工程招投標(biāo)與合同管理的心得800

工程招投標(biāo)與合同管理的心得800工程招投標(biāo)與合同管理的心得800篇一本次模擬是以小組為單位，盡可能的按照實際情況，來對一項虛擬的建筑項目或信息工程項目進行一次模擬招投標(biāo)實訓(xùn)，雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識的我們來說，卻也是一個實際鍛煉自己的一次機會。對于這次實訓(xùn)來說，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前實訓(xùn)所積累的操作經(jīng)驗，對我以及我們整個小團隊來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。然后在實訓(xùn)指導(dǎo)老師要求安排下，我們按照學(xué)號的排序迅速的完成了分組，一共分為兩大組，一組進行土木工程模擬，另一組進行信息工程模擬。每個大組再分為一個招標(biāo)組、四個投標(biāo)組和一個專家組。我在本次模擬過程中擔(dān)任土木工程組的招標(biāo)方。在明確自己的角色之后，上課時便認真地聽老師介紹與自己相關(guān)的部分，明確該實訓(xùn)任務(wù)的實訓(xùn)步驟和有效方法，以避免做無用功。完成課程講解后，老師還讓我對自己角色的任務(wù)進行簡單的敘述，這一做法讓我知道了自己想法中有哪些遺漏，在進行模擬時，我可以更加細致全面的扮演好我的角色。在編寫招標(biāo)書的過程中我和另外兩名同學(xué)不斷的發(fā)現(xiàn)之中的問題并改正，所有的投標(biāo)方都會按照我們所編寫的招標(biāo)書去編寫他們的投標(biāo)書，所以我們的招標(biāo)書一定涉及的范圍要全面，不論是各類合同、證明、表格、圖紙，我們都通過在網(wǎng)上查找的各類招標(biāo)書范例再結(jié)合我們實際的工程編寫完成。在最關(guān)鍵的第一部分我們詳細的研究了所需書寫的各個部分，在實際的模擬過程中我雖然沒有作為招標(biāo)方的代表與專家們進一步接觸，但是我卻縱觀了全場所有的角色，對于除我以外的其他角色有個更深層次的了解。首先是主持人，他的任務(wù)就是組織整個招標(biāo)活動的進行，從主持人念得開標(biāo)注意事項中我了解到了許多書上不曾提到的小細節(jié)，例如在投標(biāo)公司開始介紹之前要向?qū)＜覀兂鍪就稑?biāo)公司以及法人代表所具備的相關(guān)證明；在一個公司進行投標(biāo)的時候其他公司需要回避；宣布完所有人需要注意的事項后，主持人要請四家公司的代表來檢查自己的投標(biāo)書是否密封完好，檢查完畢之后需要簽字；主持人還需要簡單的對四個公司的投標(biāo)價格、保障金、工期等因素進行介紹。其實，太多的細節(jié)需要注意，真的很需要平時對招標(biāo)、投標(biāo)，以及合同相關(guān)知識的積累。其次我了解的便是進行投標(biāo)的各公司代表，他們所制作的投標(biāo)書都是嚴格地按照招標(biāo)書的格式以及要求書寫的；通過老師的指點，我明白了代表們的介紹并非只是依照投標(biāo)書上原封不動的念，更重要的是向?qū)＜覀兘榻B該公司的業(yè)績，在同類工程中有何杰出案例，將自己公司的優(yōu)點在短短的15分鐘內(nèi)介紹完全，介紹的越好在投標(biāo)競爭中越有利。就在第一個公司介紹完畢后，還發(fā)生了一個小插曲，老師告訴我們：在招標(biāo)會中不論何時都是不能鼓掌的，代表介紹完就進行專家問答環(huán)節(jié)，一個公司完成后接著另一個公司。之后我觀察的是在前排就坐的各位專家，在投標(biāo)公司進行介紹時，各位專家認真地聆聽并翻閱手中的該公司投標(biāo)書，在發(fā)現(xiàn)投標(biāo)方問題時與就近的專家簡單進行討論，并開始在記錄表上進行打分。等待介紹完成后，專家組的代表會宣布提問開始。專家們便會開始提出一些關(guān)鍵性但介紹中沒有提及到的問題，或是投標(biāo)書中有問題的地方。看到專家們犀利的提問，我心里突然有一種感覺：專家的工作就是挑毛病的。但是看到專家們提的一些問題后，我便覺得即使是挑毛病也是非常講究的，在座的專家們提的問題往往是一針見血的，準確的指出投標(biāo)方的不足和根據(jù)具體案例投標(biāo)方?jīng)]有考慮到的一些細節(jié)。我想這對最后中標(biāo)的公司是非常有好處的，通過專家的提問，投標(biāo)方一定發(fā)現(xiàn)了自己投標(biāo)書中的眾多不足，這樣在實施中才能更好的改正，最后順利的完成工程。雖然只有簡單的四個公司進行招投標(biāo)，但我真的從中看出了不同公司在這份投標(biāo)上面下的功夫。