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2025年內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列理解性默寫不正確的是()
(1分)A、《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。B、《出師表》中表明作者志趣的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。C、《岳陽樓記》中描述“古仁人”闊大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。D、《愛蓮說》中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“《出師表》中表明作者志趣的句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間”錯(cuò)誤,應(yīng)該是“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”?!捌埲悦趤y世,不求聞達(dá)于諸侯”,意思是“在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名”,表明諸葛亮淡泊名利,志趣高尚。故選B。
2、下列各句沒有用比喻的一項(xiàng)是()
(1分)A、這封信成了我們家里的福音書。B、他長著一副微黑透紅的臉膛,高高的個(gè)兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。C、(狂風(fēng))把那些大塊的翡翠摔成像塵土一樣的塵霧和碎沫。D、他今天神情不對,好像家里出了什么事。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A將“信”比作“福音書”B將“他”比作“紅高粱”C將摔碎的翡翠比作“塵土”D沒有將一種事物比作另一種事物
3、下列各句括號中的詞語使用正確的是()
(1分)A、我們家家教很嚴(yán),(令尊)在世常告誡我們,為人要清白,做事要踏實(shí)。B、拙作完成得力于先生處頗多,特(奉送)先生一本。C、謝謝你,你來看我,我就感激萬分了,還買這些東西,我是受之有愧,卻之不恭,只好(笑納)了。D、他兒子正值(豆蔻年華),理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析令尊用于對方父親而非自己父親;笑納是請對方接受自己的禮物,而非用于自己;豆蔻年華用于十三四歲的女生,而非男性。故選B。
4、下列各項(xiàng)句子的句式不同類的一項(xiàng)是
(1分)A、微斯人,吾誰與歸B、余是以記之C、去我三十里,唯命是聽D、請奉命求救于孫將軍正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置,其余為賓語前置
5、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、2016年度國家公務(wù)員考試招錄人數(shù)2.8萬,達(dá)到近五年國考招錄數(shù)的頂峰,招錄基數(shù)大,以至今年國考競爭比達(dá)到五年來最低,為47:1。B、在日前亞冠半決賽剛剛結(jié)束之時(shí),恒大主帥斯科拉里便表示,球隊(duì)接下來的目標(biāo)就是為了要在主場奪冠。C、中國經(jīng)濟(jì)增長的勢頭強(qiáng)勁,科技發(fā)展迅猛,國際影響力日益增加,崛起的中國曾被認(rèn)為是21世紀(jì)最激動(dòng)人心的大事。D、系列恐怖襲擊發(fā)生后,巴黎官方發(fā)布聲明稱,11月14日市內(nèi)學(xué)校、博物館、圖書館、體育館、游泳池和各種公共設(shè)施將全部關(guān)閉。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),成分贅余,“目標(biāo)”與“為了”重復(fù),去掉“為了”。C項(xiàng),主賓搭配不當(dāng),主語“中國”不能與賓語“大事”相搭配,把“崛起的中國”改為“中國的崛起”。D項(xiàng),概念上的包含與被包含不合邏輯,各種公共設(shè)施包含了學(xué)校、博物館、圖書館、體育館、游泳池等。
6、下列句子中分號使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明;想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。B、對于一切犯錯(cuò)誤的同志,要?dú)v史地全面地評價(jià)他們的功過是非,不要一犯錯(cuò)誤就全面否定;也不要糾纏歷史上犯過而已糾正的錯(cuò)誤。C、由于青年團(tuán)放松了自己的陣地;資產(chǎn)階級的腐朽思想便向青年工人進(jìn)攻。D、思想上不怕“難”,就能排除萬難;思想上有了“難”字,就會難上加難。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A第二個(gè)分號改為冒號;B分號改為逗號;C分號改為逗號
