2025年冀教新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關于彈性勢能，下列說法中正確的是（）A.一根彈簧被拉長后有彈性勢能、被壓縮后沒有彈性勢能B.鐘表上的發(fā)條擰得越緊，則其彈性勢能越大C.彈簧的彈性勢能一定比橡皮筋的彈性勢能大D.物體只要發(fā)生形變就一定具有彈性勢能2、如圖所示，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b；c兩點時；兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（）

A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.開關S斷路D.燈L2短路3、一件俄制宇航服曾被丟棄在太空；空間站內的宇航員透過舷窗盯著窗外的宇航服看，感覺自己在向后運動，他選取的參照物是(

)

A.宇航服B.自己C.舷窗D.艙內把手4、醫(yī)生從藥水瓶中將藥水抽入注射器，是依靠（）A.注射器的吸力B.藥水自動流入注射器C.大氣壓對藥水的作用D.以上的作用都有5、檢查視力時，人眼與視力表應相距5m，但某眼科醫(yī)療室內兩墻壁僅相距3m，于是采取這樣的措施：在一面墻上掛視力表，在另一面墻上正對著視力表掛一平面鏡，如圖所示．檢查視力時，被檢查者應當（）A.面向視力表，且與表相距5mB.面向視力表，且與表相距2mC.面向平面鏡，且與鏡相距5mD.面向平面鏡，且與鏡相距2m6、下列事實中，屬于物體運動狀態(tài)改變的是（）A.人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷B.正在進站的火車C.用力拉彈簧．彈簧變長D.降落傘勻速直線下降評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、已知水的密度值．現有足夠的待測液體；要測出待測液體的密度，可以選擇下列哪組器材（）

A.彈簧秤；燒杯、線、量筒。

B.天平；砝碼、燒杯、量筒。

C.天平；砝碼、空瓶、水。

D.彈簧秤；燒杯、線、水、刻度尺。

8、【題文】用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲；乙兩個滑輪組；用它們勻速提起相同的貨物升高相同高度，不計繩子與滑輪的摩擦，則（）

A.甲滑輪組較省力B.乙滑輪組較省力C.乙滑輪組機械效率較高D.兩滑輪組機械效率一樣高9、如圖所示的四個實例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）A.

黃瓜裝進塑料袋B.

用干手器吹濕手C.

通風向陽處晾衣服D.

將濕玉米推開晾曬10、下列過程中，物體的密度會發(fā)生變化的是(??)

A.密閉的氣球受熱變大了。

B.密閉的氧氣鋼瓶中；氧氣用去了一半。

C.冬天水結成了冰。

D.一根鐵條截去了一半11、下面的實例屬于慣性表現的是（）

A.滑冰運動員停止用力后；仍能在冰上滑行一段距離。

B.人在水平路面上騎自行車；為維持勻速直線運動，必須用力蹬自行車的腳踏板。

C.奔跑的人腳被障礙物絆住就會摔倒。

D.從槍口射出的子彈在空中運動。

12、下列說法正確的是()

A.在水平桌面上運動的小車具有慣性。

B.汽車輪胎刻有花紋是為了減小與地面的摩擦。

C.坐在行駛的地鐵車廂里的乘客；運動狀態(tài)是不變的。

D.物體對水平接觸面的壓力大小等于物體受到的重力大小評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學工作者為了探測海底某處的深度；從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經過4秒后接到回波信號．已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，請回答下列問題：

（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？

（2）運用聲波的反射；能否測量地球和月球之間的距離？為什么？

（3）請你再列舉二個超聲波在生產實際中的應用．

答：①____；②____；③____．14、一杯水的密度為1.0×103kg/m3，等于____g/cm3，若將這杯水喝掉一半，則剩下的半杯水的密度為____g/cm3．15、如圖一密封的容器，內裝一些液體放在水平桌面上，若把它倒置，則液體對容器底的壓強____，容器對桌面的壓強____(

均填：變大、變小或不變)

16、如圖甲所示；該物體的長度是______cm

如圖乙所示，圖中機械秒表的示數是______s.

