2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級（上）期末語文試卷一、深圳節(jié)日大道是全國首個以“節(jié)日文化”為核心的公共文化街區(qū)，也是福田最繁華的商業(yè)圈。請你與同學(xué)一起去打卡并作記錄。（24分）節(jié)，文化大道的精彩之旅【打卡一四海一家大巡游】1．（4分）閱讀回答問題。①今年福華路上的“四海一家大巡游”分為三個主題方陣表演。②“鵬城風(fēng)華篇”有可愛的福鷺、科技感十足的機(jī)械虎，讓人眼花瞭亂。③明年的演出又將帶來怎樣的驚喜呢，我已經(jīng)開始期待啦。④“華夏風(fēng)采篇”有香港福堂麒麟舞、中山醉龍舞等非遺項目表演，精彩絕輪?、荨笆澜顼L(fēng)情篇”有來自西班牙、巴西、新西蘭等國家激情四射的歌舞表演。（1）文段第②句和第④句分別有一個錯別字，請你找出并將正確的字寫下來。（2）第③句在文段中的位置不當(dāng)，為使語言連貫，第③句應(yīng)調(diào)整到的位置是A.第①句前B.第②句前C.第④句后D.第⑤句后【打卡二街邊美術(shù)館】2．（3分）參觀街邊美術(shù)館后，小福創(chuàng)作了一首小詩，請你仿照前兩句在橫線處補(bǔ)充一句。遇見美術(shù)館在城市的喧囂徘徊，偶然間，與它撞個滿懷。走進(jìn)館內(nèi)，作品如花朵盛開。人來人往，孩子的眼睛，閃爍著好奇的光芒；上班族的身影，匆匆掠過這藝術(shù)的站臺；，。漫步其中，思緒飄飛?！敬蚩ㄈN子郵局】3．（9分）種子郵局是深圳首個升級改造的報刊亭，提供看報、寄信件、蓋紀(jì)念章等服務(wù)。同學(xué)們選用古詩文，在明信片上寫下寄語，請你將寄語補(bǔ)充完整。寄語一：“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，（1）！”（李清照《漁家傲》）愿你像搏擊長空的大鵬，乘風(fēng)振翅高飛！寄語二：“（2），終歲常端正?！保▌E《贈從弟》（其二））愿你無論遭遇何種嚴(yán)寒考驗，都能如松柏一般，傲然挺立。寄語三：“富貴不能淫，（3），威武不能屈?！保ā陡毁F不能淫》）愿我們都能堅守初心，做一個正直的人。寄語四：“芳草長堤，（4）?！保W陽修《采桑子》）“（5），淺草才能沒馬蹄?！保ò拙右住跺X塘湖春行》）愿你時刻關(guān)注到身邊的美好。寄語五：“（6），?！保ɡ畎住抖汕G門送別》）愿你心中帶著對故鄉(xiāng)的眷戀與深情，勇敢前行。寄語六：陶淵明在《飲酒》（其五）中寫道“采菊東籬下，悠然見南山?！毕Ｍ阋材苋缢话悖?）?！敬蚩偨Y(jié)】4．（4分）小田繪制了一份簡易地圖。請你參考這份地圖，向準(zhǔn)備到深圳游玩的好朋友推薦節(jié)日大道。我推薦節(jié)日大道，在那兒你可以5．（4分）走在節(jié)日大道上，抬頭是開得絢爛的異木棉，身旁一只小貓正愜意地蜷縮在木椅上……旅行，不一定要去遠(yuǎn)方，也可以來一場短距離的“微旅行”，打卡節(jié)日大道正是如此。同學(xué)們就“微旅行”寫下自己的一句話感悟，請你聯(lián)系生活體驗，也寫一句。小福：微旅行，也能生發(fā)一個微宇宙。小田：微旅行，是我們與世界的一場簡短交流。你：二、（18分）jié，穿越時空的精神共鳴6．（18分）閱讀以下文本，完成問題?！炯住课牡壑罅?，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（節(jié)選自司馬遷《史記?絳侯周勃世家》）【乙】（杜）甫，字子美，少貧，客吳越、齊趙。舉進(jìn)士不中第，困長安。會①祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。至德二年，亡走鳳翔上謁②。與房琯為布衣交，以客董廷蘭③，罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟t三司雜問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私?。甫謝，且稱：“琯少自樹立為醇儒，有大臣體。觀其深念主憂，義形于色，所以冒死稱述，違忤圣心?！保ǘ鸥Γ┥倥c李白齊名，時號“李杜”。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污，為歌詩，傷時橈弱④，善陳時事，世號“詩史”。昌黎韓愈曰：“李杜文章在，光焰萬丈長?！闭\可信云。（節(jié)選自《新唐書?列傳第一百二十六》，有刪減）注釋：①會：適逢。②上謁：這里指求見皇帝。③董廷蘭：唐代琴師，宰相房琯的門客，曾遭非議，房琯亦受連累。④橈（náo）弱：衰敗，衰落。（1）下列選項中，加點字意思相同的一項是A.軍霸上/軍中不得驅(qū)馳B.上自勞軍/少自樹立為醇儒C.其將固可襲而虜也/誠可信云D.稱善者久之/善陳時事（2）請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①介胄之士不拜。②罪細(xì)，不宜免大臣。（3）請用一個讀音為“jié”的字概括周亞夫與杜甫兩人的形象特點，并說明理由。（4）現(xiàn)代傳記的寫作要素在古代史傳中已有體現(xiàn)。請從小貼士中任選一點，分析其在兩則史傳中是如何體現(xiàn)的。小貼士①真實的時間、地點、人物、事件②具體表現(xiàn)人物言行——八年級上冊語文教科書《學(xué)寫傳記》（5）古今傳頌真將軍。