7、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、不管是普及的程度還是比賽的數(shù)量和質(zhì)量,同一些歐美國家相比,中國的盲人足球運(yùn)動(dòng)都還相去甚遠(yuǎn)。B、在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中,同學(xué)們常圍在一起相互鼓勁并認(rèn)真總結(jié)得失,贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。C、生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人的生存,對于生態(tài)環(huán)境的破壞,只有減少環(huán)境污染,踐行低碳環(huán)保的生活方式,才能逐漸得到改善。D、閃閃發(fā)光的銀塊,如果加工成極其細(xì)小、只有十分之幾微米的銀粉時(shí),會變成黑色的,這是為什么呢?正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),一面對兩面,“贏得……勝負(fù)”不對應(yīng),改為“贏得……勝利”。C項(xiàng),詞序不當(dāng),刪去“對于”“的破壞”,將“生態(tài)環(huán)境”移到“才能”前。D項(xiàng),句式雜糅,“如果”與“時(shí)”保留一個(gè)。
8、材料閱讀下文,回答問題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬簦煹乐粡?fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列每組人物在從師態(tài)度上沒有形成對比的一組是()
(1分)A、圣人與眾人B、圣人與愚人C、童子之師與傳道解惑者D、巫醫(yī)樂師百工與士大夫正確答案選項(xiàng):參考答案:B
9、
下列各項(xiàng)中字音全部正確一項(xiàng)是(1分)A、百舸(gě)切菜(qiē)凌侮(rǔ)忸怩(niǔniē)不安B、團(tuán)箕(jī)青苔(tái)箕踞(jù)崢嶸(zhēngróng)歲月C、漂泊(bó)火缽(bō)振懾(shè)滿載星輝(zǎi)D、匕首(bì)瞋目(chēng)青荇(xìng)遒勁(qiújìng)有力正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析該題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。字音中容易出錯(cuò)的有字形相近的形聲字,這些字讀音可能相同也可能相近,當(dāng)然也可能完全不同,如,掇,啜,綴;菅和管。因此做題時(shí)要格外留心,看清字形。最重要的是平時(shí)要做個(gè)有心人,認(rèn)真識記、做練習(xí)、做筆記。A項(xiàng),凌侮,侮應(yīng)讀(wǔ);忸怩不安,忸怩讀(niǔní)。C項(xiàng),滿載,載讀(zài)。D項(xiàng),匕首,匕讀(bǐ);瞋目,瞋讀(chēn)。故選B項(xiàng)。
10、下列詞語注音完全正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、卓越(zhuó)
曠遠(yuǎn)(kuàng)
萌發(fā)(míng)B、校對(xiào)
博學(xué)(bó)
軒昂(xuān)C、澄清(chéng)
束縛(sù)
伶俐(líng)D、創(chuàng)意(chuàng)縈繞(yíng)
修葺(qì)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.萌發(fā)(míng)——méng;B.校對(xiào)——jiào;C.束縛(sù)
——shù;故選D。
11、材料森林就是一個(gè)世界
如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個(gè)世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。
這是一個(gè)沒有標(biāo)語、口號和廣告的世界。
這是一個(gè)互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。
在森林世界中,樹木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的兢兢業(yè)業(yè)的生產(chǎn)者。每一片綠葉都是一個(gè)食物制造廠。它通過光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機(jī)元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動(dòng)物.則是綠色世界的消費(fèi)者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動(dòng)物??偠灾?,這兩類不同食性的動(dòng)物,都不可能離開綠色食物而單獨(dú)生存。
千萬別小看了那些名不見經(jīng)傳的細(xì)菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動(dòng)物的殘?bào)w和排泄物腐爛分解,變?yōu)闊o機(jī)物質(zhì),再還原給綠色植物吸收利用。
由此可知,森林世界是通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無生命的環(huán)境之間,各種生物種群之間緊密聯(lián)系,成為不可分割的一個(gè)整體,并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換的獨(dú)立系統(tǒng)。
森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個(gè)織錦上的圖案就會松散開去,森林本身也會遭到破壞。
這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。
這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。
當(dāng)一代又一代的人.呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨(dú)與痛苦的時(shí)候,其實(shí)在這個(gè)充滿誤解的世界上,人類對森林的誤解更是至深至久的。
