2025年滬教版高一物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高一物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在交警處理某次交通事故時，通過監(jiān)控儀器掃描，輸入計算機后得到該汽車在水平路面上剎車過程中的位移隨時間變化的規(guī)律為：x=20t－2t2(x的單位是m，t的單位是s)。則該汽車在路面上留下的剎車痕跡長度為A.25mB.50mC.100mD.200m2、一顆人造地球衛(wèi)星的速度等于第一宇宙速度，每晝夜繞地球轉(zhuǎn)n周，地球半徑為R.現(xiàn)欲發(fā)射一顆地球同步衛(wèi)星，它應(yīng)定點于赤道上空的高度是（）A.B.C.D.3、【題文】電梯內(nèi)有一物體,質(zhì)量為m,用細繩掛在電梯的天花板上,當(dāng)電梯以的加速度豎直加速上升時,細繩對物體的拉力是()A.B.C.mgD.4、【題文】關(guān)于平拋運動，說法正確的是：A.平拋運動是加速度恒為重力加速度的曲線運動；B.平拋運動是加速度不斷變化的曲線運動C.可看成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻速直線運動的合成D.可看成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合成5、同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星．關(guān)于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星，下列表述正確的是（）A.運行的速度都大于7.9km/sB.所受的萬有引力大小都相等C.離地面的高度都相同D.都處于平衡狀態(tài)6、物體在地面附近繞地球做圓周運動時的速度就叫做第一宇宙速度．關(guān)于第一宇宙速度；下列說法正確的是（）

A.第一宇宙速度大小約為11.2km/s

B.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星繞地球運動的最小運行速度。

C.第一宇宙速度是使人造衛(wèi)星繞地球運動所需的最小速度。

D.若已知地球的半徑和地球表面的重力加速度；便可求出第一宇宙速度。

7、【題文】如圖所示；地面上空有許多相交于A點的光滑硬桿，它們具有不同的傾角和方向，每根硬桿均套一個小環(huán)，小環(huán)的質(zhì)量各不相同。設(shè)在t=0時，各小環(huán)都由A點從靜止開始分別沿這些光滑硬桿下滑（空氣阻力不計），那么將這些下滑速率相同的各點連接起來是一個（）

A.水平面B.球面C.拋物面D.不規(guī)則曲面8、如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和3N，不計彈簧秤、細線的重力和一切摩擦，則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數(shù)為（）A.0N、3NB.7N、3NC.0N、6ND.7N、6N9、關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是(

)

A.質(zhì)點一定是體積和質(zhì)量極小的物體B.因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別C.研究運動員在3000

米長跑比賽中運動的快慢時，該運動員可看成質(zhì)點D.欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時，可以把芭蕾舞表演者看成質(zhì)點評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中；如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶．圖中A；B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為t=0.1秒。

（1）根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做____運動。

（2）D點的瞬時速度大小為____m/s，DE段平均速度大小為____m/s

（3）運動小車的加速度大小為____m/s2．

11、繩上有一列正弦橫波沿x軸傳播，如圖所示．a(chǎn)、b是繩子上的兩點，它們在x軸方向上的距離小于一個波長，當(dāng)a點運動到最低點時，b點恰好經(jīng)過平衡位置向上運動，試分別畫出a、b之間的波形：