軍隊取勝與將領(lǐng)智慧密不可分。2024年是紅軍長征勝利88周年，請結(jié)合《紅星照耀中國》相關(guān)人物與事件，概述紅軍將領(lǐng)治軍帶兵的智慧（一個方面即可）。三、（12分）結(jié)，城與“城”的歷史之緣7．（12分）日新月異的鵬城深圳，保存著南頭古城、大鵬所城等文化遺產(chǎn)。班級同學(xué)開展“鵬城說‘城’”主題活動。閱讀以下材料，完成問題。材料一“城”的本義是城邑四周的墻垣，即古代為防御或劃分區(qū)域而筑的高墻。隨著社會生活的發(fā)展，城的功能和價值也在不斷發(fā)生變化。材料二大鵬所城，一座600余年的邊防海城大鵬所城，坐落于廣東省深圳市大鵬新區(qū)鵬城村，全稱為“大鵬守御千戶所城”，深圳的別稱——鵬城即來源于此。所城始建于明朝洪武二十七年（1394年），至今已有600多年歷史，是明清時期中國海防的軍事要地，有“沿海所城，大鵬為最”之說，至今古城仍保留著原有的基本格局。大鵬所城的正門保存完好。城門樓具有典型的明清時期建筑風(fēng)格，板磚條石砌筑拱型城門，長條青石鋪路。600多年過去依然完整如初，宏偉壯觀，雖說歷經(jīng)多次修繕，能夠保持留存，也是難能可貴了。城墻上的斑駁痕跡，記錄著古城的時過境遷，城門里的凹凸坑洼，鐫刻著所城的滄海桑田。十字街，位于大鵬所城的中心地段，是通往東西南北四個門樓的樞紐，人車往來多在此分流，堪稱古城最繁華的所在。位于十字街以南、正街西側(cè)一座清代中期典型的四合院建筑群，便是清道光年間，福建水師提督劉起龍的將軍府。該府第呈不規(guī)則梯形，建筑面積約500平方米，門首橫額題“將軍第”三個楷字，厚重且蒼勁有力。大鵬糧倉位于古城中部，十字街東北方向。第一座糧倉始建于明代萬歷十四年（1586年），后至清朝雍正十年（1732年），歷經(jīng)明清兩個朝代，146年間陸續(xù)增建，方才達(dá)到10座糧倉的規(guī)模，現(xiàn)存糧倉為上個世紀(jì)五十年代重新修建的。徜徉于古城之中，穿街走巷，尋古時遺跡，賞明清建筑，覓風(fēng)土人情，不知不覺中，已是黃昏時分。暮色降臨，遠(yuǎn)山隱退，觀山聽海，意猶未盡……（選自《資源與人居環(huán)境》，有刪改）材料三（選自《歷史文化街區(qū)游客體驗評價及提升策略研究——以深圳大鵬所城為例》）（1）你準(zhǔn)備向同學(xué)們解說大鵬所城，請根據(jù)材料二將解說要點補(bǔ)充完整。解說要點?總體介紹：①、歷史價值?主要特征：②、歷史悠久?重點介紹：城門樓、十字街、③、大鵬糧倉注意：解說時“洪武二十七年”“約”等詞不能省略，因為④（2）材料三中的圖1反映了人們關(guān)注和評論大鵬所城的不同方面。根據(jù)圖1，除以上解說要點外，你還可以補(bǔ)充介紹哪些方面？（寫出一個方面即可）（3）以下是解說詞的結(jié)語，請結(jié)合以上材料補(bǔ)充完整。我們觀“所城”，說“所城”。曾經(jīng)，它①；而現(xiàn)在它②。總之，無論過去或現(xiàn)在，大鵬所城都對深圳這座城意義非凡，保護(hù)它是我們的責(zé)任。四、（18分）解，一棵樹的生命奧秘8．（18分）閱讀以下文本，完成問題。庫爾德寧的一棵樹王國平①進(jìn)入庫爾德寧的那個瞬間，我為自己一路的假寐而羞愧。②在別處，“風(fēng)景”經(jīng)常集中在一個特定的區(qū)域，前往“風(fēng)景”的路上可能是單調(diào)而乏味的。到新疆，到伊犁，“風(fēng)景”就在路上。③位于伊犁哈薩克自治州鞏留縣的庫爾德寧景區(qū)，有無法想象的容量。一車又一車的人下來，從四面八方千里迢迢風(fēng)塵仆仆跋涉而來，奔向它的胸膛。草原、森林和雪山“三巨頭”，將眼前的景象強(qiáng)勢覆蓋，幾乎不剩一絲縫隙，細(xì)細(xì)觀之，其實“三巨頭”也是溫柔、和諧的，就像是嫡親的三兄妹，在大自然的懷抱里親密無間，愉快地玩耍。草原、森林、雪山，由近及遠(yuǎn)，三套筆墨，一幅明亮的畫。雪山、森林、草原，由遠(yuǎn)及近，三種音符，一首歡快的歌。④雪嶺云杉是庫爾德寧的主人，喜歡直直地生長，不求寬度上的魁梧，不關(guān)心能在地上占據(jù)多大的面積，而是滿門心思向上攀緣，要與高遠(yuǎn)的天空爭個短長，就像是精瘦的“傻大個”，典型的“一根筋”性格。雪嶺云杉也喜歡群居，原始狀態(tài)下幾乎等距離排列，以集體性的陣勢筑起一道綠色的長城。⑤就在這么一個龐大而威嚴(yán)的“樹陣”之外，有一棵雪嶺云杉獨自立于草原的腹地，高高站在一處山岡的頂上，四周沒有同伴，與遠(yuǎn)處的整個“樹陣”深情對望。⑥庫爾德寧是大自然這個能工巧匠在西天山一揮而就的作品，這棵樹就是巨幅大作中一個傳神的點睛細(xì)節(jié)。好的細(xì)節(jié)并非無關(guān)緊要的“細(xì)枝末節(jié)”，而是藏著天大的秘密，是洞開作品思想意義的一把萬能鑰匙。⑦突然有了命名的沖動，我要送給這棵樹一個響亮的名字。法國雕塑家羅丹的經(jīng)典作品名為《思想者》，塑造的是一個壯碩的男子沉浸在人類精神領(lǐng)空時的模樣。這棵樹也像是在沉思，進(jìn)入了曠日持久、深邃無邊的冥想。不知為何，我就認(rèn)定這棵樹和羅丹之間有著隱秘的關(guān)聯(lián)。大自然就是偉大的藝術(shù)家，精心謀劃，用心設(shè)計，苦心經(jīng)營，繼而妥帖安頓好一切。對，這棵樹就叫“羅丹樹”。⑧這棵“羅丹樹”因何自個兒成了一道風(fēng)景？一種可能是這片森林里所有的雪嶺云杉在整體遷徙的途中，它慢了半拍，給掉隊了。