2025年岳麓版必修1歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版必修1歷史下冊月考試卷321考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、說五四運動使新民主主義革命的曙光噴薄欲出的最主要依據(jù)是A.是無產(chǎn)階級世界革命的組成部分B.斗爭的性質(zhì)是反帝反封建C.先進知識分子發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用D.無產(chǎn)階級登上歷史舞臺并發(fā)揮主力軍的作用2、兩宋時期科舉選官采取嚴格的三級考試、三年一考制度，以糊名、謄錄等措施應(yīng)對舞弊，并“一切以程文為去留”。由此可知，當(dāng)時科舉（）A.以程朱理學(xué)為考試內(nèi)容B.考試錄用程序日趨嚴格C.提高了官員選拔的標(biāo)準D.保證了選官的公平公正3、科技進步是一個民族發(fā)展的不竭動力。下列中國古代科技成果出現(xiàn)的先后順序排列正確的是。

①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》

②蔡倫改進造紙術(shù)。

③孫思邈著作《千金方》

④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A.②①③④B.③①②④C.①②④③D.②③④①4、《上海潑克》是近代中國漫畫專業(yè)期刊；下圖是1919年5月1日載于其中的一幅漫畫（注：酒瓶上標(biāo)明：青島啤酒，圖中英文為：“啤酒已盡，乃以空瓶歸還原主。此種計劃，未免侮人太甚”）。創(chuàng)作該漫畫的作者意在。

A.倡導(dǎo)開展國民革命運動B.譴責(zé)列強竊取民族工業(yè)成果C.抨擊北洋軍閥賣國行徑D.喚醒國人維護國家主權(quán)意識5、1990年11月，在歐洲安全與合作組織成員國首腦會議上，北約和華約發(fā)表聯(lián)合聲明，宣布兩大軍事集團“不再互為對手，相互將建立新的伙伴關(guān)系并友好相處”，這“成為歐洲冷戰(zhàn)時代結(jié)束的象征”。這一聲明主要是基于A.兩大軍事集團勢均力敵B.世界多極化趨勢加強C.兩大集團力量對比失衡D.歐洲一體化走向深入6、1949年新成立的中央人民政府委員會和政務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)成比例如下表。

從表中可得到的最準確的信息是A.新成立的中央人民政府得到了社會各個階層的一致?lián)碜oB.政治協(xié)商、多黨合作作為新中國根本政治制度得到很好貫徹C.新成立的中央人民政府是民主聯(lián)合政府D.新中國是無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的聯(lián)合政府7、某學(xué)習(xí)小組在進行研究性學(xué)習(xí)時；圍繞某一主題搜集了如下資料。這一主題應(yīng)是。

A.空想社會主義理論的出現(xiàn)B.科學(xué)社會主義理論與實踐C.俄國十月革命影響的探討D.巴黎公社的成立及其意義評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、“康乾盛世”清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間，出現(xiàn)了長達100多年的鼎盛局面，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，疆域開拓并鞏固，史稱“________”。9、發(fā)展杜會經(jīng)濟。

。類別。

措施。

貨幣政策。

改革幣制，將________權(quán)收歸中央。

專賣制度。

實行________官營；由政府壟斷鹽；鐵的生產(chǎn)和銷售。

物價政策。

推行均輸平準；國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價。

工商業(yè)政策。

抑制工商業(yè)者；向他們征收財產(chǎn)稅。

10、加強中央集權(quán)措施。

。目的。

措施。

為加強對地方的控制。

中央派________出任地方知州；設(shè)________統(tǒng)管地方財政；將________編入禁軍；定期更換駐地。

為分散機構(gòu)權(quán)力。

在中央設(shè)________、_____________，分割宰相的軍政、財政、行政權(quán)；________與“三衙”分權(quán)；前者有調(diào)兵權(quán)但并不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無權(quán)調(diào)兵。

為抑制武將勢力膨脹。

北宋實行________的方針，用________擔(dān)任樞密院長官；大力提倡________，擴大________規(guī)模；提高文官和士人的地位。

11、金朝建立1114年，________的首領(lǐng)________舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都________府，也稱上京。12、治理邊疆。

（1）東南：經(jīng)略臺灣。

①1662年，________驅(qū)逐荷蘭殖民者；收復(fù)臺灣。

②1683年；清軍渡海遠征，鄭氏后裔戰(zhàn)敗投降。

③1684年，清朝在臺灣設(shè)________；隸屬福建省。

（2）東北：反擊沙俄①17世紀中葉，沙皇俄國的勢力侵入我國________。

②康熙前期，清軍圍攻侵占________的俄軍；迫使其同意談判。

③1689年，中俄簽訂《________》，從法律上確定黑龍江和________流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國領(lǐng)土。

