2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程中；可以利用如圖裝置進(jìn)行收集；干燥等操作．下列對(duì)應(yīng)的處理方式正確的是（）

A.方式①：瓶?jī)?nèi)裝濃硫酸干燥氧氣，氧氣由a進(jìn)入B.方式②：瓶?jī)?nèi)裝滿水后用排水法集氣，由a進(jìn)氣收集氧氣C.方式③：向上排空氣集氣，由a進(jìn)氣收集氧氣D.方式④：排出瓶中原有的氧氣，由a通入水逐步排出氧氣2、要使如圖裝置中的小氣球鼓起來；則使用的固體和液體可以是（）

①石灰石和稀鹽酸②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水．

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3、如圖是甲；乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線；下列說法正確的是（）

A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大B.t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2℃時(shí)，甲的溶解度比乙的溶解度小D.t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)各20g可分別完全溶解在100g水中4、下列各種化學(xué)反應(yīng)中，既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（）A.2Na+C122NaClB.S+O2SO2C.2H2O2H2↑+O2↑D.CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O5、下列物質(zhì)屬于化合物的是rm{(}rm{)}A.礦泉水B.蒸餾水C.氧氣D.空氣6、日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（）A.鋼鐵生銹，燈泡發(fā)光B.煤氣爆炸，煤燃燒C.酒精揮發(fā)，食物腐敗D.石蠟熔化，干冰升華7、某幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則化學(xué)性質(zhì)相似的是rm{(}rm{)}

A.rm{(1)(2)}B.rm{(2)(3)}C.rm{(3)(4)}D.rm{(2)(4)}8、下列由如圖獲得的信息中；不正確的是（）

A.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2：1

C.水分解過程中；分子的種類不變。

D.水分解過程中；原子的數(shù)目不變。

9、有刺激性和腐蝕性，長(zhǎng)期接觸可引起變應(yīng)性皮炎．過硫酸銨【（NH4）2S2O8】中硫（S）元素的化合價(jià)（）

A.+7

B.+6

C.+4

D.-2

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對(duì)原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

11、我國(guó)最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

12、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

13、德國(guó)化學(xué)家格哈德?埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)微觀變化過程如圖，表示氮原子表示氫原子．下列敘述正確的是（）

A.此反應(yīng)有化合物參加B.分子在化學(xué)變化中是可分的C.符合上述反應(yīng)過程的順序是①③②D.對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為N2+3H22NH314、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.15、下列敘述不正確的是()

A.硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。

C.細(xì)鐵絲放入裝有氧氣的集氣瓶中；劇烈燃燒，火星四射。

D.蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水16、下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種，其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源，其中含量最多的是氮?dú)?7、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子18、規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵rm{.}試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，試管口朝向如圖rm{壟脹}評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題．請(qǐng)你來解決廚房中的以下問題：

（1）若要除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的____．

（2）若要區(qū)分食鹽和純堿；請(qǐng)選用兩種簡(jiǎn)便；可行的方法：

方法一：____；方法二：____．

（3）若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是____，其滅火的原理是____．20、某元素rm{R}的化合價(jià)是奇數(shù)rm{(}不變化合價(jià)rm{)}已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{m}其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{n}則rm{R}的化合價(jià)為______．21、如圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容；請(qǐng)按要求填寫：

。rm{XX}礦泉水。

主要成分：鉀離子：rm{1.0-27.0mg/L}氯離子：rm{1.0-24.0mg/L}

鎂離子：rm{0.1-5.0mg/}硫酸根離子：rm{0.4-20.0mg/L}

碳酸氫根離子rm{173-205mg/L}rm{pH}rm{7.8隆脌0.5}rm{(1)}請(qǐng)寫出標(biāo)簽中符合下列要求的物質(zhì)或微粒的化學(xué)符號(hào)：任寫一種金屬陽(yáng)離子：______；一種陰離子：______．

rm{(2)}礦物質(zhì)水的主要成分是：______rm{(}填化學(xué)式rm{)}水中氧元素的化合價(jià)是：______；該礦泉水是：______rm{(}填“混合物純凈物”rm{)}22、在高溫條件下，A，B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

（1）一個(gè)A分子中共含有______個(gè)原子；

（2）四種物質(zhì)中；屬于單質(zhì)的是______（填圖中的字母序號(hào)）；

（3）關(guān)于該反應(yīng)；以下敘述正確的是______。

A．分子的個(gè)數(shù)沒有改變B．原子種類沒有改變C．分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變23、（1）根據(jù)物質(zhì)名稱寫化學(xué)式或者根據(jù)化學(xué)式寫出物質(zhì)名稱：

