2023-2024學(xué)年川教版（2019）小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)初識(shí)人工智能（說(shuō)課稿）

2023-2024學(xué)年川教版（2019）小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)初識(shí)人工智能（說(shuō)課稿）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023-2024學(xué)年川教版（2019）小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)初識(shí)人工智能（說(shuō)課稿）課程基本信息1.課程名稱：初識(shí)人工智能

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2023年X月X日星期X第X節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的敏感度和認(rèn)知能力，認(rèn)識(shí)到人工智能在生活中的應(yīng)用和重要性。

2.計(jì)算思維：通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)算法的簡(jiǎn)單應(yīng)用，培養(yǎng)邏輯推理和問(wèn)題解決的能力。

3.數(shù)字責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待人工智能技術(shù)，培養(yǎng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。

4.創(chuàng)新實(shí)踐：激發(fā)學(xué)生對(duì)人工智能的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新思維，嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的AI應(yīng)用，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-理解人工智能的基本概念：重點(diǎn)講解人工智能的定義、發(fā)展歷程以及其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。

-掌握人工智能的基本類型：介紹機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能的主要類型，并舉例說(shuō)明。

-理解人工智能的工作原理：通過(guò)簡(jiǎn)單的算法示例，讓學(xué)生了解人工智能如何處理數(shù)據(jù)和做出決策。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解人工智能的復(fù)雜性：由于人工智能涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)生可能難以全面理解其復(fù)雜性。

-人工智能的應(yīng)用理解：學(xué)生可能難以將人工智能的概念與實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景相結(jié)合。

-創(chuàng)新思維培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人工智能相關(guān)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造，這對(duì)五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。

-倫理道德意識(shí)：在介紹人工智能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人工智能倫理和道德問(wèn)題的敏感度。例如，討論人工智能可能帶來(lái)的隱私問(wèn)題和就業(yè)影響。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有川教版（2019）小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與人工智能相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)概念的理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)設(shè)備，用于演示人工智能的基本操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作和實(shí)際操作練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示生活中人工智能的應(yīng)用實(shí)例，如智能家居、語(yǔ)音助手等，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問(wèn)：同學(xué)們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)哪些人工智能的應(yīng)用？它們是如何工作的？

-引導(dǎo)學(xué)生思考人工智能的基本概念，引出本節(jié)課的主題“初識(shí)人工智能”。

2.講授新知（20分鐘）

-介紹人工智能的定義、發(fā)展歷程及其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。

-通過(guò)圖表展示人工智能的基本類型，如機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等，并舉例說(shuō)明。

-講解人工智能的工作原理，以簡(jiǎn)單的算法示例讓學(xué)生理解。

-展示多媒體資源，如視頻或動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生直觀理解人工智能的概念。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：每組學(xué)生選擇一個(gè)人工智能應(yīng)用場(chǎng)景，討論其工作原理和可能的挑戰(zhàn)。

-小組展示：每組派代表向全班同學(xué)介紹他們的討論成果，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

-教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)建議。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人工智能的基本概念、類型和工作原理。

-提問(wèn)：同學(xué)們對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有什么疑問(wèn)或想法？

-教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)人工智能的重要性和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)人工智能學(xué)習(xí)的興趣。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-閱讀教材相關(guān)章節(jié)，進(jìn)一步了解人工智能的基本知識(shí)。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

-查找生活中的人工智能應(yīng)用案例，撰寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的報(bào)告，下節(jié)課分享。

-教師提醒：作業(yè)需在下節(jié)課前完成，并準(zhǔn)備好分享。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述人工智能的基本概念，包括其定義、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域。

-學(xué)生能夠識(shí)別并區(qū)分人工智能的幾種主要類型，如機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等。

-學(xué)生能夠理解人工智能的基本工作原理，包括算法、數(shù)據(jù)處理和決策過(guò)程。

2.能力提升：

-學(xué)生在信息意識(shí)方面得到增強(qiáng)，能夠認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

-學(xué)生在計(jì)算思維方面得到鍛煉，通過(guò)實(shí)際操作和問(wèn)題解決，提高了邏輯推理和算法設(shè)計(jì)能力。

-學(xué)生在數(shù)字責(zé)任方面有所成長(zhǎng)，能夠意識(shí)到在使用人工智能技術(shù)時(shí)需要遵守的倫理和道德規(guī)范。

3.創(chuàng)新實(shí)踐：

-學(xué)生通過(guò)小組討論和展示，學(xué)會(huì)了如何將人工智能的概念與實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景相結(jié)合。

-學(xué)生在嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的AI應(yīng)用時(shí)，展現(xiàn)了創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。

-學(xué)生在完成課后作業(yè)和報(bào)告的過(guò)程中，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

4.情感態(tài)度：

-學(xué)生對(duì)人工智能產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

-學(xué)生在課堂討論和互動(dòng)中，表現(xiàn)出積極的態(tài)度和合作精神。

-學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，能夠保持耐心和毅力，不斷嘗試和改進(jìn)。

5.應(yīng)用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的人工智能知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的游戲、模擬實(shí)驗(yàn)等。

-學(xué)生在日常生活中，能夠更加敏銳地發(fā)現(xiàn)人工智能的應(yīng)用，并思考其對(duì)社會(huì)的影響。

-學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更好地適應(yīng)和利用人工智能技術(shù)，提高工作效率。內(nèi)容邏輯關(guān)系①人工智能的基本概念