2025年新科版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，首先用10×物鏡找到圖像，再換用40×物鏡觀察圖像。后者與前者相比（）A.視野范圍擴大B.視野變暗C.細胞數(shù)目增加D.細胞圖像變小2、【題文】近來市場上盛行一種綠色食品——桑葚，它是桑樹的果實，在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于()A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.植物體3、如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、b表示血管；箭頭表示血液流動方向）．下列敘述中正確的是（）

A.a為肺靜脈，其內(nèi)流動脈血B.b為肺動脈，其內(nèi)流靜脈血C.a內(nèi)血液來自心臟的左心房D.b內(nèi)血液將流回心臟的左心房4、哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴重的會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，直接影響（）A.肺與外界的氣體交換B.血液與組織細胞的氣體交換C.氣體在血液的運輸D.肺泡與血液的氣體交換5、如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是（）A.甲不結(jié)實，乙結(jié)實B.甲能結(jié)實，乙不結(jié)實C.甲乙都不結(jié)實D.甲乙都結(jié)實6、甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁7、右圖所示是測定金魚藻光合作用的裝置。對一定時間內(nèi)金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒有影響的因素是()

A.金魚藻數(shù)量B.試管的體積C.水中二氧化碳的含量D.光源與金魚藻間的距離8、寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)生物種類較少，是因為下列哪種條件不能滿足大多數(shù)生物的生存所需則A.水B.空氣C.溫度D.生存空間評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、生物富集常伴隨____而發(fā)生，____更是生物富集的最大受害者．10、要了解校園的生物種類和數(shù)量，最好的方法是____，舉出兩例你了解到的生物____．11、口腔的消化作用主要體現(xiàn)在____和____兩個方面．12、馬路上；一輛汽車超速行駛，執(zhí)勤交警立即發(fā)現(xiàn)了異常，果斷地攔下該車．

（1）該車進入交警的視線，在交警的眼球形成影像的順序是____．（按正確順序填寫下列結(jié)構(gòu)的序號）

①瞳孔②晶狀體③角膜④視網(wǎng)膜⑤玻璃體。

（2）交警懷疑司機是酒后駕車，要求司機對著酒精測試儀吹氣．司機吹氣時膈肌狀態(tài)應(yīng)該是____（填“收縮”或“舒張”）．

（3）從酒精測試情況看，交警懷疑司機是醉酒駕駛，因而要求司機做抽血檢驗．醫(yī)生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于____（填“動脈”“靜脈”或“毛細血管”）．

（4）因為醉酒，司機開車時動作不協(xié)調(diào)，主要原因是酒精麻痹了____（填“大腦”“小腦”或“腦干”）．13、對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程．請閱讀以下材料；回答問題：

材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出；植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；

材料二：17世紀；比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．經(jīng)過五年，再次稱重，柳樹質(zhì)量已達80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示．

材料三：18世紀；英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時間．

材料四：1864年；德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用．

（1）如果亞里士多德的觀點成立，則海爾蒙特的實驗結(jié)果為____．

（2）普利斯特利實驗說明了____．

（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變____色的特點，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用．為便于觀察，需進行如圖丙的實驗，當(dāng)實驗結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是____．14、【題文】群落中各生物間存在著____或____的相互關(guān)系：有食物關(guān)系、棲息和寄生關(guān)系、繁殖關(guān)系等，其中____最主要。15、【題文】人生命活動的調(diào)節(jié)包括____和____。中學(xué)生青春期第二性征的出現(xiàn)是受____調(diào)節(jié)所致。16、【題文】據(jù)報道；紡織廠下崗工人張某，被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400萬冊，該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”。目前，因喝綠豆湯過量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假

另據(jù)報道；湖南劉某聽說生吃活泥鰍可以“去火”，就生吃活泥鰍，結(jié)果引來寄生蟲在體內(nèi)“打隧道”，出現(xiàn)發(fā)燒；全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。

（1）查閱《食物成分表》；綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為0。若某人受蠱惑長期只吃綠豆，可能會患______?。ㄈ螌懸环N）。

（2）當(dāng)綠豆被食用進入消化道后；綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在______________。