氯化銀______硝酸銅______硅______Mn______HgO______FeSO4______。

（2）用化學(xué)符號(hào)表示：二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)______；2個(gè)鋁離子______；保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；氫氧根離子______硫酸鐵______碳酸______。評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共3分)24、小米同學(xué)在化學(xué)課上學(xué)習(xí)了蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)后；在實(shí)驗(yàn)室與同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了下面的探究．

【探究一】對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰(shuí)先熄滅？”這一問題；小亮；小剛兩同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)：小亮同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，小剛同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰(shuí)也說服不了誰(shuí)，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上燒杯或茶杯，一會(huì)兒后，都熄滅了rm{.}原因是______

rm{(2)}本實(shí)驗(yàn)條件下；高蠟燭先熄滅的猜想被證明是正確的，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．

由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離；正確的方法是______．

A.用濕毛巾捂住鼻子，爬向門外rm{B.}成站立姿勢(shì)逃跑rm{C.}打開門窗跳出。

【探究二】

【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后；發(fā)現(xiàn)燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。

【提出問題】小明想：這縷白煙的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論：

小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；

小光猜測(cè)白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；

小明猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒．

【收集證據(jù)】rm{(1)}査閱資料：煙是由固體顆粒形成的；霧是由小液滴形成的；石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化；二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

【實(shí)驗(yàn)探究】rm{壟脵}吹滅蠟燭；立即用一個(gè)內(nèi)壁占有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水______，小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳．

rm{壟脷}吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)rm{.}小光由此得出結(jié)論：白煙不是______．

rm{壟脹}吹滅蠟燭；立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為______的猜測(cè)提供了證據(jù)，同時(shí)可以排除______的猜測(cè)．

【解釋與結(jié)論rm{I}rm{(1)}由以上探究結(jié)果可知：______的猜測(cè)是正確的．

rm{(2)}小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共7分)25、小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)rm{.}他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析小軍同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有哪些？評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共14分)26、通過傾二氧碳實(shí)可知二氧化碳具有______物理性質(zhì)；

請(qǐng)據(jù)如回答問題：

沼氣主要成分化式為______它屬于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，還有少量______等氣．27、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學(xué)種常見的物質(zhì)，rm{A}rm{C}組成元素相同的兩種氣體氧化物，rm{D}為紫紅色金屬單質(zhì)rm{.}它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖rm{(}圖中反應(yīng)條件已略去rm{).}則：

rm{(1)}寫出rm{A}與rm{B}反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(2)}寫出rm{C}轉(zhuǎn)化為rm{A}的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}寫出rm{D}轉(zhuǎn)化為rm{B}的化學(xué)反應(yīng)類型______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A、干燥氧氣，瓶?jī)?nèi)裝濃硫酸，氣體從b管通入接觸濃硫酸吸收水；故A錯(cuò)誤；

B、用排水法收集難溶于水的氣體，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體應(yīng)該從a端進(jìn)，利用氣體的壓力將水從b端壓出；故B正確；

C、氧氣的密度比空氣大，氣體由b端進(jìn)入；故C錯(cuò)誤；

D、要用水將瓶中氧氣排出使用，由于水的密度比氧氣的大，所以水應(yīng)該從b端進(jìn)入；將其中的氧氣經(jīng)a處排出瓶外使用，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】＂多功能瓶”在實(shí)驗(yàn)中有很多用途：當(dāng)用它凈化或檢驗(yàn)氣體時(shí)，必須根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適的實(shí)驗(yàn)試劑，氣體由b端進(jìn)入．此外可以用它來收集氣體：若用排空氣法收集氣體，密度比空氣大的氣體由b端進(jìn)入，比空氣小的由a端進(jìn)入；采用排水法收集，則需先將瓶子裝滿水，然后氣體由a端進(jìn)入，同時(shí)，排開水的體積就等于氣體的體積．2、A【分析】【解答】解：①石灰石和稀鹽酸能生成二氧化碳?xì)怏w；使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，所以正確．

②鎂和稀硫酸能生成氫氣；使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，所以正確．

③固體氫氧化鈉溶解于水時(shí)要放出大量的熱；使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，所以正確．

④生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)；放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，所以正確．

故選A．

【分析】要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則裝置內(nèi)的氣壓必須變大，氣壓變大可通過兩個(gè)途徑：一是反應(yīng)放出氣體使裝置內(nèi)的氣壓變大，二是反應(yīng)放出大量的熱，使空氣受熱膨脹使裝置內(nèi)的氣壓變大．3、B【分析】【分析】根據(jù)溶解度曲線；對(duì)比兩物質(zhì)的溶解度的大??；分析物質(zhì)溶解度受溫度影響的情況；判斷溫度變化對(duì)溶液組成的影響．

