2025年外研版必修1物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示，一只氣球在風中處于靜止狀態(tài)，風對氣球的作用力水平向右．細繩與豎直方向的夾角為α，繩的拉力為T；則風對氣球作用力的大小為。

A.B.C.TsinαD.Tcosα2、對做減速運動的物體（無往返），下列說法中正確的是（）A.速度和位移都隨時間減小B.速度和位移都隨時間增大C.速度隨時間增大，位移隨時間減小D.速度隨時間減小，位移隨時間增大3、對速度的定義式v=以下敘述正確的是（）A.位移越大，則速度越大B.速度v的大小與運動的位移x和時間t都無關C.速度定義式只適用于勻速運動D.速度是表示物體位置變化的物理量4、從距離地面10m高處豎直向上拋出一個小球，它上升6m后回落，最后到達地面．已知小球從出到落回地面用時3s，取重力加速度g=10m/s2，小球運動過程中空氣阻力大小不變，在整個過程中，下列說法正確的是A.小球通過的路程是12mB.小球的位移大小是10mC.小球的平均速度是4m/sD.小球落地時的速度大小為30m/s5、物體做直線運動；速度—時間圖像如圖所示．由圖像可以判斷()

A.第1s末物體相對于出發(fā)點的位移改變方向B.第1s末物體的速度改變方向C.前2s物體的位移之和為零D.第3s末和第5s末物體的位置相同6、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度時間關系（圖）如圖，由圖像可知（）

A.時間內火箭的速度變化比時間內快B.在時間內火箭上升，時間內火箭下落C.時刻火箭離地面最高D.時刻火箭離地面最高7、關于標量與矢量下列說法正確的是（）A.標量只有大小沒有方向，矢量既有大小又有方向B.物體A的位移為3m，物體B的位移為-5m，因此A的位移大于B的位移C.矢量的運算和標量的運算都遵從算數(shù)運算D.位移是標量，路程是矢量評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內的位移是18m，則（）A.小球在第2s末的速度是8m/sB.小球在第2s內的位移是2mC.小球在第5s內的平均速度是3.6m/sD.小球在5s內的位移是50m9、一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，t=0時刻起開始剎車，剎車過程的位移大小x與速度大小ν的關系為下列分析不正確的是（）A.剎車過程汽車的加速度大小為B.剎車過程持續(xù)的時間為C.時刻汽車的速度大小為D.剎車后的位移大小為10、在物理學的發(fā)展過程中，科學的物理思想和方法對物理學的發(fā)展起到了重要的作用，下列關于物理思想和方法正確的是（）A.在物理學中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化物理模型，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學研究方法，質點這一理想化的模型就是這種方法的具體應用B.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了假設法C.用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如，加速度和速度都是采用比值法定義的D.根據(jù)速度公式當很小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這里運用了極限思想11、如圖是某物體做直線運動的速度圖象,下列有關物體運動情況（0s<t<8s）判斷正確的是（）

A.在8s時間內加速度的大小一直為5m/s2B.2s末物體離出發(fā)點最遠C.4s末物體距出發(fā)點最遠D.在8s時間內做勻變速直線運動12、A、B兩物體在同一直線上運動的v-t圖象如圖所示；已知在第4s末兩物體相遇，則下列說法正確的是（）

A.兩物體從同一地點出發(fā)B.出發(fā)時A在B前方4m處C.兩物體運動過程中，A的加速度小于B的加速度D.第4s末兩物體相遇之后，兩物體可能再相遇13、如圖所示，物體的質量用與水平方向成角的推力作用在物塊上，物體與地面的動摩擦因數(shù)為（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列判斷正確的是（g=10m/s2）（）

A.如果F=150N，可以把物塊推動B.如果F=150N，不能把物塊推動C.如果只要不斷增大滑塊一定會推動D.如果則無論為多大，該滑塊均無法被推動14、某同學利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗臺上固定一個力傳感器，力傳感器用棉線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板，力傳感器記錄的如圖乙所示。下列說法正確的是（）

A.實驗中必須讓木板保持勻速運動B.物塊受靜摩擦力作用，物塊受滑動摩擦力作用C.最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為7∶6D.只用圖乙中數(shù)據(jù)可得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)15、如圖甲所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A，滑塊A受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，滑塊A的加速度a與拉力F的關系圖象如圖乙所示．滑塊A的質量記作mA，長木板B的質量記作mB；則（）

A.mA＝1kgB.mB＝3kgC.B間動摩擦因數(shù)μ＝0.5D.F＞10N之后，B的加速度為2m/s216、如圖所示；某同學乘電梯，在電梯加速上升的過程中，該同學（）

A.動能增大B.動能減小C.處于超重狀D.處于失重狀態(tài)評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、某物體做勻變速直線運動，初速為10m/s水平向右，經(jīng)4s后速度變?yōu)?m/s水平向左，設向右為正方向，則物體的加速度為______m/s2，位移為______m。18、勻變速直線運動的位移。

