2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷763考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、就青春期開始的年齡來說：A.男孩和女孩同步B.男孩比女孩早兩年C.沒有明顯規(guī)律D.男孩比女孩晚兩年2、【題文】在觀察臨時裝片時；如在視野中看到中央空白；邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變形移動，該圓圈是（）

____A.細胞B.污物C.氣泡D.墨水3、有“地球之肺”美稱的是：（）A.森林生態(tài)系統B.淡水生態(tài)系統C.濕地生態(tài)系統D.海洋生態(tài)系統4、杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物．下列關于杜鵑與杜鵑花結構層次的敘述，正確的是（）A.結構和功能的基本單位都是細胞，細胞質中都有葉綠體B.杜鵑由根、莖、葉等器官構成C.杜鵑花有輸導、上皮、結締等組織D.杜鵑比杜鵑花多系統這一結構層次5、如圖是消化系統的組成，下列說法不合理的是（）A.淀粉在①口腔內被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖B.人體內最大的消化腺是③肝臟，肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是肝臟分泌的膽汁過少，影響了脂肪的消化C.⑤胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶D.⑥小腸的小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應6、在消化道中；哪種物質可直接吸收（）

A.蛋白質。

B.水。

C.脂肪。

D.淀粉。

7、具有吞噬細菌功能的血細胞是（）A.血漿B.紅細胞C.血小板D.白細胞評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、人和動物體的基本組織有____、____、____、____四種。9、淀粉在口腔中被消化成葡萄糖______（判斷對錯）10、分娩意味著新生兒的誕生．____．11、如圖為心臟結構圖；據圖回答：

（1）⑦是____，⑤是____．

（2）圖中流動脈血的血管有____，流靜脈血的血管有____．

（3）血液只能從心房流向心室是因為____作用．

12、皮膚由表皮和真皮構成．表皮主要由結締組織構成．____．13、【題文】植物生長需要量最多的是含____、____和____的無機鹽。14、【題文】飯后立即從事劇烈運動易得胃腸疾病。（）15、【題文】綠色開花植物與人體結構層次是一樣的：都有細胞．組織．器官．系統．個體。16、構成神經系統的結構和功能的基本單位是____，它由____和____兩部分組成．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、所有的種子結構中都有胚乳．18、“一母生九子，九子各不同”說明了遺傳多樣性．（判斷對錯）19、在神經的調節(jié)控制下，激素參與調節(jié)人體的生命活動．______（判斷對錯）20、光合作用的實質是合成有機物，儲存能量；呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量．______（判斷對錯）21、空氣和食物進入人體的共同通道是喉.。（）評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)22、下圖是人體呼吸系統組成圖，1—5表示其相關結構。

請據圖回答問題:（1）人能嗅到各種氣味，是因為[]__________上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。此外粘膜對吸入的空氣具有、溫暖和濕潤的作用。（2）既是氣體通道，也是食物通道的是[]______。（3）“痰”形成的部位是[]____；“痰”中具有許多病菌，我們對于“痰”的正確做法是。（4）完成氣體交換的重要場所是[]____，其中的____是氣體交換的主要部位。23、凝乳酶是動物體內一種催化乳汁凝固的酶．如圖所示的是用于研究溫度對凝乳酶催化作用影響的實驗裝置．第一步：將等量的酶和乳汁分別加入試管中；然后將2支試管放入同一恒溫水?。囟扔胻表示）中保溫15分鐘．第二步：將酶和乳汁在同一試管中混合，放入與先前同樣溫度的水浴中保溫并記錄凝乳所需時間．分別選擇6種不同水浴的溫度，按上述操作步驟重復進行6組實驗，所得數據見下表：

。組別水浴溫度（℃）凝乳時間（分）110不凝固2207.03304.04401.55504.0660不凝固（1）在10℃時；乳汁不凝固，原因是______．

（2）由實驗結果可知酶發(fā)揮最佳催化效果的溫度是______℃．

（3）在室溫25℃時重做第3組實驗；若省略了第一步操作，而直接將兩者放入同一試管內混合，再在30℃水浴中保溫測量，則所測得的凝乳時間將______4分鐘（填“短于”；“等于”或“長于”），原因是______．

