幼兒園園長備課范文

幼兒園園長備課范文幼兒園園長備課范文篇一為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導綱要（試行）》，促進幼兒身體健康發(fā)展，提高東遼縣幼兒教師健康教育的能力，20__年7月17日上午，教師進修學校學前教育部以釘釘為平臺，組織全縣幼兒教師開展了健康領域的集體備課活動。本次活動由幼教部周海波老師主持。首先由兼職教研員任憑老師做了《健康教育從娃娃抓起》的講座。任憑老師在分析了當前幼兒健康教育的現(xiàn)狀之后，闡述了幼兒園開展健康教育的意義，確立了健康教育的總目標，分述了各年齡段幼兒的階段目標，重點對健康教育的實施進行了指導，同時對健康領域的教師提出了基本技能要求?；顒又?，兼職教研員周思博老師為老師們做了《燃燒吧蔬菜》《好寶寶》韻律操展示，并指導老師如何根據(jù)幼兒年齡特點設計和編排律動操。同時通過觀看健康領域大班優(yōu)質視頻課《突破重圍》，指引教師如何正確設計和實施健康活動，全體教師針對如何上好體能活動課進行了熱烈的分組研討，形成了17份高質量的體能活動課案例，參加活動的領導對所有案例進行了詳細的點評。本次活動呈現(xiàn)了以下亮點：1.教研員專業(yè)理論知識功底深厚，對教師指導非常到位。2.參加活動的教師活動前準備充分。3.健康教育中滲透了其他領域的活動，實現(xiàn)了五大領域之間的整合。4.教師的態(tài)度端正，能認真參與討論，對不同意見能夠誠懇接受，并能反思自己平時教學活動中的優(yōu)缺點。本次健康領域的線上集體備課，老師們熱情高漲，積極討論，增強了教師間的合作意識，營造了良好的教研氛圍，是一次扎實有效的集體研討活動。幼兒園園長備課范文篇二為了提高教育教學水平，提升教師個人素質，阿榮旗第一幼兒園開展了針對不同年段、不同領域的集體備課活動。本次集體備課活動，以教務處指導實施、園長跟蹤聽課的形式展開，首先確定不同年段的備課老師，再確定不同的教育教學領域，教師根據(jù)幼兒年齡特點等情況制定實用、有效的常規(guī)教學活動，要求大家不搞花架子、不上表演課，主要以常態(tài)課為出發(fā)點，個年段有一個主要備課人，聽課教師也準備同一節(jié)課，然后大家集體討論、取長補短，從而產(chǎn)生一節(jié)效果更好的示范課，接著是園長、業(yè)務副園長、教務主任和年段老師一起聽課，在具體實踐活動中再次發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足，再進行第二次磨課，當理論和實踐相結合之后又有許多需要改進的地方，然后是第二次講課，把進行了再次研討和修改的課讓另外的講課老師進行二次示范，然后是第三次進行研討。功夫不負有心人，阿榮旗第一幼兒園的教育教研活動從單一聽課到大家探討，再到現(xiàn)在的集體備課，已經(jīng)形成了具有本園特色的教研活動形式，提升了教師的基本功能力，展示了第一幼兒園教師的良好風采。幼兒園園長備課范文篇三為了深入貫徹落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，進一步促進教師間的學習和交流，近日，六家子鎮(zhèn)中心幼兒園開展分領域集體備課教研活動。集體備課是提高備課質量的重要備課形式。集體備課前，教師以領域為鏈接條塊，結合《指南》“健康、語言、社會、科學、藝術”五大領域提前研究教材，將教案寫出來，以說課形式說出來，分別從教材分析、教學目標、教學重難點、教法等方面來說所備課的設計思路，老師們認真領會教案，提出自己的觀點和建議進行集體研討。活動為老師們搭建了互相交流的平臺，通過研討，老師們“集”思廣“議”，將個人才智轉化為集體優(yōu)勢，在討論的過程中互相啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧的火花，在課堂活動上可能出現(xiàn)的問題都可以在上課之前得到完滿的解決，再經(jīng)過磨課，打造成優(yōu)質課堂。幼兒園園長備課范文篇四為加強幼兒園傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度。一、為嚴防傳染病疫情在園內傳播流行，園長為學校傳染病疫情情報人。二、學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構報告。1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，6小時內，以最快的通訊方式報告。2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于12小時內報告。3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，在24小時內報告。三、幼兒園疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，不得越級上報。幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實園長負責制及各部門相應職責，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。幼兒園園長備課范文篇五為不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，防止出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況，特制定本園獎懲制度：(一)獎勵：1、每月安全獎50元，全勤獎50元。2、班級幼兒按園內規(guī)定的人數(shù)，(小班35人、中班40人、大班45人)每學期多一人獎30元。3、優(yōu)秀教師每學期獎給50元。6、廚房人員一學期下來幼兒沒有出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，廚房衛(wèi)生好，噴調的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，每學期發(fā)給每人獎金50元。7、我園各環(huán)節(jié)獲鄉(xiāng)級獎每人獎50元，獲縣級獎每人獎100元，獲市級獎每人獎200元。8、開展一次教研活動，交相應資料，組織教師獎50元。9、由于教師原因，增入托一人，每學期獎100元。(二)懲罰：(二)懲罰：一、考勤部分。1、教師按上班時間遲到一次扣10元，20分鐘以上30分鐘以下扣30元。2、病假、事假一天扣當天工資，礦工一天扣80元。3天以上每天扣100元。3、上課時教師私自串班聊天、接打無關幼兒園電話、接待無關幼兒園的外客，一次扣工資5元。4、在園鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元—50元。和家長爭吵一次扣50元。5、在園內挑撥離間，一次扣工資10元。6、在社會上宣傳影響幼兒園榮譽和形象的事，一次扣工資50元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。二、教育教學部分。1、每周五必須制定下周周計劃，且在離園前上墻。未按時完成者每次扣5元，累計3次扣30元。2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。3、由于教師原因幼兒退托，退脫每人扣教師工資100元。4、教師必須根據(jù)幼兒園教學工作要求開展各項教學任務，如不按時備課、不按時寫教學計劃一次扣工資10元。當月累計3次扣50元。