（1）利用v-t圖像求位移。

v-t圖像與時間軸所圍的___________表示位移，如圖所示，在圖乙中，勻變速直線運動位移x=（v0＋v）t。

（2）勻變速直線運動位移與時間的關系式：x=___________，當初速度為0時，x=_________。19、在畫力的圖示時，線段的________表示力的大小，它的指向表示力的________，箭頭表示力的________，線段所在的直線叫做力的作用線。20、如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)．計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化的圖線．則：當用F＝5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為________N；若用F＝5.8N的水平拉力拉木塊；木塊所受摩擦力大小為________N.

21、某同學利用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一圓柱體工件的直徑和高度，測量結果如圖所示。該工件的直徑為________cm，高度為________mm。

22、將一個質量為m的物體放在斜面上，并沿斜面向上施加一個拉力T，為使物體能在斜面上保持靜止，所加拉力的最小值為T1，最大值為T2，則物體受到最大靜摩擦力的大小為__________。23、如圖所示，質量M＝8kg的長木板放在光滑的水平面上，質量為m＝2kg的小物塊放在長木板右端，在長木板左端加一水平恒推力F＝8N，木板和木塊一起水平向右加速運動，則木板對木塊的靜摩擦力方向________；大小____________N。評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)24、如圖，放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止，O為斜面的重心；請畫出斜面所受的各個作用力。

25、在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。

26、用輕繩懸掛一個小球，如圖所示，在圖中畫出小球的受力示意圖。評卷人得分五、實驗題(共3題，共12分)27、將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起，看成一根新彈簧，設原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細彈簧（記為B）勁度系數(shù)為k2，套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3。關于k1、k2、k3的大小關系；同學們做出了如下猜想：

甲同學：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1＋k2

丙同學：可能是

(1)為了驗證猜想；同學們設計了相應的實驗（裝置見圖甲）。

(2)簡要實驗步驟如下；請完成相應填空。

①將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；

②在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)n、每個鉤碼的質量m和當?shù)氐闹亓铀俣却笮，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；

③由F=_____計算彈簧的彈力，由x=L1－L0計算彈簧的伸長量，由計算彈簧的勁度系數(shù)；

④改變鉤碼的個數(shù)，重復實驗步驟②、③，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；

⑤僅將彈簧分別換為B、C，重復上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3，比較k1、k2、k3并得出結論。

(3)圖乙是實驗得到的圖線，由此可以判斷同學______的猜想正確。28、某同學在研究被重物牽引的小車速度隨時間變化的關系的實驗中得到一條紙帶，如圖所示O、A、B、C、D、E、F是紙帶上的七個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，用表示相鄰兩個計數(shù)點間的距離，用T表示相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔，在紙帶的下方用毫米刻度尺測量計數(shù)點間的距離（零刻度線與O點對齊）。已知打點計時器電源頻率為50Hz，那么，T為________s，B點讀數(shù)為________cm；可計算出C、D兩點間距離________cm；B點對應的速度大小的表達式為________，OF的平均速度大小的表達式為________，小車運動的加速度a為________（表達式用題中字母表示；加速度計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

29、某同學利用如圖甲所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗。

（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_______狀態(tài)。

（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖像。由此圖像可得該彈簧的原長x0=________cm，勁度系數(shù)k=________N/m。

（3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度x=_________cm。評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)30、某高速公路自動測速儀裝置如甲所示，雷達向汽車駛來的方向發(fā)射不連續(xù)的電磁波，每次發(fā)射時間約為相鄰兩次發(fā)射時間間隔為當雷達向汽車發(fā)射無線電波時，在顯示屏上呈現(xiàn)出一個尖形波；在接收到反射回來的無線電波時，在熒光屏上呈現(xiàn)出第二個尖形波，根據(jù)兩個波的距離，可以計算出汽車距雷達的距離，自動打下的紙帶如圖乙所示，請根據(jù)給出的（波速）求出汽車車速的表達式。

31、如圖所示，光滑斜面AB與粗糙斜面BC對接，已知AB段斜面傾角為53°，A、B兩點間的高度h＝0.8m，BC段斜面傾角為37°。一小滑塊從A點由靜止滑下，兩斜面對接點B處有一段很小的圓弧以保證小滑塊通過B點時無機械能損失?；瑝K與斜面BC間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，滑塊在運動過程中始終未脫離斜面，從滑塊滑上斜面BC開始計時，經(jīng)0.6s正好通過C點（g取10m/s2；sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。求：