評卷人得分五、連線題(共3題，共27分)24、維生素A壞血病維生素B1佝僂病維生素C夜盲癥維生素D腳氣病25、用連線的方式表示從雌蕊到果實的變化結果。子房胚子房壁果皮胚珠果實受精卵種子26、【題文】依據發(fā)育關系進行連線。

胚珠果實。

子房種皮。

珠被種子。

子房壁胚。

受精卵果皮評卷人得分六、其他(共4題，共32分)27、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關系是_______________________。28、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____29、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現象。

（4）實驗結果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設是什么?______________________

(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________

(4)根據小宇的實驗結果；你得出的結論是______________________

(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。30、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現藍色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：男、女孩進入青春期后，在神經內分泌的調節(jié)下，身體迅速生長，隨著生殖系統的發(fā)育和第二性征的出現，男女身體形態(tài)發(fā)生了顯著的變化，最后形成了真正的兩性分化，青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側重的部位上都顯示著明顯的性別差異，突增開始的年齡女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年，故選D?？键c：本題考查的是青春期的發(fā)育特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解析】

試題分析：在顯微鏡視野中看到的氣泡是周圍黑；中央亮；會變形；而細胞則具有一定的形態(tài)結構，而且不變形。選項C符合題意。

考點：此題考查的是使用顯微鏡制作臨時裝片的時候遇到的問題，解答此題需要學生熟練掌握制作臨時裝片的步驟?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】【解答】解：A；森林生態(tài)系統主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)；動植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱．因此沒有抵御洪水、調節(jié)徑流、“排毒”、“解毒”的功能，有“地球之肺”美稱A符合題意；B、淡水生態(tài)系統是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構成的生態(tài)系統，分為靜水的和流動水的兩種類型．前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等．具有易被破壞、難以恢復的特征．B不符合題意．C、濕地生態(tài)系統是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，濕地有過濾作用，是指濕地獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能，使?jié)撛诘奈廴疚镛D化為資源的過程．如香蒲以及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質的作用，從而使污水凈化．生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式．沼澤濕地象天然的過濾器，它有助于減緩水流的速度，當含有毒物和雜質（農藥、生活污水和工業(yè)排放物）的流水經過濕地時，流速減慢有利于毒物和雜質的沉淀和排除．一些濕地植物如蘆葦、水葫蘆等還能有效地吸收水中的有毒物質，凈化水質．沼澤濕地能夠分解、凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”．C不符合題意．D、海洋生態(tài)系統由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成．海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，海洋的面積約3.62億平方公里，約占地球表面積的71%，海洋生態(tài)系統是生物圈里最大的生態(tài)系統，主要植物是浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統的植物，但由于數量龐大，因為在地球上70%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快．所以它們通過光合作用每年能夠產生三百六十億噸氧氣，占全球每年產生氧氣總量的70%，是產生氧氣最多的生態(tài)系統．D不符合題意．故選：A

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體，是最大的生態(tài)系統．包括生態(tài)系統有森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、荒漠生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、城市生態(tài)系統、農田生態(tài)系統．4、D【分析】解：A；除病毒外；生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體結構和功能的基本單位。植物細胞的細胞質的綠色部分含有葉綠體，動物細胞沒有葉綠體。該選項的敘述是錯誤的。

B；杜鵑屬于動物；它的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體。該選項的敘述是錯誤的。

C；杜鵑花屬于植物；植物體的主要組織有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等；動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。該選項的敘述是錯誤的。

D；植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體。因此；杜鵑比杜鵑花多系統這一結構層次?？梢?，該選項的敘述是正確的。

故選：D。

此題考查的是植物體和動物體的結構層次．動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→動物體；與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統．即細胞→組織→器官→植物體．

解此題的關鍵是理解掌握動植物體的結構層次，區(qū)別動植物體的結構層次上的相同點和不同點．【解析】D5、D【分析】【分析】本題考查的是食物的消化與吸收，解題的關鍵是理解消化系統的組成及食物的消化與吸收的特點。【解答】A.唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖；因此我們細嚼饅頭會感覺到有甜味，就是因為唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，故A不符合題意；

