2025年外研銜接版選擇性必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版選擇性必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、圖為某些信息傳遞過程的模式圖；①；②、③、④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子，下列敘述正確的是。

A.③的分泌量直接受促性腺激素釋放激素和促性腺激素的調(diào)節(jié)B.當(dāng)飲水過多或血液中水分增加時(shí)，①的分泌量會(huì)增多C.②可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)D.在大多數(shù)情況下，產(chǎn)生④的細(xì)胞是被抗原激活的B細(xì)胞2、免疫預(yù)防是免疫學(xué)的主要運(yùn)用之一，人們常選擇接種疫苗的方式預(yù)防疾病的發(fā)生。疫苗主要有減毒活疫苗、滅活疫苗和基因重組疫苗三類。下列敘述正確的是（）A.接種疫苗可激發(fā)人體免疫反應(yīng)來抵抗各種疾病B.接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體可終生起防衛(wèi)作用C.接種疫苗后同種病原體再次侵染時(shí)，漿細(xì)胞只來自記憶細(xì)胞的分化D.滅活和減毒的病原體保留了其抗原特性但一般不會(huì)致病3、下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素含量變化的相關(guān)敘述正確的是（）A.胰島素的分泌主要受神經(jīng)調(diào)節(jié)B.胰高血糖素抑制胰島素的分泌C.胰高血糖素主要受血糖含量的調(diào)節(jié)D.胰島素促進(jìn)胰高血糖素的分泌4、關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（）A.黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B.生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素C.在植物的生長發(fā)育過程中，植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命調(diào)節(jié)的一部分D.番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)5、某科研小組利用蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究神經(jīng)系統(tǒng)的功能，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是（）。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析A腓腸肌收縮神經(jīng)細(xì)胞具有接受刺激并傳遞興奮的作用B腓腸肌收縮腓腸肌細(xì)胞是可興奮細(xì)胞C腓腸肌收縮，出現(xiàn)微電流波形曲線興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的D第一次刺激，腓腸肌收縮；第二次刺激，腓腸肌收縮，沒有出現(xiàn)微電流波形曲線坐骨神經(jīng)受刺激后釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

A.AB.BC.CD.D6、2020年初，新型冠狀病毒引起的肺炎嚴(yán)重威脅人類的健康，該病毒與SARS病毒的核酸屬于同一類型。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.新型冠狀病毒屬于RNA病毒B.新型冠狀病毒侵入人體后在內(nèi)環(huán)境中大量增殖C.該病毒的增殖需要人體提供能量、原料等D.該病毒侵入人體后可引起B(yǎng)細(xì)胞、T細(xì)胞增殖分化評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列屬于造成組織水腫原因的有（）A.花粉過敏，毛細(xì)血管通透性改變，血漿蛋白滲出B.腎小球腎炎，蛋白質(zhì)隨尿液排出體外C.攝入蛋白質(zhì)不足，營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量下降D.腎小管重吸收水分增強(qiáng)8、每年的7～9月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間；每隔10天采摘果實(shí)測(cè)定其中幾種激素的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（）

A.果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降，使細(xì)胞有絲分裂減弱，細(xì)胞體積增大減緩B.果實(shí)的成熟與脫落酸和生長素的含量增加有關(guān)，也可能與乙烯的含量增加有關(guān)C.蘋果果實(shí)體積增大與赤霉素、脫落酸、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長有關(guān)D.根據(jù)曲線可以推測(cè)出生長素和脫落酸在蘋果果實(shí)的成熟期中始終起主導(dǎo)作用9、為探究生長素與乙烯對(duì)植物生長的影響，研究人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀態(tài)相同的黃化豌豆幼苗切段，一段時(shí)間后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高，且培養(yǎng)液中乙烯濃度越高，切段生長所受抑制越強(qiáng)。下列分析正確的是（）A.該探究活動(dòng)需要設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)說服力B.高濃度的生長素會(huì)抑制生長是因?yàn)槟艽龠M(jìn)乙烯的合成C.該實(shí)驗(yàn)可說明植物的生長是多種植物激素共同作用的結(jié)果D.該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度和乙烯濃度10、下列有關(guān)免疫細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等B.巨噬細(xì)胞幾乎分布于全身各種組織，可吞噬和呈遞抗原C.B細(xì)胞和T細(xì)胞分別只在體液免疫和細(xì)胞免疫中起作用D.通常一個(gè)B細(xì)胞活化、增殖和分化后只產(chǎn)生一種特異性的抗體11、2021年3月，某地疾控部門對(duì)新冠疫苗接種做了如下說明：①本次使用的是全病毒滅活疫苗；②免疫程序?yàn)?針，至少間隔14天，接種部位上臂三角肌。下列說法正確的是（）A.全病毒滅活疫苗不能進(jìn)入機(jī)體細(xì)胞，注射疫苗屬于免疫治療B.第2次接種會(huì)刺激第1次接種產(chǎn)生的記憶細(xì)胞迅速增殖，分泌更多的抗體C.在上臂三角肌接種后，疫苗直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，引起體液免疫D.奧密克戎新冠毒株能夠激發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫，兩種免疫過程中均會(huì)產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、特異性免疫。