（3）西北：平定叛亂；加強管理。

①1757年，清朝平定漠西蒙古________部叛亂。

②平定天山南路維吾爾貴族________叛亂。

③清朝在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、________兩級單位進行統(tǒng)治。任命蒙古王公為盟長；旗長。

④1762年，在新疆設(shè)立________；總領(lǐng)軍政事務(wù)。

（4）西南：加強對西藏的管理。

①冊封宗教領(lǐng)袖：清政府以“________”冊封五世達賴?？滴跻浴鞍喽U額爾德尼”的尊號賜予五世班禪。

②1727年，設(shè)________；代表中央與達賴；班禪共同治理西藏。

③1793年，頒布《________》29條；以法律形式明確中央對西藏地方的管轄權(quán)。

④設(shè)立________，掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)，對邊疆地區(qū)采取________的政策。

⑤推行“________”政策，強化對西南地方各民族的管理。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、元朝在地方實行的行省制度加強了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。A.正確B.錯誤14、孔子與蘇格拉底重視道德的目的不同。A.正確B.錯誤15、孟德斯鳩——三權(quán)分立學(xué)說A.正確B.錯誤16、加爾文——先定論A.正確B.錯誤17、史實：1871年建立巴黎公社。

推論：是建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共9分)18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典；城邦的所有公民都有可能親自參加選舉和表決。

——許海山《歐洲歷史》材料二雅典民主政體的根本缺陷在于它把權(quán)力交給所有的公民；不需要國家管理者具有專長一個國家應(yīng)當(dāng)由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理。

——蘇格拉底（1）根據(jù)材料一；指出古代雅典民主的特點是什么。結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。

（2）結(jié)合材料一、二，說明蘇格拉底對雅典民主持什么態(tài)度，為什么？19、在啟蒙時代，歐洲知識界對西方文明傳統(tǒng)信仰和價值觀重新思考，強有力地掃蕩了籠罩著西方世界的封建思想和宗教神學(xué)的迷霧。閱讀材料，回答問題。材料一上帝不是一個有人格的存在者，而是一個無限的、永恒的“智慧的實體”，是“世界理性”；我們深信有一個神存在，我們是他的作品——伏爾泰《形而上學(xué)論》從事物的表象來論上帝，無疑是自然哲學(xué)份內(nèi)的事。只有在科學(xué)工作里揭示和發(fā)現(xiàn)上帝對萬物的最聰明和最巧妙的安排，以及最終的原因，才時上帝有所認識。——牛材料二一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權(quán)力做好事，卻無力為非作歹，一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君立法之權(quán)——伏爾泰《以英國人的口吻》我們可以斷言，在自然狀態(tài)中，不平等幾乎是不存在的。由于人類能力的發(fā)展和人類智慧的進步，不平等才獲得了它的力量并成長起來；由于私有制和法律的建立，不平等終于變得根深蒂固而成為合法的了?！R梭《論人類不平等的起源》（l）概括材料一中伏爾泰的主要觀點，并結(jié)合所學(xué)知識寫出牛頓“在科學(xué)工作里揭示和發(fā)現(xiàn)上帝對萬物的最聰明和最巧妙的安排”的主要著作。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，指出伏爾泰、盧梭在私有制和國家政治制度一上的主要觀點。簡述他們的政治啟蒙對歐洲社會進程的影響。20、二戰(zhàn)后；國際經(jīng)濟合作對經(jīng)濟全球化起了至關(guān)重要的作用。為順應(yīng)經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展，中國也積極參與國際經(jīng)濟合作與治理。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)與展開，推動反法西斯國家在貨幣領(lǐng)域向制度化合作階段邁進，終于在1944年7月簽署了布雷頓森林協(xié)定。它標(biāo)志著國際貨幣關(guān)系告別各自為政與自由放任的混亂局面，開始步入有規(guī)則競爭和制度化合作的新階段?！踉趲汀恫祭最D森林體系的興衰》材料二：APEC在區(qū)域合作方面取得的部分成果

