2025年人教B版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是（）

。事實(shí)解釋A用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時(shí)間在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同C金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子

A.A

B.B

C.C

D.D

2、某金屬氧化物的組成為rm{MO}如果在其氯化物中金屬的化合價(jià)與該氧化物中的化合價(jià)相等，則該金屬氯化物的組成為rm{(}rm{)}A.rm{MCl}B.rm{MCl_{2}}C.rm{M_{2}Cl}D.rm{M_{2}Cl_{2}}3、化學(xué)知識整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一rm{.}以下歸納中不正確的是rm{(}rm{)}A.在化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分B.最外層電子數(shù)為rm{8}的粒子不一定是稀有氣體原子C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素D.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子4、空氣中氧氣和氮?dú)獾谋葹閞m{1}rm{4}這是指它們的rm{(}rm{)}A.質(zhì)量比B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)比C.體積比D.密度比5、生活中的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)原理，下列因果關(guān)系不正確的是rm{(}rm{)}A.衣服、餐具上的油污可以用洗滌劑洗去，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛墓δ蹷.硝酸銨固體溶于水時(shí)溶液溫度降低，是因?yàn)橄跛徜@溶解時(shí)擴(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量C.炒菜用的鍋的手柄一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化，是因?yàn)槭直怯脽峁绦运芰现瞥傻腄.使用液化石油氣熱水器時(shí)，要把熱水器放裝在浴室外，且使用時(shí)要通風(fēng)透氣，是因?yàn)橐A(yù)防燃料燃燒產(chǎn)生的一氧化碳致人中毒6、關(guān)于rm{H_{2隆壟}H_{2}O}rm{H_{2}O_{2}}三種物質(zhì)的說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.組成中都含有氫元素B.它們的構(gòu)成上都含有氫分子C.都是由分子構(gòu)成的純凈物D.rm{H_{2}}屬于單質(zhì)而rm{H_{2}O.H_{2}O_{2}}屬于氧化物7、下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵NaCl}rm{BaCl_{2}}rm{CuS0_{4}}rm{NaOH}rm{NH_{4}N0_{3}}

rm{壟脷Ba(N0_{3})_{2}}rm{NaCl}rm{Na_{2}S0_{4}}rm{H_{2}S0_{4}}rm{HCl}

rm{壟脹NaOH}rm{FeCl_{3}}rm{MgS0_{4}}rm{BaCl_{2}}rm{KCl}

rm{壟脺AgN0_{3}}rm{HCl}rm{K_{2}C0_{3}}rm{NaCl}rm{BaCl_{2}}．A.rm{壟脵壟脷壟脺}B.rm{壟脵壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脷壟脺}8、下列對水的描述中不正確的rm{(}rm{)}A.水由水分子構(gòu)成B.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成C.水由氫元素和氧元素組成D.水由氫氣和氧氣組成9、下列實(shí)驗(yàn)方法中；錯誤的是（）

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水。

B.將pH試紙直接浸入待測液測定溶液的PH

C.用稀鹽酸驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動性。

D.用燃燒的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、從氮?dú)猓欢趸?、生石灰、鹽酸、蘇打中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式．

①可用作干燥劑的是；②可用作洗滌劑的是；

③可用作滅火劑的是；④可用作焊接金屬保護(hù)氣的是．11、在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶rm{(}瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石rm{)}如圖所示rm{.}左盤錐形瓶中盛有rm{M}克水，右盤錐形瓶中盛有rm{M}克稀鹽酸；天平平衡．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是：左盤____________，右盤____________；天平的指針____________；rm{(}填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同rm{)}．

rm{(2)}待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指____________；原因是____________．12、A.干冰rm{B.}酒精rm{C.}硫酸rm{D.}食鹽rm{E.}石灰石rm{F.}硬鋁rm{G.}武德合金rm{H.}活性炭。

rm{(1)}可用于制造保險(xiǎn)絲的是______；

rm{(2)}是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料______；

rm{(3)}可用作制造飛機(jī)______；

rm{(4)}可作冰箱除味劑的是______；

rm{(5)}可用作廚房調(diào)味品______．13、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；是國際通用的化學(xué)語言．

rm{(1)}請用化學(xué)用語填空：

rm{壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素______；rm{壟脷}兩個(gè)氫原子______；rm{壟脹}三個(gè)二氧化硫分子______；rm{壟脺}四個(gè)碳酸根離子______．

rm{(2)}在符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示______，rm{H}右下角的“rm{2}”表示______．14、（2008?新疆）碳；氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素；由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關(guān)，它們之間存在下列關(guān)系．

（1）寫出化學(xué)式A；B．

（2）寫出C在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學(xué)方程式．

（3）A和B在光合作用下可以生成C和氧氣，直接反應(yīng)則生成．以上兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同，說明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于．評卷人得分三、探究題(共9題，共18分)15、某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動rm{.}請你參與完成：

【知識回憶】

可燃物燃燒的必備條件是____；

【交流討論】

rm{(1)}改進(jìn)后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是____rm{.}欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并____后才能對試管加熱；

rm{(2)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是____；

【綜合應(yīng)用】

“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蓃m{H_{2}}和一種堿，該反應(yīng)是____rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為____．16、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

rm{(1)}寫出rm{a}的儀器名稱______；

rm{(2)}在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取rm{O_{2}}的裝置組合是______rm{(}填字母序號rm{)}用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫色的原因是______

rm{(4)}氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取rm{.}實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是______收集裝置是______rm{(}填字母序號rm{)}17、根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置；回答下列問題．

rm{(1)}分別寫出標(biāo)號rm{壟脵}rm{壟脷}的儀器名稱：______；______．

rm{(2)}寫出用rm{A}rm{D}裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______；寫出用rm{D}裝置能夠收集的另一種氣體的化學(xué)式：______．

rm{(3)}若rm{B}裝置中的固體為大理石，rm{壟脵}中加入______可制取rm{CO_{2}}要獲得干燥的rm{CO_{2}}應(yīng)先將氣體通過盛有______的rm{C}裝置，再用rm{E}裝置收集，氣體應(yīng)從______端通入rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}將氣體的發(fā)生裝置由rm{B}改為rm{F}這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______．18、框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中rm{A}是建筑材料的主要成分，rm{B}屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}請回答：