（1）體液免疫。

抗原進(jìn)入體液后，先經(jīng)_____細(xì)胞的_______，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給_______，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生_______。少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞。B細(xì)胞受到刺激后，在______的作用下，此細(xì)胞迅速分化，小部分分化為_______，大部分分化為_______，并由它產(chǎn)生_______，_______與抗原進(jìn)行_______，從而抑制病原體的_______或______，最后結(jié)合體進(jìn)一步變成_______，進(jìn)而被_______消滅。第二次相同抗原進(jìn)入人體，_______細(xì)胞會(huì)迅速分化形成_______，產(chǎn)生大量______。

（2）細(xì)胞免疫。

當(dāng)抗原_______，需要靠細(xì)胞免疫。大致過程是：T細(xì)胞在接受抗原的刺激后，通過分化形成_______，它可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞_______，最終被吞噬、消滅。13、概念：

內(nèi)環(huán)境=細(xì)胞外液（血漿；組織液、淋巴）

①_______；②_______；③_______；④_______。

細(xì)胞外液與細(xì)胞內(nèi)液共同構(gòu)成_______，其中含量較多的是_______，占到______。營養(yǎng)物質(zhì)通過______等系統(tǒng)，氧氣通過_______等系統(tǒng)進(jìn)入機(jī)體細(xì)胞；代謝廢物（CO2、尿素等）主要通過______等系統(tǒng)排出體外。（P8圖）14、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從_______運(yùn)送到_______，對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的_______。15、激素發(fā)現(xiàn)的意義使人們認(rèn)識(shí)到，對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)除了神經(jīng)調(diào)節(jié)還有___________。激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌腺器官或_________分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式。16、神經(jīng)元是一種_________細(xì)胞，其基本特性是受到刺激后會(huì)產(chǎn)生_____________并沿__________傳送出去。興奮是指某些組織（如______、_______）受到刺激后，由_________狀態(tài)變?yōu)開______狀態(tài)的過程。17、軀體運(yùn)動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)：軀體運(yùn)動(dòng)受_________以及_______、脊髓等的共同調(diào)控，_______是機(jī)體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞，__________是高級(jí)中樞，_______等連接低級(jí)中樞和高級(jí)中樞。18、發(fā)現(xiàn)過程：（1）提出問題→作出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。

（2）實(shí)驗(yàn)探究：①達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)_______照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的某種刺激，此種刺激對(duì)下部的伸長區(qū)產(chǎn)生影響，造成_______側(cè)比_______側(cè)生長快；而出現(xiàn)向光性彎曲。

②詹森實(shí)驗(yàn)：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過_______傳遞給下部。

③拜爾實(shí)驗(yàn)：胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布_______造成的。

④溫特實(shí)驗(yàn)：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，命名為_______。

⑤其他實(shí)驗(yàn)：科學(xué)家分離并鑒定出生長素的化學(xué)本質(zhì)為_______。

（3）得出結(jié)論：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光側(cè)的生長素含量______向光側(cè)，而引起兩側(cè)的生長素含量不均勻，從而造成向光彎曲。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)19、向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH）；會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一，這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二，這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究兩種觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)過程：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A；B兩組；測(cè)定兩組動(dòng)物血液中_____的含量。