——據(jù)劉晨陽《面向未來的亞太伙伴關(guān)系與2014年后的APEC進程》整理材料三：從全球治理體系來看，目前在經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域主要由美國、部分西歐國家、日本等發(fā)達國家所主導(dǎo)。籌建亞投行是中國首次以規(guī)則制定者的身份參與全球經(jīng)濟治理，不僅提高了發(fā)展中國家在全球經(jīng)濟治理的話語權(quán)，也是中國承擔(dān)更多國際責(zé)任的一個體現(xiàn)?！獓H在線網(wǎng)（2016年1月14日）（1）據(jù)材料一；指出布雷頓森林體系的顯著特點。維持二戰(zhàn)后布雷頓森林體系運轉(zhuǎn)的兩大經(jīng)濟支柱是什么？

（2）經(jīng)濟區(qū)域集團化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢之一。據(jù)材料二；概括亞太經(jīng)濟合作組織取得的成就。20世紀90年代，中國是如何積極參與區(qū)域經(jīng)濟合作的？

（3）材料三中全球經(jīng)濟治理體系發(fā)生了怎樣的有益變化？據(jù)材料三和所學(xué)知識，你認為中國應(yīng)該如何更好地參與國際經(jīng)濟治理？評卷人得分五、論述題(共4題，共32分)21、閱讀材料；完成下列要求。

材料20世紀80年代至21世紀初中國歷史事件簡表。

從表中提取關(guān)于中國社會發(fā)展的信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：寫明論題，邏輯嚴密，史論結(jié)合。）22、閱讀材料；回答問題。

材料農(nóng)耕世界和游牧世界的關(guān)系并非總是和平友好的；互相敵對，暴力劫掠，彼此侵略和征服，也時有發(fā)生。農(nóng)耕世界的國家和民族往往以上國或優(yōu)秀民族自居，蔑視周邊的游牧和半游牧民族.稱之為“蠻”“夷”戎”“狄”或“蠻族”“野蠻人”。一些農(nóng)耕文明大國一旦富強，每以綏靖邊疆為由，以武力掠取；征服游牧民族的土地，或置“藩屬”，或撫其民為“同盟者”，征收貢賦，實行長期統(tǒng)治。游牧民族對農(nóng)耕世界也常伺機入侵，這在東西方歷史上都不乏其例。而這類或大或小的武裝沖突往往在兩個世界各民族之間引發(fā)廣泛的、經(jīng)久不斷的戰(zhàn)爭。人員往來愈益頻繁，物品交換和文化技術(shù)傳播也愈益增多。

——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史古代史編》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）23、閱讀材料；完成下列要求。

從表中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，確定論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。（要求：自擬論題，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述通暢）24、閱讀材料；完成下列要求。

材料1945—1957年世界大事年表。

。1945年。

舊金山會議上建立聯(lián)合國。

1947年。

國務(wù)卿馬歇爾宣布美國對歐洲重建予以援助的計劃；中國內(nèi)戰(zhàn)正在進行。

19481949年。

美國在蘇聯(lián)封鎖西柏林期間對該城市空運給養(yǎng)。

1949年。

蘇聯(lián)成功試爆第一顆原子彈。

1949年。

美國和西歐建立北約。

1949年。

中華人民共和國成立。

19501953年。

朝鮮戰(zhàn)爭顯示美國“遏制”共產(chǎn)主義新政策；中國參戰(zhàn)。

1953年。

斯大林之死開啟蘇聯(lián)和東歐歷史的新時代；中國的工業(yè)建設(shè)。

1956年。

匈牙利發(fā)生反對蘇聯(lián)控制的起義并以失敗告終。

1957年。

六個西歐國家建立新的貿(mào)易共同市場。

運用所學(xué)歷史知識對上述世界大事年表進行探討。（說明：可以任意提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息加以闡述；也可以對上述世界大事年表提出評價、修改、補充或否定意見；要求自擬論題，觀點明確，史論結(jié)合，史實準確）評卷人得分六、簡答題(共3題，共30分)25、袁世凱統(tǒng)治時期（1912-1916年），中國的有識之士繼續(xù)為反對封建主義和發(fā)展資本主義而奮斗，試從政治、經(jīng)濟、文化三方面概述他們所作的努力，以及這些努力對中國社會的進步產(chǎn)生的重大影響。26、法治是近代民主政治的重要標(biāo)志。

（1）請簡述近代中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法的主要內(nèi)容。這部憲法最有可能借鑒吸收近代西方哪兒個國家的優(yōu)秀成果？

（2）這部憲法有沒有得到落實？原因是什么？27、今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。請回答：

