君反者！”遂滅商君之家。——《史記?商君列傳》（4）根據(jù)材料三，說說導致商鞅悲慘結(jié)局的原因。26、請你仔細觀察《隋朝大運河》圖，按英文字母所在位置填寫相應地名。并回答問題（1）運河兩端城市的現(xiàn)今名稱：A．涿郡現(xiàn)今名____B．余杭現(xiàn)今名____（2）運河四段的名稱：C．____D．____E．____F．____（3）假如一位考生從余杭到長安參加科舉考試，他可能經(jīng)過哪幾段運河？（可填英文字母代碼）____27、識讀下圖，回答問題。（1）左圖中的A、B、C分別代表哪三個政權(quán)？

（2）右圖與左圖相比，在政權(quán)上發(fā)生了怎樣的變化？右圖中的A、B、C分別代表哪三個政權(quán)？

（3）與左圖疆域相比，右圖中的A、C兩國在當時達成了怎樣的協(xié)議？評卷人得分五、列舉題(共2題，共4分)28、唐朝時期，書法、繪畫、音樂、歌舞、石窟和雕刻等藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。請列舉唐朝時期著名的書法家和畫家各兩位。29、學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習應培養(yǎng)的重要能力。（1）隋唐時期的時代特征是__________與__________。（2）遼宋夏金元時期的時代特征是____________與______________。（3）明清時期的時代特征是統(tǒng)一多民族國家的__________與___________。評卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)30、閱讀下列材料：

你可知“媽港”不是我的真名姓?

我離開你的襁褓太久了；母親!

但是他們擄去的是我的肉體；

你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。

三百年來夢寐不忘的生母啊!

請叫兒的乳名；叫我一聲“澳門”!

母親!我要回來!母親!

請回答：

這首《七子之歌》曾經(jīng)打動了不知多少人的心，你知道這首歌所表現(xiàn)的是我國哪一處地方被哪一列強何時霸占的嗎？該地方又是何時回到母親懷抱的？31、時間是學習歷史的重要線索。請制作一個年代尺；將下列歷史事件進行排序。

A．公元前221年；秦王嬴政統(tǒng)一六國，自稱始皇帝。

B．約前3500年；蘇美爾人在兩河流域建立城市國家。

C．前21世紀；中國第一個王朝夏朝建立。

D．1949年；中華人民共和國成立。

E．前27年，羅馬帝國建立。32、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道；變國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。孝公曰，善。以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

司馬遷《史記—商鞅列傳》

材料二：“秦王掃六合；虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>

李白。

材料三：商君相秦十年；宗室責成多怨望者。后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。

司馬遷《史記—商鞅列傳》

請回答：

（1）材料一中“孝公”指哪國國君？“衛(wèi)鞅”這一理論屬于哪家學派？

（2）舉出材料一中變法的內(nèi)容及其作用是什么？

（3）材料一與材料二之間有何聯(lián)系？材料二中的“掃六合”有何意義？

（4）根據(jù)材料三分析導致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？33、南宋鄭樵曾在《通志》中說：“置圖于右；置書于左，索象于圖，索理于書?！毕嚓P(guān)的歷史圖示；圖片，往往是學習歷史時不可或缺的工具。閱讀下列關(guān)于中國古代政治制度的圖片和圖示材料，回答相關(guān)問題：

請回答：

（1）根據(jù)所學知識；寫出圖一；二中字母所代表的歷史含義。

（2）圖三揭示了明朝中央集權(quán)制度怎樣的變化？

（3）從圖一到圖四，說明中國古代政治制度演變的趨勢是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：北宋建立的時間是960年，遼建立的時間是10世紀初，西夏建立的時間是11世紀初，金建立的時間是12世紀初期，所以正確的先后順序是②①③④，故選B?？键c：本題考查的是古代少數(shù)民族政權(quán)的建立【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】試題分析：目前我國境內(nèi)已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人。巫山人距今約240萬—180萬年，所以我國人類歷史至少可以向前推進的年數(shù)是10萬年，故選A?？键c：我國的遠古人類【解析】【答案】A3、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是中國古代文學作品出現(xiàn)的朝代；其中①《天工開物》是明朝宋應星的代表作；②《資治通鑒》是北宋司馬光的代表作；③《紅樓夢》是清朝曹雪芹的代表作；④《歷代帝王圖》是唐朝閻立本的代表作，故答案是D。