或許是因為貪玩，左看看，右瞅瞅，和腳下的小花、嫩草打招呼，不免還拌上幾句嘴；或許是一路奔波，實在是累了，主干和枝葉像被灌入了鉛水一樣，怎么也跟不上大部隊的節(jié)奏；或許是有意放緩腳步，刻意保持距離，想著要“單飛”，嘗嘗在無邊曠野里獨處的滋味……恰巧在這個時刻，大自然按照既定的規(guī)劃，在確定的時間、確切的地點，指定行進(jìn)中的整個“樹陣”停下來，就地永久性安營扎寨。一切都定格了，大地之上鋪展出一首壯麗的詩。“羅丹樹”就這么真的“落單”了。⑨其實，“羅丹樹”并不孤獨。青青小草環(huán)繞四周，以活潑潑的明綠鑄就生命的底色。知名的或不知名的小花點綴其間，說著親切的俏皮話。陽光從高空傾瀉下來，將之緊緊包裹，讓它酣暢地洗個日光浴?？|縷清風(fēng)拂過面龐，與之深情相擁，一同跳起快樂的舞蹈，枝枝葉葉活潑、爛漫，盡顯靈動之美。轉(zhuǎn)眼間，陣陣狂風(fēng)登臨，主動玩起摔跤的游戲，考驗著它的臂力和耐力。牛群、羊群或馬群中，總有那么一只小可愛，跑到它的近處，吃著延綿到天邊的青草，專心吮吸大自然饋贈的新鮮乳汁，偶爾也仰頭輕喚一聲，算是表達(dá)問候，盡管可能只是禮節(jié)性的，卻也是一次難得的“跨界”交流。這棵“羅丹樹”，也就這般開心、自在地為整個“樹陣”站崗放哨，傳遞消息，分享自己傲然而立的心得。有時還可能是一位指揮，為整個“樹陣”的大合唱定下一個適宜的調(diào)子，綠波如濤，激起如潮的聲勢，在廣袤的天地之間回響。⑩我在這棵“羅丹樹”的周邊或站或坐或臥，想著從不同的角度將之?dāng)z入腦海。“羅丹樹”沉默不語，卻又訴說著什么道理，比如自然的美妙，比如個性的舒展，比如生命的堅韌，似乎又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。（選自《光明日報》2024年10月25日，有刪減）（1）“大自然這個能工巧匠”“用心設(shè)計”了“樹陣”和“一棵樹”，請用下表梳理二者異同。樹陣一棵樹異群居、等距離排列、集體性陣勢筑起的一道綠色長城①同生長環(huán)境：②形態(tài)：直直地生長、向上攀緣（2）第⑧段作者說這棵樹真的“落單”了，第⑨段又說這棵樹“并不孤獨”，這樣是否矛盾？請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。?）讀散文能讓我們獲得教益。請結(jié)合文章回答以下問題。①成長之路上，我們難免也會有“落單”的時刻。當(dāng)你“落單”時，這“一棵樹”帶給你什么啟發(fā)？（寫出兩點即可）②你從這篇散文中獲得哪些寫作的啟示？（4）萬物有靈，“一棵樹”蘊(yùn)含生命的奧秘，昆蟲“微小的生命，訴說它的快樂”（法布爾語）。請從《昆蟲記》中任選一種昆蟲，聯(lián)系其生命歷程，談?wù)勊鼛Ыo你的關(guān)于生命的思考。五、（45分）9．（45分）作文。請以“小細(xì)節(jié)有大發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）立意自定，文體不限（詩歌、戲劇除外）；（2）不得套作，不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等。

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、深圳節(jié)日大道是全國首個以“節(jié)日文化”為核心的公共文化街區(qū)，也是福田最繁華的商業(yè)圈。請你與同學(xué)一起去打卡并作記錄。（24分）節(jié)，文化大道的精彩之旅【打卡一四海一家大巡游】1．（4分）閱讀回答問題。①今年福華路上的“四海一家大巡游”分為三個主題方陣表演。②“鵬城風(fēng)華篇”有可愛的福鷺、科技感十足的機(jī)械虎，讓人眼花瞭亂。③明年的演出又將帶來怎樣的驚喜呢，我已經(jīng)開始期待啦。④“華夏風(fēng)采篇”有香港福堂麒麟舞、中山醉龍舞等非遺項目表演，精彩絕輪?、荨笆澜顼L(fēng)情篇”有來自西班牙、巴西、新西蘭等國家激情四射的歌舞表演。（1）文段第②句和第④句分別有一個錯別字，請你找出并將正確的字寫下來。（2）第③句在文段中的位置不當(dāng)，為使語言連貫，第③句應(yīng)調(diào)整到的位置是DA.第①句前B.第②句前C.第④句后D.第⑤句后【解答】答案：（1）瞭——繚輪——倫（2）D【打卡二街邊美術(shù)館】2．（3分）參觀街邊美術(shù)館后，小福創(chuàng)作了一首小詩，請你仿照前兩句在橫線處補(bǔ)充一句。遇見美術(shù)館在城市的喧囂徘徊，偶然間，與它撞個滿懷。走進(jìn)館內(nèi)，作品如花朵盛開。人來人往，孩子的眼睛，閃爍著好奇的光芒；上班族的身影，匆匆掠過這藝術(shù)的站臺；老者的腳步，緩緩丈量這藝術(shù)的長廊。漫步其中，思緒飄飛?！窘獯稹看鸢福菏纠豪险叩哪_步緩緩丈量這藝術(shù)的長廊【打卡三種子郵局】3．（9分）種子郵局是深圳首個升級改造的報刊亭，提供看報、寄信件、蓋紀(jì)念章等服務(wù)。同學(xué)們選用古詩文，在明信片上寫下寄語，請你將寄語補(bǔ)充完整。寄語一：“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，（1）蓬舟吹取三山去！”（李清照《漁家傲》）愿你像搏擊長空的大鵬，乘風(fēng)振翅高飛！寄語二：“（2）冰霜正慘凄，終歲常端正?！