直到本世紀(jì)中葉,仍然有不少人認(rèn)為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號是可以畫等號的。
毫不夸張地說,中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權(quán)更替之后,無不大興土木營造宮殿,盛極一時(shí)的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬人,把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出?!?/p>
人類的文明史,相當(dāng)一部分就是砍伐史。
——選白徐剛《森林寫意》聯(lián)系文中內(nèi)容,表述正確的是()(1分)A、作者通過對森林的觀照和審視,提醒人們重新認(rèn)識人類生存的環(huán)境,重新思考人與環(huán)境的關(guān)系。B、人們對森林的審視是在經(jīng)歷了很長時(shí)間的誤解又接受了慘痛的教訓(xùn)后才意識到的,暗示森林是無法替代的。C、作品的深層意蘊(yùn)在于倡議人人參與植樹造林,大力發(fā)展森林經(jīng)濟(jì),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。D、作者采用發(fā)散的思維方式,力圖從宏觀和微觀相結(jié)合的角度來揭示森林的豐富內(nèi)涵。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析ABC都不是針對此文的
12、材料在某地區(qū),數(shù)百萬畝的樹木受吉普賽蛾幼蟲大規(guī)模侵?jǐn)_而掉葉,這是一種周期性現(xiàn)象。在研究這些蟲害突發(fā)現(xiàn)象時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)受影響的樹木將有毒的化學(xué)物質(zhì),主要是笨酚,釋放到葉子中,這些物質(zhì)抑制蛾幼蟲的生長,并減少雌蛾產(chǎn)卵的數(shù)量。同時(shí),苯酚還使蛾卵變小,從而抑制了來年蛾幼蟲的生長,因?yàn)槁训臄?shù)量與蛾的個(gè)頭大小直接相關(guān),而蛾的個(gè)頭又取決于它的幼蟲時(shí)期獲取營養(yǎng)的程度。因此,樹木的防御機(jī)制會對吉普賽蛾的生殖力產(chǎn)生影響。
此外,吉普賽蛾也易于受到核酸多角體病毒即所謂萎蔫病毒的攻擊,這種病毒在蛾幼蟲突發(fā)的年份是蛾幼蟲的重要?dú)⑹?。蛾幼早吞食了帶有病毒(被包裹在一個(gè)蛋白質(zhì)小球體中)的葉子,便患上萎蔫病,而被攝入的蛋白質(zhì)小球便溶化,釋放出數(shù)以千計(jì)的病毒或病毒體,經(jīng)過大約兩周時(shí)間,繁殖至足夠的數(shù)量,填滿蛾幼蟲的整個(gè)體腔。蛾幼蟲死去時(shí),病毒體被釋放出來,并被包裹在一個(gè)從蛾幼早的組織中合成的新蛋白質(zhì)小球休中,等待被其他蛾幼蟲吞食。
苯酚經(jīng)常通過與蛋白質(zhì)結(jié)合從而改變蛋白質(zhì)的活性而發(fā)揮作用,因此,科學(xué)家重點(diǎn)研究了同時(shí)攝入病毒和樹葉對蛾幼蟲產(chǎn)生的影響。他們發(fā)展,含有大量苯酚的橡樹葉,其病毒對蛾幼蟲的殺傷力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于苯酚含量較低的白楊樹葉。一般而言,樹葉中苯酚含量越高,病毒就越缺乏致命的殺傷力。因此,雖然苯酚可抑制蛾幼蟲生長,但正是這些苯酚也能使萎蔫病毒喪失能力,從而幫助蛾幼蟲存活。橡樹葉含有大量苯酚,能為蛾幼蟲提供一個(gè)安全茲護(hù)所,不受萎蔫病的影響;然而,在以白楊為主的樹叢中,處于初級階段的吉普賽蛾突發(fā)態(tài)勢很快地被病毒流行病所抑制。
深入研究表明,蛾幼蟲對萎蔫病毒產(chǎn)生免疫,這與它們賴以生存的樹木的愈發(fā)嚴(yán)重的掉葉現(xiàn)象相關(guān)。樹木自身的防御反而提高了蛾幼蟲受萎蔫病毒感染的閾值(臨界值),致使蛾幼蟲種群日趨密集,但與此同時(shí)卻不會變得更加易受病毒感染。由于這些原因,攝入苯酚給蛾幼蟲帶來的益處似乎超過了它們付出的代價(jià)。根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不合理的一項(xiàng)是()(1分)A、蛾幼蟲體內(nèi)的萎蔫病毒的生存和繁殖依靠它所寄生的蛾幼蟲中的蛋白質(zhì)。B、在白楊樹叢初發(fā)吉普賽蛾蟲病時(shí),萎蔫病毒的抑制作用超過苯酚的抑制作用。C、萎蔫病毒雖然對吉普賽蛾有致命殺傷力,但它們也無法影響蛾幼蟲的種群密度。D、蛾幼蟲吞食帶有萎蔫病毒的葉子后,有可能種群日趨密集,且免疫力不會減弱。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析此題考查的是根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。從文章第二段首句可知,萎蔫病毒是吉普賽蛾幼蟲的天敵,而不是吉普賽蛾的天敵,因此選項(xiàng)C的推斷不合理。從文章第二段可知選項(xiàng)A推斷正確;從文章第三段最后一句可知選項(xiàng)B推斷正確;從文章第三段可知選項(xiàng)D也正確,因?yàn)槎暧紫x的生存狀況還與葉子中苯酚的含量密切相關(guān)。
13、下列關(guān)于文字常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“風(fēng)”和“騷”是《詩經(jīng)》和《離騷》的代稱,是我國現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。B、《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”,是儒家經(jīng)典著作。C、蘇軾是北宋文學(xué)家,書畫家,他的詞開豪放一流,《念奴嬌·赤壁懷古》是其代表作。D、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。