②用手術(shù)器械將A組小白鼠的_____（器官）協(xié)除；B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。

③向A；B兩組小白鼠注射_____。

④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。

⑤一段時(shí)間后；測(cè)定A；B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若_____，則觀點(diǎn)二正確；②若_____，則觀點(diǎn)一正確。20、弓形蟲是一種寄生在真核細(xì)胞內(nèi)的寄生蟲；會(huì)引起人畜的弓形蟲病。

（1）弓形蟲進(jìn)入機(jī)體后，被吞噬細(xì)胞攝取和處理。吞噬細(xì)胞將抗原傳遞給_______，刺激其產(chǎn)生_______，B細(xì)胞受到抗原刺激后，在相關(guān)物質(zhì)的作用下，增殖分化形成_______，產(chǎn)生抗體。當(dāng)弓形蟲進(jìn)入宿主細(xì)胞后，_______細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切接觸；使靶細(xì)胞裂解死亡。

（2）科研人員利用弓形蟲引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)的主要抗原進(jìn)行單克隆抗體的制備。首先將免疫過的小鼠脾臟細(xì)胞取出，與_______融合，此過程除采用物理、化學(xué)方法外，還可采用_______誘導(dǎo)融合。然后經(jīng)選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選，獲得的雜交瘤細(xì)胞不僅能_______；同時(shí)還能產(chǎn)生所需的特異性抗體。

（3）為研究上述單克隆抗體對(duì)弓形蟲的作用；首先將弓形蟲置于含一定濃度單克隆抗體的培養(yǎng)液中培養(yǎng)1小時(shí)，然后將其與具有連續(xù)分裂能力的動(dòng)物細(xì)胞共同培養(yǎng)，培養(yǎng)不同時(shí)間后分別測(cè)量細(xì)胞數(shù)量（結(jié)果如下圖所示）。

此實(shí)驗(yàn)設(shè)置了_______與具有連續(xù)分裂能力的動(dòng)物細(xì)胞共同培養(yǎng)作為對(duì)照。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是_______。

（4）科研人員給小鼠注射適量的上述單克隆抗體溶液；然后又注射了弓形蟲，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明小鼠的生存時(shí)間雖有延長，但最終仍會(huì)死亡，可能的原因是注射的弓形蟲的量太大，且機(jī)體內(nèi)針對(duì)弓形蟲的免疫本應(yīng)。

以_______為主，所以導(dǎo)致體內(nèi)實(shí)驗(yàn)的效果不理想。21、某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用；進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：

(1)激素甲是_______．激素乙的生理作用是_______。

(2)據(jù)圖分析可推知：高濃度的生長素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是____（“促進(jìn)”或“抑制”），高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是____（“促進(jìn)”或“抑制”）。

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系；該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度較高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量有______和______。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是_____________________。

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是：近地側(cè)生長素濃度高，誘導(dǎo)產(chǎn)生________，從而_____________。22、為研究垂體對(duì)機(jī)體生長發(fā)育的作用；某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，用幼齡大鼠為材料，以體重變化作為生長發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}：

(1).請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟。

①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理，A組（對(duì)照組）的處理是________________；B組的處理是__________________。

②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。

③______________________。

④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。

(2).預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

①預(yù)期結(jié)果：______________。

②分析原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的__________激素和___________激素。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共18分)23、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動(dòng)后；手掌或腳掌上可能會(huì)磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號(hào)）組成的。其三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。24、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外___________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

抗利尿激素可以作用于腎小管和集合管；促進(jìn)其重吸收水增強(qiáng)導(dǎo)致尿量減少，促性腺激素可以作用于性腺，引起性激素的分泌，激發(fā)并維持第二性征，B細(xì)胞可以接受淋巴因子的刺激增值分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

【詳解】

A；③是促性腺激素；它的分泌量直接受促性腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B；飲水過多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低；抗利尿激素的分泌量會(huì)減少，B錯(cuò)誤；

C；骨骼肌戰(zhàn)栗屬于體溫調(diào)節(jié)中增加產(chǎn)熱的途徑；此時(shí)下丘腦充當(dāng)體溫調(diào)節(jié)中樞，接受上億個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮，C正確；

