記敘文記憶中的那次旅行作文賞析

記敘文記憶中的那次旅行作文賞析TOC\o"1-2"\h\u25626第一章《走進(jìn)〈記憶中的那次旅行〉：一篇記敘文的初印象》 117500第二章《剖析〈記憶中的那次旅行〉的主要情節(jié)》 12116第三章《〈記憶中的那次旅行〉的獨(dú)特?cái)⑹率址ā?26004第四章《我對(duì)〈記憶中的那次旅行〉的情感共鳴》 232348第五章《以原文細(xì)節(jié)為證：〈記憶中的那次旅行〉的精彩之處》 323722第六章《〈記憶中的那次旅行〉中蘊(yùn)含的深層意義》 322371第七章《〈記憶中的那次旅行〉的美中不足》 431290第八章《總結(jié)：〈記憶中的那次旅行〉的價(jià)值與啟示》 4第一章《走進(jìn)〈記憶中的那次旅行〉：一篇記敘文的初印象》當(dāng)我們拿到《記憶中的那次旅行》這篇記敘文時(shí)，首先映入眼簾的可能是它的標(biāo)題。這個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，直接點(diǎn)明了文章的主題是關(guān)于一次旅行的記憶。從文章的開篇來看，很多時(shí)候作者會(huì)用一種引人入勝的方式來開啟這次旅行的回憶。比如在一些作品中，作者可能會(huì)這樣寫：“每次回憶起那次旅行，腦海中就像放電影一樣，那片湛藍(lán)的天空，那縷輕柔的微風(fēng)，仿佛又回到了我的身邊?！边@樣的開頭一下子就把讀者帶入到一種回憶的氛圍之中。它讓我們好奇，這次旅行到底有著怎樣獨(dú)特的經(jīng)歷呢？而且，從文章的排版和文字的風(fēng)格上，我們也能初步感受到作者的寫作風(fēng)格。如果文字簡(jiǎn)潔流暢，可能意味著作者想要快速地把旅行的故事講述出來；要是文字比較細(xì)膩優(yōu)美，那或許在旅行中有著許多值得細(xì)細(xì)品味的細(xì)節(jié)。就像我讀過的一篇類似的作文，它在開頭用了一小段優(yōu)美的景色描寫來鋪墊，“清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成一片片金色的光斑，就像我記憶中那次旅行開始時(shí)的那一抹希望?！边@種寫法讓人對(duì)的旅行充滿了期待。第二章《剖析〈記憶中的那次旅行〉的主要情節(jié)》這篇文章的主要情節(jié)無疑是旅行中的種種經(jīng)歷?？赡馨ǔ霭l(fā)前的準(zhǔn)備、旅途中的見聞以及旅行結(jié)束后的感悟等。比如說，在一篇優(yōu)秀的關(guān)于旅行的記敘文中，出發(fā)前的準(zhǔn)備描寫得十分細(xì)致?！拔液图胰颂崆昂脦滋炀烷_始收拾行李，媽媽總是擔(dān)心這個(gè)沒帶，那個(gè)落下，把各種藥品、衣服塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。爸爸則在一旁仔細(xì)地檢查相機(jī)，他說一定要把這次旅行的美景都記錄下來?！边@一小段情節(jié)就生動(dòng)地展現(xiàn)了出發(fā)前家庭中的溫馨氛圍。在旅途中，也許會(huì)遇到各種各樣的人和事。像有的作者會(huì)寫在旅途中遇到了一位熱心的當(dāng)?shù)厝?，“那位大叔看到我們?cè)诼愤吤悦５乜粗貓D，主動(dòng)走過來，操著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問我們是不是迷路了。他熱情地給我們指了路，還告訴我們一些當(dāng)?shù)氐男”娋包c(diǎn)，那些地方?jīng)]有太多游客，卻有著別樣的美。”