2025年岳麓版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2010年是中印建交60周年。早在唐代，就有一位杰出的歷史人物為中印兩國的文化交流作出了重大貢獻(xiàn)。他是（）A.鑒真B.張騫C.玄奘D.鄭和2、規(guī)定將外興安嶺以南、黑龍江以北的中國領(lǐng)土割給俄國的條約是（）A.中俄《改訂條約》B.中俄《勘分西北界約記》C.中俄《北京條約》D.中俄《璦琿條約》3、“大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭”中的“余杭”是指現(xiàn)在的（）A.北京B.上海C.天津D.杭州4、華民族的歷是由各族人民同締造的；各族之間有分有，在與碰撞不斷融合下正反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）

A.B.C.D.5、在中國的奴隸社會(huì)，青銅文明發(fā)展到了一個(gè)很高的水平，其中與二里頭文化遺址和二里崗文化遺址相關(guān)的朝代分別是（）A.夏朝和商朝B.商朝和西周C.西周和春秋D.春秋和戰(zhàn)國評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、一位生活在唐朝的商人，他不可能有的經(jīng)歷是：()A.在“瓷都”景德鎮(zhèn)購買精美的瓷器B.聽說鄰居的兒子在進(jìn)士科考試中，考中了第一名。C.在熱鬧的“瓦子”里擺攤賣貨，還能欣賞到藝人們的精彩表演D.經(jīng)常聽到人們吟誦杜甫的詩句7、唐朝著名的書法家有（）

A.顏真卿B.歐陽詢C.王羲之D.吳道子8、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.萬里長(zhǎng)城B.大運(yùn)河C.都江堰D.趙州橋9、我國古代的經(jīng)濟(jì)重心經(jīng)歷了一個(gè)由北向南轉(zhuǎn)移的過程，至南宋時(shí)期最終完成。以下關(guān)于這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因說法錯(cuò)誤的是（）A.南方自然條件優(yōu)越B.南方戰(zhàn)亂相對(duì)較少C.北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)D.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明10、三國鼎立局面最終形成時(shí)間和標(biāo)志是（）A.220年曹丕建立魏國B.221年劉備建立蜀國C.222年孫權(quán)稱王D.229年孫權(quán)建立吳國11、英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們?cè)谥袊墨I(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！蔽覈未卮蟮目萍汲删褪茿.造紙術(shù)的發(fā)明B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、今天的臺(tái)灣，在元朝被稱為“夷州”。錯(cuò)誤：________________正確：_______________13、【題文】唐朝邊疆各族中____是藏族的祖先，回紇是____族的祖先。14、唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，越窯的______瓷、邢窯的______瓷和唐三彩最為有名。唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。15、唐、宋是我國歷史上對(duì)外交往頻繁的朝代，廣泛的對(duì)外交往，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料回答問題：材料一：唐朝對(duì)外主要交通路線圖