17、（1）高山上平底鍋做飯難熟，是因為高山上氣壓____，水的沸點____（選填“高”或“低”）．

（2）同學們騎自行車上學，當停止用力蹬腳踏時，自行車仍然能向前運動，這是由于自行車具有____的緣故；但自行車運動速度越來越小，最后停下來，這是由于自行車受到了____作用．18、用小提琴和長笛演奏同一首樂曲時，我們能區(qū)分二者聲音的差異，是因為兩種樂器發(fā)出聲音的____不同．19、如甲圖所示，畫出海豚所受重力的示意圖．乙圖中彈簧測力計的讀數為____N．

20、2013

年6

月20

日，我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課，圖甲是她做水球實驗時的情景，水球相當于______鏡，通過水球可以看到她的______(

實/

虛)

像，這種成像規(guī)律在生活中的應用是______(

照相機/

投影儀/

放大鏡).

李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm

處玩賞時，被別的同學拍下了照片如圖乙，據此推斷該透鏡的焦距f

滿足的條件是f

______(>/</=)10cm

．評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)21、馬拉車前進時，車同時用相同大小的力向后拉馬．______(

判斷對錯)

22、測量物體的長度時，刻度尺的精確程度直接影響測量的結果．____（判斷對錯）23、物體的重力越大，對支承面的壓力也一定越大____．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共4題，共32分)24、如圖所示為人和一些動物的發(fā)聲頻率；聽覺頻率的范圍信息；試歸納出上述信息的共性特征，并簡述其合理性．

25、氣體產生的壓強(

氣壓)

大小與哪些因素有關呢？某興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。

信息：壟脵

籃球充氣越多，越不易被壓扁。壟脷

自行車輪胎在烈日下易爆胎。壟脹

密封在針筒內的空氣只能被壓縮一定的范圍。猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。(1)

信息壟脷

可作為“氣壓大小可能與____有關”的猜想依據。(2)

興趣小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系，步驟如下：步驟一：往氣球內充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣球口。步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水。步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中，標記水面位置并測出細線露出水面的長度。步驟四：升高水溫，緩慢拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測出細線露出水面的長度。(

不考慮液體的熱脹冷縮及摩擦)

壟脵

氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為了____。壟脷

實驗中對多個不易觀測的量，進行了巧妙的“轉換”。如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映____越大。壟脹

步驟三中繩的拉力____步驟四完成時繩的拉力(

填“大于”、“小于”或“等于”)

26、生活中為什么我們會看見不發(fā)光的物體？（如：課本，課桌，黑板），在光的傳播課上：老師為什么用激光射向裝有奶與水混合液體中（或射向有煙氣體）中？簡要說明理由．27、如圖甲所示；用電流表測電流．

(1)

若將線頭MN

都接到電流表為“0.6

”接線柱上；此時電流表的示數如圖乙所示.

則電流表測的是哪盞燈的電流？大小為多大？

(2)

將線頭MN

如何連接；才能使電流表的示數最大？若此時，電流表的示數如圖丙所示，則兩次電流表示數相減，可得流過哪盞燈的電流，大小是多少？

評卷人得分六、解答題(共1題，共5分)28、如圖所示，物體受到水平向右的拉力靜止在水平桌面上．請作出物體的受力示意圖．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】任何物體發(fā)生彈性形變時，都具有彈性勢能．彈簧伸長和壓縮時都有彈性勢能．同一個彈簧形變量越大，彈性勢能就越大．【解析】【解答】解：A；由彈性勢能的定義和相關因素進行判斷．發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間；由于彈力作用而具有的勢能，叫做彈性勢能．所以，任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能．故A錯誤．

B；鐘表上的發(fā)條擰得越緊；形變量越大，彈性勢能越大，故B正確；

C；發(fā)生彈性形變的物體；形變量越大，彈性勢能越大，彈簧的彈性勢能不一定比橡皮筋的彈性勢能大，故C錯誤．

D；物體發(fā)生了形變；若是非彈性形變，無彈力作用，則物體就不具有彈性勢能．故D錯誤．

故選：B．2、C【分析】【分析】兩燈均不亮說明電路應出現了斷路故障，由題意可知斷路只有一處，則由用導線接觸不同點是產生的現象可知故障所在的位置．【解答】（1)用導線接觸a、b時，兩燈仍都不亮，說明斷路不會出現在a、b之間；應是電路的其他部分應存在斷路；