（1）沿x軸正方向傳播的波（在圖1上畫出）．

（2）沿x軸負方向傳播的波（在圖2上畫出）．

12、做勻速圓周運動的物體，10s

內(nèi)沿半徑為20m

的圓周運動了100m

則其線速度為______，角速度為______，周期為______，轉(zhuǎn)速為______．13、質(zhì)量為m的三角形木楔A置于傾角為的固定斜面上，它與斜面間的動摩擦因數(shù)為，一水平力F作用在木楔A的豎直平面上，在力F的推動下，木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑動，則F的大小為____。14、（6分）太陽系中有八大行星，它們與太陽間的距離從小到大依次為水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星，下面是八大行星繞太陽運動的有關(guān)數(shù)據(jù)請認真閱讀并分析數(shù)據(jù)，可得到哪些結(jié)論（至少寫出兩條）15、【題文】如上圖，斜面上有一木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，在木塊加一個垂直于斜面的力F之后，其靜摩擦力的大小變化是____。（填“變大”、“變小”、“不變”）16、【題文】一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為4m/s，經(jīng)過1s后的速度的大小為10m/s，那么在這1s內(nèi)，物體的加速度的大小可能為____。17、在描述物體直線運動的x-t圖象中可以直接讀出運動物體某一時刻所對應(yīng)的______和某一段時間所對應(yīng)的______。某一時刻x-t圖線的斜率表示物體該時刻運動的______。v-t圖象中，圖線的斜率表示運動物體的______，速度圖線與時間軸包圍的“面積”表示運動物體這段時間中發(fā)生的______。評卷人得分三、識圖作答題(共6題，共12分)18、下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：(1)外界氧濃度在0~10％以下時，該器官的呼吸作用方式是_______________________。(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是__________________，進行此種呼吸方式所用的底物是_____________。(3)當(dāng)外界氧濃度為4～5％時，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收量的相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的_______倍，有氧呼吸的總反應(yīng)式：____。19、請回答與酵母菌有關(guān)的問題。

（1）酵母菌是一種____菌，在有氧無氧條件下都可以生活?？捎胈___溶液檢測無氧呼吸產(chǎn)生了酒精，酒精會使溶液的顏色變?yōu)開___色。（2）如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置；酵母菌的培養(yǎng)液為5%的葡萄糖溶液。在實驗過程中酵母菌始終保持活性(忽略實驗室的溫度和大氣壓強對實驗結(jié)果的影響)。

①請?zhí)顚懴卤恚孩谌绻_定酵母菌只進行有氧呼吸，應(yīng)如何完善實驗設(shè)計？________。預(yù)測的實驗現(xiàn)象為：__________________________。③紅色液滴的移動反映的是裝置中____（填物質(zhì)名稱）的變化。20、目前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類型，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）MERS的全稱是中東呼吸綜合征，MERS病毒是一種新型的冠狀病毒。以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)，即指遺傳物質(zhì)能直接進行翻譯。①MERS病毒屬于上述___種類型病毒，感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場所是___________。②實驗室研究MERS病毒時能不能用含多種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來培養(yǎng)?__________，理由是____________________________________。（2）圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的過程有__________，該過程所遵循的堿基互補配對原則為_______________________。列舉出過程8需要的酶____________。21、如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)，請分析回答：（1）A包括________________________等元素。（2）B的名稱叫_______________，l分子的B是由_______________、______________、____________組成的，其連接方式是（用圖示表示）________________。（3）C對于生物體來說承擔(dān)著重要的功能，是細胞內(nèi)________________的物質(zhì)，在生物體的____________________中具有極其重要的作用。22、已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制，現(xiàn)用豌豆進行下列遺傳實驗，請分析回答：。實驗一實驗二P黃色子葉甲×綠色子葉乙↓F1黃色子葉丙綠色子葉1∶1P黃色子葉丁↓自交F1黃色子葉戊綠色子葉3∶1

（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是_______________________________。（2）從實驗________可判斷這對相對性狀中_________________是顯性性狀。（3）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為__________________。（4）實驗二黃色子葉戊的基因型為_____________，其中能穩(wěn)定遺傳的占_________。（5）實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占___________。23、如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：(1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[3]___________，[5]___________，[8]____。連接堿基對的化學(xué)鍵是____。(2)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈是由___________和_________交替連接構(gòu)成的。(3)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的；從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成____________________結(jié)構(gòu)。

評卷人得分四、計算題(共3題，共30分)24、如圖所示；水平傳送帶上AB

兩端點間距L=4m

半徑R=0.7m

的光滑半圓形軌道固定于豎直平面內(nèi)，下端與傳送帶B

相切.

傳送帶以v0=5m/s

的速度沿圖示方向勻速運動，質(zhì)量m=1kg

的小滑塊由靜止放到傳送帶的A

端，經(jīng)一段時間運動到B

端，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)婁脤=0.5

取g=10m/s2

．

(1)

求滑塊到達B

端的速度；

(2)

求滑塊由A

運動到B

的過程中；滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量；

(3)

僅改變傳送帶的速度，其他條件不變，計算說明滑塊能否通過圓軌道最高點C

．25、【題文】(12分)如圖所示，足夠長的光滑斜面的傾角為37°，質(zhì)量分別為mA和mB的A、B兩小物體用跨過斜面頂端光滑小滑輪的細繩相連，且mA＝3mB。開始時A物體離地高為h＝0.5m，物體B恰在斜面底端，從圖示位置由靜止開始釋放A物體，取g＝10m/s2；sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

⑴A物體剛要著地時的B的速度大??；

⑵B物體在斜面上上升的最遠距離。26、質(zhì)量是50kg

的建筑工人，不慎從高空跌下，由于彈性安全帶的保護，他被懸掛起來.