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______C、______．

rm{(2)}得到rm{F}溶液的操作Ⅰ的名稱為：______．

rm{(3)}若rm{I}是紅褐色沉淀，請寫出rm{G+F隆煤I}的化學(xué)方程式：______

19、某興趣小組在做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色的rm{Cu}生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)rm{.}查閱資料后，了解到用木炭做還原劑與氧化銅反應(yīng)需要較高溫度，否則會生成固體rm{Cu_{2}O(}顏色呈暗紅色rm{).}于是決定用乙裝置代替甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；請回答下列問題．

rm{(1)}與甲裝置比較；乙裝置中使用酒精噴燈優(yōu)點(diǎn)是______．

rm{(2)}有人提出先將塊狀的木炭研細(xì)再使用；這樣處理的目的是______．

rm{(3)}他們按乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)待反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾rm{.}讓產(chǎn)物自然冷卻rm{.}若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是______．20、在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中；某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究．

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取rm{3}段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部；進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時(shí)間來觀察現(xiàn)象．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}和rm{壟脷}中無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}中鐵絲生銹；且試管內(nèi)空氣體積減?。?/p>

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

【實(shí)驗(yàn)思考】

rm{(1)}當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長，實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}中進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管剩余容積的______．

rm{(2)}該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未經(jīng)處理直接存放，菜刀很快就生銹了，原因是______．21、“侯氏制堿法”制得的純堿rm{(Na_{2}CO_{3})}中常含有少量氯化鈉rm{.}某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【方案一】沉淀分析法rm{(}如圖rm{1}所示rm{)}則：

rm{(1)}“操作Ⅰ”的名稱是____．

rm{(2)}溶液rm{M}中含有的陽離子有____．

rm{(3)}確定rm{CaCl_{2}}溶液是否過量的方法是____．

A.靜置混合物，向上層清液中rm{z}再滴加rm{CaCl_{2}}溶液；如果無沉淀，則過量。

B.向溶液rm{M}中滴加rm{CaCl_{2}}溶液；如果有沉淀，則過量。

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，導(dǎo)致rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____rm{(}填“偏大”、“偏小”或“不變”rm{).}判斷沉淀rm{A}洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加rm{AgNO_{3}}溶液，若____rm{(}填“有”或“無”rm{)}白色沉淀；則洗滌干凈．

rm{(5)}樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____rm{(}用字母rm{m}rm{n}的代數(shù)式表示rm{)}．

【方案二】氣體分析法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}

rm{(1)A}裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

rm{(2)B}裝置的作用是____；rm{C}裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

rm{(3)}通過稱量____裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量；即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

rm{(4)}理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差，原因是____．22、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

rm{(1)}寫出儀器rm{a}rm的名稱rm{.a}是______，rm是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣；寫出反應(yīng)的文字式______；反應(yīng)類型______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用rm{F}裝置收集氧氣；當(dāng)______時(shí)開始收集；判斷集氣瓶中氣體已收集滿的方法______

rm{(4)}組裝儀器時(shí)；將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母代號，下同rm{).}若要收集較純的氧氣；可選用的裝置是______．

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置rm{B}中制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．23、實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽破損的固態(tài)銨鹽，它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種；請利用下圖所示的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

【提出猜想】猜想rm{壟脵}該銨鹽是rm{NH_{4}Cl}

猜想rm{壟脷}該銨鹽是______

猜想rm{壟脹}該銨鹽是rm{NH_{4}HCO_{3}}

猜想rm{壟脺}該銨鹽是rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}

【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強(qiáng)烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，選用圖中的______溶液滴入試管中，無氣泡放出，則猜想rm{壟脹}不成立．

步驟二：在步驟一所得的溶液中，滴加圖中的rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液；沒有白色沉淀生成，則猜想______不成立．

步驟三：另取適量樣品放入試管中；加水溶解配成溶液，滴加圖中的______溶液，有白色沉淀生成，則猜想______成立．

【拓展應(yīng)用】銨鹽可作氮肥，它會與堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為避免降低肥效，銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用．評卷人得分四、推斷題(共1題，共8分)24、已知rm{A}rm{B}rm{C}是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，其相互關(guān)系如圖所示rm{.}若已知rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，rm{C}可供給呼吸；則。

rm{(1)A}的名稱是______，rm{C}的化學(xué)式是______，反應(yīng)rm{壟脹}的符號表達(dá)式是______．

rm{(2)}我們還認(rèn)識組成元素相同的物質(zhì)有______rm{(}寫一組，用化學(xué)式表示rm{)}．評卷人得分五、簡答題(共3題，共30分)25、某校九rm{(5)}班學(xué)生進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合圖rm{1}幫助他們解決以下問題：

rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母編號rm{)}

寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式______．

rm{(3)}用rm{B}rm{D}裝置可制取二氧化碳?xì)怏w；寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置rm{B}或裝置rm{C}rm{C}與rm{B}相比較，其優(yōu)點(diǎn)是______，選用的收集裝置為______rm{(}填字母編號rm{)}．

rm{(5)}甲同學(xué)查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性；能揮發(fā)出氯化氫．

rm{壟脵}若用稀鹽酸和大理石在rm{B}裝置中反應(yīng)，制取rm{CO_{2}}并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)；觀察到紫色石蕊溶液液變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{壟脷}若用濃鹽酸和大理石在rm{B}裝置中反應(yīng)；將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因可能是______．

rm{(6)}乙同學(xué)檢查裝置rm{C}氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管；再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______，說明氣密性良好．

rm{(7)}丙同學(xué)用圖rm{2}所示裝置完成一系列的實(shí)驗(yàn)rm{.}用實(shí)驗(yàn)裝置的序號回答下列問題rm{(}裝置可重復(fù)使用，尾氣處理裝置未給出rm{)}．