（1）中國共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么？

（2）土地革命時期，鑒于以城市為中心開展武裝斗爭一再失敗的教訓(xùn)，毛澤東以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地提出了符合中國國情的革命道路思想，為中國革命指明了方向。這一革命道路思想是什么？其主要內(nèi)容是什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，五四運動是新民主主義革命開端的主要依據(jù)是無產(chǎn)階級登上歷史舞臺并發(fā)揮主力軍的作用，D項正確；ABC項均不能作為依據(jù)，排除。故選D項。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料中“嚴格的三級考試、三年一考制度”，“糊名、謄錄”等措施，“一切以程文為去留”，這些都屬于考試程序方面的措施，所以由材料可以得知，當(dāng)時科舉考試錄用程序日趨嚴格，B項正確；“一切以程文為去留”即一切以考場上的文章來決定錄取與否，但這并不能體現(xiàn)考試內(nèi)容是程朱理學(xué)，排除A項；科舉制的選官標(biāo)準一直都是考試成績，材料只能體現(xiàn)宋朝選官程序更加嚴格，卻無法看出官員選拔標(biāo)準的提高，排除C項；“保證了選官的公平公正”表述過于絕對，排除D項。故選B項。3、A【分析】【分析】

【詳解】

①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》是在北朝時；②蔡倫改進造紙術(shù)是在東漢；③孫思邈著作《千金方》是在唐朝；④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是在北宋。按照時間順序為②①③④，故答案為A；BCD不符合題意，排除。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)“啤酒已盡，乃以空瓶歸還原主。此種計劃，未免侮人太甚”再結(jié)合材料的時間信息，可得出這反映了在巴黎和會上日本把中國山東的權(quán)益奪走，使中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，卻空手而歸，沒有落得應(yīng)有的權(quán)益，這幅漫畫正是借此來喚醒國人維護國家主權(quán)，D項正確；根據(jù)材料中的時間，當(dāng)時沒有國民革命，排除A項；材料中的時間和文字均表明和當(dāng)時在巴黎和會上日本把中國山東的權(quán)益奪走事件有關(guān)，沒有涉及民族工業(yè)，排除B項；材料中沒有體現(xiàn)北洋軍閥賣國行徑，而是針對列強的行徑，排除C項。故選D項。5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“1990年11月”的時間可知，當(dāng)時東歐發(fā)生劇變，華約組織進一步趨向瓦解、力量進一步衰落，已經(jīng)構(gòu)成不了對華約的根本威脅，在此情況下，兩大集團發(fā)表聯(lián)合聲明，宣布彼此“不再互為對手，相互將建立新的伙伴關(guān)系并友好相處”，從而“成為歐洲冷戰(zhàn)時代結(jié)束的象征”，故C項正確，A項排除。材料只提到華約和北約兩大集團的關(guān)系，未體現(xiàn)世界多極化趨勢，故B項排除。題干未反映歐洲一體化進程，故排除D項。6、C【分析】【分析】

【詳解】

本題主要考查中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，旨在考查正確評述相關(guān)史實的能力。圖表中1949年中央人民政府委員會和政務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人由中國共產(chǎn)黨員和各民主黨派及無黨派人士組成是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)了中共對建國前民主構(gòu)想的實踐，新成立的中央人民政府是民主聯(lián)合政府，故C正確；材料無法體現(xiàn)社會各階層的一致認可，排除A項。政協(xié)制度不是我國的根本政治制度，排除B項；D項不符合史實，排除。7、B【分析】【詳解】

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生，巴黎公社革命是無產(chǎn)階級奪權(quán)的第一次偉大嘗試、俄國十月革命是無產(chǎn)階級革命運動，表示著科學(xué)社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實，故B正確；空想社會主義理論的出現(xiàn)不符合材料主旨，A錯誤；C和D項只是材料中部分信息，不能涵蓋整個信息，排除。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【詳解】

清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間，出現(xiàn)了100多年的鼎盛局面，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，疆域開拓并鞏固，被稱為“康乾盛世”?！窘馕觥靠登⑹?、略

【分析】【詳解】

漢武帝時期，將鑄幣權(quán)收歸中央；實行鹽鐵官營，打擊富商大賈?！窘馕觥胯T幣鹽鐵10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，北宋建立后為了加強中央集權(quán)措施，中央派文官出任地方知州；設(shè)諸路轉(zhuǎn)運使統(tǒng)管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍，定期更換駐地。為了分散機構(gòu)權(quán)力，在中央設(shè)樞密院、三司、參知政事，分割宰相的軍政、財政、行政權(quán)；樞密院與“三衙”分權(quán)，前者有調(diào)兵權(quán)但并不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無權(quán)調(diào)兵。為了抑制武將勢力的膨脹，北宋實行重文抑武的方針，用文官擔(dān)任樞密院長官；大力提倡文治，擴大科舉規(guī)模，提高文官和士人的地位。所以①是文官，②是諸路轉(zhuǎn)運司，③是地方精銳部隊，④是樞密院，⑤是三司，⑥是參知政事，⑦是樞密院，⑧是崇文抑武，⑨是文官，⑩是文治，?是科舉?！窘馕觥縚___________________________________________11、略