已知安全帶的緩沖時間是1.0s

安全帶長5m

取g=10m/s2

求：安全帶所受的平均沖力．評卷人得分五、證明題(共2題，共20分)27、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．28、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．評卷人得分六、其他(共4題，共8分)29、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．30、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．31、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．32、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：根據(jù)可知，初速度加速度．剎車后做勻減速運動的位移為剎車痕跡長度：考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】試題分析：由第一宇宙速度周期為T/n，T為地球自轉(zhuǎn)周期，對地球同步衛(wèi)星周期為T，則有由此可知D對；故選D考點：考查天體運動【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】

試題分析：物體受到繩子的拉力和重力作用，加速度向上，故根據(jù)牛頓第二定律可得即D正確；

考點：考查了牛頓第二定律的應(yīng)用。

點評：做此類型的題目的關(guān)鍵是正確對物體受力分析，然后結(jié)合牛頓第二定律列式求解【解析】【答案】D4、A|D【分析】【解析】平拋運動中物體只受重力作用，所以平拋運動是加速度恒為重力加速度的曲線運動；水平方向不受外力水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動【解析】【答案】AD5、C【分析】解：A；7.9km/s是衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最大環(huán)繞速度；則地球同步衛(wèi)星的速度小于7.9km/s，故A錯誤；

B；不同的衛(wèi)星由于質(zhì)量可能不同；故它們所受到的萬有引力大小不一定相同；故B錯誤；

C；所有同步衛(wèi)星均處于相同高度上；故C正確．

D；衛(wèi)星都在繞地球做圓周運動；受到的合外力不為零；故D錯誤；

故選：C．

地球同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同．物體做勻速圓周運動；它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向軌道平面的中心．通過萬有引力提供向心力，列出等式通過已知量確定未知量．

地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)速度一定，地球同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實現(xiàn)同步，就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等，這就決定了它的軌道高度和線速度大小必須一定．【解析】【答案】C6、D【分析】

已知第一宇宙速度的公式是v1=①

根據(jù)萬有引力等于重力得：mg=②

由①②得：v1=（米/秒），將g=9.8米/秒，R=6.4×106米代入速度公式。

即V1=7.9km/s．故A錯誤；

B、由第一宇宙速度的公式是v1=可得；當(dāng)半徑越大時，其運動速度越小．所以它是衛(wèi)星能繞地球做勻速圓周運動的最大速度．故B錯誤；

C；由于第一宇宙速度繞地球距離最??；所以它是衛(wèi)星被發(fā)射的最小速度．故C錯誤；

D、已知第一宇宙速度的公式是v1=①

根據(jù)萬有引力等于重力得：mg=②

由①②得：v1=故D正確；

故選：D

【解析】【答案】物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速度叫做第一宇宙速度，已知第一宇宙速度的公式和黃金代換式得v1=（米/秒），其中g(shù)=9.8米/秒，R=6.4×106米．將其代入速度公式即可．

7、A【分析】【解析】設(shè)斜面的傾斜角為在速度都為v時沿斜面下滑的長度為x，則有即在相同的高度速度都相等，所以連線為一條水平線，選A.【解析】【答案】A8、A【分析】解：物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)；所以B受力是平衡的，即：彈簧右端受到的力大小為3N；

又因為彈簧秤處于靜止?fàn)顟B(tài)；所以彈簧秤受力是平衡的，彈簧右端受到的拉力是3N，雖然A的重力是10N，但因彈簧受力平衡，A端繩受的力是3N，而彈簧秤的合力為零．

彈簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力；所以示數(shù)為3N；

故選：A．

彈簧秤在一對拉力作用下保持靜止；合力為零；彈簧秤讀數(shù)等于其中的一個拉力的大?。?/p>

簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力，高中階段我們的彈簧都是輕彈簧，所以不用考慮彈簧秤的運動情況．【解析】【答案】A9、C【分析】解：A