資料：濃硫酸具有吸水性rm{.}氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳?xì)怏wrm{.}白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)生成藍(lán)色．

rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)室用儀器rm{A}rm{B}可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置；則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{壟脷}檢驗(yàn)rm{CO}中混有的rm{CO_{2}}的裝置是______，除去rm{CO}中較多的rm{CO_{2}}最好選裝置______．

rm{壟脹}水煤氣含有rm{CO}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}證明水煤氣中含有rm{CO}和rm{H_{2}}的實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是______．26、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)rm{.}

rm{(1)}請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(2)}小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律rm{.}小聰則不同意小明的觀點(diǎn)；他的理由是______．

rm{(3)}小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體rm{.}

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】rm{壟脵}氧化鎂為白色固體；rm{壟脷}鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂rm{(Mg_{3}N_{2})}固體；rm{壟脹}氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)rm{.}

【做出猜想】黃色固體是rm{Mg_{3}N_{2}}

【實(shí)驗(yàn)探究】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論____________【反思與交流】空氣中rm{N_{2}}的含量計(jì)遠(yuǎn)大于rm{O_{2}2}的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的rm{MgO}卻遠(yuǎn)多于rm{Mg_{3}N_{2}}請給出合理的解釋：______．27、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體；請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

rm{(1)}寫出編號所指儀器的名稱：rm{壟脷}______．

rm{(2)}以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．

上述裝置改進(jìn)后；請繼續(xù)回答下列問題：

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制rm{CO_{2}}該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；裝置rm{B}rm{C}都可以用來制取rm{CO_{2}}比較這兩個(gè)裝置的不同，指出rm{B}裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______rm{.}有一名同學(xué)欲用rm{G}裝置收集rm{CO_{2}}則rm{CO_{2}}應(yīng)從導(dǎo)管口______通入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．

rm{(4)}小花想用rm{C}裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，但她用的藥品為鎂屑和稀鹽酸，小明認(rèn)為不可行，你認(rèn)為他的理由是______rm{.}但他認(rèn)為只要把rm{C}裝置中的儀器rm{壟脵}換成______rm{(}填儀器名稱rm{)}就可以了．評卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共40分)28、（1）石油屬于______（填：混合物或純凈物）．

（2）只要買了東西；商家就提供免費(fèi)的塑料袋，給人們的生活提供了很多便利，但是由于過度使用塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題，為此，國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，從今年的6月1日起，所有的超市；商場，還有集貿(mào)市場都不再提供免費(fèi)的塑料袋．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料方便袋（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）的組成進(jìn)行測定，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

①儀器Ⅰ的名稱是______；儀器Ⅱ的名稱是______．

②裝置B的作用是______；

③研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前后二次稱量裝置D；其目的是______；

④若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg；塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為______g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）

⑤若實(shí)驗(yàn)中沒有連接裝置B；測定該塑料試樣中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的結(jié)果是______（填“偏小”；“偏大”、“無影響”）．

29、我們生活中食用的加碘鹽，就是在食鹽中添加了適量的碘酸鉀（KIO3）．碘酸鉀中鉀離子______；碘酸根離子______．

30、橡皮是必不可缺少的文具rm{.}現(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基樹脂為原料rm{.}氯乙烯基樹脂是由氯乙烯單體rm{(C_{2}H_{3}Cl)}聚合而成；這種小粒子有著很好的附著性和黏著性，因而清潔效果好．

rm{(1)C_{2}H_{3}Cl}中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比是rm{C}rm{H}rm{Cl=}______；

rm{(2)}通過計(jì)算求rm{C_{2}H_{3}Cl}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．31、根據(jù)如圖回答問題：

rm{(1)}若選用rm{A}裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣；還需補(bǔ)充的一種儀器是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室若選用裝置rm{B}制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是______，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式______，驗(yàn)證集氣瓶中rm{CO_{2}}是否收滿的方法是______．

rm{(3)}用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)rm{(}Ⅱrm{)}中溶液變______色；

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)rm{(}Ⅲrm{)}中加熱之后，溶液變?yōu)開_____色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；墨書寫或繪制的字畫能保存很長時(shí)間；是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，說法正確；

B；一氧化碳有可燃性；而二氧化碳不具有可燃性，是因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)不同，一個(gè)一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成，但二者組成元素是相同的，說法錯誤；

C；金剛石的硬度大；而石墨質(zhì)軟是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，說法正確；

D；鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子；說法正確；

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)解答；

B；根據(jù)一氧化碳、二氧化碳的組成解答；

C；根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)；性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)解答；

D；根據(jù)酸的通性解答；

2、B【分析】解：在rm{MO}中，氧元素的化合價(jià)是rm{-2}價(jià)，可以求出rm{M}的化合價(jià)是rm{+2}價(jià)，氯元素顯負(fù)價(jià)時(shí)是rm{-1}價(jià)，和rm{M}組成的化合物的化學(xué)式是rm{MCl_{2}}．

故選B．

在化合物中；元素的化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答本題要理解在單質(zhì)中，元素化合價(jià)為零，在化合物中，各種元素的化合價(jià)不為零，但是代數(shù)和為零．【解析】rm{B}3、A【分析】解：rm{A}原子是化學(xué)變化中的最小微粒；在化學(xué)反應(yīng)中不可再分，故A說法錯誤；

B、最外層電子數(shù)為rm{8}的粒子不一定是稀有氣體原子；可能是陽離子或陰離子，故B說法正確；

C；元素是指具有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，故C說法正確；

D；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子和離子；故D歸納正確．

故選：rm{A}．【解析】rm{A}4、C【分析】解：在空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為rm{21%}約為rm{20%}氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為rm{78%}約為rm{80%}所以氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為：rm{20%}rm{80%=1}rm{4}所以屬于體積比．

故選C．

根據(jù)空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析．

解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)．【解析】rm{C}5、B【分析】解：rm{A}洗滌劑洗油污是利用乳化作用把大的油滴顆粒分解成小的液滴顆粒；便于被水沖走，故A說法正確；

B；硝酸銨固體溶于水時(shí)溶液溫度降低；是因?yàn)橄跛徜@溶解時(shí)擴(kuò)散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量，故B說法錯誤；