考點：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化；人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化；人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特點鮮明的明清文化【解析】【答案】D4、A【分析】南朝宋；齊、梁、陳的都城都在建康；建康也是當時商業(yè)最為活躍的大都市．

故選A．

本題考查的是建康．南朝宋；齊、梁、陳的都城都在建康．

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記建康是南朝商業(yè)最為活躍的大都市．【解析】A5、D【分析】本題主要考查宋代經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)知識。結(jié)合所學知識可知，①宋代時期，原產(chǎn)于越南的優(yōu)良水稻品種占城稻推廣到江淮一帶。南方糧食產(chǎn)量增多，已普遍種植雙季稻，水稻躍居糧食產(chǎn)量首位；②南宋時，南方的絲織業(yè)勝過北方，江浙一帶和四川絲織業(yè)生產(chǎn)發(fā)達，棉紡織業(yè)于南宋后期迅速興起；③宋代人們發(fā)明了指南針，指南針一經(jīng)發(fā)明，很快就應用到航海上。南宋時指南針由阿拉伯人傳到歐洲；④宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，還在廣州、杭州等主要港口設(shè)置市舶司加以管理海外貿(mào)易。宋代海外貿(mào)易很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。因而①②③④屬實。綜合分析，D符合題意，ABC錯誤。故選D。【解析】D6、A【分析】試題分析：題干中提到的“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”，意義是色澤上好的稻米和潔凈的小米，堆滿了官府和大戶人家的糧倉。這名詩出自于杜甫的《憶昔》，描寫出唐朝開元時期的繁榮富庶景象?？键c：人教新課標版七年級下冊?繁榮與開放的社會·“開元盛世”?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】【分析】本題屬于對基礎(chǔ)知識識記和分析的能力。此題首先要清楚距今七千年長江流域的原始居民是河姆渡居民；在考慮其生產(chǎn)狀況，這時還沒有出現(xiàn)青銅器。故答案是C。

【點評】此題可以用排除法選擇。8、D【分析】本題考查的是秦始皇統(tǒng)一六國后采取的措施的相關(guān)史實。秦統(tǒng)一六國后，為了加強統(tǒng)治，建立了一整套君主專制中央集權(quán)的國家制度。在中央，設(shè)“三公”。在地方，推行郡縣制。中央和郡縣的主要官員都由皇帝任免，并絕對服從皇帝的命令。秦朝的這套制度對后世產(chǎn)生了深遠影響。故選D。【解析】D9、C【分析】唐朝滅亡后；并沒有出現(xiàn)一個統(tǒng)一的王朝，而是進入了五代十國的分裂局面，實質(zhì)上是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)與擴大。五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。當時的南方地區(qū)，由于受戰(zhàn)亂影響較小，政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟在原有的基礎(chǔ)上也有一定的發(fā)展。五代十國時期，雖然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。

故選：C。

本題考查了五代十國。五代十國時期；雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用五代十的實質(zhì)與影響?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】（1）本題主要考查了唐朝手工業(yè)的發(fā)展。唐三彩是唐代陶器的杰出代表，它是在白地陶胎上刷一層五色釉之后，以黃、綠、白、褐、藍等顏色繪成花紋圖案，在燒制而成，有各種人物和動物等，色彩鮮麗，造型生動，是我國古代藝術(shù)中的珍品。故填唐三彩。（2）本題主要考查了南宋手工業(yè)的發(fā)展。北宋制瓷水平大大超過前代。定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯等是當時著名的五大瓷窯。北宋興起的景德鎮(zhèn)，出產(chǎn)的瓷器質(zhì)地細膩，色澤瑩潤，后來發(fā)展為著名的瓷都。故填景德鎮(zhèn)。（3）本題主要考查了指南針的相關(guān)內(nèi)容。早在戰(zhàn)國時期，人們根據(jù)磁石指示南北特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；南宋時，指南針廣泛用于航海事業(yè)，13世紀由阿拉伯人傳入歐洲。故填指南針。