（2)用導線接觸b、c兩點時，兩燈也不亮，說明斷路不會出現在b；c之間；應是電路的其他部分應存在斷路；

（3)只有接觸c；d時兩燈都亮；說明接通c、d時電路導通，即c、d間出現了斷路（或開關S接觸不良)；

故答案為：C【點評】用導線檢驗電路故障時，將導線與用電器并聯(lián)，其它用電器能工作，此處用電器斷路；其它用電器不能工作，其它用電器斷路．3、A【分析】解：以宇航服為參照物；宇航員和宇航服之間的相對位置發(fā)生改變，所以感覺自己在向后運動；

以自己或舷窗或艙內把手為參照物；自己和自己或舷窗或艙內把手之間的相對位置沒有發(fā)生改變，所以感覺自己是靜止的。

故選：A

解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準；即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

此題主要考查學生對參照物的選擇的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論?！窘馕觥緼

4、C【分析】【分析】注射器吸取藥水是利用大氣壓．【解析】【解答】解：注射器吸取藥水時；將針口插入藥時后，向外拔活塞，使管內的氣體體積增大，氣壓減小，藥水就被管外的大氣壓壓進管內．

故選C．5、D【分析】【分析】根據平面鏡成像的基本特點：像物等距、像物等大，即可解答此題．【解析】【解答】解：由圖可知；平面鏡距離視力表3m，則視力表的像距離平面鏡也為3m，所以人站在平面鏡前2m處時，人眼與視力表的像正好相距5m．

故選D．6、B【分析】【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．【解答】A；人坐沙發(fā)；沙發(fā)凹陷；體現了力改變物體的形狀故A錯誤；

B；正在進站的火車．速度較?。贿\動狀態(tài)在改變，故B正確；

C；用力拉彈簧．彈簧變長；體現了物體的形狀在改變，故C錯誤；

D；降落傘勻速直線下降；處于平衡狀態(tài)，運動狀態(tài)沒有改變．故D錯誤．

故選：B．【點評】解決本題的關鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)二、多選題(共6題，共12分)7、ABCD【分析】

A、用線拴住燒杯，用彈簧秤測出燒杯及液體的重力G1，然后把一部分液體倒入量筒測出液體的體積V，再用彈簧秤測出剩余液體及燒杯的重力G2，則燒杯內液體的質量為m=然后由ρ=可測出液體密度；符合題意，故A正確．

B、用天平測出燒杯及液體的質量m1，把部分液體倒入量筒測出體積V，再用天平測出燒杯及剩余液體的質量m2，則量筒內液體質量m=m1-m2，由ρ=可測出液體密度；符合題意，故B正確．

C、先用天平稱出空瓶的質量m；在空瓶中裝滿水，并稱出瓶和水的總質量m1；空瓶中換滿待測液體，并稱出瓶和待測液體的總質量m2．瓶中水的質量是：m1-m．瓶子的容積是：V=也是待測液體的體積．瓶中裝滿待測液體時，待測液體的質量是：m2-m．待測液體的密度是：ρ==符合題意，故C正確．

D、用線拴住燒杯，用彈簧秤測出燒杯的重力G，在燒杯中裝入一定量的水，用刻度尺測出水的深度h，用彈簧秤測出燒杯及水的重力G1，把水倒出，然后在燒杯內裝入待測液體，測出液體的深度，使它的深度也是h，用彈簧秤測出液體及燒杯的重力G2．則液體體積V與水的體積V相同，為V==液體的質量m液=則液體密度ρ=因為m液及V已求出；所以可測出液體密度，符合題意，故D正確．

