2025年滬教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、科學家最新發(fā)現(xiàn)；通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（）

A.化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%C.參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4D.?該反應不屬于置換反應2、人生不如意事十之八九”，在你心情不好、做事不順利的時候，可以通過下列哪種方法來調(diào)節(jié)（）A.有意識地轉移話題B.向親人傾訴C.幽默和自我安慰D.上述做法都正確3、下列現(xiàn)象跟做功改變內(nèi)能有關的是（）A.盛夏，太陽把稻田里的水曬熱B.從滑梯上滑下的小朋友，褲子會發(fā)燙C.嚴冬季節(jié)用熱水袋取暖D.用擦酒精的方法使發(fā)燒者降溫4、下圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；下列觀點不正確的是()

A.該食物網(wǎng)有5條食物鏈B.草是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的D.狐與鷹存在競爭關系5、已知向某碳酸鹽溶液中滴加稀鹽酸至過量，生成氣體的質(zhì)量（m）與加入鹽酸的體積（V）的關系如圖一所示．現(xiàn)將1.12gKOH和1.38gK2CO3混合并配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，圖二是甲、乙、丙三位同學分別繪制的產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（m）與稀鹽酸的體積（V）的關系的示示意圖．下面判斷正確的是（）A.甲圖正確B.乙圖正確C.丙圖正確D.無法判斷6、（2014·臺州）面對來勢洶洶的禽流感疫情，上海、杭州等地關閉了活禽交易市場。下列相關說法正確的是（）A.感染禽流感的家禽，屬于病原體B.關閉活禽交易市場，屬于保護易感者C.對健康人注射流感疫苗，屬于控制傳染源D.流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力，屬于特異性免疫評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、在青少年兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是____，目前治療其比較有效的辦法是____．8、正常的紅細胞的形狀是____。紅細胞富含血紅蛋白，該物質(zhì)的特點是____，在氧濃度低的地方容易與氧分離。9、小紅看她家電能表的表盤如圖所示，電能表是測量____的儀表；該電能表的表盤每轉300轉，說明小紅家的用電器消耗了____kW?h的電能．

10、某校舉行了一次化學實驗技能比賽，某參賽同學抽到的題目是：現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液，它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種，要求不使用任何試劑將它們鑒別出來．該同學采用兩兩相互反應方法進行實驗，其相互反應實驗現(xiàn)象如下表：（“↑”表示氣體，“↓”表示沉淀，“﹣”表示無明顯現(xiàn)象）．。ABCDA↑↓﹣B↑﹣﹣C↓﹣﹣D﹣﹣﹣請完成下列問題：

（1）A是____，C是____（填化學式）．

（2）寫出A與B發(fā)生反應的化學方程式____．11、大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈．要向剎車片和輪胎噴水降溫，剎車片過熱是通過____方式增加內(nèi)能的；用水來降溫是利用了水具有較大的____性質(zhì)；汽車下坡時其重力勢能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）12、2014年5月9日，以綠色環(huán)保的醋酸纖維素為新材料制成的乒乓球已在全球公開發(fā)售，這意味著過去一直被用以制造乒乓球的易燃材料賽璐珞退出歷史舞臺．醋酸纖維素的化學式（C12H16O8）n．填寫下列空白．

（1）醋酸纖維素屬于____（填“無機化合物”或“有機化合物”），由____種元素組成．

（2）醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為____．所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____．13、A?H是初中化學常見的物質(zhì)；已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，G﹣H發(fā)生的是化合反應．它們的轉化關系如圖所示，請回答下列問題：

（1）B的化學式為____，F(xiàn)的化學式為____．

（2）反應①的化學方程式為____．

（3）反應②的化學方程式為____．

（4）反應③的化學方程式為____．

（5）某同學認為“圖中每一步轉化均有元素化合價的變化”，他的判斷____（填“正確”或“不正確”）.

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共2分)15、圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點轉動，在點B處用細繩懸掛一重物，在A端施加動力F1，使杠桿在水平位置平衡．請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L1

評卷人得分五、解答題(共3題，共27分)16、如圖所示；人的手臂相當于一個杠桿，它的支點在O點。請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L。

17、（2015?舟山）2015年3月；全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”（如圖所示）開始首次環(huán)球航行，途徑我國重慶和南京兩個城市，此行的重要目的是傳播新能源理念。

（1）該機白天利用高效太陽能電池板將電磁能（太陽能）轉化成電能；夜間飛行時，利用其超輕薄鋰離子電池儲備的____能轉化成電能；首次實現(xiàn)晝夜飛行而不耗費一滴燃油。