C；熱固性塑料受熱后不變形；炒菜用的鍋的手柄必須是熱固性，不能是熱塑性，炒菜時(shí)加熱后手柄溫度升高，所以熱塑性容易熔化而變形，故C說法正確；

D；燃料燃燒不充分容易產(chǎn)生一氧化碳；一氧化碳有毒能與血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧，故D說法正確．

故選B．【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{H_{2}}表示氫氣是由氫元素組成的單質(zhì)；表示氫氣由氫分子構(gòu)成．

rm{H_{2}O}表示水是由氫；氧兩種元素組成的氧化物；表示水由水分子構(gòu)成，水中沒有氫分子．

rm{H_{2}O_{2}}表示過氧化氫是由氫；氧兩種元素組成的氧化物；表示過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，過氧化氫中沒有氫分子．

故選B．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{壟脵}先根據(jù)溶液的顏色鑒別出藍(lán)色的溶液是硫酸銅，將中溶液剩余的四種物質(zhì)分別滴加硫酸銅，會生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，將硫酸銅滴入其余三份樣品中，產(chǎn)生白色沉淀的原溶液為氯化鋇rm{.}將氫氧化鈉溶液滴入盛有少量剩余但是剩余的兩種物質(zhì)的試管中；有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是硝酸銨，另一種即為氯化鈉，故正確；

rm{壟脷}

。rm{Ba(NO_{3})_{2}}rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{HCl}rm{Ba(NO_{3})_{2}}無現(xiàn)象沉淀沉淀無現(xiàn)象rm{NaCl}無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象rm{Na_{2}SO_{4}}沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象rm{H_{2}SO_{4}}沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象rm{HCl}無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象分別有兩組現(xiàn)象是相同的；不能鑒別，故B錯誤；

rm{壟脹}先根據(jù)溶液的顏色鑒別出黃色的溶液是氯化鐵；然后在剩余的四種溶液中滴加氯化鐵，會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，再將氫氧化鈉滴入剩余的三種溶液中會生成白色沉淀的是硫酸鎂，再將氯化鎂滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化鋇，剩余的就是氯化鉀，故C正確；

rm{壟脺}

。rm{AgNO_{3}}rm{HCl}rm{K_{2}CO_{3}}rm{KCl}rm{BaCl_{2}}rm{AgNO_{3}}沉淀沉淀沉淀沉淀rm{HCl}沉淀氣體無現(xiàn)象無現(xiàn)象rm{K_{2}CO_{3}}沉淀氣體無現(xiàn)象沉淀rm{KCl}沉淀無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象rm{BaCl_{2}}沉淀無現(xiàn)象沉淀無現(xiàn)象五組中的現(xiàn)象是不同的；可以鑒別，故正確；

故選C．

先分析選項(xiàng)中有沒有帶色的物質(zhì)；有帶色物質(zhì)的借助帶色物質(zhì)鑒別，沒有帶色物質(zhì)的，借助表格列舉出反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．

在做物質(zhì)的鑒別題時(shí)，主要分為兩類：一類是選項(xiàng)中的有帶色的離子，首先鑒別，然后再區(qū)別其他的物質(zhì)，另一類是選項(xiàng)中的物質(zhì)都是無色的，就需要借助表格進(jìn)行鑒別，不管哪種，在鑒別時(shí)每組出現(xiàn)的現(xiàn)象不能完全相同．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A.}水由水分子構(gòu)成；正確；

B.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成；說法正確；

C.水由氫元素和氧元素組成；說法正確；

D.水由氫元素和氧元素組成；故說法錯誤．

答案：rm{D}

A.根據(jù)水的構(gòu)成微粒解答；

B.水分子的構(gòu)成解答；

C.水由氫元素和氧元素組成；

D.根據(jù)水的組成解答．

解答本題，要根據(jù)水的組成，水分子的構(gòu)成，水的構(gòu)成來解答．【解析】rm{D}9、B【分析】

A；肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；硬水加肥皂水后生成的泡沫少，軟水生成的泡沫多，故正確；

B；pH試紙可測定溶液的酸堿度；但使用時(shí)不能直接浸入待測液測定溶液，而應(yīng)該用玻璃棒沾取少量溶液涂在pH試紙上，而后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，故錯誤；

C；鐵的金屬活動性在氫前；而銅在氫后，所以銅鐵中加入稀鹽酸時(shí)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣（有氣泡產(chǎn)生），而銅不能，故正確；

D；用燃燒的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維時(shí)；羊毛會有焦羽毛味而合成纖維沒有，故正確．

故選B

【解析】【答案】A；依據(jù)硬水和軟水中放入肥皂水的現(xiàn)象不同分析解答；

B；依據(jù)pH試紙的使用方法分析解答；

C；依據(jù)鐵與銅滴加鹽酸后的現(xiàn)象分析解答；

D；依據(jù)兩者燃燒后的氣味不同分析解答即可；

二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】

①氧化鈣具有吸水性且無毒；故答案為CaO；

②碳酸鈉具有堿性，可以溶解油污，它的化學(xué)式為：Na2CO3，故答案為；Na2CO3

③二氧化碳有兩個(gè)性質(zhì)，一是密度比空氣大，二是既不能燃燒也不支持燃燒，因此在用途上利用其性質(zhì)常作滅火劑，故答案為：CO2

④所給物質(zhì)中，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作焊接金屬的保護(hù)氣，在表示這種氣體時(shí)，因?yàn)榈獨(dú)馐怯煞肿訕?gòu)成的物質(zhì)，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚€(gè)氮原子構(gòu)成的，故答案為：N2．

【解析】【答案】本題解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子、化合價(jià)；還是用化學(xué)式表示物質(zhì)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確寫出表示物質(zhì)的化學(xué)式，再根據(jù)相關(guān)元素組成物質(zhì)的性質(zhì)，來熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

①可做干燥劑的物質(zhì)應(yīng)具有可吸水性；

②可做洗滌劑的物質(zhì)應(yīng)具有堿性；可以溶解油污；

③可用作滅火劑的物質(zhì)應(yīng)該具有不燃燒；不支持燃燒的性質(zhì)；

④可用作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)不活潑．

11、下沉;上浮;偏左;偏左;右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減小【分析】解：rm{(1)}右側(cè)的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)；生成二氧化碳?xì)怏w，左側(cè)不反應(yīng)，但右側(cè)氣球膨脹，所受浮力增大，因此左盤下沉，右盤上浮，天平的指針偏左．