14、選出下列沒有運(yùn)用夸張修辭手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、后院巴掌大一塊地方,怎么能夠踢足球呢?B、看著嬰兒蘋果似的小臉蛋,真想咬上一口。C、他酒沒沾唇,臉就紅了。D、蜀道之難,難于上青天。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)為比喻。
15、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①少先隊(duì)員們來到紀(jì)念碑前獻(xiàn)花___________,他們決心要繼承先烈遺志,長大后為祖國做貢獻(xiàn)。②一百多年來,世界上許多好奇的數(shù)學(xué)家,采用種種計(jì)算方法,__________證明這個(gè)有趣的猜想。③我們?nèi)r(shí),立夏已過數(shù)日,但成片良田__________,雜草叢生,有的房屋墻壁上彈痕累累,給人一種凄涼感。④覺新知道他們雖說來同他商量事情,其實(shí)他們還是__________,不肯聽從勸告。
(1分)A、致哀、力圖、荒廢、一意孤行B、致哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見C、志哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見D、志哀、力圖、荒廢、一意孤行正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“致哀"強(qiáng)調(diào)向死者家屬表示哀悼,“志哀"強(qiáng)調(diào)用某種方式表示哀悼?!傲D":極力謀求;竭力打算。"試圖":打算,側(cè)重在"試",②句中“好奇"、“采用種種計(jì)算方法"、“猜想"可篩出"試圖"。"荒廢":該種而而沒有耕種,“荒蕪":(田地)因無人管理而長滿野草。"一意孤行":不聽勸告,固執(zhí)地照自己的意思行事。"固執(zhí)已見":堅(jiān)持已見,不肯改變。
16、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、這個(gè)煉鋼車間,由十天開一爐,變?yōu)槲逄扉_一爐,時(shí)間縮短了一倍。B、我之所以喜歡朱自清的散文的原因,一是他作品的語言優(yōu)美,二是他獨(dú)特的人格魅力。C、史鐵生《病隙碎筆》對生死問題的深度探討和對生命意義的追問,不僅展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力,而且體現(xiàn)了一個(gè)真正思想者的風(fēng)采。D、由于古老而充滿生機(jī)的地壇,使作者獲得了對生命的一些新的理解,從而走出了殘疾自傷的陰影。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“時(shí)間縮短了一倍”不合邏輯,減少、降低、縮短等不能用倍數(shù)。B“之所以喜歡朱自清的散文的原因”句式雜糅,應(yīng)刪去“之所以”或“的原因”。D“由于古老而充滿生機(jī)的地壇,使作者……”成分殘缺,濫用介詞造成主語缺失,可以去掉“由于”。故選C。
17、與“余幼好此奇服兮,年既老而不衰”的“奇”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、以事秦之心禮天下之奇才B、入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇C、舟首尾長約八分有奇D、以為李廣老,數(shù)奇,毋令當(dāng)單于,恐不得所欲正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“奇”都是“特異、罕見、優(yōu)異、卓越”的意思。A項(xiàng),杰出的;C項(xiàng),余數(shù)、零頭;D項(xiàng),命運(yùn)不好、運(yùn)氣不好。
18、選擇下列句子中加【】成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()
(1分)A、討論問題時(shí),由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場不同,【見仁見智】的現(xiàn)象是常有的。B、獵豹短跑的速度是陸地上任何哺乳動(dòng)物都【望塵莫及】的。C、外國朋友送他一本畫冊,他回送一件工藝品,以示【投桃報(bào)李】之意。D、她的講話【振振有詞】,我們都聽的津津有味。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A見仁見智,后以“見仁見智”謂對同一問題各有各的見解。B望塵莫及,漢語成語,指只望見前面騎馬的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,常用作謙詞。C投桃報(bào)李,漢語成語,意思是比喻友好往來或互相贈送東西。D振振有詞,漢語成語,意思是理直氣壯的樣子,形容自以為理由很充分,說個(gè)不停,出自《關(guān)稅權(quán)問題》。
19、下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、坐落、累贅、擲地有聲B、作秀、草擬、既往不究C、傳奇、策劃、心照不宣D、雷同、消耗、鄭重其事正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析既往不咎。