【解析】（1）唐三彩（2）景德鎮(zhèn)（3）指南針11、略

【分析】本題考查司母戊鼎的相關(guān)知識。聯(lián)系所學知識可知，在原始社會末期，我國已出現(xiàn)青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，司母戊鼎高1.33米，長1.1米，重800多千克，是世界現(xiàn)存最重的青銅器。鑄造這樣碩大的器物，工藝十分復雜，需要二三百人協(xié)同合作才能完成。司母戊鼎有學者認為應稱為后母戊鼎，故填司母戊鼎（后母戊鼎）?！窘馕觥克灸肝於Γê竽肝於Γ?/p>

12、略

【分析】試題分析：(1)本題考查的是明朝加強中央集權(quán)的內(nèi)容。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來，為加強君主的權(quán)力，明太祖授權(quán)錦衣衛(wèi)兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為特務(wù)機構(gòu)。（2）本題考查的是明朝的對外關(guān)系的內(nèi)容。明成祖時，我國是世界上強盛的國家，為了加強同海外各國的聯(lián)系，明成祖派鄭和下西洋。鄭和從1405年至1433年，先后七次下西洋，促進了我國同亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系。（3）本題考查的是明朝時期中外沖突的內(nèi)容。從16世紀開始，一些歐洲殖民者，相繼來到中國沿海地區(qū)，進行侵略活動，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國澳門的居住權(quán)。考點：人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·中外的交往與沖突、明朝君權(quán)的加強【解析】【答案】(1)明太祖時設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視。(2)、把1433年改為1405年或把開始改為"完成"(3)、西班牙改為葡萄牙。13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝的建立者。我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝的建立者是禹；啟是禹的兒子，在禹死后繼承禹的王位，成為夏朝第二代國王，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。

考點：人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?華夏之祖；人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】錯誤：啟訂正：禹14、《四書集注》【分析】【分析】明清科舉考試實行八股取士；命題范圍只能在四書五經(jīng)，學生不能有自己的見解，考生所論述的內(nèi)容必須遵循宋朝朱熹所著的《四書集注》觀點。故答案為《四書集注》。

【點評】本題考查的是八股取士。15、略

【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)．

故答案為：

趙匡胤．

本題考查陳橋兵變．

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力．掌握北宋的建立．【解析】趙匡胤三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】本題主要考查將史實進行歸類的能力。題文主要講述唐朝政府開放的對外政策；唐朝是我國歷史上最繁榮與開放的朝代，鑒真東渡日本；玄奘西游天竺這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對外政策，但是，文成公主入藏這件事不能體現(xiàn)唐政府開放的對外政策，它屬于唐朝與周邊少數(shù)民族交往的史實，只能體現(xiàn)唐政府開明的民族政策。故本題錯誤。

【點評】人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來。17、√【分析】【分析】由材料“（周公）兼制天下；立七十一國，姬姓獨居五十三人?！笨芍髦芊址庵浦蟹址獾闹饕獙ο笫侵芡醯淖拥堋９时绢}的推論是正確的。

【點評】本題考查的是西周分封制的知識點。18、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》的內(nèi)容。中俄第一個邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、√【分析】【分析】在我國；回族和維吾爾族信仰的宗教是伊斯蘭教，其教徒是穆斯林．