【解答】A；由圖可知；乙的溶解度隨著溫度的升高而減小，故A錯(cuò)誤．

B、t1℃時(shí)；甲；乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

C、t2℃時(shí)；甲的溶解度比乙的溶解度大，故錯(cuò)誤．

D、t2℃時(shí)；乙的溶解度小于20g，故20g乙不能完全溶解在100g水中，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力．4、D【分析】解：A、2Na+C122NaCl；反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、S+O2SO2；反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、2H2O2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是兩種，不符合“一變多”；“多變一”的特征，既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）、化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D5、B【分析】解：rm{A}混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；礦泉水屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；蒸餾水屬于化合物，故選項(xiàng)正確；

C；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；氧氣屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；空氣屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，礦泉水、空氣屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，蒸餾水屬于化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{B}6、A【分析】解：rm{A}鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化；燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B；煤氣爆炸、煤燃燒過程中都有新物質(zhì)生成；都屬于化學(xué)變化；

C；酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D；石蠟熔化、干冰升華過程中都只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化。

故選：rm{A}

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{A}7、C【分析】解：根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)相似，由圖示可知rm{(1)}和rm{(2)}的最外層電子數(shù)相同，但rm{(1)}是氦屬于稀有氣體故化學(xué)性質(zhì)不相似；rm{(3)}和rm{(4)}的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似；故C說法正確；

根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)相似；進(jìn)行解答；

理解和熟記原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及其含義，方能順利解題．【解析】rm{C}8、C【分析】

A；由水分子的微觀示意圖可知；一個(gè)水分子由兩個(gè)氧原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成．故A正確；

B；由水分子分解的示意圖；反應(yīng)后生成了2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子，生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2：1，故B正確；

C；對(duì)比反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的分子；水分解的過程中，反應(yīng)前是水分子，反應(yīng)后生成的是氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化故C不正確；

D；對(duì)比反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)分子的原子；水分解過程中，原子的種類沒有發(fā)生改變，故D正確．

故選C．

【解析】【答案】A；觀察水分子的微觀示意圖；分析水分子的構(gòu)成；

B；由微觀變化過程示意圖中生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比；進(jìn)行分析判斷；

C；對(duì)比反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的分子；判斷分子種類是否改變；

D；對(duì)比反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)分子的原子；判斷原子種類是否改變．

9、A【分析】

銨根顯+1價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×8=0，則x=+7價(jià)．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合過硫酸銨的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

二、多選題(共9題，共18分)10、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

11、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價(jià)為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個(gè)分子中共含有4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子；反應(yīng)后生成的三個(gè)化合物的分子中仍含這三種元素的10個(gè)原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價(jià)原則，由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價(jià)；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

12、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯(cuò)誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計(jì)算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯(cuò)誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論．

13、BD【分析】解：A；由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物的分子都是由同種的原子構(gòu)成，都屬于單質(zhì)．故A錯(cuò)誤；

B；由微粒的變化可知；分子在化學(xué)變化中是可分的，故B正確；

C；在一定條件下；在催化劑的作用下氫分子和氮分子在有序的排列在催化劑表面，氫分子分成氫原子，氮分子分成氮原子，氫原子和氮原子結(jié)合成氨分子附著在催化劑表面，反應(yīng)結(jié)束后脫離催化劑表面．所以符合上述反應(yīng)過程的順序是③①②，故C錯(cuò)誤；

D、氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3；故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；

B；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；

C；根據(jù)催化劑的催化作用原理來分析反應(yīng)過程的順序；

D；根據(jù)氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

在有催化劑參加的反應(yīng)中，反應(yīng)物先由無序排列到有序排列再到無序排列，分子先分成原子，原子再結(jié)合成新的分子．【解析】【答案】BD14、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應(yīng)用，掌握微觀和宏觀的結(jié)合是解題關(guān)鍵。【解答】A.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A錯(cuò)誤；

B.圖中為兩種不同分子；為兩種物質(zhì)的分子，是兩種單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B錯(cuò)誤；

C.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故C正確；

D.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故D正確。

故選CD?！窘馕觥縭m{CD}15、BC【分析】【分析】根據(jù)硫在空氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)白磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答即可?！窘獯稹緼.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，而不是白色煙霧，故B錯(cuò)誤；

C.點(diǎn)燃細(xì)鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C錯(cuò)誤；

D.在蠟燭燃燒火焰上方罩干燥的燒杯，過一會(huì)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成水，迅速倒置過來，向燒杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，所以蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故D正確。故選BC。【解析】rm{BC}16、BD【分析】解：rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故說法錯(cuò)誤．