（3）醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進行靜脈注射藥物治療。當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進入小腸處毛細血管時；藥液經(jīng)過心臟四個腔的次序依次是______________。

（4）有同學(xué)說；雖然寄生蟲與細菌；病毒不同，但由寄生蟲侵入人體引起的疾病也是傳染病。他的說法正確嗎？__________

（5）劉某得病后，聽到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒有食欲，這是______反射。17、皮膚是人體最大的感受器官．若同時刺激皮膚上的兩個點；當(dāng)兩點的距離小于一定程度時，就會被感覺成一個點．人能分辨皮膚上兩點刺激的最小距離被稱為兩點閾．兩點閾越小，表明兩點辨別能力越精確．身體不同部位的兩點閾是不一樣的，研究者發(fā)現(xiàn)兩點閾大小與神經(jīng)分布的密度有關(guān)．下表是溫斯坦在1968年的部分實驗數(shù)據(jù)．請分析回答：

身體不同部位的兩點閾（單位：毫米）。裸露部位覆蓋部位中指指尖上唇前頜胸部肩部背部2.55.515.036.041.044.0（1）刺激皮膚能引起人體產(chǎn)生觸覺，這是因為皮膚中含有____組織，觸覺是在____（部位）形成的．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，人體____（具體部位）對刺激最為敏感，裸露部位比覆蓋部位的神經(jīng)分布密度____，這體現(xiàn)了____的生物學(xué)特點．

（3）研究過程中，若刺激中指指尖時用力過猛，被測者會出現(xiàn)縮手動作，這屬于____反射，完成此反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是：指尖皮膚→____→脊髓→大腦皮層感覺中樞→大腦皮層____中樞→傳出神經(jīng)→肌肉，在此傳導(dǎo)途徑中，指尖皮膚屬于____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、動物的食物直接來源于綠色植物。（）19、用鉛筆畫細胞結(jié)構(gòu)圖時，要注意用陰影表示圖中較暗的地方．（）20、葉片是植物進行蒸騰作用的唯一器官．．（判斷對錯）21、生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境．22、綠色植物的光合作用和呼吸作用改善了空氣的質(zhì)量______（判斷對錯）23、哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起。______（判斷對錯）24、在播種時，一般盡量選用粒大飽滿的種子，因為這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)．評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)25、如圖為縮手反射模式圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______．

（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示受刺激后；神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向______．

（3）如果破壞④，刺激⑤，則①是否發(fā)生反應(yīng)？______．26、如圖是尿液形成的過程示意圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中[②④⑤]合稱為______．[②]和[④]分布在______．

（2）經(jīng)過[A]過程______和腎小囊內(nèi)壁的______作用；在[⑦]中形成原尿，原尿與血漿相比沒有______．

（3）正常人每天形成原尿約為150升；而實際只排出1.5升尿液，其原因是______作用的結(jié)果．

（4）若某人出現(xiàn)血尿；則此人可能出現(xiàn)病變的部位是[______]______．

（5）人體排尿，不僅能夠起到排出體內(nèi)代謝廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡也有重要的作用．27、請觀察如圖；識別各結(jié)構(gòu)名稱并用線連接起來：

28、如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中4的名稱是______。5的名稱是______。

（2）圖中6表示的結(jié)構(gòu)是______，在活細胞中是______（填“靜止的”或“流動的”）。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共6分)29、小紅同學(xué)設(shè)計了兩組實驗如圖所示；用來探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，實驗材料有燒杯；溫度計、吸水紙、標(biāo)簽、清水、黃豆種子（已度過休眠期）等，請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題。

（1）實驗一中；如果A裝置里種子沒萌發(fā)，C裝置里種子萌發(fā)了，說明種子萌發(fā)需要______。如果B裝置里種子沒萌發(fā)，C裝置里種子萌發(fā)了，說明種子萌發(fā)需要______。如果A裝置和C裝置里種子都______（填能或不能）萌發(fā)，說明水分不是種子萌發(fā)的條件。

（2）實驗二中設(shè)置D裝置的目的是進行______。若實驗二中D裝置中的種子萌發(fā)數(shù)比E裝置中的多，則實驗一中的裝置應(yīng)放在______環(huán)境下。30、【題文】小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的；露出地面的部分卻發(fā)綠。經(jīng)仔細觀察，他又發(fā)現(xiàn)大蔥；蒜苗和韭菜也是這樣。這是為什么呢？小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān)。于是，他想用家里的蒜瓣設(shè)計一個小實驗來證明自己的猜想。（7分）