當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時；我們就可以把它看成質(zhì)點，物體的體積并不一定要很小，所以A錯誤；

B；質(zhì)點是具有物體的全部質(zhì)量的點；是一種理想化的模型，與幾何中的點不同，所以B錯誤；

C；在馬拉松比賽中；人的體積是可以忽略的，所以此時的人可以看成是質(zhì)點，所以C正確；

D；欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時；看的就是演員的優(yōu)美的動作，所以此時的芭蕾舞表演者不能看成是質(zhì)點，所以D錯誤；

故選：C

．

物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響；同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題．

考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．【解析】C

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

（1）由圖可知AB之間的距離為x1=7.5cm，x2=27.60cm-7.50cm=20.10cm，x3=60.30cm-27.60cm=32.70cm，x4=105.60cm-60.30cm=45.30cm；由此可知即在誤差范圍內(nèi)在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移差相同，故物體做勻加速直線運動．

故答案為：勻加速直線．

（2）根據(jù)做勻變速直線運動的物體在中間時刻的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度；故D點的瞬時速度大小為：

DE段平均速度大小為：

故答案為：3.90；4.53．

根據(jù)逐差法得：

帶入數(shù)據(jù)解得：a=12.60m/s2．

故答案為：12.60．

【解析】【答案】（1）作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相同的時間間隔內(nèi)位移差等于恒量；根據(jù)所給數(shù)據(jù)進而求出它們之間的距離差即可判斷物體是否是勻變速直線運動；

（2）作勻變速直線運動的物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間內(nèi)的中間時刻的速度；由此可以求出D點的瞬時速度；

（3）作勻變速直線運動的物體在連續(xù)相同的時間間隔內(nèi)位移差等于恒量即△x=aT2；故利用逐差法即可求出物體的加速度．

11、略

【分析】

①若橫波沿x軸正方向傳播，a在負的最大位移處，b在平衡位置向上，而且A、B兩質(zhì)點在x軸上的距離小于波長，AB兩點間的距離是λ，畫出a、b間的波形圖象如圖所示．

②若沿x軸負方向傳播，AB兩點間的距離是λ；從而畫出波形圖．如圖所示．

【解析】【答案】由題意，正弦橫波沿x軸傳播，a在負的最大位移處，b在平衡位置向上，而且A、B兩質(zhì)點在x軸上的距離小于波長，運用波形的平移法分析得知，若波沿x軸正方向傳播，AB兩點間的距離是λ；若沿x軸負方向傳播，AB兩點間的距離是λ；從而畫出波形圖．

12、略

【分析】解：根據(jù)線速度定義得：

v=鈻?s鈻?t=10010m/s=10m/s

根據(jù)v=婁脴r

得：婁脴=vr=1020rad/s=0.5rad/s

根據(jù)角速度和周期的關(guān)系得：

T=2婁脨婁脴=2婁脨0.5s=4婁脨s=12.56s

根據(jù)T=2婁脨n

得：

n=T2婁脨=4婁脨2婁脨r/s=2r/s

故答案為：10m/s0.5rad/s2r/s

．

根據(jù)線速度的定義式，結(jié)合弧長和時間求出線速度的大小，通過v=r婁脴

求出角速度的大小，根據(jù)T=2婁脨婁脴=2婁脨n

求出周期的大小和轉(zhuǎn)速的大小．

解決本題的關(guān)鍵掌握線速度的定義式，以及線速度與角速度的關(guān)系v=r婁脴

能正確推導(dǎo)各量之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．【解析】10m/s0.5rad/s12.56s2r/s

13、略

【分析】【解析】試題分析：沿斜面方向和垂直于斜面方向進行正交分解，根據(jù)牛頓第二定律有：聯(lián)立三式得，考點：牛頓第二定律；力的合成與分解的運用．【解析】【答案】14、略

【分析】【解析】【答案】（6分）參考：★行星運動軌道半長軸立方與周期平方的比值為定值★行星運動橢圓軌道的偏心率較小，粗略計算時可近似看成圓軌道15、略

【分析】【解析】木塊受到的摩擦力為靜摩擦力，方向沿斜面向上，在斜面方向上靜摩擦力與重力沿斜面向下的分力是一對平衡力，因為重力沿斜面向下的分力大小不變，所以靜摩擦力大小也不變，【解析】【答案】____16、略