保▌E《贈從弟》（其二））愿你無論遭遇何種嚴(yán)寒考驗，都能如松柏一般，傲然挺立。寄語三：“富貴不能淫，（3）貧賤不能移，威武不能屈?！保ā陡毁F不能淫》）愿我們都能堅守初心，做一個正直的人。寄語四：“芳草長堤，（4）隱隱笙歌處處隨?！保W陽修《采桑子》）“（5）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！保ò拙右住跺X塘湖春行》）愿你時刻關(guān)注到身邊的美好。寄語五：“（6）仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！保ɡ畎住抖汕G門送別》）愿你心中帶著對故鄉(xiāng)的眷戀與深情，勇敢前行。寄語六：陶淵明在《飲酒》（其五）中寫道“采菊東籬下，悠然見南山?！毕Ｍ阋材苋缢话悖?）恬淡閑適、超脫塵世、熱愛自然?！窘獯稹看鸢福海?）蓬舟吹取三山去（注意“蓬”的寫法）（2）冰霜正慘凄（注意“凄”的寫法）（3）貧賤不能移（注意“賤”的寫法）（4）隱隱笙歌處處隨（注意“笙”的寫法）（5）亂花漸欲迷人眼（注意“漸”的寫法）（6）仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟（注意“憐”的寫法）（7）恬淡閑適、超脫塵世、熱愛自然【打卡總結(jié)】4．（4分）小田繪制了一份簡易地圖。請你參考這份地圖，向準(zhǔn)備到深圳游玩的好朋友推薦節(jié)日大道。我推薦節(jié)日大道，在那兒你可以在購物公園、購物廣場盡情購物，在咖啡館享受悠閑時光，參觀金融大廈感受現(xiàn)代氣息，去種子郵局體驗獨特文化，還能漫步福華路，欣賞四海一家大巡游，以及到美術(shù)館領(lǐng)略藝術(shù)之美?！窘獯稹看鸢福菏纠涸谫徫锕珗@、購物廣場盡情購物，在咖啡館享受悠閑時光，參觀金融大廈感受現(xiàn)代氣息，去種子郵局體驗獨特文化，還能漫步福華路，欣賞四海一家大巡游，以及到美術(shù)館領(lǐng)略藝術(shù)之美。5．（4分）走在節(jié)日大道上，抬頭是開得絢爛的異木棉，身旁一只小貓正愜意地蜷縮在木椅上……旅行，不一定要去遠(yuǎn)方，也可以來一場短距離的“微旅行”，打卡節(jié)日大道正是如此。同學(xué)們就“微旅行”寫下自己的一句話感悟，請你聯(lián)系生活體驗，也寫一句。小福：微旅行，也能生發(fā)一個微宇宙。小田：微旅行，是我們與世界的一場簡短交流。你：微旅行，是心靈在近處的一次悠然漫步?！窘獯稹看鸢福菏纠何⒙眯校切撵`在近處的一次悠然漫步。二、（18分）jié，穿越時空的精神共鳴6．（18分）閱讀以下文本，完成問題?！炯住课牡壑罅辏倥笕脒?。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（節(jié)選自司馬遷《史記?絳侯周勃世家》）【乙】（杜）甫，字子美，少貧，客吳越、齊趙。舉進(jìn)士不中第，困長安。會①祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。至德二年，亡走鳳翔上謁②。與房琯為布衣交，以客董廷蘭③，罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣?！钡叟?，詔三司雜問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私?。甫謝，且稱：“琯少自樹立為醇儒，有大臣體。觀其深念主憂，義形于色，所以冒死稱述，違忤圣心?！保ǘ鸥Γ┥倥c李白齊名，時號“李杜”。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污，為歌詩，傷時橈弱④，善陳時事，世號“詩史”。昌黎韓愈曰：“李杜文章在，光焰萬丈長?！闭\可信云。（節(jié)選自《新唐書?列傳第一百二十六》，有刪減）注釋：①會：適逢。②上謁：這里指求見皇帝。③董廷蘭：唐代琴師，宰相房琯的門客，曾遭非議，房琯亦受連累。④橈（náo）弱：衰敗，衰落。（1）下列選項中，加點字意思相同的一項是CA.軍霸上/軍中不得驅(qū)馳B.上自勞軍/少自樹立為醇儒C.其將固可襲而虜也/誠可信云D.稱善者久之/善陳時事（2）請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①介胄之士不拜。②罪細(xì)，不宜免大臣。（3）請用一個讀音為“jié”的字概括周亞夫與杜甫兩人的形象特點，并說明理由。（4）現(xiàn)代傳記的寫作要素在古代史傳中已有體現(xiàn)。請從小貼士中任選一點，分析其在兩則史傳中是如何體現(xiàn)的。小貼士①真實的時間、地點、人物、事件②具體表現(xiàn)人物言行——八年級上冊語文教科書《學(xué)寫傳記》（5）古今傳頌真將軍。軍隊取勝與將領(lǐng)智慧密不可分。2024年是紅軍長征勝利88周年，請結(jié)合《紅星照耀中國》相關(guān)人物與事件，概述紅軍將領(lǐng)治軍帶兵的智慧（一個方面即可）?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.不同，駐扎/軍營；B.不同，親自/自己；C.相同，可以；D.不同，好/善于。故選：C。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點詞語有：之，的；拜，行跪拜禮。句意為：穿戴著盔甲的將士不行跪拜禮。②中重點詞語有：細(xì)，輕微；宜，應(yīng)該。