D；④是淋巴因子；在體液調(diào)節(jié)過程中由T細(xì)胞分泌淋巴因子，D錯(cuò)誤；

故選C。2、D【分析】【分析】

1；人體的三道防線：

第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。

第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。

第三道防線主要由免疫器言（扁桃體；淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。

2；體液免疫和細(xì)胞免疫的過程：

體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖；分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

【詳解】

A；接種的疫苗是特定的抗原；能引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并不能激發(fā)人體抵抗各種疾病，A錯(cuò)誤；

B；接種疫苗后；機(jī)體漿細(xì)胞分泌的抗體可存在一段時(shí)間，記憶細(xì)胞存在的時(shí)間長至幾年甚至終生，B錯(cuò)誤；

C；接種疫苗后同種病原體再次侵染時(shí)即會(huì)發(fā)生二次免疫；二次免疫時(shí)，漿細(xì)胞來自記憶細(xì)胞和B細(xì)胞的分化，C錯(cuò)誤；

D；病原體滅活或減毒后仍有抗原特性；可引起機(jī)體的免疫反應(yīng)，但是不會(huì)導(dǎo)致機(jī)體患病，D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

1、血糖的來源：食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；去向：血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量；合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸。

2；血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度；促進(jìn)血糖來源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進(jìn)血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系。

【詳解】

A；胰島素的分泌主要受血糖含量的調(diào)節(jié)；A錯(cuò)誤；

B；胰高血糖素可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素；又可通過高血糖含量而間接促進(jìn)胰島素的分泌，B錯(cuò)誤；

C；胰高血糖素主要受血糖含量的調(diào)節(jié)；C正確；

D；胰島素可直接作用于胰島A細(xì)胞；抑制胰高血糖素的分泌，D錯(cuò)誤。

故選C。4、C【分析】由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，稱作植物激素，包括生長素；細(xì)胞分裂素、乙烯、赤霉素、脫落酸等。人工合成的對(duì)植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑，包括α-萘乙酸、2，4-D等。在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。

【詳解】

A；脫落酸能促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；在黃瓜結(jié)果后噴灑，會(huì)促進(jìn)果實(shí)的脫落，A錯(cuò)誤；

B；生長素和乙烯都是植物體內(nèi)合成的天然化合物（植物激素）；B錯(cuò)誤；

C；激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用；但植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命調(diào)節(jié)的一部分，植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，植物生命活動(dòng)還受光照、溫度等環(huán)境因子的調(diào)節(jié)，C正確；

D；乙烯利是人工合成的乙烯類似物；具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，但不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，D錯(cuò)誤。

故選C。5、D【分析】【分析】

興奮在突觸處的傳導(dǎo)過程：軸突末端興奮；突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜對(duì)離子的通透性改變，突觸后膜電位發(fā)生變化，突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【詳解】

A；刺激坐骨神經(jīng)；腓腸肌收縮，說明神經(jīng)細(xì)胞具有接受刺激并傳遞興奮的作用，即坐骨神經(jīng)細(xì)胞接受刺激，并將興奮傳遞至腓腸肌，使腓腸肌做出應(yīng)答，A正確；

B；刺激腓腸??；腓腸肌自身發(fā)生收縮，說明腓腸肌是可興奮細(xì)胞，即腓腸肌細(xì)胞可接受刺激并產(chǎn)生應(yīng)答，B正確；

C；刺激位于微電流傳感器和腓腸肌之間的坐骨神經(jīng)；腓腸肌收縮，且出現(xiàn)微電流波形曲線，說明興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，即興奮可傳遞至坐骨神經(jīng)和腓腸肌，C正確；

D；先刺激坐骨神經(jīng)；腓腸肌收縮，后刺激腓腸肌，腓腸肌收縮，但沒有出現(xiàn)微電流波形曲線，說明興奮不能由腓腸肌傳向坐骨神經(jīng)，即興奮在突觸處（神經(jīng)肌肉接點(diǎn)處）的傳遞是單向的，D錯(cuò)誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

病毒為非細(xì)胞生物；專性寄生，其增殖過程需要在活細(xì)胞中進(jìn)行，增殖過程為，病毒將其遺傳物質(zhì)注入到宿主細(xì)胞中，然后利用宿主細(xì)胞提供的場(chǎng)所，原料和相應(yīng)的酶類合成自身的蛋白質(zhì)與核酸，進(jìn)而組裝成新的自代病毒。