（2）為降低飛行時的能量消耗；該機選用新型輕質(zhì)材料．取面積為1平方米；厚度為1毫米的新型材料，測得其質(zhì)量為250克，則該材料的密度為多少？

（3）該機計劃從南京起飛后直飛美國夏威夷；是此次環(huán)球航行中最具挑戰(zhàn)性的一段行程，飛行時間長達120小時．飛行過程中依靠平均功率為10千瓦的電動機提供動力，其消耗的能量全部由太陽能電池板吸收的太陽能提供，則此段航行中至少需吸收多少太陽能？（太陽能電池板的轉化效率約為30%）

18、簡述什么是不健康的生活方式呢？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4．

A；由反應的微觀示意圖可知；化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變，故A正確；

B、由圖示可知，W為甲烷，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：=75%；故B正確；

C；由方程式可知；參加反應的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4，故C正確；

D；該反應由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物；屬于置換反應，故D錯誤；

故選D．

【分析】根據(jù)反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物，寫出化學式、方程式，根據(jù)其意義分析判斷有關的問題；根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化等．2、D【分析】【解答】有意識地轉移話題；向親人傾訴、幽默和自我安慰都是調(diào)節(jié)不良情緒的方法；故選D。

【分析】主要考查了評價自己的健康狀況，學生要掌握一些調(diào)節(jié)不良情緒的方法。3、B【分析】【解答】從滑梯上滑下的小朋友；由于褲子與滑梯間的摩擦力做功，機械能轉化為內(nèi)能，使褲子的溫度升高，這是利用做功來改變內(nèi)能的。故此題選B。

【分析】該題考查內(nèi)能的改變，做功可以改變物體的內(nèi)能，一般是機械能與內(nèi)能之間的相互轉化。熱傳遞也可以改變物體的內(nèi)能，但它是能量的轉移過程，發(fā)生熱傳遞的兩個物體間要存在溫度差。從滑梯上滑下的小朋友，由于褲子與滑梯間的摩擦力做功，機械能轉化為內(nèi)能，使褲子的溫度升高，這是利用做功來改變內(nèi)能的。4、C【分析】【解答】該食物網(wǎng)中有5條食物鏈；分別是：草→兔→狐，草→兔→鷹，草→鼠→蛇→鷹，草→鼠→鷹，草→鼠→狐，A正確，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，所以該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，B正確，狐和鷹具有共同的食物兔，所以二者的關系是競爭關系，D正確，正確，故ABD都不符合題意；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當外界的破壞超過這個限度時，生態(tài)系統(tǒng)將很難甚至不能恢復成原狀，錯誤，故C符合題意。

【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、C【分析】【分析】對KOH和K2CO3混合配成的溶液，當?shù)渭欲}酸時，先發(fā)生氫氧化鉀與鹽酸的中和反應，再發(fā)生碳酸鉀與鹽酸的反應生成碳酸氫鉀和氯化鉀，最后發(fā)生碳酸氫鉀與鹽酸反應才有二氧化碳氣體生成，利用物質(zhì)的量的關系并結合圖象即可解答．【解答】解：KOH和K2CO3混合配成的溶液；當?shù)渭欲}酸時，先發(fā)生氫氧化鉀與鹽酸的中和反應，再發(fā)生碳酸鉀與鹽酸的反應生成碳酸氫鉀和氯化鉀，最后發(fā)生碳酸氫鉀與鹽酸反應才有二氧化碳氣體生成，由化學方程式。

KOH+HCl=KCl+H2O；

5636.5

1.12g0.73g

HCl+K2CO3=KHCO3+KCl；

36.5138100

0.365g1.38g1.00g

KHCO3+HCl=KCl+H2O+CO2↑；

10036.5

1.00g0.365g

所以氫氧化鉀與鹽酸的中和反應；碳酸鉀與鹽酸的反應所用鹽酸質(zhì)量與碳酸氫鉀與鹽酸反應所用鹽酸質(zhì)量的為（0.73g+0.365g）：0.365g=3：1．所以圖象如圖丙所示．

故選C．6、D【分析】【分析】

傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，可通過控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群來預防傳染病。傳染病的流行必需同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

【解答】

A；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等；引起禽流感的病原體是禽流感病毒。A錯誤。

B；關閉活禽交易市場；這是預防傳染病措施中的控制傳染源。B錯誤。

C；對健康人注射流感疫苗；這是預防傳染病措施中的保護易感人群。C錯誤。

D；流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力；屬于特異性免疫．特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。D正確。