（1）針對小華的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是____。

（2）小華將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)____。然后把甲盤放在陽光下，乙盤放在完全密封的紙箱中，其他條件____。

（3）根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測：甲盤中長出的蒜苗葉是____色的，而乙盤中長出的是____色的。

（4）在這個設(shè)計中，實驗變量是____。

（5）根據(jù)預(yù)測結(jié)果，結(jié)論應(yīng)是____。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)31、讀“東南亞地區(qū)圖”，回答問題：

(1)寫出下列字母代表的國家名稱：A________B________(2)觀察中南半島上的山脈、河流及城市的分布狀況，可以看出中南半島的地形特點是____；城市分布特點是____。(3)中國目前是亞洲進口石油最多的國家。中國從中東進口石油必經(jīng)的海峽D是____和我國的領(lǐng)海C是____。(4)東南亞利于水稻的生長，水稻成為當(dāng)?shù)刂饕募Z食作物。有利于水稻生產(chǎn)的自然條件是____，人文條件是____。____32、從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，根據(jù)下圖，回答問題：（1）圖中①②③表示細胞的______________過程，④表示細胞的______________過程（2）圖中①②③過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是__________________數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的__________________一樣多。（3）人體內(nèi)的血液屬于圖中的______________組織。33、如圖是菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是：都有種皮和。不同點是菜豆種子子葉有2片，而玉米種子的子葉有片。（2）種子中將來發(fā)育成莖葉的是4、7。（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在5中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在10中。34、【題文】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程；請據(jù)圖回答：

（1）A是____，它的染色體數(shù)目是體細胞的____。

（2）B是_________；C是_________，C的染色體數(shù)目是________。

（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過_____________傳給子代的。

（4）D表示__________過程。胎兒通過__________和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；當(dāng)用10×物鏡找到圖象，再換用30×物鏡找到圖象后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，所以細胞的圖象變大，視野由于細胞體積的增大而范圍變小，視野變暗，視野大小不變，看到的細胞數(shù)目也由于細胞體積的增大而減少。

考點：本題考查的是顯微鏡的操作。

點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答本題的關(guān)鍵是平時養(yǎng)成良好的正確的操作觀察習(xí)慣，平時多使用，多觀察，多思考即能做好此類題?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【解析】果實屬于器官，是由不同的組織構(gòu)成的。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】解：肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．根據(jù)血液流動方向可知，a為肺動脈，其內(nèi)流靜脈血；b為肺靜脈，其內(nèi)流動脈血；a肺動脈內(nèi)血液來自心臟的右心室；b肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房．

故選：D

【分析】此題考查的是肺循環(huán)的血液變化和血液流動．可以從肺循環(huán)方面來切入．4、A【分析】【分析】此題考查肺與外界的氣體交換，解題關(guān)鍵是哮喘會使人的肺泡的彈性回縮，肺的容積就減小，將會影響肺與外界的氣體交換?！窘獯稹亢粑\動包括吸氣和呼氣兩個過程；吸氣時；肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動的吸氣過程；當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣過程，可見呼吸運動的結(jié)果是實現(xiàn)了肺的通氣。肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；其彈性回縮作用可促使擴張的肺泡回縮。如果彈性纖維退化變性，肺泡彈性減弱回縮較差，會影響肺的通氣，即影響肺泡和外界環(huán)境的氣體交換。因此，哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴重的會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，因此影響了肺泡的收縮擴張功能，使肺內(nèi)氣壓變化較小，故影響了肺的通氣，即肺與外界的氣體交換。

故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】【分析】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)與種子和果實的發(fā)育。掌握花的結(jié)構(gòu)與種子和果實的發(fā)育是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹刻一兹サ舸迫铮€有雄蕊，乙去掉雄蕊，還有雌蕊；另外桃花屬于異花傳粉，且是蟲媒花，故傳粉需有昆蟲，題中乙有可能形成果實，但由于兩朵花都用塑料袋套起來，兩朵花都與外界隔離，所以不能進行傳粉，故子房不能發(fā)育成果實，可見C符合題意。故選C。【解析】C6、C【分析】果實與種子的形成圖如下。