【分析】【解析】

試題分析：因為經(jīng)過1s后的速度可能與原來的速度相同，也可能相反，則根據(jù)解得或者所以物體的加速度的大小可能為6m/s2與14m/s2。

考點：加速度的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮?m/s2與14m/s217、位移位移差瞬時速度加速度位移【分析】解：由物體的x-t圖象可以直接讀出運動物體某一時刻所對應(yīng)的位移；可以求出物體某一段時間所對應(yīng)的位移差。

某一時刻x-t圖線的斜率表示物體該時刻運動的瞬時速度。

v-t圖象中；圖線的斜率表示運動物體的加速度，速度圖線與時間軸包圍的“面積”表示運動物體這段時間中發(fā)生的位移。

故答案為：位移；位移差；瞬時速度；加速度；位移。

物體的x-t圖象反應(yīng)了物體的位移隨時間變化的規(guī)律；由v-t圖象可以求位移與時刻；x-t圖象的斜率是物體的速度，v-t圖象的斜率表示物體的加速度，v-t圖象與坐標(biāo)軸形成圖形的面積表示物體的位移。

本題考查了與x-t與v-t圖象的理解與應(yīng)用，涉及的知識點較多，但難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可解題，平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握?！窘馕觥课灰莆灰撇钏矔r速度加速度位移三、識圖作答題(共6題，共12分)18、（1）無氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.5【分析】?！痉治觥勘绢}的知識點是細胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸之間的數(shù)量關(guān)系，無氧呼吸與氧氣濃度的關(guān)系，有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式及應(yīng)用，本題重點考查學(xué)生分析曲線獲取信息的能力及圖文轉(zhuǎn)換能力。分析題圖獲取信息是解題的突破口，對細胞呼吸方式的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

（1）據(jù)圖分析：外界氧濃度在0~10％以下時，CO2釋放量大于O2吸收量，故同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。（2）P點后，CO2釋放量等于O2吸收量，說明這時只進行有氧呼吸，有氧呼吸的底物為葡萄糖。（3）當(dāng)外界氧濃度為4～5％時，同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。O2吸收量的相對值為0.4，根據(jù)反應(yīng)式，有氧呼吸消耗葡萄糖為CO2釋放量為0.4，則無氧呼吸CO2釋放量為則無氧呼吸消耗葡萄糖為故無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于需氧呼吸的倍。有氧呼吸的總反應(yīng)式：【解析】（1）無氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.519、（1）兼性厭氧（酸性的）重鉻酸鉀灰綠色（2）①Ⅰ.左Ⅱ.只進行無氧呼吸②（增加一組），將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同液滴不移動③O2【分析】【分析】本題考查的是酵母菌呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘獯稹浚?）酵母菌是一種兼性厭氧菌，在有氧無氧條件下都可以生活。因為（酸性的）重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)會使溶液的顏色變?yōu)榛揖G色，故可用（酸性的）重鉻酸鉀溶液檢測無氧呼吸產(chǎn)生的酒精。（2）①Ⅰ.圖中的NaOH溶液可以吸收酵母菌呼吸作用釋放的二氧化碳，所以紅色液滴的移動反映的是裝置中氧氣體積的變化。當(dāng)酵母菌只進行有氧呼吸時，消耗容器內(nèi)的氧氣，紅色液滴向左移動。Ⅱ.當(dāng)酵母菌只進行無氧呼吸時，不消耗容器內(nèi)的氧氣，紅色液滴不移動；酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時，紅色液滴向左移動。②如果要確定酵母菌只進行有氧呼吸，應(yīng)將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同，當(dāng)液滴不移動，但裝置一中液滴左移時，可說明酵母菌只進行有氧呼吸，故增設(shè)的實驗為：將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同；預(yù)測的實驗現(xiàn)象為：液滴不移動。③圖中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以紅色液滴的移動反映的是裝置中氧氣體積的變化?！窘馕觥浚?）兼性厭氧（酸性的）重鉻酸鉀灰綠色（2）①Ⅰ.左Ⅱ.只進行無氧呼吸②（增加一組），將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同液滴不移動③O220、（1）①乙人體細胞的核糖體