B.肝臟是位于消化道外的消化腺，是人體最大的消化腺，它分泌的消化液膽汁中不含有消化酶，能夠將脂肪乳化成脂肪微粒，促進脂肪的消化，因此肝炎病人怕吃油膩，肝臟膽汁分泌不足，影響脂肪的消化，故B不符合題意；C.胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，故C不符合題意；

D.小腸較長，內有小腸絨毛，小腸絨毛內有豐富的毛細血管，腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應，有利于營養(yǎng)物質進入血液，有利于營養(yǎng)物質的吸收，故D符合題意。故選D。【解析】D6、B【分析】

人體所需要的營養(yǎng)物質有水；無機鹽、維生素、糖類、蛋白質和脂肪等．其中水、無機鹽和維生素是小分子的；可以不經消化直接被人體消化道吸收．而淀粉、蛋白質和脂肪是大分子物質，不能直接被消化道壁吸收，需分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸收．

故選：B．

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確營養(yǎng)物質的吸收情況．

7、D【分析】【解答】四個選項中，血漿不屬于血細胞，紅細胞具有運輸氧氣和二氧化碳的作用，血小板具有止血和凝血的作用，白細胞具有吞噬病變細胞的作用，故選D【分析】本題主要考察各個血細胞的功能，屬于識記題二、填空題(共9題，共18分)8、上皮組織肌肉組織神經組織結締組織【分析】【解答】人體和動物體的基本組織可以分為四種：上皮組織；肌肉組織、神經組織、結締組織。上皮組織：由上皮細胞構成．分布在體表、呼吸道和消化道內壁；血管壁等，具有保護和分泌等功能；肌肉組織：由肌細胞構成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；神經組織：由神經細胞（或簡稱神經元）構成；分布在腦、脊髓以及神經中，能產生和傳導興奮；結締組織：種類很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能。

【分析】人體的幾種基本組織及功能。9、×【分析】解：淀粉的初步消化是在口腔中開始的；在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉轉化成了麥芽糖，饅頭咀嚼一段時間會有甜味就是這個原因，最終在小腸內在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收．

故答案為：×

此題考查的是三大供能物質淀粉；蛋白質、脂肪中淀粉的消化過程．

要熟練掌握六大營養(yǎng)物質中，哪些需要消化才能被人體吸收，哪些不需要消化就能被人體直接吸收．【解析】×10、略

【分析】

男性睪丸產生的精子進入陰道；緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵巢產生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩．

所以受精卵的形成意味著新生命的開始；分娩意味著新生兒的誕生．

故答案為：√．

【解析】【答案】根據人的胚胎的發(fā)育過程分析解答．

11、略

【分析】

（1）由心臟結構圖可知：心臟壁主要由心肌構成；心臟有①左心房；②左心室、③右心房、④右心室四個腔，只有同側的心房和心室相通，⑥肺靜脈連左心房，⑦主動脈連左心室，⑧上腔靜脈、⑨下腔靜脈連右心房，⑤肺動脈連右心室，同側的心房和心室之間，以及心室和動脈之間都有瓣膜這些瓣膜單向開放的，只能沿一定的方向流動，而不能倒流．

（2）心臟四腔相連血管：左心房-肺靜脈；右心房-上、下腔靜脈、左心室-主動脈、右心室-肺動脈；左動右靜，左心房和左心室留動脈血，右心房和右心室流靜脈血，流動脈血的血管有⑥肺靜脈和⑦主動脈，流靜脈血的血管有⑧上腔靜脈、⑨下腔靜脈、⑤肺動脈．

（3）動脈與心室連接；動脈與心室之間有動脈瓣，使血液只能從心室流向動脈；靜脈與心房連接．同側的心房和心室相通，心房與心室之間有房室瓣，使血液只能從心房流向心室．

故答案為：（1）主動脈；肺動脈（2）⑥⑦；⑤⑧⑨（3）房室瓣能控制血液流動的方向。

【解析】【答案】此題考查的是心臟的結構和功能以及血液循環(huán)的意義．心臟有四個腔：上面是心房；下面是心室．動脈與心室連接，動脈與心室之間有動脈瓣，使血液只能從心室流向動脈；靜脈與心房連接．同側的心房和心室相通，心房與心室之間有房室瓣，使血液只能從心房流向心室．體循環(huán)將鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血．肺循環(huán)將暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血．