材料二：宋朝在一些重要的海港（如廣州）開設(shè)專供外商居住的蕃坊宋代的海外貿(mào)易范圍很廣，從西太平洋到印度洋、波斯灣，都航行著來往中國的商船海外貿(mào)易的收入，在宋代財(cái)政上占有重要地位。請(qǐng)回答：（1）材料一中①②③所表示的是與唐朝交流比較頻繁的國家，請(qǐng)你用“序號(hào)—國家—史實(shí)”的模式，用史實(shí)說明中外的友好交往。例如：②—新羅—派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國文化（2）從材料二可以看出宋代的對(duì)外貿(mào)易情況如何？南宋時(shí)期，全國最大的港口是哪里？（3）宋代政府設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)來管理對(duì)外貿(mào)易？該機(jī)構(gòu)的設(shè)立說明了什么？（4）結(jié)合兩段材料及所學(xué)知識(shí)回答，唐、宋實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？（5）上述材料說明的史實(shí)，對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟發(fā)？16、西漢時(shí)期，漢武帝采納的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。17、。民族政權(quán)建立者都城起止時(shí)間契丹遼耶律阿保機(jī)上京916-1125年漢北宋趙匡胤東京960-1127年黨項(xiàng)西夏元昊興慶1038-1227年漢南宋趙構(gòu)臨安1127-1276年女真金完顏阿骨打會(huì)寧1115-1234年以下表述是從上表信息中得出的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫“√”；違背了上表信息所表達(dá)的意思的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫“×”；是上表信息沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫“Ο”。（1）在公元10-12世紀(jì)，我國出現(xiàn)了多個(gè)民族政權(quán)并存的局面。（）（2）北宋是由趙匡胤在公元960年建立的。（）（3）西夏是由契丹領(lǐng)袖元昊在公元1038年建立的。（）（4）上述政權(quán)中維持時(shí)間最短的是南宋。（）（5）遼和北宋都是被金滅亡的。（）18、世界和平理事會(huì)把______評(píng)為世界文化名人。19、在對(duì)資本主義工商業(yè)改造過程中，國家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行______政策。20、______和______被尊奉為中華民族的______始祖。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)21、北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)一了全國。（）評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題，共24分)22、列舉滿清初期的幾件大事。1616年1636年1644年23、列舉夏商周三代的暴君。24、列舉秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的四位領(lǐng)導(dǎo)人：25、1115年，契丹族首領(lǐng)完顏阿骨打稱帝，建立金政權(quán)，后定都會(huì)寧。錯(cuò)誤：____訂正：____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】解題的關(guān)鍵信息是“中印兩國的文化交流”；在這方面作出的出貢獻(xiàn)的是玄奘，他在唐太宗時(shí)前往天竺求法，傳播了唐朝文化，取回佛經(jīng)。鑒真的突出貢獻(xiàn)是東渡日本；張騫的突出事跡是出使西域，阿倍仲麻呂是日本留學(xué)生。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝對(duì)外交往。2、D【分析】依據(jù)所學(xué)；1858年，俄國強(qiáng)迫清政府簽訂《璦琿條約》，規(guī)定將外興安嶺以南；黑龍江以北60多萬平方千米的中國領(lǐng)土割給俄國．

故選D．

本題考查中俄《璦琿條約》．

本題以《璦琿條約》為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】【答案】D3、D【分析】依據(jù)所學(xué)；隋朝大運(yùn)河的最南端余杭指的是現(xiàn)在的杭州．

故選D．

本題以余杭為切入點(diǎn)；考查隋朝大運(yùn)河．

本題以隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】D4、C【分析】本題主要考查北宋時(shí)期的民族政權(quán)的并立，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)與北宋并立的政權(quán)有西北的黨項(xiàng)族建立的西夏，東北有契丹族建立的的遼，金與南宋是對(duì)立存在的，所以ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾5、A【分析】據(jù)所學(xué)知；河南偃師縣發(fā)掘的二里頭文化，根據(jù)考古層位，是壓在河南龍山文化層之上，又被二里崗文化所壓住的。它的時(shí)代約在公元前十九至前十五世紀(jì)，屬夏文化。二里崗文化遺址是商代前期文化遺址。在今鄭州市區(qū)老城區(qū)東南部，為一高5--10米的土崗。1952年開始發(fā)掘，根據(jù)出土遺物，有兩個(gè)相迭文化層，下層多卷唇的鬲（lì）和短頸的大口尊，上層多折唇的鬲和長(zhǎng)頸的大口尊。其時(shí)代早于安陽小屯殷墟文化，約商代前期，是從二里頭文化發(fā)展而來。