故答案是：下沉；上??；偏左．

rm{(2)}中將錐形瓶瓶口上的單孔塞；導(dǎo)管和氣球去掉；右側(cè)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余質(zhì)量減少，天平向左傾斜．

故答案是：偏左；右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減?。窘馕觥肯鲁羠m{;}上浮rm{;}偏左rm{;}偏左rm{;}右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減小12、G；B；F；H；D【分析】解：

rm{(1)}武德合金的熔點(diǎn)為rm{70}rm{隆忙}，比其他金屬的熔點(diǎn)低，因此可用于制造保險(xiǎn)絲，故填：rm{隆忙}

rm{G}酒精具有可燃性，是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料，故填：rm{(2)}

rm{B}硬鋁的硬度大，抗腐蝕能力強(qiáng)，可用作制造飛機(jī)，故填：rm{(3)}

rm{F}活性炭具有吸附性，可用作冰箱除臭劑，故填：rm{(4)}

rm{H}可用作廚房調(diào)味品是食鹽，故填：rm{(5)}

答案：rm{D}rm{(1)G}rm{(2)B}rm{(3)F}rm{(4)H}

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；武德合金的熔點(diǎn)低；酒精具有可燃性，是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料；可用作制造飛機(jī)是硬鋁；活性炭具有吸附性；可用作廚房調(diào)味品是食鹽，據(jù)此解答．

本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．rm{(5)D}【解析】rm{G}rm{B}rm{F}rm{H}rm{D}13、Fe；2H；3SO2；4CO32-；在水中氫元素顯+1價(jià)；一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子【分析】解：rm{(1)壟脵}人體缺乏后會引起貧血的元素是鐵元素，其符號為：rm{Fe}

rm{壟脷}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以兩個(gè)氫原子，就可表示為：rm{2H}

rm{壟脹}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此三個(gè)二氧化硫分子表示為：rm{3SO_{2}}

rm{壟脺}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶rm{2}個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為rm{CO_{3}^{2-}}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)碳酸根離子可表示為：rm{4CO_{3}^{2-}}

rm{(2)}元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)，故符號“rm{overset{+1}{H_{2}}O}”中rm{H}正上方的“rm{+1}”表示在水中氫元素顯rm{+1}價(jià)，rm{H}右下角的“rm{2}”表示一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；

故答案為：rm{(1)壟脵Fe}rm{壟脷2H}rm{壟脹3SO_{2}}rm{壟脺4CO_{3}^{2-}}rm{(2)}在水中氫元素顯rm{+1}價(jià)；一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Fe}rm{2H}rm{3SO_{2}}rm{4CO_{3}^{2-}}在水中氫元素顯rm{+1}價(jià)；一個(gè)水分子中含有rm{2}個(gè)氫原子14、略

【分析】

（1）因?yàn)镃為葡萄糖，其化學(xué)式為C6H12O6，葡萄糖是碳水化合物，故A、B為碳和水；又由圖示知，A由氫、氧兩種元素組成，B由氧、碳兩種元素組成，故可推斷A為H2O，B為CO2；

（2）葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）二氧化碳和水在光合作用下可以生成C和氧氣，二氧化碳和水直接反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；以上兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同；說明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于反應(yīng)條件．

故答案為：（1）H2O；CO2；

（2）C6H12O6+6O26CO2+6H2O；

（3）碳酸（或H2CO3）；

（4）反應(yīng)條件．

【解析】【答案】（1）葡萄糖是碳水化合物；說明A；B為碳和水，然后根據(jù)圖示中A和B的元素組成，判斷A和B的化學(xué)式；

（2）在人體組織里；葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要；

（3）二氧化碳和水直接反應(yīng)生成碳酸（CO2+H2O=H2CO3）．

三、探究題(共9題，共18分)15、與氧氣(空氣)接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);減少污染;擦干;氧氣(空氣);放熱;2K+2H2O═2KOH+H2↑【分析】試題分析：rm{[}知識回憶rm{]}燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生：一是物質(zhì)具有可燃性；二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

rm{[}交流討論rm{](1)}對比圖一；圖二；圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；從水中取出的試管外壁沾有水，直接進(jìn)行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂；

rm{(2)}白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)而沒能和氧氣接觸；燃燒需要氧氣支持，試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣；

rm{[}綜合應(yīng)用rm{]}燃燒所需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；鉀的燃燒說明反應(yīng)放出了熱量使鉀的溫度升高至著火點(diǎn)；鉀與水發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和堿氫氧化鉀．

解：【知識回憶】可燃物發(fā)生燃燒需要同時(shí)滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

故答案為：與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

rm{[}交流討論rm{](1)}圖二中磷放入密閉的試管中；可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣；取出的試管壁上有水，應(yīng)擦干后再進(jìn)行加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂；

故答案為：減少污染rm{(}環(huán)保rm{)}擦干；

rm{(2)}試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣；以滿足磷燃燒所需要的氧氣；

故答案為：氧氣rm{(}空氣rm{)}

【綜合應(yīng)用】該反應(yīng)放出的熱量使鉀的溫度達(dá)到鉀物質(zhì)的著火點(diǎn)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點(diǎn)；可判斷鉀與水反應(yīng)生成的堿為氫氧化鉀，同時(shí)放出氫氣；

故答案為：放熱；rm{2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉.}【解析】與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)rm{;}減少污染rm{;}擦干rm{;}氧氣rm{(}空氣rm{);}放熱rm{;2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉}16、試管；氣密性檢查；AD（或AE）；試管口未放棉花；B；C（或E）【分析】解：rm{(1)}標(biāo)號儀器是作為反應(yīng)容器的試管；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置；在加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止漏氣；

rm{(3)}加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置rm{A}氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；

水槽中水變紫色是因?yàn)榧訜釙r(shí)試管口未放棉花；高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽所致；

rm{(4)}用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置rm{B}氫氣難溶于水；密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集；