(1)小滑塊到達B點時速度的大小；

(2)小滑塊沿BC斜面向上運動時加速度的大小；

(3)BC之間的距離。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

對氣球受力分析，由水平方向平衡條件可得：故C正確．2、D【分析】【分析】

【詳解】

勻減速直線運動中；速度隨時間均勻減小，因為物體一直向前運動，所以位移隨時間一直增大．故D正確，ABC錯誤。

故選D。

【點睛】

解決本題的關鍵知道勻變速直線運動的速度和位移隨時間的變化規(guī)律．3、B【分析】【分析】

根據(jù)速度的意義及速度的定義方法為比值定義法分析解答。

速度是描述物體運動快慢的物理量；其定義采用的是比值定義法，要注意速度與位移及時間無關。

【詳解】

ABC．公式是速度的定義式，也是計算速度的公式，適用于任何運動，此式只說明計算速度可用位移除以時間來獲得，即速度v的大小與運動的位移x和時間t都無關；也不是說位移越大，則速度越大，故B正確，AC錯誤；

D．速度的大小表示物體運動的快慢；方向表示物體運動方向，位移是表示物體位置變化的物理量，故D錯誤；

故選B。4、B【分析】【分析】

此題與豎直上拋運動有關，考查的位移和路程、平均速度以及豎直上拋運動的規(guī)律，路程：物體運動軌跡的長度，標量；位移：由初位置指向末位置的一條有向線段，矢量；平均速度扥與位移與時間的比值；根據(jù)v2=2gH求解無空氣阻力時落地速度；然后判斷選項D．

【詳解】

物體上升過程的路程為6m，最高點離地高度為16m，故總路程為：6m+16m=22m，選項A錯誤；位移是從拋出點到地面的有向線段：大小為10m，方向豎直向下，選項B正確；小球的平均速度是選項C錯誤；向上為正方向，若無空氣阻力，則小球落地時的速度大小為由于有空氣阻力，則落地的速度一定不可能等于30m/s，選項D錯誤；故選B．5、D【分析】【詳解】

第1s內與第2s內對應圖形的面積都在t軸上方；即代表位移均為正，故第1s內與第2s內的位移方向相同，故A錯誤；1s末前后對應速度值均為正，故速度方向未該改變，B錯誤；前2s物體的位移一直為正，不是零，故C錯誤；第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向，即第3s末到第5s末物體的位移為零，故第3s末和第5s末物體的位置相同，故D正確；故選D．

【點睛】

本題考查對圖象的識別，要知道圖線與t軸所圍面積表示運動位移，圖形在t軸上方表示位移為正，圖形在t軸下方表示位移為負；“斜率”等于加速度；解題時重點要看清坐標軸，其次要看斜率，即圖線所圍的面積表示的含義．6、D【分析】在速度時間圖象中，圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學知識得知0～t1時間內火箭的加速度小于t1～t2時間內的加速度，則0-t1時間內火箭的速度變化比t1：t2時間內慢．故A錯誤．由速度圖象看出，在0-t3時間內火箭的速度均是正值，說明火箭一直在上升，t3時刻速度為零，說明t3時刻火箭到達最大高度；離地面最高，故BC錯誤，D正確．故選D．

點睛：對于速度-時間圖象問題，要抓住速度的正負反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，來分析物體的運動情況．7、A【分析】【詳解】

A．標量只有大小沒有方向；矢量既有大小又有方向，選項A正確；

B．位移的符號表示方向；不代表大小，則物體A的位移為3m，物體B的位移為-5m，因此A的位移小于B的位移，選項B錯誤；

C．矢量的運算遵循平行四邊形法則；標量的運算遵從算數(shù)運算，選項C錯誤；

D．位移是矢量；路程是標量，選項D錯誤。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)8、A:D【分析】【詳解】

第5s內的位移是18m，有：t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．物體在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正確．第2s內的位移：選項B錯誤；第5s內的平均速度：故C錯誤．物體在5s內的位移為故D正確．故選AD．9、B【分析】【分析】

【詳解】

AC．剎車過程的位移大小x與速度大小ν的關系為

由上式整理可得

根據(jù)

聯(lián)立可得，剎車過程汽車的加速度為

汽車剎車的初速度大小為

所以AC正確；

B．根據(jù)

可得，剎車過程持續(xù)的時間為

所以B錯誤；

D．剎車后汽車已經(jīng)停止，所以剎車后的位移大小為

所以D正確；

本題選不正確的，故選B。10、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．在物理學中；突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化物理模型，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學研究方法，質點這一理想化的模型就是這種方法的具體應用，選項A正確；

B．在推導勻變速直線運動位移公式時；把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元法，選項B錯誤；

C．用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如，加速度和速度都是采用比值法定義的；選項C正確；

D．根據(jù)速度公式當很小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度；這里運用了極限思想，選項D正確。