12、略

【分析】

人體皮膚的結構包括表皮和真皮；表皮位于皮膚表皮，有上皮組織構成，主要起保護和再生的作用；真皮位于表皮的下方，由結締組織構成，里面的彈性纖維和膠原纖維使皮膚具有一定的彈性和韌性，里面有豐富的毛細血管和感覺神經末梢，對皮膚有營養(yǎng)和感受外界刺激的作用．

故答案為：×．

【解析】【答案】人體皮膚的結構包括表皮和真皮；表皮位于皮膚表皮，有上皮組織構成，真皮位于表皮的下方，由結締組織構成．

13、略

【分析】【解析】含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽可以使作物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸?！窘馕觥俊敬鸢浮康涣?；鉀14、略

【分析】【解析】

試題分析：飯后立即劇烈運動；會使肌肉內的血流量增大，流經消化器官的血液減少，導致胃；腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收．經常這樣做，會引起消化不良和胃、腸疾?。虼孙埡罅⒓磸氖聞×疫\動易得胃腸疾?。?/p>

考點：理解飯后不宜立即進行劇烈運動的原因．【解析】【答案】對15、略

【分析】【解析】

試題分析：植物的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，所以題干的敘述是錯誤的。

考點：動植物的結構層次。

點評：此題為基礎題，較易，能夠熟練掌握動植物的結構層次，即可輕松解題?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、神經元細胞體突起【分析】【解答】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突；軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元；神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經元的突起主要集中在周圍神經系統里．

故答案為：神經元；細胞體；突起。

【分析】神經系統由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成．腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統．三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【解答】知道菜豆種子的結構包括種皮和1胚根、2胚軸、3胚芽、4子葉，1234合稱胚；玉米種子的結構包括種皮、果皮和1胚根、2胚軸、3胚芽、4子葉，1234合稱胚，還有胚乳．菜豆種子和玉米種子的結構的異同為：

因此玉米種子和菜豆種子都具有的結構是種皮和胚．

故答案為：錯誤。

【分析】本題考查種子的結構的知識．解決本類題目要多借助于兩種種子的實物或圖形來分析記憶．本題考查的是菜豆種子和玉米種子的結構的異同，首先明確菜豆屬于雙子葉植物，玉米屬于單子葉植物．18、A【分析】【解答】解：生物遺傳多樣性就是基因多樣性；基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的；黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性．因此，俗話說“一母生九子，九子各不同”這一現象體現了生物多樣性的遺傳多樣性．

【分析】生物遺傳多樣性就是基因多樣性，基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．19、√【分析】解：人的調節(jié)方式主要兩種：神經調節(jié)和激素調節(jié)．神經調節(jié)是指神經系統調節(jié)身體的各個器官；系統的活動；使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動；激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調節(jié)．在人體內，體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯系、相互影響的，人體在神經體液的調節(jié)下，才能夠更好地適應環(huán)境的變化．例如當人情緒激動時，大腦皮層會興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，這些激素能促使心跳加速，血壓升高等，故此題說法正確．

故答案為：√．

通過神經系統對人體生命活動的調節(jié)叫神經調節(jié)；其基本方式是反射；化學物質通過體液（血漿；組織液、淋巴等）的運輸而對人體生理活動進行的調節(jié)，就叫體液調節(jié)．如激素對人體生理活動的調節(jié)，是通過血液的運輸而起作用的．

人體各項生命活動的調節(jié)以神經調節(jié)為主，輔以激素調節(jié)．【解析】√20、√【分析】解：光合作用把簡單的無機物二氧化碳和水轉化成復雜的有機物；并把光能儲存有機物中，因此光合作用的實質是合成有機物，儲存能量；呼吸作用把復雜的有機物分解成簡單的無機物如二氧化碳；水、無機鹽等，并把有機物的能量釋放出來，因此呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量．所以題干的說法正確．

故答案為：√

光合作用與呼吸作用的關系如表：。區(qū)別聯系場所原料條件產物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯系。