【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1114年，女真族的首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都會寧府，也稱上京?！窘馕觥颗孀逋觐伆⒐谴驎?2、略

【分析】【詳解】

（1）①明朝后期；荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年，在東南沿海一帶堅持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡臺灣海峽到達臺灣西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒?，?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺灣重新回到了祖國的懷抱，捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

③1684年；清政府設(shè)臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置，臺灣府的設(shè)立，加強了中央政府對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防，臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展步入了新的歷史時期。

（2）①17世紀中期；沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領(lǐng)土上，燒殺搶掠。

②康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)；命令清軍圍攻雅克薩的侵略軍，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。

③1689年；中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經(jīng)過平等協(xié)商，簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。從法律上確定黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國領(lǐng)土。

（3）①17世紀；漠西蒙古準噶爾部的噶爾丹勾結(jié)沙俄，大搞分裂，發(fā)動叛亂?？滴醯廴温受娪H征，大敗噶爾丹。

②18世紀；回部首領(lǐng)大；小和卓發(fā)動叛亂，搜刮各族人民，激起人民的強烈不滿。乾隆帝派兵討伐，在維吾爾等族人民的支持下平定了叛亂。后設(shè)置伊犁將軍。

③清朝在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟；旗兩級單位管轄；任命蒙古王公為盟長、旗長。

④1759年乾隆帝平定了維吾爾貴族大小和卓兄弟的叛亂。1762年清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍；總領(lǐng)軍政事務(wù)。

（4）①順治帝接見達賴五世；并賜予“達賴喇嘛”的封號?？滴醯塾謨苑馕迨腊喽U為“班禪額爾德尼”，并規(guī)定以后歷世達賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府冊封的制度。

②1727年；清政府設(shè)置駐藏大臣與達賴；班禪共同管理西藏事務(wù)。

③1793年；清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，以法律形式明確和落實了中央政府對西藏地方的管轄權(quán)。

④從1727年起；清朝開始派遣駐藏大臣，代表朝廷與達賴；班禪共同治理西藏，并頒布法律，明確清朝中央政府對西藏地方的管轄權(quán)。清朝還專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)。對邊疆地區(qū)采取因地制宜的政策。

⑤長期以來，中原王朝在我國西南各民族聚居區(qū)實行土司制度，但自雍正時期開始，清政府在西南大規(guī)模推行改土歸流政策，一方面強化了清政府對西南地區(qū)各民族的管理，另一方面也推動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和社會進步?！窘馕觥苦嵆晒Ω邶埥饔蜓趴怂_尼布楚條約烏蘇里江準噶爾大小和卓旗伊犁將軍達賴喇嘛駐藏大臣欽定藏內(nèi)善后章程理藩院因地制宜改土歸流三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【詳解】

行省制度是元朝在地方上實行行政制度。它加強了中央對地方的統(tǒng)治，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一，故該說法正確。14、A【分析】【詳解】

孔子與蘇格拉底重視道德的目的是不同的，孔子主張“仁”、“為政以德”，希望恢復(fù)奴隸社會秩序；蘇格拉底主張“有思想力的人是萬物的尺度”，目的是重建城邦公德，所以該說法正確。15、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，孟德斯鳩主張行政、立法、司法三權(quán)分立，因此本題表述正確。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，加爾文認為人們的貧窮富貴是上帝預(yù)先安排好的，因此其提出了“先定論”，本題表述正確。17、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1871年巴黎公社運動中，建立巴黎公社，是建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試。推論符合史實，正確。四、材料分析題(共3題，共9分)18、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料“在雅典；城邦的所有公民都有可能親自參加選舉和表決”可知，古代雅典民主的特點是直接民主。

成因：根據(jù)所學(xué)知識；分別從雅典的地理環(huán)境；經(jīng)濟、城邦特點分析，即依山靠海，海岸線曲折，海島密布；城邦國家小國寡民的特點；海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達。

（2）態(tài)度：根據(jù)材料“雅典民主政體的根本缺陷在于它把權(quán)力交給所有的公民；不需要國家管理者具有專長”可知，蘇格拉底對雅典民主持批判態(tài)度。