其中一個公司的代表在介紹公司時表現(xiàn)的相當(dāng)吸引人眼球！全面且恰到好處的介紹，將投標(biāo)書中的重點一個不漏的詳細敘述了一遍，并且講述了該公司在相似的工程方面的優(yōu)良業(yè)績，回答專家提問方面不論是什么樣的問題都很詳細全面的向?qū)＜覀兓卮稹ｋm然我并沒有坐在專家席上，但是我想專家們應(yīng)該和我的感受是相似的。若是再加上令人滿意的報價和合理的工期，我想這家公司一定會中得這個項目的標(biāo)。第二個進行的是信息系統(tǒng)方面的招投標(biāo)，和土木工程的投標(biāo)書編寫上是有一定的區(qū)別的，但流程以及投標(biāo)資質(zhì)等方面并沒有與土木工程存在較大的區(qū)別。專家們的提問方向是改變最大的，土木項目時專家們考慮最多的是在校園中施工如何不影響學(xué)生們的正常上課和生活，更注重施工人員的生活問題等。在信息工程中專家們的關(guān)注方向是圖書館設(shè)備的就位情況以及日后的維修問題。這次的工程招投標(biāo)與合同管理的模擬學(xué)習(xí)，從編制招標(biāo)文件文件，參加模擬招標(biāo)會到簽訂合同等各個流程的操作讓我收獲很多，感受很深。同時也讓我對招投標(biāo)有了更進一步的了解和體會。在此次實訓(xùn)過程中，我除了學(xué)習(xí)到很多關(guān)于招投標(biāo)的知識外，最重要的是鍛煉了我認真、細心、團隊合作能力等能力。這次的實訓(xùn)也為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。工程招投標(biāo)與合同管理的心得800篇二近三個星期的招投標(biāo)模擬實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這段時間中，感受最深就是忙碌。在忙碌中，除了對招投標(biāo)有更深的了解外，還學(xué)到了許多課本上沒有提及的很多東西。本以為這次模擬招投標(biāo)大會也是像以前的那些實訓(xùn)科目一樣按部就班了。但是這次卻不同以往，一改機械單調(diào)的感覺給人一種全新的感受，用不同的方式來達到所要求同學(xué)們所需要學(xué)習(xí)的知識面和技能操作。本次模擬是以小組為單位，盡可能的按照實際情況來對兩項虛擬的建筑及軟件項目進行一次模擬招投標(biāo)。雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識的我們來說，卻是一個實際鍛煉自己的一次機會，對我和我的同伴來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。我和我的搭檔是作為軟件組的乙方，即投標(biāo)方，職責(zé)便是根據(jù)招標(biāo)方的招標(biāo)文件撰寫投標(biāo)書，參加開標(biāo)大會并爭取中標(biāo)。在拿到甲方的招標(biāo)文件后，我們很認真的對著書，仔細閱讀了招標(biāo)文件。雖然只是模擬，但我們都很慎重的對待這份文件。因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎(chǔ)，同時通過這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓(xùn)。在熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容后，我們對照招標(biāo)文件一一填寫投標(biāo)文件。填投標(biāo)文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會廢標(biāo)，所以我們都很小心謹慎。投標(biāo)文件里的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然有點繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫完。剩下的就是投標(biāo)文件里重要的部分——報價。由于報價要根據(jù)工程預(yù)算，成本，利潤等內(nèi)容來算出合理的價格。鑒于是圖書館智能化一期的建造，我們初步預(yù)算為800萬元。后來，我們在考慮到招投標(biāo)模擬中，低價中標(biāo)很有優(yōu)勢，再加上從承包方的利益著想，于是我們謹慎的估計了標(biāo)底價，慎重的填上了我們的報價600萬元。在這次模擬中讓我知道了估價對招標(biāo)的重要性，我想在未來真正的招投標(biāo)中我們會更加謹慎估價的。由于我們考慮到專家和甲方可能會根據(jù)我們的低報價而懷疑我們的工程質(zhì)量，因此在后面的工程組織介紹中我們更加詳細的描述了我們準備如何開展整個工程。