②不能MERS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于細胞才能繁殖

（2）6A-T、U-A、G-C（C-G）解旋酶、DNA聚合酶【分析】【分析】本題本題結(jié)合病毒的遺傳信息的傳遞方式圖，考查中心法則相關(guān)知識，要求考生識記中心法則的內(nèi)容和含義，掌握有復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程?！窘獯稹浚?）①已知MERS病毒以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)能直接進行翻譯，所以其屬于上述乙種類型病毒，感染人體后在人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)。②MERS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于細胞才能繁殖，所以實驗室研究MERS病毒時能不能用含多種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來培養(yǎng)。（2）圖中6表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化，該過程以RNA為模板合成DNA，所遵循的堿基互補配對原則為U-A、A-T、G-C（C-G）；過程8表示DNA的自我復(fù)制，需要解旋酶、DNA聚合酶的催化?！窘馕觥浚?）①乙人體細胞的核糖體②不能MERS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于細胞才能繁殖（2）6A-T、U-A、G-C（C-G）解旋酶、DNA聚合酶21、（1）C、H、O、N、P（2）核苷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基1分子磷酸

（3）攜帶遺傳信息遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成

【分析】【分析】本題綜合考查核酸的種類、分布、核苷酸的組成等知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。1、分析圖形：D主要分布在細胞核內(nèi)，E主要分布在細胞質(zhì)內(nèi)，說明D是DNA，E是RNA；構(gòu)成DNA和RNA的單體是B核苷酸；核苷酸經(jīng)過脫水縮合構(gòu)成C核苷酸鏈；組成核苷酸的化學(xué)元素A由C、H、O、N、P構(gòu)成。

2、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）?！窘獯稹浚?）由題意分析；D主要分布在細胞核內(nèi)，E主要分布在細胞質(zhì)中，故D；E分別為DNA、RNA，組成核酸的元素是C、H、O、N、P。

（2）B的名稱是核苷酸，一分子B是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子的含氮堿基組成的；其連接方式是：

（3）C代表核酸，是遺傳信息的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。【解析】（1）C、H、O、N、P（2）核苷酸1分子五碳糖1分子含氮堿基1分子磷酸

（3）攜帶遺傳信息遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成

22、（1）性狀易于區(qū)分

（2）二黃色

（3）Y∶y＝1∶1

（4）YY或Yy1/3

（5）3/5

【分析】【分析】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹浚?）孟德爾用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因有：豌豆是自花傳粉植物；閉花受粉植物、在自然狀態(tài)下一般都是純種、具有易于區(qū)分的性狀等。

（2）實驗二中；親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色，出現(xiàn)性狀分離，說明黃色對綠色為顯性。

（3）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1；為測交，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生配子的基因型及比例為Y：y=1：1。

（4）實驗二中，親本黃色的基因型為Yy，子代黃色的基因型為YY和Yy，比例為1：2，所以黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占

（5）實驗一中黃色子葉丙Yy與實驗二中黃色子葉戊（YY、Yy）雜交，所獲得的子代黃色子葉個體為YY：Yy：其中不能穩(wěn)定遺傳的占

【解析】（1）性狀易于區(qū)分（2）二黃色（3）Y∶y＝1∶1（4）YY或Yy1/3（5）3/5

23、略

【分析】【分析】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘獯稹?1)由圖可知3是五碳糖脫氧核糖；5是腺嘌呤脫氧核苷酸，8是連接磷酸和脫氧核糖的磷酸二酯鍵，連接堿基對的化學(xué)鍵是氫鍵。

(2)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈由脫氧核糖和磷酸交替連接組成的。

(3)圖甲可以看出DNA分子的兩條鏈是反向平行的；因為左邊的是上邊有游離的磷酸，右邊的是下邊有游離的磷酸。從圖乙看出DNA分子纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

【解析】(1)脫氧核糖腺嘌呤脫氧核苷酸磷酸二酯鍵氫鍵(2)脫氧核糖磷酸。

(3)反向平行；規(guī)則的雙螺旋。

四、計算題(共3題，共30分)24、略

【分析】

(1)

滑塊在傳送帶上運動需要判定是否有勻速階段；

(2)