故答案為：正確．

【點評】世界上現(xiàn)有將近半數(shù)的人信仰宗教，其中信徒最多和流傳最廣的宗教是基督教，教徒總數(shù)超過10億，分布在100多個國家和地區(qū)，主要分布在歐洲、美洲、大洋洲．伊斯蘭教教徒被稱為穆斯林，主要分布在亞洲的西部和東南部，非洲的北部和東部．佛教是世界第三大宗教，教徒以亞洲為最多，在亞洲又集中分布于東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡．20、√【分析】本題考查宋朝重文輕武的政策。宋朝防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，采取重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定；扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣，但也埋下了軍事上積貧積弱的隱患。此題正確。故選T?！窘馕觥縏21、√【分析】本題考查石窟藝術(shù)。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作，留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選T。【解析】T22、×【分析】本題考查元朝對臺灣的管理。在東南地區(qū)，元朝在澎湖設(shè)置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上的中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。本題是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁23、√【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為：

√。

本題以禪讓制即將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人為切入點；考查的是堯舜禹禪讓制的相關(guān)知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握堯舜禹禪讓制的有關(guān)內(nèi)容。【解析】√24、√【分析】公元前1046年；武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。

故答案為：

√。

本題考查先秦史的重要史實；記住朝代更替的先后順序。

本題考查先秦史的重要史實，考查學生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟記商朝滅亡的戰(zhàn)役是牧野大戰(zhàn)?！窘馕觥俊趟摹⒆R圖題(共3題，共27分)25、略

【分析】（1）本題考查鐵農(nóng)具和牛耕的使用。根據(jù)材料一的圖片內(nèi)容可知，我國至遲在春秋末年已經(jīng)使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大。鐵器牛耕的使用和推廣，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，使得個體生產(chǎn)成為可能，促進了土地的私有化。（2）本題考查商鞅變法的相關(guān)知識。材料二反映了商鞅變法。根據(jù)材料二可知，商鞅推行變法，國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。（3）本題考查商鞅變法的作用。根據(jù)材料二可知，通過商鞅變法，使得“傾鄰國而雄諸侯”。（4）本題考查商鞅變法失敗的原因。根據(jù)材料三可知，商鞅變法遭到守舊貴族的反對。在秦孝公死后，商鞅失去了政治支柱，落得個車裂的下場?！窘馕觥浚?）信息：鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的出現(xiàn)與推廣。說明：當時社會生產(chǎn)力得到發(fā)展。（2）歷史事件：商鞅變法。主要措施：廢除井田制；重視農(nóng)業(yè)，獎勵耕戰(zhàn)；獎勵軍功。（3）“傾鄰國而雄諸侯”。（4）守舊貴族的反對。秦孝公死后，商鞅失去了政治支持。

26、略

【分析】（1）本題考查的是京杭大運河南北兩端的城市，考查學生的讀圖能力。本題需要識記隋朝京杭大運河的示意圖。依據(jù)所學知識可知京杭大運河，以洛陽為中心，北達涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。（2）本題考查的是組成大運河的河段，考查學生的識記能力。隋朝大運河是在已有天然河道和古運河基礎(chǔ)上開通的。分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江去大河流，稱為我國南北交通的大動脈。（3）本題考查余杭到長安需要經(jīng)過的河段，考查學生解決實際問題的能力和讀圖能力。依據(jù)地圖和所學知識可知從余杭到長安經(jīng)過通濟渠、邗溝、江南河?！窘馕觥浚?）北京；杭州。（2）永濟渠；通濟渠；邗溝；江南河。

（3）通濟渠；邗溝；江南河。

27、略

【分析】（1）本題主要考查了北宋民族政權(quán)并立的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學知識得知，圖一是《遼、北宋、西夏形勢》圖，讀圖可知：C政權(quán)地處中原地區(qū)，應是北宋。B政權(quán)此處西北，應是西夏。A政權(quán)此處北方，應是遼國。（2）本題主要考查了南宋民族政權(quán)并立的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)左圖和右圖的比較，結(jié)合所學知識可知，右圖與左圖相比，在政權(quán)上發(fā)生了巨大的變化，遼被金所滅；金滅北宋滅亡后，南宋建立；所以B處政權(quán)是金；C處政權(quán)是西夏；A處政權(quán)是南宋。（3）本題主要考查了南宋與金議和的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學知識可知，宋金長期戰(zhàn)亂之后達成合議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形。【解析】（1）A-遼；B-西夏；C-北宋。（2）遼被金所滅；北宋滅亡，南宋建立B—金；C—西夏；A—南宋（3）宋金達成合議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。