在之后的投標(biāo)書編制中，我們一面上網(wǎng)查閱資料一面根據(jù)甲方提出的各項要求及我們“企業(yè)”的實力進行撰寫。最后我們與書上有關(guān)投標(biāo)書這方面的知識進行了核對，完成了整個投標(biāo)書的編制。在期盼了許久的開標(biāo)大會上，我們組力壓群芳，最后中標(biāo)成功。但是我們?nèi)匀挥X得可以在專家及甲方提問中表現(xiàn)的更好一些，也知道了我們還有哪些方面準備不足。這次的模擬開標(biāo)會真的很有意義。我們不但了解了整個開標(biāo)會的過程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標(biāo)書技能。模擬實踐是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標(biāo)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對招投標(biāo)有了更實際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。我覺得以后可以多開展這樣的模擬活動。例如以后可以進行兩組對換，包括甲乙方，及專家的調(diào)換，使我們充分體會各個角色的職責(zé)。經(jīng)歷了本學(xué)期近兩周的招投標(biāo)課程設(shè)計，本以為這次課程設(shè)計也是像以前的那些課程設(shè)計一樣按部就班了，沒想到這次的課程設(shè)計和以往的有所不同，一改機械單調(diào)的感覺給人一種全新的感受，用不同的方式來達到實訓(xùn)所要求同學(xué)們所需要學(xué)習(xí)的知識面和技能操作。本次課程設(shè)計是以小組為單位，盡可能地按照實際情況，來對一項虛擬的建筑項目進行一次模擬的建筑項目進行一次模擬招投標(biāo)程序，雖然項目是虛擬的，但是對于平時只是從課本上單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)有關(guān)招投標(biāo)的相關(guān)知識的我們來說，卻也是一個實際鍛煉自己的一次機會。對于這次課程設(shè)計來說，完全超乎了我們之前的預(yù)料與以前課程設(shè)計所積累的操作經(jīng)驗，對我及我們整個團隊來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。當(dāng)課程設(shè)計開始的第一天，我們按時來到教室集合，首先實訓(xùn)老師先給我們介紹了這次課程設(shè)計任務(wù)的內(nèi)容并講解了設(shè)計的方法以及怎么做才能更優(yōu)質(zhì)的完成這次設(shè)計。這次課程設(shè)計共39人，在老師的安排下，分為三個投標(biāo)單位和一個招標(biāo)單位。每個投標(biāo)單位有有十人，招標(biāo)單位有九人。分組自由組合，每一個投標(biāo)單位還要選出一位組長。我則選了投標(biāo)單位。在分組完成后，每組的組長到講臺跟指導(dǎo)老師做進一步的溝通交流，這是對設(shè)計任務(wù)的進一步的分析，明確該設(shè)計任務(wù)的步驟和有效方法，以避免做無用功。全部過程與真實情況一致。課程設(shè)計的第二天，班上的所有同學(xué)都一大早來到了制定教室，以小組為單位，坐在一起討論。老師在對所有人講解了一些需要注意的地方后，就拿出了一些其他比較成功的社會實際工程的招投標(biāo)作品給我們做參考。雖然只是大致上匆匆的過了幾眼，但是這對我們的投標(biāo)書的制作是具有指導(dǎo)意義的一個過程，正是有了這些個成功作品的展示，我們才能以最快最短的時間摸索出正確的方法，如果不是有這么個環(huán)節(jié)的話，我不敢想象我們要花多大的力氣和時間來摸索出類似這樣正確的模版，更不敢想象我們是否會在我們自認為是比較正確的模版上花費無用功，但是有了老師這些成功作品的參考，讓這些問題都可以避免了。于是我們趁熱打鐵加緊完成。組長給我們分配了任務(wù)，之后我們打開電腦用辦公軟件來完成。不知不覺就到了中飯時間，我們匆匆吃完飯就回到教室，休息時間我們在網(wǎng)上也查找了一些關(guān)于投標(biāo)文件制作額方法。緊接著我們這組的組長在網(wǎng)上給我們放映了一個具有深刻意義的短片，這個短片的故事中心線索就是招投標(biāo)，故事是以一個工程項目的招標(biāo)展開的，講述了一個本該按照正常程序公開公平公正召開的投標(biāo)，但是幾位主人公因為自身利益的關(guān)系，使用各種不合法律法規(guī)的手段對該項目進行投標(biāo)，為了自己能夠順利中標(biāo)通過曉之以歪理、動之以感情、誘之以酒色的手段極盡阿諛奉承之能事，為了保證自己的利益不被侵占，幾個人之間展開了各種斗爭，隨著激烈戰(zhàn)爭的不斷升級演化，各方的矛盾變的不可調(diào)節(jié)最終集中爆發(fā)，導(dǎo)致整個事件的幕后黑手操作浮現(xiàn)在前臺，最后各自都受到了應(yīng)有的懲罰。