故答案為：rm{(1)}試管；rm{(2)}氣密性檢查；rm{(3)AD(}或rm{AE)}試管口未放棉花；rm{(4)B}rm{C(}或rm{E)}．

rm{(1)}熟悉常見儀器；了解儀器名稱；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置；在加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止漏氣；

rm{(3)}加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置rm{A}氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；

水槽中水變紫色是因?yàn)榧訜釙r(shí)試管口未放棉花；高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽所致；

rm{(4)}用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置rm{B}氫氣難溶于水、密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集rm{.}掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置選取方法、及驗(yàn)滿方法、注意事項(xiàng)、常用儀器等是解答此題的關(guān)鍵，發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇．【解析】試管；氣密性檢查；rm{AD(}或rm{AE)}試管口未放棉花；rm{B}rm{C(}或rm{E)}17、長頸漏斗；水槽；2KClO32KCl+3O2↑；H2；稀鹽酸；濃硫酸；b；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【分析】解：rm{(1)壟脵}是長頸漏斗，rm{壟脷}是水槽；故填：長頸漏斗；水槽；

rm{(2)A}裝置適用于固體加熱制取氧氣，因?yàn)樵嚬芸跊]有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀；氫氣難溶于水，也可以用排水法來收集；故填：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}等；

rm{H_{2}}在實(shí)驗(yàn)室中，用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，所以由rm{(3)}加入的是液體試劑--稀鹽酸；濃硫酸具有吸水性，可用來干燥二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置rm{壟脵}來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳由長管進(jìn)入，rm{E}裝置與rm{F}裝置相比，可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；故填：稀鹽酸；濃硫酸；rm{B}可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

rm熟記儀器的名稱；

rm{(1)}根據(jù)裝置的特點(diǎn)以及收集方法的確定因素來分析；

rm{(2)}根據(jù)制取二氧化碳所需藥品；濃硫酸的吸水性以及二氧化碳的性質(zhì)與裝置的特點(diǎn)來分析解答．

本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{(3)}【解析】長頸漏斗；水槽；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}稀鹽酸；濃硫酸；rm{H_{2}}可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止rm18、CaCO3；CO2；過濾；FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl；【分析】解：rm{(1)A}是建筑材料的主要成分，且高溫時(shí)能分解生成無色氣體rm{C}和rm{D}根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，則rm{C}為二氧化碳，rm{D}為氧化鈣，所以本題答案為：rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{C}rm{CO_{2}}

rm{(2)}氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，要把碳酸鈣沉淀分離出去，可以采用過濾的方法，所以本題答案為：過濾；

rm{(3)I}是紅褐色沉淀說明rm{I}是氫氧化鐵，則rm{G}中含有鐵離子，而rm{G}是由氧化物與鹽酸反應(yīng)生成，說明rm{G}是氯化鐵，所以rm{G+F隆煤I}的反應(yīng)為氯化鐵與氫氧化鈉的反應(yīng)，所以本題答案為：rm{FeCl_{3}+3NaOH=Fe(OH)_{3}隆媒+3NaCl}

rm{(4)}反應(yīng)rm{壟脵}是氧化鈣與水的反應(yīng)；屬于化合反應(yīng)，所以本題答案為：化合反應(yīng)．

本題的解題突破口在于rm{A}是建筑材料的主要成分，且高溫時(shí)能分解生成無色氣體rm{C}和rm{D}根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)可知此物質(zhì)為碳酸鈣，從而可順推出rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}物質(zhì)的化學(xué)式，另一突破口在于rm{I}是紅褐色沉淀說明rm{I}是氫氧化鐵，從而可逆推出rm{G}和rm{B}的化學(xué)式rm{.}解決框圖式物質(zhì)推斷題，首先要分析題中的隱含條件和明顯條件，抓關(guān)鍵，找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推斷，逐一推導(dǎo)出其他結(jié)論，從而得出物質(zhì)的組成．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CO_{2}}過濾；rm{FeCl_{3}+3NaOH=Fe(OH)_{3}隆媒+3NaCl}19、操作簡便，可較易達(dá)到更高的溫度；可以增加反應(yīng)面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；生成的依然灼熱的銅重新被氧化【分析】解：rm{(1)}使用噴燈無需加網(wǎng)罩；操作簡便，且噴燈能更易達(dá)到較高的溫度，使反應(yīng)更易發(fā)生；

rm{(2)}物質(zhì)接觸面積越大反應(yīng)就越充分；所以這樣建議的原理是：使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；

rm{(3)}反應(yīng)結(jié)束后要關(guān)閉止水夾；防止進(jìn)入空氣，使灼熱的銅再被氧化；

故答案為：rm{(1)}操作簡便，可較易達(dá)到更高的溫度；rm{(2)}可以增加反應(yīng)面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；rm{(3)}生成的依然灼熱的銅重新被氧化．

rm{(1)}根據(jù)使用噴燈無需加網(wǎng)罩；操作簡便，且噴燈能更易達(dá)到較高的溫度分析解答；

rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)接觸面積越大反應(yīng)就越充分；用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末反應(yīng)是合理的進(jìn)行分析；

rm{(3)}反應(yīng)結(jié)束后要關(guān)閉止水夾；防止進(jìn)入空氣，使灼熱的銅再被氧化．

完成實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)，要明確探究的目的，根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析，認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象，不放過細(xì)節(jié)問題．【解析】操作簡便，可較易達(dá)到更高的溫度；可以增加反應(yīng)面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行；生成的依然灼熱的銅重新被氧化20、【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣和水。

【實(shí)驗(yàn)思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}

rm{(2)}試管內(nèi)空氣體積減小rm{(}或試管內(nèi)液面上升rm{)}

rm{(3)NaCl}能加速鐵的銹蝕【分析】【分析】

解答本題要掌握鐵生銹的條件；只有掌握了鐵生銹的條件才能找出防止鐵生銹的方法。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸進(jìn)行分析即可；