B；人體中含量最多的元素是氧元素；故說法正確．

C、海洋中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種；海水中含量最多的物質(zhì)是水，其中含量最多的元素是氧元素，故說法錯(cuò)誤．

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮?dú)?，其體積分?jǐn)?shù)為rm{78%}故說法正確．

故選BD．

A；根據(jù)地殼中各元素含量的高低進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)已有的人體內(nèi)元素的含量進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)目前測(cè)定含有化學(xué)元素有rm{80}多種進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)空氣中氮?dú)獾暮窟M(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了有關(guān)資源、能源的敘述，可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答．【解析】rm{BD}17、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}18、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯(cuò)誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時(shí)；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時(shí)；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)；試管口應(yīng)垂直向上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{BC}三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】

（1）因由于碳酸鹽一定能與酸溶液發(fā)生反應(yīng)；因此應(yīng)選酸類物質(zhì)；

故答案為：食醋。

（2）食醋和白糖混合時(shí)無明顯現(xiàn)象；和純堿混合時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，用食醋可以區(qū)分白糖和純堿，也可品嘗；因白糖是甜的；純堿是苦的；故答案為：品嘗，有咸味是食鹽；加食醋，有氣泡產(chǎn)生的是純堿；（此處品嘗僅限于這個(gè)廚房實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室不能用品嘗方式）

（3）若鍋里的油著火了；可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋，因?yàn)樯w上鍋蓋能使油和氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的．

故答案為：用鍋蓋覆蓋；與氧氣隔絕．

【解析】【答案】碳酸鹽與酸溶液能發(fā)生反應(yīng)；顯酸性的物質(zhì)能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；使可燃物與氧氣隔絕可以滅火；

20、略

【分析】解：設(shè)rm{R}元素的化合價(jià)為rm{x(}奇數(shù)rm{)}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{y}則其氧化物和氯化物的化學(xué)式分別是rm{R_{2}O_{x}}和rm{RCl_{x}}并且根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的概念和化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算公式，可列出以下兩個(gè)方程式：rm{2y+16x=m}rm{y+35.5x=n.}聯(lián)立這兩個(gè)方程，并解得rm{x=dfrac{2n-m}{55}}．

故填：rm{dfrac{2n-m}{55}}．

要想解答好該題，首先要設(shè)rm{R}元素的化合價(jià)為rm{x}再結(jié)合氧元素在化合物中常顯rm{-2}價(jià)，書寫出其氧化物和氯化物的化學(xué)式；然后再設(shè)rm{R}的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{y}根據(jù)其氧化物和氯化物的化學(xué)式，結(jié)合題干給出的它們的相應(yīng)的相對(duì)分子質(zhì)量和試卷的前言給出的氧的相對(duì)原子質(zhì)量rm{(}即rm{16)}列一個(gè)二元一次方程組，計(jì)算出rm{x}的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念和常見元素rm{(}即氧元素的化合價(jià)rm{)}及其應(yīng)用，更考查了有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算等．【解析】rm{dfrac{2n-m}{55}}21、略

【分析】解：rm{(1)}由標(biāo)簽中的離子，鎂離子、鉀離子均屬于金屬陽(yáng)離子，其離子符號(hào)分別是rm{Mg^{2+}}rm{K^{+}}氯離子、硫酸根離子、碳酸氫根離子屬于陰離子，其離子符號(hào)分別是rm{Cl^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{HCO_{3}^{-}}．

rm{(2)}礦物質(zhì)水的主要成分是水，在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為rm{0}水中氫元素的化合價(jià)為rm{+1}氧元素的化合價(jià)是rm{x}rm{(+1)隆脕2+x=0}rm{x=-2}該礦泉水中含有多種無機(jī)鹽；屬于混合物．

故答案為：rm{(1)Mg^{2+}}rm{K^{+}}rm{Cl^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{HCO_{3}^{-}}．

rm{(2)}水；rm{-2}價(jià)；混合物．

rm{(1)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略．

rm{(2)}根據(jù)礦物質(zhì)水的主要成分是水，在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為rm{0}物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

本題難度不大，掌握常見離子符號(hào)的方法、純凈物與混合物的判別方法、化合價(jià)的計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{Mg^{2+}}rm{K^{+}}rm{Cl^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{HCO_{3}^{-}}水；rm{-2}價(jià)；混合物22、5DBC【分析】解：解：將題干中的圖轉(zhuǎn)化為能夠體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的微觀圖示如圖所示：