看完整個短片之后，我感到現(xiàn)在的社會類似這樣的案件不單單只是這么一兩起，肯定存在于這個社會的各個層面更于各行各業(yè)之中。但作為一個大學(xué)生，我目前只能做到規(guī)范自己，使得自己能夠帶動身邊的人，進而凈化這個社會的一小片天空，如果每個大學(xué)生都有這樣的覺悟，那么作為社會的明天的我們一定能夠改善這個社會的風(fēng)氣，還原這個社會本該有的面貌。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻規(guī)范自己的行為，時刻警戒自己不能夠為了一己私利采用非法手段來牟取不屬于自己的利益，視他人、集體甚至社會利益于不顧。下午我們成立了虛擬公司，在網(wǎng)上找了一些經(jīng)營許可證，做了相應(yīng)的證件和公章，雖然這次只是模擬，但全班的每個同學(xué)都很認真對待，期間老師也會來指導(dǎo)我們，雖然枯燥，雖然辛苦，但同學(xué)們的積極性卻是很高漲的。晚上回到寢室，我們也不敢有絲毫的懈怠，在網(wǎng)上上下載了大量的招標(biāo)流程文件。在接下來的幾天里，計量計價清單出來之后，就是編制投標(biāo)報價文件了。說實話，這項內(nèi)容真的很麻煩，我們跟著老師提供的投標(biāo)文件版本，在網(wǎng)上查找了大量的資料后就一一對照著查找定額，填投標(biāo)文件一定要細心認真，如果有出錯就很有可能成為廢標(biāo)，到時候就有可能前功盡棄，所以我們每個人都很小心謹慎，查完了定額，還有其他的一些細節(jié)問題，就是報價了。老師說投標(biāo)報價是一個商業(yè)機密，為了組員的利益，即使再好的朋友也不能說，老師說預(yù)算價的范圍是180萬元到200萬元之間，各組的成員都在提高警惕，怕有機密外漏，導(dǎo)致之前的工作功虧一簣，我們算出來的價格大概是186萬元，不知和其他組算出來的相差多少，還是挺擔(dān)心出錯的。開標(biāo)安排在周二的上午九點。由于之前我們不僅要完成招投標(biāo)的課程設(shè)計，還要完成畢業(yè)設(shè)計的開題報告，這使得我們剩余的按要求完成進度任務(wù)的時間就相對的減少了許多，這無疑是對我們的整個團隊協(xié)作能力的一個小小的考驗，因為只有每個成員能夠充分發(fā)揮自己應(yīng)有的能力，完成屬于自己的一份任務(wù)，這樣才能盡可能以最快速度完成該項任務(wù)。記得在開標(biāo)前的一個晚上，我們十個人聚在一起反復(fù)核查標(biāo)書，發(fā)現(xiàn)錯誤及時修改，討論報價是否合理，最后我們就把投標(biāo)書打印了出來，再手寫填報價的價格，然后封標(biāo)。我們還反復(fù)看了招標(biāo)文件，上面有我們封標(biāo)時要注意的事項、細節(jié)。封標(biāo)是投標(biāo)成功的一大關(guān)鍵，一不小心就廢標(biāo)，所有的努力就付之東流，我們就相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標(biāo)。開標(biāo)那天，我們早早的來到指定教室，提前半個小時把投標(biāo)書送到。我們這次模擬了投標(biāo)的程序。開標(biāo)開始了，主持人介紹有關(guān)工作人員，然后就讓檢查員檢查法定代表人進場的有關(guān)證明書。在檢查投標(biāo)書時，整個教室都充滿緊張的氣氛，個個都在期盼著本組的投標(biāo)書能入圍。最后結(jié)果雖然我們小組沒能中標(biāo)，有點小小的遺憾，但是我們并不沮喪，因為盡力就好。課程設(shè)計是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標(biāo)這個領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對招投標(biāo)有了更實際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。近兩周的課程設(shè)計下來，讓我學(xué)到了許多東西，但是最重要的就是團隊合作，對于即將畢業(yè)的我們，這很重要。我相信，無論我們將來從事什么工作，都離不開團隊的合作。這次課程設(shè)計就是最好的證明，我們組分工明確，各自都有各自的任務(wù)，共同努力完成著投標(biāo)書的編制。雖然在課程設(shè)計的過程中我們遇到過許