故選A；B、C、D．

【解析】【答案】1；測未知液體的密度需要知道液體的質量、液體的體積；因此需要測質量、體積的實驗器材．

2；如果沒有測質量、體積的器材；可以用其它器材間接測出液體的質量、體積，進一步測液體密度．或用等效替代的方法，測液體的質量、體積．

逐一分析利用題中所給器材；能不能測出液體的質量；體積，即可解答此題．

8、BD【分析】【解析】

試題分析：讀圖可知；甲滑輪組有兩段繩子與動滑輪相連，乙滑輪線有三段繩子與動滑輪相連，因此，乙滑輪組較省力；由題意可知，兩個滑輪組所做的有用功是相同的．分析產生額外功的因素可知，動滑輪和繩重相同；摩擦不計，因此，額外功也是相同的．所以它們所做的總功=有用功+額外功，也是相同的．進而得出，甲、乙滑輪組的機械效率是相同的．故選BD．

考點：滑輪組繩子拉力的計算；滑輪（組）的機械效率。

點評：解決本題的關鍵在于數對承擔物重的繩子的段數，即與動滑輪連接的繩子的段數；同時還應學會分析滑輪組的有用功、額外功、總功的大小，進而確定滑輪組機械效率的高低。【解析】【答案】BD9、BCD【分析】解：A；黃瓜裝進塑料袋；減慢了墨水上方的空氣流動，控制了表面積，減慢了蒸發(fā)，故A不合題意；

B；用干手器吹濕手；提高了溫度，加快了表面空氣的流動速度，可以加快蒸發(fā)，故B符合題意；

C；通風向陽處晾衣服；提高了溫度，加快了表面空氣的流動速度，可以加快蒸發(fā)，故C符合題意；

D；將濕玉米推開晾曬；增大了液體的表面積，可以加快蒸發(fā)，故D符合題意．

故選BCD．

（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的上表面積、液體表面的空氣流動速度；

（2）要加快蒸發(fā)；可以通過升高液體的溫度；增大液體的上表面積和加快液體表面的空氣流動速度．

無論是加快蒸發(fā)還是減慢蒸發(fā)，首先要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，從而在理論的指導下選取措施．理解影響蒸發(fā)快慢的因素是解決此題的關鍵．【解析】【答案】BCD10、ABC【分析】略【解析】ABC

11、ACD【分析】

A；滑冰運動員停止用力后；由于慣性運動員不能立即停下來，所以仍能在冰上滑行一段距離，該選項說法正確；

B；人在水平路面上騎自行車；為維持勻速直線運動，必須用力蹬自行車的腳踏板，是因為要克服阻力，與慣性無關，該選項說法不正確；

C；奔跑的人腳被障礙物絆??；腳停止運動，而身體由于慣性仍保持向前的運動狀態(tài)，因此就會摔倒，該選項說法正確；

D；從槍口射出的子彈；不再受到火藥的推力，但是它具有慣性，因此能在空中運動，該選項說法正確．

故選ACD．

【解析】【答案】（1）任何物體在任何情況下都具有慣性；慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質；

（2）生活中即要學會利用慣性為我們服務；又要防止慣性給我們帶來的危害．

12、AD【分析】【分析】(1)

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；

(2)

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

(3)

運動狀態(tài)的改變包括運動方向的改變和運動速度的改變；

(4)

只有物體放在水平面上，物體對水平面的壓力等于重力。此題考查慣性、物體運動狀態(tài)的變化、增大摩擦的方法、壓力及重力與壓力的區(qū)別，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題?！窘獯稹緼.慣性是物體的一種屬性；一切物體都有慣性，因此在水平桌面上運動的小車具有慣性，故A正確；

B.汽車輪胎刻有花紋是為了在壓力一定時；通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；

C.行駛的地鐵不一定是勻速直線運動；故坐在行駛的地鐵車廂里的乘客與列車一起運動，運動方向和速度都有可能發(fā)生變化，故C錯誤；

D.對于水平面上的物體；對水平面的壓力是由于重力產生的，壓力大小等于重力大小，故D正確。

故選AD?！窘馕觥緼D

三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【分析】（1）人耳能聽到的聲波頻率范圍是20Hz-20000Hz；不在此范圍內的聲波，人耳均聽不到．