桃肉屬于果皮；有子房壁發(fā)育來的，西瓜子屬于種子，有胚珠發(fā)育來的，葵花籽屬于果實，是由子房發(fā)育來的，故選C。

考點：本題考查的是果實和種子的形成，解答此題的關(guān)鍵是掌握果實和種子的形成?！窘馕觥緾7、B【分析】【分析】此題考查的是環(huán)境條件與光合作用的影響．要解答此題首先明確光合作用所需的條件；原理．

【解答】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物并釋放出氧氣的過程．可用表達式表示為：二氧化碳+水光葉綠體有機物（儲存著能量）+氧氣．裝置中植物在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡，實際上是水生植物在進行光合作用所釋放的氧氣．

A；金魚藻含有葉綠體的細胞是進行光合作用的場所；葉金魚藻的數(shù)量越多，參與光合作用的細胞也就越多，單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡也會越多，故不符合題意；

B；試管的體積是植物所處的環(huán)境空間；環(huán)境空間的大小與金魚藻進行光合作用的關(guān)系不大，因此試管體積對一定時間內(nèi)金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒有影響試管體積．故符合題意；

C；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多光合作用強度越大，因此水中二氧化碳的含量對光合作用影響，故不符合題意；

D；植物進行光合作用；需要把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機物中，而光在此過程中起到動力的作用，光照強度越強，光合作用越旺盛，反之則反．而光源與金魚藻間的距離與光照強度有關(guān)，因此光源與金魚藻間的距離與單位時間內(nèi)氣泡的產(chǎn)生是有關(guān)的，故不符合題意．

故選B

【點評】解答此題的關(guān)鍵在于分析環(huán)境中影響水生植物進行光合作用的因素有哪些．8、C【分析】【分析】生物圈為生物的生存提供的基本條件：動物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間，寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)，溫度很低不適于生物的生活、生長、繁殖，只有一些保溫能力強，耐低溫的種類如北極熊、企鵝等，因此生物種類較少。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的基本條件。二、填空題(共9題，共18分)9、食物鏈人【分析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生．有毒物質(zhì)進入食物鏈后，隨著物質(zhì)的傳遞在生物體內(nèi)不斷積累，位于食物鏈末端的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高，人位于食物鏈的末端，人體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高，是生物富集的最大受害者．

故答案為：食物鏈；人．

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確有害物質(zhì)沿著食物鏈傳遞并逐級積累．10、調(diào)查法白玉蘭、蚯蚓【分析】【解答】要了解某一生態(tài)環(huán)境中生物的種類和數(shù)量；通常采用的方法是調(diào)查法．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案．有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．因此，“要了解校園的生物種類和數(shù)量”，最好的方法是調(diào)查法，校園中有白玉蘭；蚯蚓等生物；

故答案為：調(diào)查法；白玉蘭；蚯蚓。

【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等，調(diào)查是為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法．11、略

【分析】

消化包括物理消化和化學(xué)消化．物理消化：通過消化道的機械作用；把食物由大塊變成小塊，于消化液融合，并不斷把食物向消化道的下端推送．

化學(xué)消化：由消化腺分泌消化液；通過消化液中的各種消化酶，分別將蛋白質(zhì)；脂肪和淀粉等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物加以分解，使之變成結(jié)構(gòu)簡單能夠被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．

食物在口腔里經(jīng)過牙齒的咀嚼；舌的攪拌；使食物與消化液融合，屬于物理消化．口腔里有唾液，唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶，將淀粉初步消化為麥芽糖．

故答案為：牙齒咀嚼作用；唾液的消化。

【解析】【答案】在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化．

12、略

【分析】

（1）視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)角膜；瞳孔（房水）、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)晶狀體的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象，視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物象刺激，將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．故順序為③①②⑤④．

（2）呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮；引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．故司機吹氣時膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的；

（3）醫(yī)生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液；該“青筋”屬于靜脈，它存在于體表較淺的部位；

（4）小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確，維持身體的平衡；醉酒司機開車時動作不協(xié)調(diào)，主要原因是酒精麻痹小腦；