【實(shí)驗(yàn)思考】rm{(1)}根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一即可解答；

rm{(2)}根據(jù)隔絕水或氧氣能夠防止鐵生銹；

rm{(3)}根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析即可。

【解答】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}可知；鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹；

【實(shí)驗(yàn)思考】rm{(1)}因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的五分之一；當(dāng)試管中的氧氣被消耗完后，進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一；

rm{(2)}該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)空氣體積減小兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況；

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未經(jīng)處理直接存放，菜刀很快就生銹了，原因是rm{NaCl}能加速鐵的銹蝕。

故答案為：【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣和水；【實(shí)驗(yàn)思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}rm{(2)}試管內(nèi)空氣體積減小rm{(}或試管內(nèi)液面上升rm{)}rm{(3)NaCl}能加速鐵的銹蝕．

【解析】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣和水。

【實(shí)驗(yàn)思考】rm{(1)1/5(}或rm{21%)}

rm{(2)}試管內(nèi)空氣體積減小rm{(}或試管內(nèi)液面上升rm{)}

rm{(3)NaCl}能加速鐵的銹蝕21、過濾;鈉離子和鈣離子;A;偏大;無;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;除去水蒸氣;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;C;裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進(jìn)入C裝置【分析】試題分析：【方案一】rm{(1)}操作rm{1}中加入過量氯化鈣的目的是把碳酸鈉充分反應(yīng)；然后經(jīng)過過濾操作把固體和液體分離；

rm{(2)}樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng)，由于氯化鈣過量，因此碳酸鈉完全反應(yīng)，且生成了氯化鈉，因此溶液rm{M}中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子；

rm{(3)}若rm{CaCl_{2}}不過量，則會有rm{Na_{2}CO_{3}}剩余，再加入rm{CaCl_{2}}后若生成沉淀則說明不過量；如果無沉淀，則過量；

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，會導(dǎo)致計(jì)算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大；若沉淀rm{A}洗凈不干凈，則所得濾液中含有銀離子，可通過滴加rm{AgNO_{3}}溶液觀察是否有沉淀的方法判斷；

rm{(5)}根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合生成的碳酸鈣的質(zhì)量列比例方程計(jì)算即可；

【方案二】rm{(1)}根據(jù)化學(xué)方程式的書寫和儀器的名稱進(jìn)行分析．

rm{(2)}根據(jù)濃硫酸的吸水性和化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析．

rm{(3)}通過稱量rm{C}裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量；即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量．

rm{(4)}【方法二】中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進(jìn)入rm{C}裝置．

解：【方案一】rm{(1)}“操作Ⅰ”的名稱是過濾；故答案為：過濾；

rm{(2)}樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng)，由于氯化鈣過量，因此碳酸鈉完全反應(yīng)，且生成了氯化鈉，因此溶液rm{M}中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子；故答案為：鈉離子和鈣離子；

rm{(3)}若rm{CaCl_{2}}不過量，則會有rm{Na_{2}CO_{3}}剩余，再加入rm{CaCl_{2}}后若生成沉淀則說明不過量；如果無沉淀，則過量，故選A；

rm{(4)}若沉淀rm{A}沒有洗滌烘干，會導(dǎo)致計(jì)算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大，碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就偏大；判斷沉淀rm{A}洗凈的方法是：取最后一次洗滌所得濾液，滴加rm{AgNO_{3}}溶液；若無白色沉淀，則洗滌干凈，故答案為：偏大；無；

rm{(5)}設(shè)樣品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x}則。

rm{Na_{2}CO_{3}+CaCl_{2}=2NaCl+CaCO_{3}隆媒}

rm{106100}

rm{mgxng}

rm{=}解得rm{x=}故答案為：

【方案一】rm{(1)}碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}盛稀硫酸的儀器名稱為分液漏斗，故答案為：rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}分液漏斗；

rm{(2)}濃硫酸具有吸水性，因此rm{B}裝置的作用是除去水蒸氣；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}故答案為：除去水蒸氣；rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)C}裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量差，即是產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，故答案為：rm{C}rm{(4)}【方法二】中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進(jìn)入rm{C}裝置，故答案為：裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進(jìn)入rm{C}裝置；【解析】過濾rm{;}鈉離子和鈣離子rm{;}rm{A;}偏大rm{;}無rm{;}rm{dfrac{53n}{50m};}rm{Na_{2}CO_{3}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+H_{2}O+CO_{2}隆眉;}除去水蒸氣rm{;}rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O;}rm{C;}裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收，空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會進(jìn)入rm{C}裝置22、酒精燈；錐形瓶；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；氣泡連續(xù)、均勻冒出；集氣瓶口有大量氣泡冒出；用水潤濕；A；F；過氧化氫水+氧氣【分析】解：rm{(1)}儀器rm{a}是酒精燈；儀器rm是錐形瓶；故答案為：酒精燈；錐形瓶；

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣rm{.}反應(yīng)符合“一變多”的特征；均屬于分解反應(yīng)；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體rm{.}若用排水法收集氧氣；則判斷集氣瓶已收集滿方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出；

rm{(4)}玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，把玻璃管口用水潤濕是為了起到潤滑作用，以便于連接rm{.}故答案為：用水潤濕；

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置；排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為：rm{A}rm{F}

rm{(6)}過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，分解生成水和氧氣，故其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；

故答案為：

rm{(1)}酒精燈，錐形瓶；rm{(2)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(3)}氣泡連續(xù)、均勻冒出；集氣瓶口有大量氣泡冒出；rm{(4)}用水潤濕；

rm{(5)A}rm{F.(6)}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣．

rm{(1)}認(rèn)識常見實(shí)驗(yàn)儀器；

rm{(2)}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

rm{(3)}用排水法收集；當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù)；均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體去分析解答；

rm{(4)}將玻璃管插入帶孔橡膠塞前；要先把玻璃管口用水潤濕，起潤滑作用，便于連接；

rm{(5)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置；根據(jù)排水法和向上排空氣法各自的優(yōu)點(diǎn)來分析；

rm{(6)}根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣來書寫．

本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．【解析】酒精燈；錐形瓶；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；氣泡連續(xù)、均勻冒出；集氣瓶口有大量氣泡冒出；用水潤濕；rm{A}rm{F}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣23、NH4NO3；稀鹽酸（或HCl）；④；硝酸銀；①；NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O【分析】它可能是rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中的一種，其余三種猜想已給出，所以猜想rm{壟脷}是rm{NH_{4}NO_{3}}．

rm{NH_{4}NO_{3}}【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：根據(jù)取少量樣品放入試管中，沒有嗅到強(qiáng)烈的氨味，加入適量水溶解得到無色液體，滴入這種溶液無氣泡放出，說明該樣品中不含碳酸氫銨rm{.}故答案：稀鹽酸rm{(}或rm{HCl)}．