這樣的情節(jié)既體現(xiàn)了旅行中的意外之喜，也從側(cè)面反映了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。而旅行結(jié)束后的感悟往往是文章的升華部分，例如“當(dāng)我回到家，看著那些照片，我才發(fā)覺這次旅行不僅僅是看到了美麗的風(fēng)景，更是收獲了人與人之間的溫暖和對(duì)不同文化的理解?！钡谌隆丁从洃浿械哪谴温眯小档莫?dú)特?cái)⑹率址ā吩凇队洃浿械哪谴温眯小愤@篇文章里，敘事手法起著關(guān)鍵的作用。有些文章采用順序的敘事手法，就像沿著旅行的時(shí)間線，從出發(fā)到結(jié)束，一步一步地講述整個(gè)旅程。例如，“我們第一天到達(dá)了海邊小鎮(zhèn)，海風(fēng)帶著咸咸的味道撲面而來。我們?cè)谛℃?zhèn)的街道上漫步，欣賞著那些古舊的建筑。第二天，我們乘坐小船出海，看到了成群的海豚在船邊跳躍。”這種敘事手法讓讀者能清晰地跟隨作者的腳步，如同自己也在經(jīng)歷這場(chǎng)旅行。還有的文章會(huì)采用倒敘的手法，先拋出旅行中的一個(gè)高潮或者最難忘的瞬間，然后再慢慢講述旅行的起因和經(jīng)過。就像有一篇文章這樣寫：“我永遠(yuǎn)忘不了在那座古老寺廟里看到的那一抹夕陽，它把寺廟染成了金黃色，神圣而美麗。但這一切都要從我們計(jì)劃這次旅行說起”這樣的敘事手法能夠先抓住讀者的好奇心，引起讀者的興趣。插敘也是一種常見的敘事手法，比如在講述旅行途中時(shí)，突然插入一段關(guān)于當(dāng)?shù)貧v史文化的介紹，“在我們游覽那座城堡的時(shí)候，導(dǎo)游告訴我們，這座城堡已經(jīng)有幾百年的歷史了。在中世紀(jì)的時(shí)候，這里曾經(jīng)發(fā)生過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”這不僅豐富了文章的內(nèi)容，還讓讀者對(duì)旅行的地方有更深入的了解。第四章《我對(duì)〈記憶中的那次旅行〉的情感共鳴》讀《記憶中的那次旅行》這篇文章，很容易產(chǎn)生情感共鳴。如果作者描寫的是一次和家人的旅行，那種親情的溫暖會(huì)讓人感同身受。比如文中寫道：“晚上，我們一家人圍坐在篝火旁，爸爸彈著吉他，媽媽唱著歌，我和弟弟在旁邊跟著節(jié)奏拍手。那一刻，我感受到了家庭的幸福和溫暖，這種感覺就像一股暖流，流淌在我的心間?！边@種家庭團(tuán)聚、共享歡樂時(shí)光的場(chǎng)景，是很多人都經(jīng)歷過或者向往的。要是描寫的是和朋友一起的旅行，那友情的力量也會(huì)躍然紙上?！拔液团笥言谂郎降臅r(shí)候，我不小心扭到了腳。朋友們沒有絲毫猶豫，有的幫我找樹枝做拐杖，有的把自己的水拿出來給我冷敷。在他們的幫助下，我順利地下了山。這就是真正的友誼，在困難時(shí)刻不離不棄。”看到這樣的情節(jié)，我們也會(huì)想起自己和朋友之間的那些暖心瞬間。即使是一個(gè)人旅行的描寫，那種對(duì)自由的向往和在旅途中自我成長(zhǎng)的感悟也能觸動(dòng)讀者?！拔要?dú)自走在陌生的城市街頭，雖然有些孤獨(dú)，但我卻享受著這種自由。每一次的問路，每一次嘗試新的食物，都是我對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是我成長(zhǎng)的過程?！钡谖逭隆兑栽募?xì)節(jié)為證：〈記憶中的那次旅行〉的精彩之處》從原文的細(xì)節(jié)中，我們能發(fā)覺《記憶中的那次旅行》的諸多精彩之處。就拿景色描寫來說，“那片草原像一塊巨大的綠色絨毯，一直延伸到天邊。