故答案為：（1）③①②⑤④；（2）舒張（3）靜脈；（4）小腦．

【解析】【答案】本題結(jié)合值勤交警查酒駕的實例；綜合考查視覺形成的過程；反射類型及小腦功能的有關(guān)知識．

13、略

【分析】

（1）亞里士多德認為植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；如果他的觀點成立；則海爾蒙特的實驗結(jié)果應(yīng)該為木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少．

（2）英國普利斯特利實驗是：A鐘罩內(nèi)沒有綠色植物；小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)有綠色植物，小鼠卻可活較長時間；這說明綠色植物能夠為小鼠的呼吸提供氧氣．

（3）淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性；人們常用淀粉的這個特性來鑒定淀粉的存在，在檢測植物是否進行了光合作用時也用到碘液；圖丙所示的實驗是脫去葉片內(nèi)的葉綠素，方法是用盛有酒精的小燒杯隔水加熱；實驗結(jié)束后，因葉綠素溶解到酒精里，所以酒精變成了綠色，葉片脫去葉綠素后變成了黃白色．

故答案為：（1）木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少。

（2）藍；酒精呈綠色；葉片呈黃白色。

【解析】【答案】資料告訴了我們?nèi)祟悓夂献饔玫恼J識過程；由此可見，每一個科學(xué)成果都是后人在對前人經(jīng)驗的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的．

14、略

【分析】【解析】該題考查的是群落中各種生物之間的關(guān)系，存在著直接關(guān)系和間接關(guān)系，食物關(guān)系是最主要的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮恐苯娱g接食物關(guān)系15、略

【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式；其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準(zhǔn)確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，各器官；系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致．

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)；其次由于身體的變化，也引起心理發(fā)生很大的變化，青少年心理健康的核心是心情愉快，另外選擇健康的生活方式也很重要，如營養(yǎng)配餐和堅持體育鍛煉或按時作息等．

考點：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同維持人體的各項生理活動，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)．進入青春期之后，人的身體和心理都發(fā)生很大的變化【解析】【答案】神經(jīng)調(diào)節(jié)；激素調(diào)節(jié)；激素16、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）維生素既不參與構(gòu)成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。狈S生素C易患壞血?。坏挚沽ο陆?，缺乏維生素A易患夜盲癥、干眼癥、皮膚粗糙等．（2）蛋白質(zhì)最先在胃里開始被消化，最終進入人的小腸被消化成氨基酸才能被人體吸收、利用．（3）靜脈注射藥物的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腸動脈→小腸的毛細血管．即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是右心房→右心室→左心房→左心室．（4）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．傳染病就是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畵?jù)此可知，雖然寄生蟲與細菌、病毒不同，但由寄生蟲侵入人體引起的疾病也是傳染?。蚀鸢笧椋赫_．（5）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．據(jù)此可知，劉某得病后，聽到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒有食欲，這是在后天的生活過程中形成的、對特殊的語言文字等產(chǎn)生的一種條件反射．

考點：此題是一個綜合性的填空題，涉及食物中的營養(yǎng)、營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、血液循環(huán)、傳染病、反射等內(nèi)容，逐一分析解答．【解析】【答案】（1）皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥、壞血病、抵抗力下降等。（任答其中一種即可，其它答案正確亦可）（2）胃和小腸（只答胃或只答小腸均不得分）（3）右心房→右心室→左心房→左心室（只要順序正確，沒有箭頭也給分）（4）正確（5）復(fù)雜反射（或：條件反射；后天反射）17、神經(jīng)大腦上唇小結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)非條件傳入神經(jīng)纖維軀體運動中樞感受器【分析】【解答】（1）在皮膚的真皮層有豐富的毛細血管和感覺神經(jīng)末梢；所以人體能產(chǎn)生觸覺．神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．觸覺是在大腦皮層的觸覺中樞形成的．

（2）分析上表可以看出：上唇兩點刺激的最小距離是5.5；最小，所以敏感度最強；背部兩點刺激的最小距離是44.0，最大，所以敏感度最弱．說明裸露部位比覆蓋部位的神經(jīng)分布密度小，從而體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．