三、安全、護理1、因教師看護不到位，導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的，一次扣5元。(并承擔一半醫(yī)療費用)。2、幼兒尿濕褲子后沒有及時告訴保育員的，一次扣5元，家長投訴到幼兒園一次扣20元。3、幼兒進餐時，教師要指導幼兒進餐的技能，培養(yǎng)進餐文明行為習慣，如進餐秩序亂，每次扣5元。4、教師出現(xiàn)大聲訓斥、體罰、變相體罰幼兒者視情節(jié)輕重每次扣工資10—50元。造成嚴重后果的，責任自負，造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。5、廚房人員出現(xiàn)食物異常現(xiàn)象，造成幼兒中毒事故的，一次扣廚房人員工資100元;造成違法現(xiàn)象的，移交司法機關處理。四、衛(wèi)生。1、教室、睡房、活動室、衛(wèi)生間、負責區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣保育員工資5元，當月累計3次扣30元。2、班級物品擺放不規(guī)范，如講桌和擺放飲水機的桌子上亂放其他雜物，毛巾、口杯亂放，每次扣班主任工資5元，當月累計3次扣30元3、放學時要仔細整理幼兒著裝、面容，如褲子、衣服、鞋子穿反，紐扣扣錯，頭發(fā)亂，臉、手漲，一次扣班主任5元，若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣5元，當月累計3次扣除30元。4、幼兒食用的飯菜不衛(wèi)生，如菜里有蟲，飯里面有耗子屎，每次扣餐飲員工資10元，當月累計3次扣50元，并降低工資50元。幼兒園園長備課范文篇六一、師德：1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持用心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，長頭發(fā)扎起來。6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。二、教育教學：1、教師務必遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。3、教師用心參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改善教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。5、教師用心開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級狀況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時透過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣資料。8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。三、常規(guī)、衛(wèi)生：1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理潛力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。4、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時持續(xù)安靜，保證時間，按時起床，指導和幫忙幼兒穿好衣服。8、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學時間不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。9、每周五將被褥攤開晾曬一次，持續(xù)清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。10、室內經(jīng)常通風換氣，每周清理一次玩教具。11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。12、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。四、安全：1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到"人到、心到、手到"。2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師務必提要求。幼兒園園長備課范文篇七一、總則為了提高幼兒園的教學質量，確保每位幼兒都能得到優(yōu)質的教育，特制定本備課制度。二、備課原則1.科學性：備課內容應符合幼兒的身心發(fā)展特點，遵循教育規(guī)律和教學原則。2.系統(tǒng)性：備課內容應體現(xiàn)教育目標的層次性和連貫性，形成完整的教學體系。3.創(chuàng)新性：鼓勵教師創(chuàng)新教學方法和手段，激發(fā)幼兒的學習興趣和潛能。三、備課要求1.制定教學計劃：教師應根據(jù)幼兒園的教育目標和教學計劃，結合本班幼兒的實際情況，制定詳細的教學計劃。教學計劃應包括教學內容、教學目標、教學方法、教學時間和評價方式等。2.精選教學內容：教師應根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，精選適合的教學內容。教學內容應具有啟發(fā)性和趣味性，能夠激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望。3.編寫教案：教師應根據(jù)教學計劃，認真編寫教案。教案應包括教學目標、教學重點、教學難點、教學方法、教學步驟、教學準備和教學反思等內容。教案應詳細、清晰、具有可操作性。4.準備教學材料：教師應根據(jù)教案的需要，提前準備好所需的教學材料，如教具、圖書、圖片、音頻和視頻等。確保教學材料的豐富性和多樣性，以滿足幼兒的學習需求。5.集體備課：教師應積極參與集體備課活動，與同事交流教學經(jīng)驗和心得，共同研究教學方法和手段，提高教學效果。四、備課檢查與評估1.備課檢查：幼兒園應定期對教師的備課情況進行檢查，確保教師按照備課制度的要求進行備課。備課檢查應重點關注教案的編寫質量、教學材料的準備情況和集體備課的參與情況等。2.備課評估：幼兒園應建立備課評估機制，對教師的備課成果進行定期評估。評估結果應作為教師績效考核的重要依據(jù)之一，激勵教師不斷提高備課質量和教學效果。五、附則1.本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有需要修改或補充的情況，由幼兒園教育教學管理部門負責修訂。2.本制度解釋權歸幼兒園教育教學管理部門所有。如有任何疑問或建議，請及時向教育教學管理部門反饋。幼兒園園長備課范文篇八一、總則為了提高幼兒園的教學質量，確保每位教師都能充分準備教學內容，并使其符合幼兒身心發(fā)展的特點，特制定本備課制度。二、備課原則1.科學性：備課內容應符合幼兒教育的科學規(guī)律，遵循幼兒身心發(fā)展的特點。2.系統(tǒng)性：備課內容應形成完整的體系，確保知識的連貫性和系統(tǒng)性。3.針對性：備課內容應針對幼兒的實際情況，滿足其個性化需求。4.創(chuàng)新性：鼓勵教師創(chuàng)新備課方法，結合幼兒的興趣愛好，設計生動有趣的教學活動。三、備課要求1.提前備課：教師應提