原因：根據(jù)材料“雅典民主政體的根本缺陷在于它把權(quán)力交給所有的公民，不需要國家管理者具有專長”并結(jié)合所學(xué)知識可知，直接民主制使素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)，容易導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用?！窘馕觥浚?）特點：直接民主。

成因：依山靠海；海岸線曲折，海島密布；城邦國家小國寡民的特點；海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達。

（2）態(tài)度：批判態(tài)度。

原因：直接民主制使素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán)，容易導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和誤用。19、略

【分析】【分析】

（1）通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難概括伏爾泰的主要觀點；按材料進行大致概括即可，例如，上帝是智慧的實體；上帝是充滿理性的等均是可以作為答案的。主要著作為《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，依據(jù)所學(xué)進行做答即可。

（2）在私有制度上要突出伏爾泰不反對財產(chǎn)上的不平等；不反對私有制而盧梭明確反對私有制；在國家制度上要突出伏爾泰主張“開明君主專制”而盧梭卻主張“民主共和”制，二者是不一樣的。他們的政治啟蒙對歐洲社會進程的影響主要從為資產(chǎn)階級革命準備理論條件或者為推翻歐洲封建專制制度做了準備即可。

【詳解】

請在此輸入詳解！【解析】（1）主要觀點：上帝是理性的；充滿智慧的。

主要著作：《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

（2）觀點：私有制：伏爾泰不反對財產(chǎn)上的不平等；盧梭認為私有制是人類不平等的起源；政治制度：伏爾泰主張“開明君主專制”，盧梭主張“民主共和”。

影響：以理性主義為思想武器，將批判矛頭指封建主義，為推翻歐洲封建專制制度做了思想和輿論上的準備。20、略

【分析】【詳解】

(1)特點:題目要求“據(jù)材料一”回答。由材料一中的“它標(biāo)志著國際貨幣關(guān)系告別各自為政與自由放任的混亂局面；開始步入有規(guī)則競爭和制度化合作的新階段”可得出其特點是有規(guī)則競爭和制度化合作。經(jīng)濟支柱:題目需要“結(jié)合所學(xué)知識”回答。根據(jù)所學(xué)布雷頓森林體系的相關(guān)知識可知，該體系維持運轉(zhuǎn)的兩大經(jīng)濟支柱是國際貨幣基金組織和世界銀行(國際復(fù)興開發(fā)銀行)。

(2)成就:題目要求“據(jù)材料二”回答。由材料二的表格可以看出；與1989年相比，2012年直接投資流入額和流出額都有了巨大的增長，故可以得出資本流通高速增長；由1989年的關(guān)稅稅率為16.9%到2013年的5.8%，可以得出平均關(guān)稅稅率的降低促使貿(mào)易自由化進程加快。中國:題目需要“結(jié)合所學(xué)知識”回答。結(jié)合所學(xué)20世紀90年代中國對外關(guān)系的相關(guān)知識可知，中國于1991年加入亞太經(jīng)濟合作組織；而且同歐盟等區(qū)域經(jīng)濟組織加強聯(lián)系。

(3)變化:題目要求“依據(jù)材料三”回答。由材料三中的“籌建亞投行是中國首次以規(guī)則制定者的身份參與全球經(jīng)濟治理”、“提高了發(fā)展中國家在全球經(jīng)濟治理的話語權(quán)”可以得出發(fā)展中國家的話語權(quán)有所提高。如何參與：題目要求“據(jù)材料三和所學(xué)知識”回答。由材料三中的“籌建亞投行是中國首次以規(guī)則制定者的身份參與全球經(jīng)濟治理”可以得出中國:積極參與經(jīng)濟規(guī)則制定；由“不僅提高了發(fā)展中國家在全球經(jīng)濟治理的話語權(quán)，也是中國承擔(dān)更多國際責(zé)任的一個體現(xiàn)”可以得出承擔(dān)應(yīng)有的大國責(zé)任；結(jié)合新時期我國發(fā)展對外關(guān)系的相關(guān)史實可以得出中國推動互利共贏的多邊合作。【解析】（1）特點：有規(guī)則競爭和制度化合作。經(jīng)濟支柱：國際貨幣基金組織；世界銀行（國際復(fù)興開發(fā)銀行）。

（2）成就：資本流通高速增長；貿(mào)易自由化進程加快。中國：加入亞太經(jīng)濟合作組織；同歐盟等區(qū)域經(jīng)濟組織加強聯(lián)系。