（3）根據(jù)反射的反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．因此刺激中指指尖時用力過猛；被測者會出現(xiàn)縮手動作，這屬于屬于非條件反射．其中指尖是感受器．

故答案為：（1）神經(jīng)；大腦。

（2）上唇；?。唤Y(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)。

（3）非條件；傳入神經(jīng)纖維；軀體運動中樞；感受器。

【分析】（1）皮膚包括表皮和真皮；真皮內(nèi)有豐富的毛細血管和感覺神經(jīng)末梢．

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】【解析】試題分析：綠色植物能進行光合作用，在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，綠色植物制造的有機物一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源，人類和其它生物直接或間接以植物為食，可見題中的敘述是錯誤的?？键c：光合作用的意義?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、×【分析】【解答】繪細胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．圖中較暗的地方用較密的細點來表示；不能用陰影表示．

故答案為：×．

【分析】生物圖的畫法和要注意的事項有：

（1）圖的大小要適當(dāng)；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方．

（2）一般用3H的削尖的鉛筆．

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處．

（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．20、×【分析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進行一定的蒸騰作用．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：錯誤．

【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用的相關(guān)知識，思考判斷．21、×【分析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；否則就會被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很長可以吸收沙漠深處的水；仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)，生物的適應(yīng)性是普遍的，如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢成綠色等．但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力，生物就會滅絕．這就是適者生存，不適者被淘汰．例如：將鯽魚放到海水中，不久鯽魚就會死亡，這說明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境．故此題說法錯誤．

故答案為：錯誤．

【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．22、×【分析】解：綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中；增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用．因此當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時，會感覺到空氣特別清新和濕潤，這是因為綠色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質(zhì)量．

故答案為：×

綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用；

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和蒸騰作用對環(huán)境的影響．【解析】×23、√【分析】解：哮喘一般是由于吸入了過敏性物質(zhì)引起的支氣管感染；癥狀有咳嗽；喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等。哮喘是一種呼吸道慢性炎癥，若吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)，有的人會對這些物質(zhì)過敏，從而引起支氣管慢性炎癥，故此題說法正確。

故答案為：√。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管。

關(guān)鍵點：哮喘一般是支氣管感染引起的?！窘馕觥俊?4、A【分析】【解答】解：種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．而盡量選用粒大飽滿的種子；這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)．可使種子萌發(fā)時有充足的營養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯．

故答案為：√

【分析】本題考查種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．解題重點在于理解種子萌發(fā)的條件．四、簡答題(共4題，共8分)25、反射；⑤→④→③→②→①；不會【分析】解：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射?。?/p>

（2）在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)；感覺神經(jīng)元的細胞體在感覺神經(jīng)上，運動神經(jīng)元的細胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)．④上有神經(jīng)節(jié)，因此4是感覺神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞，即④是傳入神經(jīng)．因此如圖的反射弧的結(jié)構(gòu)是：⑤感受器；④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為：⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器．

（3）反射必須通過反射弧來完成；缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如圖中的④傳入神經(jīng)遭到損傷，⑤感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動不能通過④傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞，也就不能產(chǎn)生新的沖動，由②傳出神經(jīng)傳到①效應(yīng)器，就不能做出反應(yīng)．

故答案為：（1）反射

（2）⑤→④→③→②→①

（3）不會。

反射活動是由反射弧完成的；如圖所示反射弧包括①效應(yīng)器；②傳出神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳入神經(jīng)、⑤感受器．

掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵．【解析】反射；⑤→④→③→②→①；不會26、腎單位；腎皮質(zhì)；腎小球；過濾；大分子蛋白質(zhì)；腎小管的重吸收；②；腎小球；水和無機鹽【分析】解：（1）每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位包括腎小體和⑤腎小管．腎小體包括②腎小球和④腎小囊．因此；腎單位是由圖中的[②]腎小球，[④]腎小囊，[⑤]腎小管三部分組成．腎小體集中在皮質(zhì)，腎小管主要集中在髓質(zhì)，皮質(zhì)也有分布．

（2）經(jīng)過[A]過程腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用；即當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球和④腎小囊內(nèi)壁時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊腔形成原尿，原尿與血漿相比沒有大分子蛋白質(zhì)．

