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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁商洛學院《希臘羅馬神話》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在英國浪漫主義詩人中,華茲華斯的詩歌具有獨特的風格。以下關于華茲華斯詩歌特點的描述,錯誤的是?()A.強調自然的美麗和神秘B.注重個人情感和內心體驗的表達C.語言簡潔樸實,通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實,充滿幻想和虛構2、19世紀法國現(xiàn)實主義文學成就斐然,巴爾扎克的《人間喜劇》是其代表之作。關于這部作品,以下說法不正確的是?()A.展現(xiàn)了法國社會的廣闊畫卷B.塑造了眾多生動的人物形象C.對社會的批判僅停留在表面現(xiàn)象D.反映了資本主義社會的種種弊病3、在日本現(xiàn)代文學中,川端康成的作品具有獨特的美學風格。以下關于川端康成作品的藝術特色,不準確的是?()A.善于運用細膩的筆觸描繪自然景觀B.強調人物內心的孤獨和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學的“物哀”思想4、德國表現(xiàn)主義文學強調通過藝術表現(xiàn)內心的真實,卡夫卡的作品中經常出現(xiàn)的荒誕情節(jié)反映了?()A.現(xiàn)代人的孤獨和焦慮B.社會的荒誕和無序C.作者的精神疾病D.對傳統(tǒng)文學的反叛5、在法國浪漫主義文學中,喬治·桑的作品具有獨特的風格。以下關于喬治·桑作品特點的描述,哪一項不正確?()A.關注女性的命運和情感B.充滿了對大自然的熱愛和贊美C.具有強烈的政治傾向和社會批判意識D.以驚險刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者6、法國作家莫里哀的喜劇作品以諷刺和幽默見長。以下關于其作品的主題,不準確的是?()A.揭露貴族階級的虛偽和腐朽B.批判資產階級的貪婪和自私C.贊美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和價值7、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫,《安德洛瑪克》中女主人公的內心掙扎反映了?()A.愛情與責任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗D.理想與現(xiàn)實的差距8、日本近代文學在西化的浪潮中呈現(xiàn)出新的特點。以下關于日本近代文學的發(fā)展,不準確的是?()A.積極吸收西方文學的思想和技巧B.依然保持著濃厚的傳統(tǒng)文學風格C.以描寫愛情和家庭生活為主D.缺乏對社會現(xiàn)實問題的關注9、美國文學中,馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》以其獨特的風格展現(xiàn)了美國社會。哈克貝利的成長經歷反映了什么?()A.種族問題的復雜性B.個人對自由的追求C.社會道德的淪喪D.以上都有10、對于中世紀歐洲文學,以下哪種文學形式主要用于講述騎士的冒險和愛情故事?()A.英雄史詩B.騎士文學C.城市文學D.教會文學11、在印度文學中,古代梵語文學成就輝煌。以下關于梵語文學的特點,哪一項最能體現(xiàn)其宗教色彩?()A.對神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊含的宗教教義D.修行者的經歷描寫12、古希臘悲劇作品對后世文學產生了深遠影響。以下關于古希臘悲劇的特點,哪一項最能體現(xiàn)其獨特的藝術魅力?()A.命運主題的不可抗拒性B.人物性格的復雜性C.莊嚴崇高的悲劇氛圍D.對倫理道德的思考13、在法國文學中,福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位,以下關于其寫作風格,描述錯誤的是()A.客觀冷靜的敘述B.細膩的細節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析14、《浮士德》是歌德的代表作之一,這部作品具有深刻的哲學內涵。以下關于《浮士德》主題的理解,哪一項不夠全面?()A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現(xiàn)實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚15、在古代埃及文學中,《亡靈書》具有重要的宗教和文學價值。以下關于《亡靈書》的表述,哪一項不準確?()A.是古埃及人對死后世界的想象和祈禱B.包含了詩歌、咒語和神話等多種文學形式C.對古埃及的宗教信仰和喪葬習俗進行了詳細記錄D.是一部以敘事為主的長篇小說二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)結合《名利場》,全面論述薩克雷對社會浮華和人性虛榮的諷刺以及作品的現(xiàn)實主義風格。2、(本題5分)請詳細闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼梅菲斯特的契約關系和對人性的考驗。3、(本題5分)簡述卡夫卡《變形記》中格里高爾變成甲蟲這一荒誕情節(jié)的象征意義,分析作品所揭示的現(xiàn)代社會中人的異化和孤獨。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析比較不同外語語言的寓言故事及其教育意義。探討寓言如何通過簡短的故事傳達深刻的道理,培養(yǎng)讀者的道德觀念和思維能力。2、(本題5分)論述語言與身份認同的關系,分析個人在不同語境中如何通過語言選擇來構建和表達自己的身份,以及語言如何反映社會階層、種族和民族身份。3、(本題5分)語言學習中的文化適應是一個長期的過程。請具體闡述在學習捷克語的過程中,如何逐漸適應捷克的文化模式、價值觀念和社會規(guī)范,以及這種文化適應如何促進語言學習和跨文化交流的順利進行。4、(本題5分)論述外國語言文學中的哥特式小說,包括其恐怖氛圍營造、神秘元素和對人性黑暗面的探索。以著名的哥特式小說為例,分析哥特式小說如何通過獨特的敘事和表現(xiàn)手法吸引讀者,探討哥特式小說在外國文學流派中的獨特地位和影響。5、(本題5分)從語篇分析的角度,研究不同類型的文本(如記敘文、議論文、說明文等)的組織結構、語言特點和邏輯關系,探討如何提高閱讀理解和寫作能力。四、案例分析題(本大題共3個小題,

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