句意為：罪行輕微，不應(yīng)該免去大臣的職務(wù)。（3）本題考查對文章的理解和分析?？梢杂谩敖堋备爬ㄈ宋镄蜗筇攸c。首先周亞夫治軍嚴(yán)明：在細(xì)柳營，漢文帝的先驅(qū)部隊和漢文帝本人都因“軍中聞將軍令，不聞天子之詔”而不得入營，進(jìn)入營中又要遵循“軍中不得驅(qū)馳”的規(guī)定，這一系列事件充分體現(xiàn)了周亞夫?qū)婈牸o(jì)律的嚴(yán)格要求，使得整個軍營軍容嚴(yán)整，號令統(tǒng)一，展現(xiàn)出卓越的軍事管理才能。剛正不阿：面對至高無上的天子，周亞夫沒有阿諛奉承，而是秉持軍禮，以“介胄之士不拜，請以軍禮見”表明自己的態(tài)度，堅守原則，不輕易妥協(xié)，這種剛正的品質(zhì)在古代將領(lǐng)中尤為可貴，彰顯了他作為杰出將領(lǐng)的風(fēng)范。杜甫：正直忠誠：盡管自己身處困境，杜甫仍心系國家和朋友。在房琯因門客之事被罷相時，他敢于上疏直言，認(rèn)為房琯罪行輕微不應(yīng)被免，這一行為體現(xiàn)了他對正義的堅持和對朋友的忠誠，不顧個人得失，為正義發(fā)聲。文學(xué)杰出：杜甫一生經(jīng)歷坎坷，多次遭遇戰(zhàn)亂，但他始終堅守自己的氣節(jié)。其詩歌“善陳時事，世號‘詩史’”，真實地反映了當(dāng)時社會的動蕩和人民的疾苦，具有極高的文學(xué)價值和歷史意義，在文學(xué)領(lǐng)域取得了非凡的成就，是當(dāng)之無愧的杰出人物。（4）本題考查綜合應(yīng)用的能力。軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”，通過對細(xì)柳營士兵全副武裝、嚴(yán)陣以待的描寫，從側(cè)面烘托出周亞夫治軍有方，紀(jì)律嚴(yán)明，讓讀者能間接感受到周亞夫在軍隊管理上的嚴(yán)格要求和卓越能力。語言描寫：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’”“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”等語句，直接引用周亞夫?qū)婈牭拿?，生動地展現(xiàn)了他軍令如山、不徇私情的形象，即使面對天子也堅持自己的治軍原則，突出了他的剛正不阿和對軍紀(jì)的嚴(yán)格執(zhí)行?！敖殡兄坎话?，請以軍禮見”，周亞夫在天子面前的這一行為，簡潔而有力地表現(xiàn)了他對軍禮的恪守，不因天子的到來而改變軍隊的規(guī)矩，彰顯了他作為將軍的威嚴(yán)和對軍事禮儀的尊重，使周亞夫的形象躍然紙上?！抖鸥鳌分小案ι鲜柩裕骸锛?xì)，不宜免大臣。’”直接引用杜甫上疏的原文，清晰地呈現(xiàn)了他為房琯仗義執(zhí)言的具體行為，體現(xiàn)了他正直、重情義的性格特點，以及敢于在皇帝面前表達(dá)自己觀點的勇氣。評價言論：“甫謝，且稱：‘琯少自樹立為醇儒，有大臣體。觀其深念主憂，義形于色，所以冒死稱述，違忤圣心?！边@段杜甫對房琯的評價，進(jìn)一步闡述了他為房琯求情的原因，展現(xiàn)了他對朋友的了解和對正義的理解，豐富了人物形象，使讀者能更深入地認(rèn)識杜甫的為人。生平經(jīng)歷：“少貧，客吳越、齊趙。舉進(jìn)士不中第，困長安”，通過描述杜甫年少時的貧困、游歷經(jīng)歷以及科舉不順的困境，為他之后在國家動蕩時的行為和詩歌創(chuàng)作提供了背景，使讀者能更好地理解他的性格形成和行為動機(jī)，使人物形象更加立體、豐滿。（5）本題考查綜合應(yīng)用的能力。紅軍將領(lǐng)治軍帶兵智慧（紀(jì)律嚴(yán)明方面）紀(jì)律內(nèi)容：“三大紀(jì)律八項注意”是紅軍的重要紀(jì)律準(zhǔn)則，它涵蓋了軍隊生活的各個方面，包括一切行動聽指揮、不拿群眾一針一線、一切繳獲要歸公等重要內(nèi)容，為紅軍的行為規(guī)范提供了明確的指導(dǎo)。長征踐行：在長征這一艱苦卓絕的歷程中，紅軍面臨著無數(shù)艱難險阻，但始終嚴(yán)格遵守這些紀(jì)律。例如，在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時，紅軍戰(zhàn)士充分尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，不干擾當(dāng)?shù)鼐用竦恼Ｉ睿c當(dāng)?shù)厝罕娊⒘肆己玫年P(guān)系。重要意義：這種紀(jì)律嚴(yán)明的治軍方式，一方面保證了紅軍隊伍的高度集中統(tǒng)一，使軍隊在面對各種復(fù)雜情況時能夠保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；另一方面，贏得了沿途群眾的信任和支持，為紅軍提供了物資補(bǔ)給、情報支持等，為長征的勝利創(chuàng)造了有利條件。例如，當(dāng)?shù)厝罕娍吹郊t軍紀(jì)律良好，紛紛主動為紅軍帶路、提供食物等，成為紅軍長征勝利不可或缺的力量。答案：（1）C（2）①介胄之士不拜：穿戴著盔甲的將士不行跪拜禮。②罪細(xì)，不宜免大臣：罪行輕微，不應(yīng)該免去大臣的職務(wù)。（3）可以用“杰”字概括兩人的形象特點。