故選ACD。11、A:C【分析】【分析】

考查v-t圖像。

【詳解】

A．v-t圖中，斜率的絕對值表示加速度的大小，0~2s，

2~6s，

6~8s，

即0~8s內，加速度大小都是5m/s2；A正確；

BC．由圖可知；0~4s速度方向不變，4s后速度方向改變，所以4s末離出發(fā)點最遠，B錯誤，C正確；

D．由圖可知；在2s末和6s末，加速度方向發(fā)生變化，不是勻變速，D錯誤。

故選AC。12、B:C【分析】【詳解】

A．由圖象的“面積”讀出兩物體在4s內的位移不等；而在第4s末兩個物體相遇，可判斷出兩物體出發(fā)點不同。故A錯誤。

B．兩物體在4s內的位移分別為

則出發(fā)時A在B前4m處。故B正確。

C．由A的斜率小于B的斜率可知A的加速度小于B的加速度。故C正確。

D．4s末兩個物體相遇后，A的速度小于B的速度，A的加速度也小于B的加速度；兩物體不可能再相遇。故D錯誤。

故選BC。13、A:D【分析】【詳解】

AB．以物塊為研究對象；受到重力；支持力、推力和摩擦力，如圖所示。

設物塊恰好能夠運動時的推力為F1，則有

根據(jù)摩擦力的計算公式可得

聯(lián)立解得

如果能把物塊推動，故A正確，B錯誤；

CD．假設力F與水平方向的夾角恰好為α時，無論施加多大的推力，都不可能推動物塊，則根據(jù)

類比可得

此時有

解得

所以只要

無論F為多大；該滑塊均無法被推動，故C錯誤；D正確。

故選AD。14、B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．為了能研究摩擦力隨時間的變化曲線，故物塊一直要處于靜止狀態(tài)，則向左的摩擦力一直與向右輕繩的拉力平衡，圖乙是向右輕繩的拉力隨時間變化曲線，故圖乙也可以反映摩擦力隨時間變化的曲線，由圖可乙知向右輕繩的拉力先增大后減小，最后趨于不變，故物塊在受靜摩擦力作用，受滑動摩擦力作用；所以不需要讓木板保持勻速運動，故A正確，B錯誤；

C．由圖可知；最大靜摩擦力約為3.5N，滑動摩擦力約為3.0N，故最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為7:6，故C正確；

D．根據(jù)

可知；由于不知道物塊的重力，故無法求物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，故D錯誤；

故選BC。15、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．由圖乙可知，當F＝10N時，加速度為：a＝2m/s2，對A、B整體分析，由牛頓第二定律有F＝（mA+mB）a

代入數(shù)據(jù)解得mA+mB＝5kg

當F大于10N時，A、B發(fā)生相對滑動，對A根據(jù)牛頓第二定律得a==-μg

圖象的斜率k＝＝＝

解得mA＝2kg

滑塊B的質量為mB＝3kg

故A錯誤；B正確；

C．當F大于10N時，A的加速度與F的關系a＝F-μg

知當a＝0時，F(xiàn)＝6N，代入解得μ＝0.3

故C錯誤；

D．根據(jù)F＞10N時，滑塊與木板相對滑動，B的加速度為aB＝＝m/s2=2m/s2

故D正確。

故選BD。16、A:C【分析】【詳解】

在電梯加速上升的過程中，由牛頓第二定律知

解得

乘客所受的支持力N大于乘客的重力；乘客處于超重狀態(tài)，電梯做加速運動，動能增加，故AC正確，BD錯誤。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【詳解】

[1]設向右為正方向，則物體的初速度為10m/s，4s后物體的速度為-6m/s，所以加速度為

[2]物體的位移為【解析】-4818、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]v-t圖像與時間軸所圍的面積表示位移；

（2）[2][3]勻變速直線運動位移與時間的關系式：

當初速度為0時【解析】①.面積②.③.19、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]力的圖示中，線段的長度表示力的大小，指向表示力的方向，箭頭表示力的方向?！窘馕觥块L度方向方向20、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]．當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受靜摩擦力大小等于拉力大小，即為5.3N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受滑動摩擦力大小為5.1N．【解析】5.35.121、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]游標卡尺的主尺讀數(shù)為5.0cm；游標尺上第18條刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標尺讀數(shù)為。

所以最終的讀數(shù)為。

[2]螺旋測微器的讀數(shù)為。

【解析】5.090cm6.120mm22、略

【分析】【詳解】

[1]設最大靜摩擦力為fm，當拉力最小時，摩擦力方向沿斜面向上，有

當拉力最大時，摩擦力方向沿斜面向下，有

聯(lián)立以上兩式解得【解析】23、略

【分析】以整體為對象由牛頓第二定律知：

得：

以小物塊為對象由牛頓第二定律知：

方向水平向右。

綜上所述本題答案是：(1).水平向右；(2).1.6N；【解析】水平向右；1.6N；四、作圖題(共3題，共21分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力；地面對它的支持力，木塊對它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力，