故選：A。

本題以二里頭文化遺址和二里崗文化遺址為切入點(diǎn)；考查夏朝和商朝的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記夏朝和商朝的相關(guān)知識(shí)，了解夏商時(shí)期的重要文化遺址?！窘馕觥緼二、多選題(共6題，共12分)6、AC【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)宋明文化的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，A項(xiàng)錯(cuò)誤，景德鎮(zhèn)被譽(yù)名為瓷都是在明代，B項(xiàng)正確，唐代科舉制進(jìn)一步完善和發(fā)展，C帶錯(cuò)誤，瓦子是宋代出現(xiàn)的，不可能在唐代看到，D項(xiàng)正確，唐代是詩歌繁盛的時(shí)代，本題選AC?？键c(diǎn)：宋明文化【解析】【答案】AC7、AB【分析】略【解析】AB8、BD【分析】略【解析】BD9、ABC【分析】據(jù)所學(xué)知；南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要有，南方自然條件優(yōu)越，方戰(zhàn)亂相對(duì)較少社會(huì)安定，北方人民南遷帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．D項(xiàng)南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明與史實(shí)不符，可排除．

故選ABC．

本題以中國經(jīng)濟(jì)重心的南移為切入點(diǎn)；考查南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．

注意識(shí)記我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過程及南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因．【解析】ABC10、CD【分析】220年曹丕稱帝；國號(hào)魏，221年劉備在成都稱帝，國號(hào)漢，史稱蜀，222年孫權(quán)稱王，國號(hào)吳，標(biāo)志著三國鼎立局面的形成．

故選C．

本題考查三國鼎立；知道222年孫權(quán)稱王標(biāo)志著三國鼎立的形成．

本題考查三國鼎立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】【答案】CD11、BCD【分析】略。

【解析】BCD三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】試題分析：本題主要考查臺(tái)灣地名的演變。臺(tái)灣在三國時(shí)期被稱為“夷洲”，230年，吳國皇帝孫權(quán)曾經(jīng)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)這里，到了隋唐時(shí)期，臺(tái)灣被稱為流求，隋煬帝曾經(jīng)三次派人到達(dá)這里，元朝時(shí)，臺(tái)灣被稱為琉球，元朝中央政府曾經(jīng)設(shè)置澎湖巡檢司管轄這里，明末清初，才被稱為臺(tái)灣，曾經(jīng)被荷蘭殖民者占領(lǐng)38年，1662年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，1684年，清政府設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省，1885年，清府設(shè)置臺(tái)灣省。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】錯(cuò)誤：夷洲正確：琉球13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查唐朝民族關(guān)系相關(guān)問題；對(duì)教材知識(shí)準(zhǔn)確記憶即可回答，吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一帶；回紇是維吾爾族的祖先，游牧于色楞格河流域，逐漸向南發(fā)展。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·“和同為一家”【解析】【答案】吐蕃維吾爾14、略

【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)；陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，越窯的青瓷；邢窯的白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品。

故答案為：

青；白。

本題考查盛唐的社會(huì)氣象；知道唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，越窯的青瓷；邢窯的白瓷和唐三彩最為有名。

本題考查盛唐的社會(huì)氣象，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥壳?；白15、略

【分析】（1）本題考查的是唐朝時(shí)期中外的友好交往。由材料一地圖可知，圖中①處的是天竺，③處是日本。據(jù)所學(xué)知，玄奘西游去天竺“取經(jīng)”，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。鑒真六次東渡，不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。日本也多次派遣使者和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國文化，仿唐制進(jìn)行政治改革、參照漢字創(chuàng)日本文字、生活習(xí)俗漢化等。（2）本題考查的是宋代的對(duì)外貿(mào)易及當(dāng)時(shí)最大的港口。根據(jù)材料二“宋朝在一些重要的海港（如廣州）開設(shè)專供外商居住的蕃坊海外貿(mào)易的收入，在宋代財(cái)政上占有重要地位?！笨芍?，宋代的對(duì)外貿(mào)易活躍、繁榮；根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，南宋時(shí)期廣州、泉州是最大的港口。（3）本題考查宋朝設(shè)立的管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。據(jù)所學(xué)知，宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，為了管理海外貿(mào)易，政府在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。市舶司的設(shè)立說明宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，也說明了政府對(duì)海外貿(mào)易的重視。（4）本題考查唐宋兩朝的對(duì)外政策。由材料一中的唐朝對(duì)外交往情況和宋朝時(shí)期對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展我們可以提出，唐宋時(shí)期實(shí)行對(duì)外開放的政策。（5）本題是開放性題目，言之有理即可。如我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放，加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作，促進(jìn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)更快更好發(fā)展?！窘馕觥浚?）①印度——玄奘——西行求取佛經(jīng)經(jīng)義；③日本——鑒真——東渡日本弘揚(yáng)佛法。（2）活躍繁榮；廣州，泉州。（3）市舶司；宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易。（4）對(duì)外開放。（5）我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放，加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作，促進(jìn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)更快更好發(fā)展。16、略

