2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷686考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、計(jì)算15－9=6，用破十法計(jì)算的第一步是（）A.10－9=1B.15－5=10C.1＋5=62、看圖比一比；哪個(gè)比較多？

A.3＞2B.3＜2C.3＝23、8能分成4和（）。A.7B.6C.5D.44、用點(diǎn)子圖表示花的朵數(shù)；正確的是（）。

A.B.C.D.5、從76到82之間有幾個(gè)數(shù)。（）A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)6、動(dòng)物之家。每個(gè)動(dòng)物住一間，夠嗎？（）A.夠B.不夠C.無法確定評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、媽媽買了14只鉛筆，寫完了4只，還剩下____。8、看圖列式計(jì)算。

____＋____＝____9、

____________10、想一想；填一填。

1+1=____2+2=____1+3=____

2–1=____3–3=____4–1=____11、數(shù)一數(shù)，鬧鐘里有哪些圖形？____

12、90里有____個(gè)十。13、鐘面上時(shí)針指著8，分針指著12是____時(shí)整。14、在橫線上填上“＞”；“＜”或“＝”。

9－7＋5____5評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、小紅有6個(gè)球，小明有4個(gè)，小紅給小明1個(gè)球，兩人球就一樣多了。16、比多一只。

17、被減數(shù)是18，減數(shù)是9，差是9。18、菠蘿和蘋果一樣多。19、10－2=7()20、10的前面有9個(gè)數(shù)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)21、畫一畫。

22、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

23、畫一畫。

24、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評(píng)卷人得分五、操作題(共2題，共14分)25、畫一條比8cm短3cm的線段．26、畫一條比8cm短3cm的線段．評(píng)卷人得分六、證明題(共2題，共4分)27、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點(diǎn)，M為AP的中點(diǎn)，N為PD上的一點(diǎn)，且PN=2DN，則△MND的面積是____．28、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】破十法的第一步是用10減去9【分析】破十法是一種計(jì)算退位減法的方法，第一步一般都是用10減去減數(shù)2、A【分析】【解答】根據(jù)已知；圖中共有3朵小花，2只蜻蜓。小花和蜻蜓一一對(duì)應(yīng)，小花余1朵，故小花比蜻蜓多。也就是3比2大。

【分析】根據(jù)多少的相對(duì)性；圖中共有3朵小花，2只蜻蜓，將小花和蜻蜓一一對(duì)應(yīng)比較，小花余一朵，也就是3比2大。

故選：A。此題考查的是整數(shù)大小的比較。3、D【分析】【解答】8能分成4和4。

【分析】根據(jù)數(shù)的分合法；8能分成4和4。

故答案為：D。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。4、B【分析】【解答】共有7朵花；所以用7個(gè)點(diǎn)表示。故選：B

【分析】數(shù)出花的朵數(shù)，找到相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)子圖，即可解答。5、A【分析】【解答】76；77、78、79、80、81、82；從76到82之間有5個(gè)數(shù)。

故選：A

【分析】76、77、78、79、80、81、82，從76到82之間有5個(gè)數(shù)，即可解答。6、A【分析】【解答】有9個(gè)房間；8個(gè)小動(dòng)物，夠住。故選：A

【分析】數(shù)一數(shù)，有9個(gè)房間，8個(gè)小動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物住一間，夠住，即可解答。二、填空題(共8題，共16分)7、10只【分析】【解答】14－4=10；所以還剩下10只鉛筆。

【分析】14只鉛筆寫完了4只，那么還有14－4=10只沒有用8、9413【分析】【解答】觀察圖片；由圖片的部分和整體的關(guān)系可知9＋4＝13。

【分析】觀察圖片，圖片的一個(gè)圈圈里由2個(gè)部分組成，左邊有9根鉛筆，右邊有4根鉛筆，一共有13根鉛筆。從部分和整體的關(guān)系可知，左邊的鉛筆的數(shù)量＋右邊的鉛筆的數(shù)量＝一共的鉛筆的數(shù)量。本題考查整數(shù)的加法和減法。9、181113【分析】【解答】第一幅圖為18；第二幅圖為11，第三幅圖為13。

【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上1個(gè)珠子表示1個(gè)十。第一幅圖十位上有1個(gè)珠子，個(gè)位上有8個(gè)珠子，表示有1個(gè)十和8個(gè)一，這個(gè)數(shù)字是18，其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。10、244103【分析】【解答】1+1=2；2+2=4，1+3=4，2–1=1，3–3=0，4–1=3。

【分析】1+1=2，2+2=4，1+3=4，2–1=1，3–3=0，4–1=3，即可解答。11、1個(gè)正方形、2個(gè)圓形、2個(gè)長(zhǎng)方形、2三角形【分析】【解答】根據(jù)所給圖形判斷是平面還是立體的。

【分析】考察對(duì)平面圖形的掌握。12、9【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn)；90里有9個(gè)十。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法13、8【分析】【解答】鐘面上時(shí)針指著8；分針指著12是8時(shí)整。

【分析】鐘面上短而粗的叫時(shí)針，長(zhǎng)而瘦的叫分針。當(dāng)分針指在數(shù)字12，時(shí)針指在幾時(shí)就稱幾時(shí)整。當(dāng)分針指在數(shù)字6時(shí)，時(shí)針指在兩數(shù)中間，取小數(shù)，為幾時(shí)半。鐘面上時(shí)針指著8，分針指著12是8時(shí)整。本題考查時(shí)間與鐘面。14、＞【分析】【解答】9－7＋5＞5

【分析】根據(jù)已知；9減7得2，2加5得7，7大于5。

故答案為：＞。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【解答】6－1＝5、4＋1＝5，所以小紅給小明1個(gè)球，兩人就一樣多了?！痉治觥勘绢}的易錯(cuò)點(diǎn)在于6－4＝2，會(huì)有少部分同學(xué)判斷為小紅應(yīng)該給小明2個(gè)球。16、×【分析】解答：有4只，有5只；所以原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

分析：有4只，有5只，比少一只。即可判斷。17、√【分析】【解答】此題屬于20以內(nèi)的退位減法；被減數(shù)是18，減數(shù)是9，列出算式是18－9，差是9.

【分析】本題考察十幾減9的退位減法，能根據(jù)描述列出算式。18、×【分析】【解答】菠蘿4個(gè)，蘋果6個(gè)，原題說法錯(cuò)誤?！痉治觥坎ぬ}4個(gè)，蘋果6個(gè)，菠蘿比蘋果少，即可判斷。19、B【分析】【解答】10－2=8，所以是錯(cuò)誤的【分析】10減去2，得到得數(shù)8，答案錯(cuò)誤20、B【分析】【解答】10的前面有10個(gè)數(shù)，原題說法錯(cuò)誤?！痉治觥?0前面的數(shù)從0開始數(shù)，一直到9，共10個(gè)數(shù)，即可判斷。四、作圖題(共4題，共24分)21、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。22、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。23、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。24、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、操作題(共2題，共14分)25、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長(zhǎng)度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

26、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長(zhǎng)度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、證明題(共2題，共4分)27、略

【分析】【分析】正方形的四個(gè)邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M(jìn)為AP中點(diǎn)；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．28、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點(diǎn)，從而可求出比值關(guān)系．【解析】【