（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時；全部葡萄糖；大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細血管中，送回到血液，99%的原尿（主要是水和葡萄糖、無機鹽）會被重吸收，最終原尿僅有1%（剩下的水、無機鹽、尿素等）就形成尿液，因此，正常人每天形成的原尿約有150升，每天排出的尿液約1.5升，主要是因為腎小管的重吸收作用．

（4）正常人的尿液中不含葡萄糖；如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致葡萄糖沒有被完全吸收，是一部分葡萄糖隨尿液排出．

（5）人體排尿；不僅能夠起到排出體內(nèi)廢物的作用，而且對于調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡也有重要的作用，維持組織細胞的正常生理功能．

故答案為：（1）腎單位；腎皮質(zhì)；

（2）腎小球；過濾；大分子蛋白質(zhì)；

（3）腎小管的重吸收；

（4）②腎小球；

（5）水和無機鹽．

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．

（3）圖中①是入球小動脈；②是腎小球、③是出球小動脈、④是腎小囊、⑤是腎小管、⑥是尿液；A表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，B表示腎小管的重吸收作用．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位結(jié)構(gòu)以及尿液的形成及排尿的意義等知識．【解析】腎單位；腎皮質(zhì)；腎小球；過濾；大分子蛋白質(zhì)；腎小管的重吸收；②；腎小球；水和無機鹽27、解：長骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓．骨質(zhì)分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．圖中A是骨松質(zhì)；B是骨密質(zhì)，C是骨膜，D是骨髓．

故答案為：【分析】

長骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)（分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)）和骨髓．其中骨膜除了有營養(yǎng)和感覺作用外；內(nèi)層形成層具有造骨細胞的功能，對骨的生長（長長，長粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．

解題的關(guān)鍵是掌握骨的結(jié)構(gòu)．【解析】解：長骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓．骨質(zhì)分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．圖中A是骨松質(zhì)；B是骨密質(zhì)，C是骨膜，D是骨髓．

故答案為：28、細胞核液泡細胞質(zhì)流動的【分析】解：（1）據(jù)分析可見：圖中4是細胞核；5是液泡。

（2）6細胞質(zhì)能不斷的流動；它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換。若是活細胞，細胞質(zhì)是緩緩流動的，有利于物質(zhì)交換。

故答案為：（1）細胞核；液泡；

（2）細胞質(zhì)；流動的。

圖中植物細胞的結(jié)構(gòu)包括1細胞壁；2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質(zhì)。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。

對于植物細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，可結(jié)合著植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?！窘馕觥考毎艘号菁毎|(zhì)流動的五、實驗探究題(共2題，共6分)29、適量的水分充足的空氣能對照常溫【分析】解：科學(xué)探究的一般過程包括提出問題；作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達和交流。

（1）實驗一：A中的種子無水；B中水把種子淹沒，種子與空氣不接觸，缺少空氣；C種子有適量的水分，與空氣接觸有空氣。如果A裝置里種子沒萌發(fā)，C裝置里種子萌發(fā)了，比較A和C唯一不同的變量是水分，如果A萌發(fā)C不萌發(fā)說明種子萌發(fā)需要適量的水分，比較B和C，唯一不同的變量是空氣，通過B瓶萌發(fā)還是C瓶萌發(fā)，可以說明種子萌發(fā)需要充足的空氣。如果A和C都萌發(fā)，說明水分不是種子萌發(fā)的條件。

（2）生物探究實驗一般都是對照實驗。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。因此設(shè)置D裝置的目的是進行對照。D和E，唯一不同的變量是溫度，因此D和E探究的是溫度是種子萌發(fā)的必要條件。故由實驗二可知實驗一的裝置必須放在常溫環(huán)境下。

故答案為：（1）適量的水分；充足的空氣；能；

（2）對照；常溫。

本題考查種子萌發(fā)需要的條件。種子萌發(fā)需要的充足的水分；空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件與自身條件--完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在對照試驗時應(yīng)注意變量的惟一性。

牢記種子萌發(fā)的自身條件和外界條件?！窘馕觥窟m量的水分充足的空氣能對照常溫30、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）因為小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的；露出地面的部分卻呈現(xiàn)出綠色的，因而猜想這