周亞夫：在細(xì)柳營中，他治軍嚴(yán)明，“軍中聞將軍令，不聞天子之詔”“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”等都體現(xiàn)了這一點；面對天子，他剛正不阿，“介胄之士不拜，請以軍禮見”，展現(xiàn)出卓越的軍事才能和不凡的氣度，堪稱一代軍中英杰3。杜甫：他在國家動蕩之時，雖身處困境卻心系國家，“數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污”，且敢于直言進(jìn)諫，為房琯求情，“罪細(xì)，不宜免大臣”，體現(xiàn)了他的正直和對朋友的忠誠，在文學(xué)上又成就卓著，“善陳時事，世號‘詩史’”，是文學(xué)界的杰出人物。（4）《周亞夫軍細(xì)柳》：文中通過對周亞夫的一系列言行描寫來刻畫其形象。如“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”，通過士兵的表現(xiàn)側(cè)面襯托周亞夫治軍之嚴(yán)；“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’”“亞夫乃傳言開壁門”“將軍約，軍中不得驅(qū)馳”等直接描寫了周亞夫的語言和行為，突出了他軍紀(jì)嚴(yán)明、剛正不阿的特點；“介胄之士不拜，請以軍禮見”更是展現(xiàn)了他的恪守軍禮3。《杜甫傳》：“甫上疏言：‘罪細(xì)，不宜免大臣。’”“甫謝，且稱：‘琯少自樹立為醇儒，有大臣體。觀其深念主憂，義形于色，所以冒死稱述，違忤圣心。’”等語句，通過杜甫的上疏內(nèi)容和對房琯的評價，具體表現(xiàn)了他的正直和忠誠；“少貧，客吳越、齊趙。舉進(jìn)士不中第，困長安”等則寫出了他的生活經(jīng)歷和困境，使人物形象更加豐滿。（5）紅軍將領(lǐng)治軍帶兵的智慧體現(xiàn)在紀(jì)律嚴(yán)明方面。例如，在長征途中，紅軍戰(zhàn)士嚴(yán)格遵守“三大紀(jì)律八項注意”，不拿群眾一針一線。即使在極端困難的情況下，戰(zhàn)士們也堅決執(zhí)行紀(jì)律，如在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，秋毫無犯。這種紀(jì)律嚴(yán)明的治軍智慧，贏得了沿途群眾的信任和支持，為紅軍的長征勝利奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)，同時也保證了軍隊的高度集中統(tǒng)一和戰(zhàn)斗力。三、（12分）結(jié)，城與“城”的歷史之緣7．（12分）日新月異的鵬城深圳，保存著南頭古城、大鵬所城等文化遺產(chǎn)。班級同學(xué)開展“鵬城說‘城’”主題活動。閱讀以下材料，完成問題。材料一“城”的本義是城邑四周的墻垣，即古代為防御或劃分區(qū)域而筑的高墻。隨著社會生活的發(fā)展，城的功能和價值也在不斷發(fā)生變化。材料二大鵬所城，一座600余年的邊防海城大鵬所城，坐落于廣東省深圳市大鵬新區(qū)鵬城村，全稱為“大鵬守御千戶所城”，深圳的別稱——鵬城即來源于此。所城始建于明朝洪武二十七年（1394年），至今已有600多年歷史，是明清時期中國海防的軍事要地，有“沿海所城，大鵬為最”之說，至今古城仍保留著原有的基本格局。大鵬所城的正門保存完好。城門樓具有典型的明清時期建筑風(fēng)格，板磚條石砌筑拱型城門，長條青石鋪路。600多年過去依然完整如初，宏偉壯觀，雖說歷經(jīng)多次修繕，能夠保持留存，也是難能可貴了。城墻上的斑駁痕跡，記錄著古城的時過境遷，城門里的凹凸坑洼，鐫刻著所城的滄海桑田。十字街，位于大鵬所城的中心地段，是通往東西南北四個門樓的樞紐，人車往來多在此分流，堪稱古城最繁華的所在。位于十字街以南、正街西側(cè)一座清代中期典型的四合院建筑群，便是清道光年間，福建水師提督劉起龍的將軍府。該府第呈不規(guī)則梯形，建筑面積約500平方米，門首橫額題“將軍第”三個楷字，厚重且蒼勁有力。大鵬糧倉位于古城中部，十字街東北方向。第一座糧倉始建于明代萬歷十四年（1586年），后至清朝雍正十年（1732年），歷經(jīng)明清兩個朝代，146年間陸續(xù)增建，方才達(dá)到10座糧倉的規(guī)模，現(xiàn)存糧倉為上個世紀(jì)五十年代重新修建的。徜徉于古城之中，穿街走巷，尋古時遺跡，賞明清建筑，覓風(fēng)土人情，不知不覺中，已是黃昏時分。暮色降臨，遠(yuǎn)山隱退，觀山聽海，意猶未盡……（選自《資源與人居環(huán)境》，有刪改）材料三（選自《歷史文化街區(qū)游客體驗評價及提升策略研究——以深圳大鵬所城為例》）（1）你準(zhǔn)備向同學(xué)們解說大鵬所城，請根據(jù)材料二將解說要點補(bǔ)充完整。解說要點?總體介紹：①名稱由來、歷史價值?主要特征：②邊防海城、歷史悠久?重點介紹：城門樓、十字街、③將軍府、大鵬糧倉注意：解說時“洪武二十七年”“約”等詞不能省略，因為④這些詞對于準(zhǔn)確描述大鵬所城的歷史和現(xiàn)狀至關(guān)重要。（2）材料三中的圖1反映了人們關(guān)注和評論大鵬所城的不同方面。根據(jù)圖1，除以上解說要點外，你還可以補(bǔ)充介紹哪些方面？（寫出一個方面即可）（3）以下是解說詞的結(jié)語，請結(jié)合以上材料補(bǔ)充完整。我們觀“所城”，說“所城”。曾經(jīng)，它①是明清時期中國海防的軍事要地；而現(xiàn)在它②成為了深圳熱門的旅游景點，承載著深圳的歷史和文化記憶。