通過微粒的結(jié)構(gòu)得到具體反應(yīng)關(guān)系為：CH4+H2O3H2+CO。

（1）由分子結(jié)構(gòu)模型可知；每個(gè)A分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，共含5個(gè)原子，故填：5；

（2）依據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物可知；四種物質(zhì)中氫氣是單質(zhì)，而甲烷；一氧化碳、水均為化合物；故填：D；

（3）由化學(xué)方程式可知：該反應(yīng)過程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變；原子種類沒有改變；故填：BC。

將圖以及符號(hào)意義；轉(zhuǎn)化為更直觀的化學(xué)反應(yīng)并書寫有關(guān)的方程式，從而結(jié)合反應(yīng)進(jìn)行方程式的分析與計(jì)算。

解決這類題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成，并分清每種分子中原子的個(gè)數(shù)，這樣就可以得出分子的化學(xué)式，進(jìn)而書寫出相關(guān)的化學(xué)方程式，再利用化學(xué)式或化學(xué)方程式對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘馕觥?DBC23、AgClCu（NO3）2Sl錳作氧化汞硫酸亞鐵O22Al3+N2OH-Fe2（SO4）3H2CO3【分析】解：（1）氯化銀中；銀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，故填：AgCl；

硝酸銅中，銅元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)；故填：Cu（NO3）2；

硅是固態(tài)的非金屬單質(zhì)；是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示；故填：Si；

Mn是金屬錳的化學(xué)式；故填：錳；

由氧化物的命名方法可知；HgO讀作氧化汞；故填：作氧化汞；

FeSO4中鐵元素顯+2價(jià)，所以FeSO4讀作硫酸亞鐵；故填：硫酸亞鐵；

（2）元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類和價(jià)目，所以二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)表示為：O2；故填：O2；

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故2個(gè)鋁離子表示為2Al3+；故填：2Al3+；

氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，所以保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子，分子符號(hào)用化學(xué)式來表示；故填：N2；

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，所以氫氧根離子表示為OH-；故填：OH-；

硫酸鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)；故填：Fe2（SO4）3；

碳酸中，氫元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)；故填：H2CO3。

（1）單質(zhì)（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）?；衔锘瘜W(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，有時(shí)還要把元素符號(hào)右下角的數(shù)字讀出來，如SO2、P2O5等；據(jù)此進(jìn)行分析解答。

（2）本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。【解析】AgClCu（NO3）2Sl錳作氧化汞硫酸亞鐵O22Al3+N2OH-Fe2（SO4）3H2CO3四、探究題(共1題，共3分)24、略

【分析】解：【探究一】rm{(1)}兩只蠟燭都是在密閉的空間里燃燒；當(dāng)將其中的氧氣消耗掉時(shí)就會(huì)因滿足不了燃燒的條件而熄滅．

故答案為：杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡．

rm{(2)}甲同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅；理由是燃燒放熱使氣體的體積膨脹，氣體的密度會(huì)減小導(dǎo)致氣流向上升，從而使上層的蠟燭先熄滅．

乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅；理由是反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，而二氧化碳的密度比空氣大，下沉而導(dǎo)致下層蠟燭先熄滅．

用毛巾捂住鼻子可以防止吸入一些煙塵等有害物質(zhì)；由以上實(shí)驗(yàn)獲知燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等氣體會(huì)上升，故因采取較低的姿勢(shì)逃生rm{.}在高樓打開窗戶跳出生存的機(jī)會(huì)不是很大．

故選A．

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{壟脵}澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁；可用來檢驗(yàn)二氧化碳；我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí)，必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾，小亮同學(xué)的做法無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的；

rm{壟脷}水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水霧；玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中不是水蒸氣；

rm{壟脹}吹滅蠟燭；立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，因?yàn)橄灎T具有可燃性，這為小明同學(xué)的說法提供了依據(jù)，同時(shí)可排除小亮；小光同學(xué)的說法，因?yàn)槎趸己退魵舛疾荒苋紵?/p>

【解釋與結(jié)論】rm{(1)}由以上探究結(jié)果可知：小明的猜測(cè)是正確的．

rm{(2)}小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁；但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的．

答案：

【探究一】rm{(1)}杯內(nèi)空氣中的氧氣消耗盡；rm{(2)A}

【探究二】

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{壟脵}變渾濁；

rm{壟脷}水蒸氣．

rm{壟脹}小明；小亮；小光；二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒；

解釋與探究。

rm{(1)}小明；rm{(2)}無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的。

【探究一】rm{(1)}結(jié)合燃燒的條件來分析火焰熄滅