（2）聲波的傳播需要介質；真空不能傳播聲波．

（3）超聲波能傳遞信息，還能傳遞能量，在生產生活中有很多重要的應用．【解析】【解答】解：（1）超聲波的頻率超過20000Hz；不在人耳聽覺范圍內，人耳聽不到．

（2）月球表面是真空；真空不能傳播聲音，聲波不能傳到月球，更不能用聲波來測地球到月球的距離．

（3）超聲波除了利用聲吶系統(tǒng)測海深外；還可以應用在B超；金屬探傷、清洗機械、除去人體內的結石等方面．

故答案為：（1）不能；因為超聲波頻率超出人耳聽覺范圍．

（2）不能；因為地球和月球間存在真空帶；而真空不能傳聲．

（3）B超；金屬探傷；清洗機械．14、1.0|1.0【分析】【解答】解：1.0×103kg/m3=1.0×103×=1.0×103×10﹣3g/cm3=1.0g/cm3；

將這杯水喝掉一半，質量、體積減半，但物質種類和狀態(tài)沒有變化，所以剩下水的密度仍然為1.0g/cm3．

故答案為：1.0；1.0．

【分析】①單位換算的步驟為：原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果；②密度是物質本身的一種特性，與物質的種類、狀態(tài)和溫度有關，與質量、體積、形狀無關．15、變大變大【分析】【分析】(1)

倒置后，液體深度增大，由液體壓強公式得出容器底受到液體壓強的變化情況；(2)

計算容器對桌面的壓強，根據p=FS

來分析，注意放在水平面上的物體對桌面的壓力等于重力，由受力面積的變化即可判斷。本題考查了學生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用，對于容器對水平桌面的壓強，要先計算壓力F=G

再計算壓強p=FS

【解答】

(1)

由圖可知，容器倒置后，液體深度增大，由液體壓強公式p=婁脩ghp=婁脩gh可知，液體對容器底的壓強變大；(2)

容器對桌面的壓力F=G

因為G

不變，所以F

不變，倒置后容器與桌面的接觸面積變小，由p=FS

可得，容器對桌面的壓強將變大。故答案為：變大；變大。【解析】變大變大16、略

【分析】解：

由圖知：

(1)

刻度尺上1cm

之間有10

個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm

即此刻度尺的分度值為1mm

物體左側與4.00cm

對齊，右側與6.50cm

對齊，所以物體的長度為L=6.50cm鈭?4.00cm=2.50cm

(2)

在秒表的中間表盤上；1min

中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min

指針在“5

”和“6

”之間，偏向“6

”一側，所以分針指示的時間為5min

在秒表的大表盤上；1s

之間有10

個小格，所以一個小格代表0.1s

指針在37.5s

處，所以秒針指示的時間為37.5s

即秒表的讀數為5min37.5s=337.5s

．

故答案為：2.50337.5

．

(1)

使用刻度尺測量物體長度之前；要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是否從0

刻度線量起，起始端沒從0

開始，要以某一刻度當作“0

”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

(2)

秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和．

此題考查的是刻度尺和秒表的讀數，在日常生活、物理實驗和體育活動中經常使用秒表、刻度尺等，我們要熟練掌握其使用和讀數方法．【解析】2.50337.5

17、略

【分析】【分析】（1）氣壓跟海拔有關；海拔越高，氣壓越?。灰后w沸點跟氣壓有關，氣壓越低，沸點越低．

（2）根據任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質進行分析；一般情況下，摩擦阻力力是阻礙物體遠動的；根據阻力是阻礙物體運動的原因進行分析．【解析】【解答】解：（1）高山上海拔高；氣壓低，水的沸點低，所以用平底鍋做飯難熟．

（2）因為用力蹬腳踏時；自行車就會向前運動，當停止蹬腳踏時，由于慣性，自行車還要保持原來向前運動的狀態(tài)，因此還會繼續(xù)向前運動；

自行車越來越慢；最終停下來，是由于受到摩擦力作用的緣故．

故答案為：（1）低；低；（2）慣性；摩擦力．18、略

【分析】【分析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．【解析】【解答】解：用小提琴和長笛演奏同一首樂曲時；我們能區(qū)分二者聲音的差異，是因為兩種樂器發(fā)出聲音的音調和響度雖然相同，但它們的音色是不同的；