摩擦生熱等于滑動摩擦力乘以相對位移；

(3)

若全程勻加速；可計算出滑塊在B

點時的速度，與剛好能到達C

點時B

的初速度作比較，若為大于關(guān)系，即可行．

本題考查模型為傳送與外軌道，關(guān)鍵在于傳送上物體運動過程的確定，以及圓形軌道剛好通過最高點時速度的計算，還需要注意動能定理使用時與運動過程的對應(yīng)．【解析】解：(1)

滑塊在傳送帶上先向右做加速運動；設(shè)當(dāng)速度v=v0

已經(jīng)運動的距離為x

根據(jù)動能定理有。

婁脤mgx=12mv02鈭?0

得x=2.5m<L

所以滑塊到達B

端時的速度為5m/s

(2)

設(shè)滑塊與傳送帶發(fā)生相對運動的時間為t

則v0=婁脤gt

滑塊與傳送帶之間產(chǎn)生的熱量Q=婁脤mg(v0t鈭?x)

解得Q=12.5J

(3)

設(shè)滑塊通過最高點C

的最小速度為vc

經(jīng)過C

點，根據(jù)向心力公式mg=mvC2R

由B

至C

過程，由動能定理鈭?mg2R=12mvC2鈭?12mvB2

解得經(jīng)過B

的速度vB=35m/s

由A

至B

過程；若滑塊一直加速，根據(jù)動能定理有。

婁脤mgL=12mvt2

解得vt=40m/s

由于vt>vB

所以僅改變傳送帶的速度，滑塊能通過圓形軌道的最高點．

答：(1)

滑塊到達B

端時的速度為5m/s

(2)

滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量為12.5J

(3)

僅改變傳送帶的速度，其他條件不變，滑塊能通過圓軌道最高點C

．25、略

【分析】【解析】

試題分析：⑴開始時，A、B兩小物體一起運動，具有相同的運動速度，設(shè)A物體剛要著地時它們的速度大小為v，根據(jù)動能定理有：mAgh－mBghsin37°＝－0①

又由題意可知：mA＝3mB②

由①②式聯(lián)立，并代入數(shù)據(jù)解得：v＝m/s③

⑵設(shè)當(dāng)A著地后，B又沿斜面上升了距離d，根據(jù)動能定理有：－mBgdsin37°＝0－④

根據(jù)幾何關(guān)系可知；B物體在斜面上上升的最遠距離為：s＝h＋d⑤

由③④⑤式聯(lián)立；并代入數(shù)據(jù)解得：s＝1m

考點：本題主要考查了動能定理的應(yīng)用問題，當(dāng)然本題還可以運用勻變速直線運動規(guī)律和牛頓運動定律的動力學(xué)知識求解，屬于中檔偏低題?！窘馕觥俊敬鸢浮竣舖/s；⑵1m26、略

【分析】

工人開始做自由落體運動；由自由落體運動的速度位移公式求出安全帶伸長時人的速度，然后應(yīng)用動量定理求出安全帶的平均沖力．

本題考查了求安全帶的緩沖力，分析清楚工人的運動過程，應(yīng)用勻變速直線運動的速度位移公式與動量定理即可解題；應(yīng)用動量定理解題時要注意正方向的選擇．【解析】解：安全帶長5m

人在這段距離上做自由落體運動，獲得速度。

v=2gh=2隆脕10隆脕5=10m/s

受安全帶的保護經(jīng)1.0s

速度減小為0

對此過程應(yīng)用動量定理，以向上為正方向，有。

(F鈭?mg)t=0鈭?(鈭?mv)

則F=mvt+mg=50隆脕101+500=1000N

由牛頓第三定律得；安全帶所受的平均沖力為1000N

方向豎直向上。

答：安全帶所受的平均沖力為1000N

方向豎直向上．五、證明題(共2題，共20分)27、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；影子的形成是光沿直線傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識求出影子路程與時間的關(guān)系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設(shè)人從路燈處出發(fā)；人的路程與人影間的關(guān)系如圖示．

在時間t內(nèi)，s人=υt；

如圖示由相似三角形知識得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線運動；速度υ是一個定值，h與l也是定值；

由此看見：人影s影與時間t成正比；人影做勻速直線運動；

人影的長度s影隨時間的變化率=．

答：（1）乙的看法