（3）變化：發(fā)展中國家的話語權(quán)有所提高。中國：積極參與經(jīng)濟規(guī)則制定；承擔(dān)應(yīng)有的大國責(zé)任；推動互利共贏的多邊合作。五、論述題(共4題，共32分)21、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，言之有理即可。擬定的論題如果為中國改革開放不斷深化，就要突出改革開放的過程，擬定的論題如果為堅持改革開放是強國之路，就要突出通過改革開放不斷增強我國綜合國力。相關(guān)史實有：1978年召開的十一屆三中全會做出改革開放的偉大決策，在安徽、四川進行農(nóng)村經(jīng)濟體制改革試點，隨后逐漸推向全國，農(nóng)村經(jīng)濟體制改革為城市經(jīng)濟體制改革創(chuàng)造了條件，1984年以后城市經(jīng)濟體制改革全面展開。1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)。到21世紀初，社會主義市場經(jīng)濟體制基本建立起來。20世紀80年代初，設(shè)立了深圳、珠海等四個經(jīng)濟特區(qū)，此后，我國逐步開放沿海、沿江、沿邊、內(nèi)陸地區(qū)，形成了分步驟、多層次、逐步開放的格局。2001年，中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）?？傊?，中國改革開放不斷深化?！窘馕觥渴纠?：改革開放不斷深化。闡釋：1978年召開的十一屆三中全會做出改革開放的偉大決策；在安徽；四川進行農(nóng)村經(jīng)濟體制改革試點，隨后逐漸推向全國，農(nóng)村經(jīng)濟體制改革為城市經(jīng)濟體制改革創(chuàng)造了條件，1984年以后城市經(jīng)濟體制改革全面展開。1992年中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)。到21世紀初，社會主義市場經(jīng)濟體制基本建立起來。20世紀80年代初，設(shè)立了深圳、珠海等四個經(jīng)濟特區(qū)，此后，我國逐步開放沿海、沿江、沿邊、內(nèi)陸地區(qū)，形成了分步驟、多層次、逐步開放的格局。2001年，中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）?？傊?，中國改革開放不斷深化。

示例2：堅持改革開放是強國之路。

闡釋：20世紀80年代末90年代初，國際風(fēng)云變幻，中國改革開放進入關(guān)鍵時期。1992年鄧小平“南方談話”和中共十四大的召開推動改革開放進入新時期。1993年中共十四屆三中全會勾畫出社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架。現(xiàn)代企業(yè)制度開始建立，股份制企業(yè)也有很大發(fā)展。90年代以來，經(jīng)濟全球化加速發(fā)展，2001年中國加入世界貿(mào)易組織，同時積極參與區(qū)域經(jīng)濟合作，加強和歐盟等區(qū)域性組織的經(jīng)貿(mào)關(guān)系。到21世紀初，我國已初步建立社會主義市場經(jīng)濟體制，國力增強，促進民生，推動了社會進步。22、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“農(nóng)耕世界和游牧世界的關(guān)系并非總是和平友好的；互相敵對，暴力劫掠，彼此侵略和征服，也時有發(fā)生”可知，材料認為，兩大世界交流的方式有兩種：一是和平友好；二是暴力沖突。評析：首先表明自己的觀點，即我贊同該觀點。評析，根據(jù)所學(xué)史實進行論證，如從亞歷山大帝國和羅馬帝國對亞歐非廣大地區(qū)的征服，說明暴力征服促進世界交流；從南方農(nóng)耕世界的農(nóng)產(chǎn)品和手工產(chǎn)品輸入游牧世界，并帶去農(nóng)耕世界的思想文化；生活方式以及社會管理制度等，說明和平友好是主要交往方式；最后總結(jié)說明，和平與暴力不斷交錯出現(xiàn)，加強了農(nóng)耕世界和游牧世界的關(guān)系，促進了人類社會的發(fā)展。其他觀點，持論有據(jù)，論證充分即可。

【點睛】【解析】示例一材料認為；兩大世界交流的方式有兩種：一是和平友好；二是暴力沖突。我贊同該觀點。

和平與暴力不斷交錯出現(xiàn)的結(jié)果；是兩個世界之間閉塞的突破，人類文明地區(qū)的擴大。秦漢帝國對中國北部和西北部地區(qū)的經(jīng)略，亞歷山大帝國和羅馬帝國對亞歐非廣大地區(qū)的征服，都導(dǎo)致這樣的結(jié)果。而和平友好是主要交往方式。南方農(nóng)耕世界的農(nóng)產(chǎn)品和手工產(chǎn)品輸入游牧世界，并帶去農(nóng)耕世界的思想文化；生活方式以及社會管理制度等。東西方各帝國還在邊界地區(qū)建立治所或據(jù)點，這對游牧世界的發(fā)展起著積極作用：同樣，游牧世界的牲畜、皮革、毛類、乳肉制品、戰(zhàn)馬、戰(zhàn)車、舞樂等也輸入南方農(nóng)耕世界，對推動農(nóng)耕世界物質(zhì)和精神生活都起了積極作用。（10分綜上所述，人類發(fā)展史是一部多元文明共生并進的歷史，不同文明之間相互學(xué)習(xí)借鑒，共同發(fā)展，始終是促進人類社會發(fā)展進步的正確道路。