五、列舉題(共2題，共4分)28、略

【分析】本題考查唐朝時期書法、繪畫成就的知識點。結(jié)合所學知識可知，唐朝時期書法、繪畫創(chuàng)作成就斐然。唐朝書法家名家輩出，最著名的有顏真卿、歐陽詢和柳公權(quán)；唐朝繪畫的題材和類型廣泛，著名的畫家有閻立本和吳道子等。【解析】書法家：顏真卿和歐陽詢。畫家：閻立本和吳道子。29、略

【分析】（1）本題主要考查隋唐時期的特征。結(jié)合所學可知，公元6至10世紀，隋唐時期的中國進入蓬勃興旺的隆盛時代。隋唐兩朝的社會發(fā)展位居世界前列，對周邊國家和地區(qū)產(chǎn)生了深遠的影響；盛唐時期，經(jīng)濟繁榮昌盛，同時，唐帝國也以開放的心態(tài)博采眾長，廣泛吸收外來文化，豐富和發(fā)展了中華文化。因而唐朝全盛時期的這段歷史的基本特征是繁榮與開放。（2）本題主要考查遼宋夏金元時期的時代特征。結(jié)合所學知識可知，960——1368年是遼宋夏金元時期，中國先后經(jīng)歷北宋與遼、西夏并立，南宋和金對峙以及元朝大一統(tǒng)三個歷史階段。這時期，兩宋軍民抗擊北方游牧民族南侵，使中原和南方地區(qū)獲得相對安定的社會持續(xù)發(fā)展環(huán)境。契丹、女真、蒙古等少數(shù)民族崛起擴展之際，也在不斷汲取中原先進文明。農(nóng)耕文化與游牧文化在碰撞中逐漸交融。元朝統(tǒng)一全國之后，促進了民族融合，形成了一個新的少數(shù)民族——回族。因而遼宋夏金元時期的時代特征是政權(quán)并立與民族融合。（3）本題主要考查明清時期的時代特征。結(jié)合所學可知，1368——1840年的明清（鴉片戰(zhàn)爭前）時期，中國在傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的軌道上發(fā)展到一個新的高峰。明清兩朝鼎盛時期，社會經(jīng)濟高度發(fā)展。清前期在抵御沙俄和西方殖民者入侵的背景下奠立起今天疆域的基礎(chǔ)，并通過平定大小和卓叛亂、設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍等方式使我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展，綜合國力在世界范圍仍保持領(lǐng)先地位。因而明清時期的時代特征是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展?！窘馕觥浚?）繁榮；開放。（2）政權(quán)并立；民族融合。（3）鞏固；發(fā)展。六、簡答題(共4題，共20分)30、①澳門被葡萄牙在1553年霸占。②1999年12月20日?！痉治觥俊痉治觥康谝粏柦Y(jié)合教材知識即可得出答案；第二問要求學生對課外知識；特別是一些重要的時政問題進行關(guān)注。

【點評】這首歌詞表達了作者思念祖國，渴望盡快回歸的真誠渴望。31、BCAED，年代尺略【分析】【分析】本題考查的是對公元紀年的理解。公元紀年就是把基督教傳說中耶穌誕生的那一年；定為公元元年，即公元1年。所以依次排序為：約前3500年，蘇美爾人在兩河流域建立城市國家；前21世紀，中國第一個王朝夏朝建立；公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，自稱始皇帝；前27年，羅馬帝國建立；1949年，中華人民共和國成立。故答案為BCAED（年代尺略）。

【點評】本題比較容易，考查的是學生對公元紀年的理解。32、（1）秦國；法家。

（2）國家承認土地私有；允許自由買賣。