【詳解】

A；新型冠狀病毒和SARS病毒都屬于RNA病毒；A正確；

B；病毒是胞內(nèi)寄生物；其增殖過程在活細(xì)胞中進(jìn)行，因此，新型冠狀病毒侵入人體后不會(huì)在內(nèi)環(huán)境中大量增殖，B錯(cuò)誤。

C；新型冠狀病毒主要在人體肺部細(xì)胞中增殖；因此，該病毒的增殖需要人體提供能量、原料等，C正確；

D；病毒為胞內(nèi)寄生物；因此，侵入機(jī)體后會(huì)引起細(xì)胞免疫和體液免疫過程，因此，該病毒侵入人體后可引起B(yǎng)細(xì)胞、T細(xì)胞增殖分化，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共5題，共10分)7、A:B:C【分析】【分析】

組織水腫是因?yàn)榻M織液增多造成的；其水分可以從血漿；細(xì)胞內(nèi)液滲透而來。

【詳解】

A；花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加；血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫，A正確；

B；腎小球腎炎；蛋白質(zhì)隨尿液排出體外，導(dǎo)致血漿蛋白含量降低，組織液滲透壓相對(duì)升高，引起組織水腫，B正確；

C；攝入蛋白質(zhì)不足；營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量下減少，血漿滲透壓下降，組織液滲透壓相對(duì)升高，引起組織水腫，C正確；

D；腎小管重吸收水分增強(qiáng)；會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低，不會(huì)造成組織水腫，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】8、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖可知：7月29日～9月27日期間；細(xì)胞分裂素的含量下降；9月7日～9月17日期間，生長素；脫落酸的含量有所增加。

【詳解】

A；果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降；使細(xì)胞有絲分裂減弱，細(xì)胞數(shù)目增加減緩，而不是體積增加減緩，A錯(cuò)誤；

B；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；據(jù)圖分析，在果實(shí)成熟過程中，脫落酸和生長素的含量增加，因此果實(shí)的成熟可能與脫落酸、乙烯、生長素的含量增加都有關(guān)，B正確；

C；脫落酸抑制細(xì)胞分裂；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，與蘋果果實(shí)體積增大無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D；由題圖可以看出蘋果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果；不同時(shí)期起主導(dǎo)作用的激素不同，D錯(cuò)誤。

故選ACD。9、A:B:C【分析】【分析】

1；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素的濃度；因變量是乙烯濃度、切段的長度。

2；低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長；但生長素濃度增加到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用，說明生長素與乙烯共同調(diào)節(jié)切段細(xì)胞的伸長。

【詳解】

A；該探究活動(dòng)需要設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)；即生長素濃度為0的一組，以增強(qiáng)說服力，A正確；

B；高濃度的生長素會(huì)抑制生長；原因可能能促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯具有抑制生長的作用，B正確；

C；該實(shí)驗(yàn)可說明生長素與乙烯共同調(diào)節(jié)切段細(xì)胞的伸長；植物的生長是多種植物激素共同作用的結(jié)果，C正確；

D；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度；因變量是乙烯濃度、切段的長度，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】

本題考查了有關(guān)植物激素的探究實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生了解高濃度的生長素促進(jìn)乙烯合成，掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的分析。10、B:D【分析】【分析】

1；淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞；包括B細(xì)胞和T細(xì)胞。

2；免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等。

【詳解】

A；樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞；不屬于淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；巨噬細(xì)胞能吞噬消化抗原；幾乎分布于全身各種組織，具有吞噬消化、處理和呈遞抗原的功能，B正確；

C；B細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮重要作用；T細(xì)胞分為輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞等，其中輔助性T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，細(xì)胞毒性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫中發(fā)揮重要作用，C錯(cuò)誤；

D；通常一個(gè)B細(xì)胞活化、增殖和分化后只產(chǎn)生一種特異性的抗體；只針對(duì)一種特異的病原體，D正確。

故選BD。11、C:D【分析】【分析】

接種疫苗的目的是為了刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞；多次注射原理是二次免疫，是機(jī)體產(chǎn)生更多記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞對(duì)病毒更敏感，敏感時(shí)間更持久。