故答案為：音色．19、略

【分析】

（1）過海豚的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段；并用符號G表示；如圖所示：

（2）由圖可知：彈簧測力計的量程為0～5N；分度值為0.2N，指針在3N以下兩格處，示數為3.4N．

故答案為：3.4．

【解析】【答案】（1）重力的作用點在海豚的重心；方向豎直向下；

（2）彈簧測力計讀數時首先認清量程和分度值；然后再根據指針位置讀數．

20、略

【分析】解：根據圖甲可知；像為倒立；縮小的實像，那么水球相當于凸透鏡，照相機(

或攝像機等)

就是利用這一成像原理．

由圖乙可知，李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm

處玩賞時，李佳同學的眼睛被放大了，根據凸透鏡成像規(guī)律u<f

成正立、放大的虛像，可知該透鏡的焦距滿足的條件是f>10cm

．

故答案為：凸透；實；照相機；>

．

凸透鏡成實像時，u>2f

成倒立、縮小的實像，2f>v>f.

應用于照相機；

u<f

成正立；放大的虛像.

應用于放大鏡．

根據物距和像距的關系，判斷凸透鏡成像性質和應用，是一種常用的方法，一定要熟練掌握．【解析】凸透；實；照相機；>

四、判斷題(共3題，共21分)21、√【分析】解：馬拉車的力與車拉馬的力；這是兩個物體之間的相互作用，它們是一對作用力與反作用力，所以它們大小相等；方向相反．

故答案為：隆脤

．

力的作用是相互的；作用力和反作用力大小相等；方向相反、作用在兩個物體上、且作用在同一條直線上．

作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產生同時消失【解析】隆脤

22、√【分析】【分析】測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應盡量的減小誤差．【解析】【解答】解：測量物體的長度時；刻度尺不十分精確是造成長度測量誤差的原因之一，因此刻度尺的精確程度直接影響測量的結果．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關系．【解析】【解答】解：當物體被壓在豎直墻面上時；壓力與重力沒有關系，因此物體的重力越大，對支承面的壓力也一定越大，說法錯誤．

故答案為：×．五、簡答題(共4題，共32分)24、略

【分析】【分析】比較人與其它動物的發(fā)聲頻率范圍的不同；比較人與其它動物的聽覺頻率范圍的不同．

人們把頻率高于20000HZ的聲音叫做超聲波；它們已超過人類聽覺的上限；

而把頻率低于20HZ的聲音叫做次聲波，它們已低于人類聽覺的下限．【解析】【解答】答：根據題干的圖中信息得到：狗的發(fā)聲范圍：452～1800赫茲；貓的發(fā)聲范圍是：760～1500赫茲，而蝙蝠是10000～120000赫茲，海豚的是7000～120000赫茲．狗的聽覺范圍是：15～50000赫茲，貓的聽覺范圍是：60～65000赫茲，而蝙蝠是1000～120000赫茲，海豚的是150～150000赫茲．

所以貓的發(fā)聲的頻率范圍最?。犛X頻率范圍最大的動物是海豚．

人和動物的發(fā)聲頻率范圍一般均小于自己的聽覺頻率范圍；（如：狗的發(fā)聲范圍：452～1800赫茲；狗的聽覺范圍是：15～50000赫茲）

很多動物可以聽到人所聽不到的超聲波（如：狗可以聽到低于20赫茲的聲音，蝙蝠、海豚都可以聽到高于20000赫茲的聲音）．25、（1）溫度（2）①使氣體體積一定②氣體壓強③等于【分析】【分析】

(1)

分析信息中與溫度有關的情況；

(2)壟脵

氣球浸沒在水中；若氣球的體積增大，則水面會上升，否則水面會下降，保持水面位置不變，則是為了控制氣球的體積不變；

壟脷

根據壓強知識推理，開始未加熱時，氣球內部壓強與水的壓強相等，若氣球內部壓強增大，則其體積會增大，要使其體積不變，則需加深氣球在水中的深度；壟脹

水面的位置保持不變；說明氣球的體積不變，所受浮力不變，從而可分析出拉力的關系。

本題考查了氣體產生的壓強(

氣壓)

大小與哪些因素有關，首先通過日常現象進行猜想，然后通過實驗進行驗證，在驗證過程中采用了控制變量法和轉化法，此題中控