總之，無論過去或現(xiàn)在，大鵬所城都對深圳這座城意義非凡，保護(hù)它是我們的責(zé)任。【解答】（1）本題要求根據(jù)提供的材料二，向同學(xué)們解說大鵬所城，并補(bǔ)充完整解說要點。解說要點需要包括大鵬所城的總體介紹、主要特征、重點介紹部分，并注意在解說時不能省略某些關(guān)鍵詞?？傮w介紹：需要包含大鵬所城的名稱、歷史價值。從材料二中可知，大鵬所城的全稱為“大鵬守御千戶所城”，是深圳別稱“鵬城”的來源，且是明清時期中國海防的軍事要地，具有極高的歷史價值。主要特征：需要概括大鵬所城的主要特征。從材料二中可以看出，大鵬所城是一座600余年的邊防海城，因此其主要特征可以概括為“邊防海城”和“歷史悠久”。重點介紹：需要列舉大鵬所城內(nèi)的重點景點或建筑。從材料二中可知，城門樓、十字街、將軍府、大鵬糧倉都是大鵬所城內(nèi)的重點景點或建筑。因此，在解說要點中需要包含這些部分。注意事項：需要注意在解說時不能省略某些關(guān)鍵詞。從題目要求中可以看出，“洪武二十七年”“約”等詞不能省略。這是因為這些詞對于準(zhǔn)確描述大鵬所城的歷史和現(xiàn)狀至關(guān)重要。（2）首先，我們需要明確題目要求根據(jù)圖1——大鵬所城網(wǎng)絡(luò)評論高頻詞云圖，來補(bǔ)充介紹大鵬所城除已知解說要點外的其他方面。觀察圖1，我們可以看到除了已提及的“歷史”“文化”“旅游名城”等關(guān)鍵詞外，還有“門票”“軍事海防”“愛國主義”“街巷空間”“城市事件”“景點感受”以及“附近民宿”等高頻詞匯。這些詞匯反映了網(wǎng)友們對大鵬所城的不同關(guān)注和評論方面?，F(xiàn)在，我們需要從這些高頻詞匯中選擇一個方面來補(bǔ)充介紹大鵬所城。我們可以以“軍事海防”為例：大鵬所城作為一座有著600余年歷史的邊防海城，其軍事海防價值不容忽視。作為明清時期中國海防的軍事要地，大鵬所城在歷史上承擔(dān)著保衛(wèi)海疆、抵御外侮的重要職責(zé)。古城內(nèi)的城墻、城門樓、炮臺等軍事設(shè)施至今保存完好，見證了那段烽火連天的歲月。游客們在這里可以深刻感受到古代軍事海防的厚重歷史和重要價值。當(dāng)然，除了“軍事海防”外，我們還可以選擇其他高頻詞匯來介紹大鵬所城，如“門票”可以介紹其價格及優(yōu)惠政策，“街巷空間”可以描述其獨特的古城風(fēng)貌和街道布局，“城市事件”可以講述與古城相關(guān)的歷史事件或文化活動，“景點感受”可以分享游客們的游覽體驗和心得感悟，“附近民宿”則可以介紹古城周邊住宿的便利性和特色民宿等。（3）這道題目要求結(jié)合以上材料，將解說詞的結(jié)語補(bǔ)充完整。我們需要根據(jù)大鵬所城的歷史和現(xiàn)狀，分別用一句話來概括它曾經(jīng)和現(xiàn)在的特點或價值。首先，我們來看第一句話“曾經(jīng)，它①”。這句話需要反映大鵬所城在過去的重要地位或價值。從材料二中我們可以了解到，大鵬所城是一座600余年的邊防海城，是明清時期中國海防的軍事要地。因此，我們可以將這句話補(bǔ)充為“曾經(jīng)，它是明清時期中國海防的軍事要地”。接下來，我們看第二句話“而現(xiàn)在它②”。這句話需要描述大鵬所城現(xiàn)在的狀態(tài)或價值。從材料二以及我們的常識中可以知道，大鵬所城現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個熱門的旅游景點，吸引了大量游客前來參觀。同時，它作為深圳的文化遺產(chǎn)，也承載著深圳的歷史和文化記憶。因此，我們可以將這句話補(bǔ)充為“而現(xiàn)在它成為了深圳熱門的旅游景點，承載著深圳的歷史和文化記憶”。最后，結(jié)語部分強(qiáng)調(diào)了無論過去或現(xiàn)在，大鵬所城都對深圳這座城意義非凡，并呼吁大家保護(hù)它。這是對整個解說詞的總結(jié)和升華。答案：（1）①名稱由來②邊防海城③將軍府④這些詞對于準(zhǔn)確描述大鵬所城的歷史和現(xiàn)狀至關(guān)重要。（2）根據(jù)圖1，除以上解說要點外，我們還可以補(bǔ)充介紹大鵬所城的“軍事海防”方面。作為明清時期中國海防的軍事要地，大鵬所城在歷史上承擔(dān)著保衛(wèi)海疆、抵御外侮的重要職責(zé)，其軍事海防價值不容忽視。古城內(nèi)的城墻、城門樓、炮臺等軍事設(shè)施至今保存完好，是游客們感受古代軍事海防歷史的重要場所。（3）①是明清時期中國海防的軍事要地；②成為了深圳熱門的旅游景點，承載著深圳的歷史和文化記憶。四、（18分）解，一棵樹的生命奧秘8．（18分）閱讀以下文本，完成問題。庫爾德寧的一棵樹王國平①進(jìn)入庫爾德寧的那個瞬間，我為自己一路的假寐而羞愧。②在別處，“風(fēng)景”經(jīng)常集中在一個特定的區(qū)域，前往“風(fēng)景”的路上可能是單調(diào)而乏味的。到新疆，到伊犁，“風(fēng)景”就在路上。③位于伊犁哈薩克自治州鞏留縣的庫爾德寧景區(qū)，有無法想象的容量。一車又一車的人下來，從四面八方千里迢迢風(fēng)塵仆仆跋涉而來，奔向它的胸膛。草原、森林和雪山“三巨頭”，將眼前的景象強(qiáng)勢覆蓋，幾乎不剩一絲縫隙，細(xì)細(xì)觀之，其實“三巨頭”也是溫柔、和諧的，就像是嫡親的三兄妹，在大自然的懷抱里親密無間，愉快地玩耍。草原、森林、雪山，由近及遠(yuǎn)，三套筆墨，一幅明亮的畫。雪山、森林、草原，由遠(yuǎn)及近，三種音符，一首歡快的歌。