【分析】試題分析：漢武帝即位后不久，儒家的代表人物董仲舒向他建議，抑制和排斥其他學(xué)說，把儒家學(xué)說確定為治理國家的指導(dǎo)思想。漢武帝采納了這一建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，通曉儒學(xué)成為選拔官吏的主要條件?？键c(diǎn):“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力，屬基礎(chǔ)題。識(shí)記漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施?！窘馕觥俊敬鸢浮慷偈?7、略

【分析】【解析】試題分析：(1)從時(shí)間上看，916年到1115年，我國歷史上出現(xiàn)多個(gè)名族政權(quán)的并立，正是公元10-12世紀(jì)，本小題正確。(2)從表格中的時(shí)間、建立者、政權(quán)這三項(xiàng)可知，960年趙匡胤建立北宋。本小題正確。(3)根據(jù)表格內(nèi)容，西夏是黨項(xiàng)族建立，本小題錯(cuò)誤。(4)上述政權(quán)中維持時(shí)間最短的是金，它存在119年。本小題錯(cuò)誤。(5)上述表格介紹各個(gè)政權(quán)建立和滅亡的時(shí)間，但沒有指出被誰所滅。考點(diǎn)：本題考查民族政權(quán)的并立?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)“√”(2)“√”(3)“×”(4)“×”(5)“Ο”18、略

【分析】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原；吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作是《離騷》，世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人．

故答案為：

屈原．

本題考查了屈原．因戰(zhàn)國時(shí)期的楚國（今湖北）詩人屈原在農(nóng)歷五月初五抱石跳汨羅江自盡；統(tǒng)治者為樹立忠君愛國標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，今天端午節(jié)劃龍舟；吃粽子等習(xí)俗都是為了紀(jì)念這位愛國詩人．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人．【解析】屈原19、略

【分析】1953年開始；我國對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。1954年起，國家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營(yíng)，公私雙方共同經(jīng)營(yíng)企業(yè)。1956年初出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營(yíng)的高潮。在改造過程中，國家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行贖買政策。即按全行業(yè)公私合營(yíng)時(shí)資本家的資本發(fā)給定息。這種贖買政策，實(shí)現(xiàn)了和平過渡，是我國社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。在對(duì)資本主義工商業(yè)改造過程中，國家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行贖買政策。

故答案為：

贖買。

本題以資本主義工商業(yè)改造為依托；考查贖買政策。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三大改造的內(nèi)容、形式以及意義?！窘馕觥口H買20、炎帝黃帝人文【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。

故答案為：

炎帝；黃帝；人文。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥垦椎埸S帝人文四、判斷題(共1題，共4分)21、×【分析】本題考查的是有關(guān)北宋的史實(shí)。北宋沒有統(tǒng)一全國。【解析】【答案】錯(cuò)五、列舉題(共4題，共24分)22、略

【分析】明朝后期，女真的杰出首領(lǐng)努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號(hào)金，史稱后金。1636年，皇太極在盛京稱皇帝，改國號(hào)為清。1644年，順治帝時(shí)清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對(duì)全國的統(tǒng)治?！窘馕觥俊敬鸢浮?616年，努爾哈赤建立后金政權(quán)。1636年，皇太極稱帝改國號(hào)為清。1644年，清軍入關(guān)，遷都北京。23、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)我國奴隸制國家的建立者