在草原上，五顏六色的小花像繁星一樣點(diǎn)綴其中，微風(fēng)拂過，它們輕輕搖曳，仿佛在向我們招手?！边@個(gè)描寫非常生動(dòng)形象，通過比喻和擬人的手法，把草原的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。在描寫人物的時(shí)候，細(xì)節(jié)同樣重要?！盃敔斪咴诠爬系氖迓飞?，他的背影有些佝僂，但每一步都走得很穩(wěn)。他的手輕輕撫摸著路邊的舊墻，眼神中透露出一種懷念和敬畏?！睆倪@個(gè)細(xì)節(jié)中，我們能感受到爺爺對(duì)這個(gè)地方的特殊情感，也能讓讀者仿佛看到了這樣一位老人走在古老街道上的畫面。再看對(duì)旅行中的趣事描寫，“我們?cè)诩猩峡吹揭粋€(gè)小販在賣一種奇怪的水果，它的樣子像個(gè)刺猬，渾身長(zhǎng)滿了刺。我們好奇地問他怎么吃，小販笑著拿出一把刀，熟練地切開，里面是白白的果肉，吃起來甜甜的，那獨(dú)特的口感至今還留在我的舌尖?！边@樣充滿趣味的細(xì)節(jié)描寫，讓旅行變得更加鮮活有趣。第六章《〈記憶中的那次旅行〉中蘊(yùn)含的深層意義》《記憶中的那次旅行》往往不只是簡(jiǎn)單地記錄一次旅行經(jīng)歷，它還蘊(yùn)含著深層的意義。有時(shí)候，旅行是對(duì)自我的一種尋找。就像在一篇文章中作者寫道：“在城市里生活久了，我漸漸迷失了自己。這次旅行，當(dāng)我站在那座高山之巔，看著連綿的山脈和廣闊的天空，我突然覺得自己是那么渺小，那些煩惱也變得微不足道。我好像重新找到了自己的方向，找到了內(nèi)心的寧靜。”這體現(xiàn)了旅行對(duì)于心靈的治愈和對(duì)自我認(rèn)知的提升。旅行也可以是對(duì)不同文化的摸索。例如，“我們走進(jìn)那個(gè)少數(shù)民族的村落，他們有著獨(dú)特的服飾、語言和習(xí)俗。我們參加了他們的傳統(tǒng)節(jié)日，跟著他們一起跳舞、唱歌。我從中學(xué)到了很多，原來世界上還有這么豐富多彩的文化，這讓我更加尊重和包容不同的文化差異?！甭眯羞€可能是對(duì)家庭關(guān)系或者友情的一種鞏固，“這次旅行讓我和爸爸的關(guān)系更加親密了，我們一起面對(duì)旅途中的困難，一起分享快樂。我發(fā)覺我們之間的交流更多了，也更加理解彼此了?！钡谄哒隆丁从洃浿械哪谴温眯小档拿乐胁蛔恪樊?dāng)然，《記憶中的那次旅行》也可能存在一些美中不足之處。在一些文章中，情節(jié)可能會(huì)顯得有些拖沓。比如在描寫旅途中的一段路程時(shí)，過多地描述了一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，“我們沿著那條路走啊走，路邊有很多樹，那些樹長(zhǎng)得很高大，樹葉很茂密。然后我們又走了一會(huì)兒，還是看到很多樹?！边@樣的描寫沒有太多實(shí)際意義，會(huì)讓讀者感到厭煩。在人物描寫方面，有時(shí)候可能會(huì)比較平面，缺乏深度。例如“我的朋友很熱情，他總是對(duì)大家笑，然后很樂意幫助別人。”這樣簡(jiǎn)單的描寫沒有刻畫出朋友的獨(dú)特性格和內(nèi)心世界。還有的文章在主題的升華上做得不夠好，旅行結(jié)束后只是簡(jiǎn)單地說這次旅行很開心，沒有深入挖掘旅行帶來的更深層次的意義，“這次旅行結(jié)束了，我覺得很開心，希望下次還能有這樣的旅行?！边@就使得文章的內(nèi)涵略顯單薄。第八章《總結(jié)：〈記憶中的那次旅行〉的價(jià)值與啟示》雖然《記憶中的那次旅行》可能存在一些不足，但它依然有著不可忽視的價(jià)值。