故選：D。二、填空題(共7題，共14分)7、白血病骨髓移植【分析】【分析】癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱．癌細胞的特點是無限制；無止境地增生；使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗；癌細胞釋放出多種毒素，使人體產(chǎn)生一系列癥狀；癌細胞還可轉移到全身各處生長繁殖，導致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴重的臟器功能受損等等．

【解答】解：白血病是在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤，目前治療白血病的最有效的方法就是骨髓移植．8、兩面凹的圓餅狀在氧含量高的地方，與氧容易結合【分析】【分析】血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，三種血細胞具有不同的功能，如下表：。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血【解答】成熟的紅細胞無細胞核；呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。

故答案為：兩面凹的圓餅狀在氧含量高的地方；與氧容易結合。

9、電能(電功)0.5【分析】【解答】電能表是測量電路中消耗電能(電功)的儀表；

由600r/kW?h可知電路中每消耗1kW?h的電能；電能表的表盤轉600轉．

所以當電能表的表盤轉300轉時；消耗了0.5kW?h的電能．

【分析】電能表是測量電路中消耗電能的儀表；

600r/kW?h的含義是：電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的表盤轉600轉．10、Na2CO3CaCl2Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【解答】鹽酸能與碳酸鈉溶液反應生成氣體；碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)表格可以看出，A既能生成氣體，也能生成沉淀，故A是碳酸鈉，B是鹽酸，C是氯化鈣，故D是氫氧化鉀溶液；

（1）A是碳酸鈉，C是氯化鈣溶液，故填：Na2CO3，CaCl2；

（2）碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，鹽酸能與碳酸鈉溶液反應生成氣體，碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)表格可以看出，A既能生成氣體，也能生成沉淀，故A是碳酸鈉，B是鹽酸，C是氯化鈣，故D是氫氧化鉀溶液，據(jù)此解答．11、做功比熱容減小【分析】【解答】汽車下坡時間較長時；連續(xù)點踩剎車，剎車片摩擦做功內(nèi)能增加，溫度升高；

水的比熱容最大；和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量最多，所以用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點；

汽車下坡過程中質(zhì)量不變；高度減小，所以重力勢能減?。?/p>

故答案為：做功；比熱容；減?。?/p>

【分析】（1）改變內(nèi)能的方法：一是做功；二是熱傳遞；

（2）水的比熱容大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

（3）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．重力勢能與質(zhì)量和高度有關．12、有機化合物31：850%【分析】【解答】（1）由化學式可知；該物質(zhì)是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故填：有機化合物；3；

（2）醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1×16n）：（16×8n）=1：8；

所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=50%；故填：50%．

故填：1：8；50%．

【分析】（1）根據(jù)化學式的意義以及有機物的概念來分析；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答；

根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行分析解答．13、Fe2O3HCl3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C+CO22COCl2+2FeCl2=2FeCl3不正確【分析】【解答】解：（1）A?H是初中化學常見的物質(zhì)，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，所以A是碳，B是氧化鐵，氧化鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以C是二氧化碳，D是鐵，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，F(xiàn)會與鐵反應，所以F是鹽酸，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，G﹣H發(fā)生的是化合反應，G和氯氣反應會生成H，所以H是氯化鐵，經(jīng)過驗證，推導正確，所以B是Fe2O3；F是HCl；

（2）反應①是木炭和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；

（3）反應②是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學方程式為：C+CO22CO；

（4）反應③是氯氣和氯化亞鐵反應生成氯化鐵，化學方程式為：Cl2+2FeCl2=2FeCl3；

（5）鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水的反應中；化合價沒有發(fā)生改變，所以他的判斷不正確．

故答案為：（1）Fe2O3；HCl；

（2）3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；

（3）C+CO22CO；

（4）Cl2+2FeCl2=2FeCl3；

（5）不正確．

【分析】根據(jù)A?H是初中化學常見的物質(zhì)，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C和E常溫下為氣體且均屬氧化物，所以A是碳，B是氧化鐵，氧化鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以C是二氧化碳，D是鐵，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F(xiàn)的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，F(xiàn)會與鐵反應，所以F是鹽酸，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，G﹣H發(fā)生的是化合反應，G和氯氣反應會生成H，所以H是氯化鐵，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1題，共2分)15、解：

【分析】【解答】解：由圖F1為動力，過支點O做動力F1的垂線段，即為動力臂L1．點B處用細繩懸掛一重物；重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在B點．如圖所示：

【分析】作用在杠桿上的動力是繩子拉杠桿的力，方向沿繩子向上；阻力是物重對杠桿的力，方向豎直向下；已知支點、動力和阻力的方向，根據(jù)力臂的畫法，過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段，即動力臂和阻力臂五、解答題(共3題，共27分)16、【分析】【分析】支點為點O；力