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的實質．【解析】√21、×【分析】試題分析：消化系統是由消化道和消化腺組成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，呼吸系統由鼻腔、咽、氣管、支氣管和肺組成，咽是空氣和食物進入人體的共同通道．故答案為：×考點：消化道的組成；呼吸道的組成和功能．【解析】【答案】錯四、解答題(共2題，共14分)22、（1）1鼻腔清潔（2）2咽（3）4氣管不隨地吐痰（4）5肺肺泡【分析】【分析】本題考查呼吸系統、消化系統的組成、呼吸道對空氣的處理及氣體交換等內容，解答此題的關鍵是理解掌握呼吸系統和消化系統相同的部位、肺和呼吸道的功能等知識?！窘獯稹浚?）呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；【1】鼻腔內部的黏膜上有嗅覺細胞，能接受氣味的刺激，能使人嗅到各種氣味。

（2）消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；因此既是氣體的通道，也是食物的通道的是【2】咽。

（3）氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛；腺細胞分泌黏液，使氣管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質，纖毛的擺動可將外來的灰塵；細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。因此痰形成的部位【4】氣管和支氣管，痰液中含有細菌和病毒等，因此不能隨地吐痰。

（4）呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道是呼吸的通道；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此完成氣體交換的重要場所是【5】肺，肺泡是氣體交換的主要部位。

【解析】（1）1鼻腔清潔（2）2咽（3）4氣管不隨地吐痰（4）5肺肺泡23、略

【分析】

（1）酶是一種生物催化劑；其催化作用受溫度；酸堿度的影響．在10℃條件下，凝乳酶的活性很低，不發(fā)揮催化作用，因而，乳汁不發(fā)生凝固．

（2）從6組實驗結果中可以看出；在40℃條件下，乳汁凝固的時間最短，酶發(fā)揮最佳催化效果的溫度就是40℃．

（3）在不超過40℃條件下；溫度越低，凝乳酶的活性也就越低，乳汁凝固的時間越長；在室溫25℃時，乳汁凝固的時間要長于在30℃時需要的時間，即長于4分鐘．

故答案為：

（1）溫度過低；凝乳酶不能發(fā)揮作用。

（2）40℃

（3）長于；混合后的酶和乳開始的溫度是25℃；凝乳需要的時間長于30℃時需要的時間。

【解析】【答案】酶的催化作用易受溫度的影響．

五、連線題(共3題，共27分)24、?【分析】【分析】本題主要考查維生素的作用。解答此題的關鍵是熟知食物中各營養(yǎng)物的功能?！窘獯稹咳梭w對維生素的需求量很小，但他們對各項生命活動具有十分重要的作用，維生素的種類很多，絕大多數不能在人體內合成，只能從食物中獲得，人體一旦缺乏某種維生素，就會影響正常的生命活動，甚至患病。人體如果缺維生素A，會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等；缺維生素B1，會患神經炎、腳氣病、消化不良等；缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等；缺維生素D會患佝僂病、骨質疏松等?！窘馕觥?25、略

【分析】試題分析：在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的花瓣、雄蕊、柱頭等凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實．具體如圖所示：考點：本題考查果實和種子的發(fā)育。【解析】【答案】子房—果實子房壁——果皮胚珠-種子受精卵——胚26、略

【分析】【解析】

試題分析：一朵花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實．果實與種子的形成為：子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。

考點：果實和種子的形成【解析】【答案】

六、其他(共4題，共32分)27、略

【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應，但是當天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯系；光合作用的概念；光合作用原理在生產上的應用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農業(yè)生產上的應用，據此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物，二者的差越大，有機物積累的就越多，蔬菜的產量就越高．從圖中可以看出20℃時，光合作用制造的有機物是8mg，呼吸作用分解的有機物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強的25℃時二者的差是5.2mg，因此菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當溫度在35℃時，光合作用制造的有機物是6mg，呼吸作用分解的有機物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內積累的有機物的質量是0mg．

（5）植物晚上不進行光合作用；主要進行呼吸作用，而呼吸作用分解有機物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產量，晚上應該降低呼吸作用，減少有機物的消耗，可以采?。航档蜏囟?；通風等措施，還可以增加光照，使蔬菜進行光合作用，增加有機物的積累，從而提高產量．