20、以下作品與作品中的情節(jié)對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《三國演義》——桃園三結(jié)義、草船借箭B、《水滸傳》——魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林教頭風(fēng)雪山神廟C、《西游記》——大戰(zhàn)紅孩兒、三打祝家莊D、《紅樓夢》——黛玉葬花、葫蘆僧判斷葫蘆案正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析三打祝家莊出自《水滸傳》
21、填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()宋單雖然出身貧寒,但他憑借靈活的頭腦,步入生意場后______輕松賺得人生的第一桶金。
(1分)A、左右逢源B、絕處逢生C、無所適從D、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題主要考查選詞填空,需要學(xué)生平時(shí)多積累練習(xí)。左右逢源:指做事得心應(yīng)手,非常順利。也用以比喻為人圓滑,兩頭討好。絕處逢生:在走投無路的情況下,又得到了出路。無所適從:不知跟從哪一個(gè)好。比喻不知怎么辦才好。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容恐懼得發(fā)抖或小心謹(jǐn)慎的樣子。根據(jù)語義應(yīng)該選擇A。
22、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、調(diào)查表明,我國近百分之九十五左右的青少年認(rèn)為“誠實(shí)守信”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,表示要將這個(gè)美德傳承下去。B、欣賞對聯(lián),可以增長人文知識和風(fēng)俗人情,享受審美樂趣,陶冶情操。C、能否盡快控制住新冠肺炎疫情的發(fā)展,要取決于各國的重視程度和國際間的合作力度。D、廣州市教育和體育局聯(lián)合開展和策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),形式多樣,參與者眾,有助于人們更好地了解中華傳統(tǒng)文化。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A語意重復(fù)。刪掉“近”或“左右”;B搭配不當(dāng)。改為“可以增長人文知識,了解風(fēng)俗人情”;D語序不當(dāng)。將“開展”和“策劃”調(diào)換位置;故選C。
23、下面文句中使用的修辭手法是()你們殺死一個(gè)李公樸,會有千百萬個(gè)李公樸站起來
(1分)A、夸張B、借代C、比喻D、排比正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題主要考查修辭手法的運(yùn)用B項(xiàng)后面的“李公樸”指的像李公樸一樣的人,運(yùn)用了借代的手法。補(bǔ)充:借代是一種修辭手法,指不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。
24、下列句子中,不是判斷句的一項(xiàng)是()
(1分)A、此誠危急存亡之秋也B、生乎吾前,其聞道也固先乎吾C、且相如素賤人D、是造物者之無盡藏也正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“誠”表判斷。B“也”在句中表停頓,本句是狀語后置句,現(xiàn)代漢語語序?yàn)椤昂跷崆吧?其聞道也固乎吾先”。C無標(biāo)志判斷句。D“也”表判斷。
25、下列說法,正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。它搜集了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期約五百年間的詩歌,共305篇,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類?!对娊?jīng)》的表現(xiàn)手法,前人概括為賦、比、興?!百x”就是陳述鋪敘的意思,它的運(yùn)用,能增強(qiáng)詩歌的生動(dòng)性和鮮明性,增強(qiáng)詩的韻味和形象的感染力。B、《離騷》是戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家屈原的代表作,這是我國古代最長的一首抒情詩,也開創(chuàng)了我國浪漫主義文學(xué)的先河?!爸卣聫?fù)唱”是騷體詩最突出的藝術(shù)手法,這種手法便于抒發(fā)所要抒發(fā)的感情。C、《孔雀東南飛》是我國古代文學(xué)史上最早最長的一首長篇敘事詩,是漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展的高峰,與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。詩歌以浪漫主義的手法作結(jié)尾,寄托人們追求自由戀愛、幸福生活的愿望。D、《游褒禪山記》選自南宋文學(xué)家歐陽修的《臨川先生文集》,作者借一次游山體驗(yàn),說明治學(xué)、處事都要有堅(jiān)定的志向和頑強(qiáng)的毅力,并提出治學(xué)必須要采取“深思而慎取”的態(tài)度。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A《詩經(jīng)》,是中國古代詩歌開端,最早的一部詩歌總集。“賦、比、興”作為常用的表現(xiàn)手法,對后世詩歌創(chuàng)作起到非常大的深遠(yuǎn)影響。賦,就是陳述鋪敘的意思。比,就是譬喻,對人或物加以形象的比喻,使其特
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