步驟二：rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}中只有rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}能和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀，其余三種都不能和硝酸鋇反應(yīng)rm{.}故答案：rm{壟脺}．

步驟三：稀鹽酸和硝酸鋇都用過了只有硝酸銀沒有用；且硝酸銀和硝酸銨不反應(yīng)，但和氯化銨反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸銨，故答案：

硝酸銀rm{壟脵}．

【拓展應(yīng)用】硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)，生成硝酸鈉、氨氣和水，故答案：rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}

根據(jù)它可能是rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}Cl}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{NH_{4}HCO_{3}}中的一種和已知的三種猜想作出猜想rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}．

【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；碳酸氫銨和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳分析．

步驟二：運(yùn)用硫酸銨和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸銨及題中現(xiàn)象分析．

步驟三：運(yùn)用前兩步排除了碳酸氫銨和硫酸銨；然后三種檢驗(yàn)用的物質(zhì)只有硝酸銀還沒有用到，氯化銨和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀但和硝酸銨不反應(yīng)分析．

【拓展應(yīng)用】運(yùn)用硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)；生成硝酸鈉；氨氣和水分析．

本題綜合考查了銨鹽的化學(xué)性質(zhì)，只要熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)和硫酸鋇、氯化銀是白色沉淀不難解答該題．rm{壟脷}【解析】rm{NH_{4}NO_{3}}稀鹽酸rm{(}或rm{HCl)}rm{壟脺}硝酸銀；rm{壟脵}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}rm{NH_{4}NO_{3}+NaOHdfrac{

underline{;;triangle;;}}{;}NaNO_{3}+NH3隆眉+H_{2}O}四、推斷題(共1題，共8分)24、過氧化氫；O2；2H2O2H2↑+O2↑；CO、CO2【分析】解：rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，rm{C}可供給呼吸，因此rm{C}是氧氣；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，因此rm{B}是水，rm{A}是過氧化氫；因此：

rm{(1)A}為過氧化氫，rm{C}為氧氣，化學(xué)式為rm{O_{2}}水通電分解的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}故答案為：過氧化氫；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{O_{2}}組成元素相同的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化碳等；故答案為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(2)}．

A、rm{CO}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，rm{CO_{2}}可供給呼吸，因此rm{B}是氧氣；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水進(jìn)行分析．

本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．rm{C}【解析】過氧化氫；rm{O_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{CO}rm{CO_{2}}五、簡答題(共3題，共30分)25、酒精燈；集氣瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；E或F；H2O+CO2═H2CO3；濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，CO2帶出的HCl與石灰水反應(yīng)，阻礙了CO2與石灰水反應(yīng)；一段時(shí)間水柱液面不下降；2H2O22H2O+O2↑；E；F；FGHDE【分析】解：rm{(1)}圖中所標(biāo)儀器的名稱為：酒精燈和集氣瓶；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣屬于固固加熱型的反應(yīng)，所以應(yīng)該選擇rm{A}裝置作為發(fā)生裝置，方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}裝置能用來制取二氧化碳，所用的藥品為大理石和稀鹽酸，該反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{(3)B}

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}分析圖中的裝置可以知道；有孔隔板可以放置固體，當(dāng)用止水夾夾住膠皮管時(shí)由于氣體不能逸散而使試管中壓強(qiáng)增大，將液體壓到長頸漏斗中，此時(shí)固液分離而使實(shí)驗(yàn)停止，若使實(shí)驗(yàn)開始只要將止水夾打開即可；氫氣的密度比空氣的密度小且難溶于水，故可用向下排空氣法或排水法收集；

rm{(4)}二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅；

rm{(5)壟脵}濃鹽酸易揮發(fā)氯化氫氣體；氯化氫溶于水就是鹽酸，會將二氧化碳和石灰水生成的碳酸鈣沉淀重新溶解，所以看不到沉淀；

rm{壟脷}乙同學(xué)檢查裝置rm{(6)}氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管；再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時(shí)間水柱液面不下降，說明氣密性良好；

rm{C}組合為固液常溫型的發(fā)生裝置，所以可以用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下來制取氧氣；過氧化氫分解產(chǎn)生了水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(7)壟脵AB}檢驗(yàn)rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}中混有的rm{壟脷}要有明顯的現(xiàn)象，即通入到石灰水中，石灰水變渾濁即可驗(yàn)證；除去rm{CO}中較多的rm{CO_{2}}要有足夠的試劑與二氧化碳反應(yīng)，即用溶解度較大的氫氧化鈉；

rm{CO}先把水煤氣通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，再通過濃硫酸除去水煤氣中的rm{CO_{2}}然后把混合氣體通過灼熱的氧化銅中，rm{壟脹}還原氧化銅生成二氧化碳；氫氣還原氧化銅生成水，接著把生成的混合氣體通過白色硫酸銅粉末，看是否變藍(lán)，然后通過澄清的石灰水看是否變渾濁；

故答案為：rm{H_{2}O}酒精燈；集氣瓶；

rm{CO}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(1)}

rm{(2)A}可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}或rm{(3)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(4)}

rm{E}濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，rm{F}帶出的rm{(5)壟脵H_{2}O+CO_{2}簍TH_{2}CO_{3}}與石灰水反應(yīng)，阻礙了rm{壟脷}與石灰水反應(yīng)；

rm{CO_{2}}一段時(shí)間水柱液面不下降；

rm{(7)壟脵2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{HCl}rm{CO_{2}}rm{(6)}．