【詳解】

A；注射疫苗的目的是為產(chǎn)生記憶細(xì)胞；全病毒滅活疫苗屬于抗原，不屬于免疫治療，A錯(cuò)誤；

B；第2次接種屬于二次免疫；會(huì)刺激第1次接種產(chǎn)生的記憶細(xì)胞迅速增殖，分泌更多的抗體，B錯(cuò)誤；

C；在上臂三角肌接種后；疫苗直接進(jìn)入組織液，即內(nèi)環(huán)境，引起體液免疫，C正確；

D；只要是抗原侵入人體；最終都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，D正確；

故選CD。三、填空題(共7題，共14分)12、略

【解析】①.吞噬細(xì)胞②.攝取和處理③.T細(xì)胞④.淋巴因子⑤.淋巴因子⑥.B細(xì)胞⑦.記憶細(xì)胞⑧.漿細(xì)胞⑨.抗體⑩.結(jié)合?.增殖?.對(duì)人體細(xì)胞的黏附?.沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，?.吞噬細(xì)胞?.記憶?.漿細(xì)胞?.抗體。?.侵入宿主細(xì)胞?.效應(yīng)T細(xì)胞?.裂解13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液淋巴體液細(xì)胞內(nèi)液2/3消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】產(chǎn)生部位作用部位微量有機(jī)物。15、略

【分析】【詳解】

最初人們認(rèn)為生命活動(dòng)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)，激素的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到，對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)除了神經(jīng)調(diào)節(jié)還有激素調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌腺器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)通過血液運(yùn)輸對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式?！窘馕觥竣?激素調(diào)節(jié)②.細(xì)胞16、略

【分析】【詳解】

神經(jīng)元是一種可興奮細(xì)胞，神經(jīng)元的基本特性是受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮（神經(jīng)沖動(dòng)）并沿反射?。ㄝS突）傳送出去。興奮是指可興奮某些組織（如神經(jīng)組織、肌肉或腺體等）受到刺激后，由靜息狀態(tài)（相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)）變?yōu)椋@著）活躍狀態(tài)的過程?！窘馕觥靠膳d奮神經(jīng)沖動(dòng)軸突神經(jīng)組織肌肉或腺體相對(duì)靜止顯著活躍17、略

【分析】【詳解】

大腦皮層是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)最高級(jí)中樞，小腦是維持身體平衡的中樞，軀體運(yùn)動(dòng)受大腦皮層、腦干和脊髓等的共同調(diào)控。脊髓是低級(jí)中樞，大腦皮層是高級(jí)中樞，腦干等連接低級(jí)中樞和高級(jí)中樞?！窘馕觥竣?大腦皮層②.腦干③.脊髓④.大腦皮層⑤.腦干18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側(cè)光背光向光瓊脂片不均勻生長素吲哚乙酸單側(cè)光多于四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)19、略

【分析】【分析】

1；甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素；垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。

2；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則；所以需要設(shè)置A、B兩組實(shí)驗(yàn)。要驗(yàn)證這是不是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，需要切除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的甲狀腺，防止甲狀腺激素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，同時(shí)對(duì)照組也要進(jìn)行手術(shù)，以排除外傷手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。向A、B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素（TSH），最后測(cè)定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量。

【詳解】

（1）①本題實(shí)驗(yàn)的因變量是促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量的變化；因此要測(cè)定A；B兩組動(dòng)物血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量。

②要驗(yàn)證這是不是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；需要A組切除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的甲狀腺，防止甲狀腺激素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官，以排除外傷手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。

③向A；B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素（TSH）。

④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。

⑤一段時(shí)間后；測(cè)定A；B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH的含量）。

（2）若這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，則A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少；若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。

【點(diǎn)睛】

本題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)及探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；解答本題的關(guān)鍵是具有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)分析能力，并確定實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，遵循對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則。【解析】促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺等量適宜濃度的促甲狀腺激素A組小白鼠TRH的含量不減少（或增加），B組小白鼠TRH的含量減少A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量（寫量相同不給分）相等20、略