④雪嶺云杉是庫爾德寧的主人，喜歡直直地生長，不求寬度上的魁梧，不關(guān)心能在地上占據(jù)多大的面積，而是滿門心思向上攀緣，要與高遠(yuǎn)的天空爭個短長，就像是精瘦的“傻大個”，典型的“一根筋”性格。雪嶺云杉也喜歡群居，原始狀態(tài)下幾乎等距離排列，以集體性的陣勢筑起一道綠色的長城。⑤就在這么一個龐大而威嚴(yán)的“樹陣”之外，有一棵雪嶺云杉獨自立于草原的腹地，高高站在一處山岡的頂上，四周沒有同伴，與遠(yuǎn)處的整個“樹陣”深情對望。⑥庫爾德寧是大自然這個能工巧匠在西天山一揮而就的作品，這棵樹就是巨幅大作中一個傳神的點睛細(xì)節(jié)。好的細(xì)節(jié)并非無關(guān)緊要的“細(xì)枝末節(jié)”，而是藏著天大的秘密，是洞開作品思想意義的一把萬能鑰匙。⑦突然有了命名的沖動，我要送給這棵樹一個響亮的名字。法國雕塑家羅丹的經(jīng)典作品名為《思想者》，塑造的是一個壯碩的男子沉浸在人類精神領(lǐng)空時的模樣。這棵樹也像是在沉思，進(jìn)入了曠日持久、深邃無邊的冥想。不知為何，我就認(rèn)定這棵樹和羅丹之間有著隱秘的關(guān)聯(lián)。大自然就是偉大的藝術(shù)家，精心謀劃，用心設(shè)計，苦心經(jīng)營，繼而妥帖安頓好一切。對，這棵樹就叫“羅丹樹”。⑧這棵“羅丹樹”因何自個兒成了一道風(fēng)景？一種可能是這片森林里所有的雪嶺云杉在整體遷徙的途中，它慢了半拍，給掉隊了?；蛟S是因為貪玩，左看看，右瞅瞅，和腳下的小花、嫩草打招呼，不免還拌上幾句嘴；或許是一路奔波，實在是累了，主干和枝葉像被灌入了鉛水一樣，怎么也跟不上大部隊的節(jié)奏；或許是有意放緩腳步，刻意保持距離，想著要“單飛”，嘗嘗在無邊曠野里獨處的滋味……恰巧在這個時刻，大自然按照既定的規(guī)劃，在確定的時間、確切的地點，指定行進(jìn)中的整個“樹陣”停下來，就地永久性安營扎寨。一切都定格了，大地之上鋪展出一首壯麗的詩?！傲_丹樹”就這么真的“落單”了。⑨其實，“羅丹樹”并不孤獨。青青小草環(huán)繞四周，以活潑潑的明綠鑄就生命的底色。知名的或不知名的小花點綴其間，說著親切的俏皮話。陽光從高空傾瀉下來，將之緊緊包裹，讓它酣暢地洗個日光浴?？|縷清風(fēng)拂過面龐，與之深情相擁，一同跳起快樂的舞蹈，枝枝葉葉活潑、爛漫，盡顯靈動之美。轉(zhuǎn)眼間，陣陣狂風(fēng)登臨，主動玩起摔跤的游戲，考驗著它的臂力和耐力。牛群、羊群或馬群中，總有那么一只小可愛，跑到它的近處，吃著延綿到天邊的青草，專心吮吸大自然饋贈的新鮮乳汁，偶爾也仰頭輕喚一聲，算是表達(dá)問候，盡管可能只是禮節(jié)性的，卻也是一次難得的“跨界”交流。這棵“羅丹樹”，也就這般開心、自在地為整個“樹陣”站崗放哨，傳遞消息，分享自己傲然而立的心得。有時還可能是一位指揮，為整個“樹陣”的大合唱定下一個適宜的調(diào)子，綠波如濤，激起如潮的聲勢，在廣袤的天地之間回響。⑩我在這棵“羅丹樹”的周邊或站或坐或臥，想著從不同的角度將之?dāng)z入腦海?！傲_丹樹”沉默不語，卻又訴說著什么道理，比如自然的美妙，比如個性的舒展，比如生命的堅韌，似乎又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。（選自《光明日報》2024年10月25日，有刪減）（1）“大自然這個能工巧匠”“用心設(shè)計”了“樹陣”和“一棵樹”，請用下表梳理二者異同。樹陣一棵樹異群居、等距離排列、集體性陣勢筑起的一道綠色長城①獨自立于草原腹地，四周無同伴同生長環(huán)境：②庫爾德寧景區(qū)形態(tài)：直直地生長、向上攀緣（2）第⑧段作者說這棵樹真的“落單”了，第⑨段又說這棵樹“并不孤獨”，這樣是否矛盾？請結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。?）讀散文能讓我們獲得教益。請結(jié)合文章回答以下問題。①成長之路上，我們難免也會有“落單”的時刻。當(dāng)你“落單”時，這“一棵樹”帶給你什么啟發(fā)？（寫出兩點即可）②你從這篇散文中獲得哪些寫作的啟示？（4）萬物有靈，“一棵樹”蘊(yùn)含生命的奧秘，昆蟲“微小的生命，訴說它的快樂”（法布爾語）。請從《昆蟲記》中任選一種昆蟲，聯(lián)系其生命歷程，談?wù)勊鼛Ыo你的關(guān)于生命的思考?！窘獯稹浚?）本題考查概括內(nèi)容。①處異：根據(jù)文中“就在這么一個龐大而威嚴(yán)的‘樹陣’之外，有一棵雪嶺云杉獨自立于草原的腹地，高高站在一處山岡的頂上，四周沒有同伴，與遠(yuǎn)處的整個‘樹陣’深情對望”可知，應(yīng)填“獨自立于草原腹地，四周無同伴”。②處同：由“雪嶺云杉是庫爾德寧的主人，喜歡直直地生長，不求寬度上的魁梧，不關(guān)心能在地上占據(jù)多大的面積，而是滿門心思向上攀緣”以及“這棵樹就像是在沉思，進(jìn)入了曠日持久、深邃無邊的冥想”等內(nèi)容，結(jié)合二者描述可知生長環(huán)境都是庫爾德寧景區(qū)，所以填“庫爾德寧景區(qū)”。（2）本題考查對內(nèi)容的理解。第⑧段說“落單”是從樹的物理位置來看，它獨自立于草原腹地，四周沒有同伴，與遠(yuǎn)處“樹陣”分離，在群體遷徙過程中掉隊，從空間分布上呈現(xiàn)出孤立狀態(tài)。而第⑨段說“并不孤獨”是從樹的生活狀態(tài)、精神層面而言，它雖獨處，卻有小草環(huán)繞、小花點綴、