示例二：材料認為；人類文明交流和傳播的途徑有戰(zhàn)爭；人口遷徙、貿(mào)易等方式。我贊同該觀點自古以來，人類在不斷的遷徙中帶來不同文化的交融。古代游牧民族的幾次大遷徙對亞歐大陸各主要域文化的形成和轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了重大影響。魏晉時期，入主中原的各少數(shù)民族，如匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等在建立政權(quán)之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)漢文化，基本漢化。日耳曼人滅掉西羅馬帝國后，接受基督教，也學(xué)習(xí)羅馬法。商路的開辟對促進文化交流發(fā)揮了重要作用。經(jīng)由中國西北和中亞連通歐亞大陸的絲綢之路，成為東西方物質(zhì)和文化交流的重要象征。近代以來，隨著世界各洲之間貿(mào)易的擴大，全球貿(mào)易網(wǎng)逐步形成。商品的世界性流動，促進了各國的文化交流。戰(zhàn)爭帶給人類深重的災(zāi)難，使人們流離失所，但客觀上造成了不同文化的碰撞與交鋒。拿破侖在歐洲建立了一個龐大帝國，將法國資產(chǎn)階級革命的成果向這些地區(qū)傳播。拿破侖帝國因戰(zhàn)爭覆滅后，歐洲的政治文化得以重構(gòu)，民主獨立自由法治成為普遍訴求。（10分綜上所述，不同文化在相互碰撞中交流交匯，推動了人類文化的交融與發(fā)展。

其他觀點：人類文明通過人口遷徙進行交流和傳播人類文明通過戰(zhàn)爭方式進行交流和傳播人類文明通過戰(zhàn)爭方式進行交流和傳播人類文明通過貿(mào)易方式進行交流和傳播23、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。比如選擇量子理論發(fā)布和相對論發(fā)布，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，20世紀初，量子論和相對論的提出，引發(fā)世界對于科學(xué)理論和科學(xué)精神的探究和推崇，推動了中國新文化運動的產(chǎn)生和發(fā)展，民主和科學(xué)思想在中國的廣泛傳播推動了中國反帝反封建運動的新發(fā)展。1939年第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)后，新科學(xué)技術(shù)被廣泛運用于戰(zhàn)爭之中，進一步改變了戰(zhàn)爭形態(tài)，基于相對論原理制造的原子彈推動了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，最終改變了戰(zhàn)后世界的格局。所以說，科學(xué)的進步改變了世界局勢。言之有理即可。從其他角度總結(jié)論點，展開論述，言之有理亦可?！窘馕觥渴纠每茖W(xué)的進步改變世界局勢。

量子理論和相對論的提出，引發(fā)世界對于科學(xué)理論和科學(xué)精神的探究和推崇，推動了中國新文化運動的產(chǎn)生和發(fā)展，民主和科學(xué)思想在中國的廣泛傳播推動了中國反帝反封建運動的新發(fā)展。1939年第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)后，新科學(xué)技術(shù)被廣泛運用于戰(zhàn)爭之中，進一步改變了戰(zhàn)爭形態(tài)，基于相對論原理制造的原子彈推動了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，最終改變了戰(zhàn)后世界的格局?？茖W(xué)的進步不僅在科技本身，也在世界政治和思想方面改變了世界局勢。24、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料主旨是圍繞美蘇冷戰(zhàn)；結(jié)合材料中“朝鮮戰(zhàn)爭顯示美國“遏制”共產(chǎn)主義新政策；中國參戰(zhàn)”可以得出論題：朝鮮戰(zhàn)爭使冷戰(zhàn)擴大到亞洲。

闡釋過程首先要介紹冷戰(zhàn)政策實施的背景是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后形成兩極格局，美國為爭奪霸權(quán)采取了冷戰(zhàn)政策。之后明確朝鮮戰(zhàn)爭是美國為保持在東亞的反共優(yōu)勢而介入的戰(zhàn)爭，顯示了美國在亞洲對共產(chǎn)主義進行遏制的新政策。結(jié)合所學(xué)知識對中國抗美援