【分析】【分析】

特異性免疫的類型：體液免疫和細(xì)胞免疫。

（1）類型：抗原→進(jìn)入人體→在體液中相應(yīng)的被抗體消滅--體液免疫；已進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；抗體無法起作用--細(xì)胞免疫。

（2）體液免疫過程：

【詳解】

（1）在產(chǎn)生抗體的體液免疫中；吞噬細(xì)胞將處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞，并刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子。淋巴因子可以刺激B細(xì)胞進(jìn)行增殖；分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。如果弓形蟲進(jìn)入宿主細(xì)胞后可以被效應(yīng)T細(xì)胞裂解掉。

（2）單克隆抗體的制備；需要將免疫的B細(xì)胞取出與骨髓瘤細(xì)胞融合，在動(dòng)物細(xì)胞的融合中除了用物理；化學(xué)方法還可以用滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)融合。經(jīng)過篩選后要篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（3）探究的是單克隆抗體對(duì)弓形蟲的作用；是否加入單克隆抗體是自變量，故對(duì)照組應(yīng)是不接觸單克隆抗體的弓形蟲與具有連續(xù)分裂能力的動(dòng)物細(xì)胞共同培養(yǎng)。由圖可知實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞增殖數(shù)量比較多，說明單克隆抗體能減弱弓形蟲對(duì)細(xì)胞增殖的抑制。

（4）由題意可知單克隆抗體只能延長感染的時(shí)間但最終還是會(huì)死亡，抗體主要是針對(duì)細(xì)胞外病原體其作用，因此機(jī)體內(nèi)針對(duì)弓形蟲的免疫本應(yīng)是以細(xì)胞免疫為主，所以效果不明顯?！窘馕觥縏細(xì)胞淋巴因子漿細(xì)胞效應(yīng)T骨髓瘤細(xì)胞滅活的病毒無限增殖不接觸單克隆抗體的弓形蟲單克隆抗體能減弱弓形蟲對(duì)細(xì)胞增殖的抑制細(xì)胞免疫21、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：去掉頂芽前；側(cè)芽部位激素甲濃度高，激素乙濃度較低，側(cè)芽生長受抑制；去頂芽后側(cè)芽部位激素甲濃度下降，激素乙上升，側(cè)芽長度增加，說明甲激素是生長素，乙激素是細(xì)胞分裂素。

【詳解】

（1）由于頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸；導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度高，所以去掉其頂芽后，激素濃度降低的是生長素，故激素甲表示生長素，激素乙是細(xì)胞分裂素，生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。

（2）據(jù)圖可知；去除頂芽后，激素甲含量下降，激素乙含量上升，側(cè)芽萌動(dòng)，逐漸長長，可知高濃度的激素甲（生長素）對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起抑制作用，高濃度的激素乙（細(xì)胞分裂素）對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起促進(jìn)作用。

（3）①該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素；因變量是乙烯濃度和根的生長情況。

②該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)設(shè)置為除了無生長素；其余和實(shí)驗(yàn)組相同，故對(duì)照組的處理是：取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。

③由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯。據(jù)此推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是：近地側(cè)生長素濃度高，誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯增多，從而抑制根的近地側(cè)生長。

【點(diǎn)睛】

1；植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運(yùn)輸；枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高。由于側(cè)芽對(duì)生長素比較敏感，因此側(cè)芽的發(fā)育受到抑制，從而產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)。根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，去掉頂芽，側(cè)芽生長素濃度會(huì)大大降低，側(cè)芽開始生長，高濃度的生長素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起了抑制作用。細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起促進(jìn)作用。

2、自變量是指人為改變的量，因變量是指隨自變量改變而改變的量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單因子變量原則和對(duì)照原則?！窘馕觥竣?生長素②.促進(jìn)細(xì)胞分裂③.抑制④.促進(jìn)⑤.乙烯濃度⑥.根的生長情況⑦.除了無生長素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同（取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中）⑧.乙烯增多⑨.抑制根的近地側(cè)生長22、略

【分析】【分析】

由題干信息分析可知；本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯看贵w對(duì)機(jī)體生長發(fā)育的作用，則實(shí)驗(yàn)中的自變量是有無垂體，因變量是幼齡大鼠的體重變化，實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量