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統(tǒng)編版四年級上冊語文第二單元卷(含答案)/讓教學(xué)更有效___精品|

四年級上冊語文第二單元卷

時間:90分鐘總分:100分

一、積累與運用。(37分)

1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)

(1)最新的zhèngjù()表明,這件事情,在一定chéngdù()上和那個人是有g(shù)uānxì()的。

(2)釣魚是一項需要有足夠nàixīn()的戶外運動,收獲了魚兒的確會使人感到很yúkuài(),不過長時間不動可能會使身體jiāngyìng(),最好提前調(diào)整一個讓自己shūshì()的姿勢。

2.選擇正確答案,將相應(yīng)的序號填在括號里。(12分)

(1)下列詞語加點字的讀音完全正確的一項是

()。(2分)A.熒屏(yíng)障礙(zhàng)B.家雀(què)潛水(qiǎn)C.震撼(zhèng)系鈴鐺(jì)D.似的(shì)勤勞(qín)哲學(xué)(zhé)喧鬧(xuān)避讓(bì)蝙蝠(biān)屋檐(yán)豌豆(wān)蚊蠅(yíng)船舶(pō)

(2)下列詞語書寫完全正確的一項是()。(2分)A.駕駛員擔(dān)愿預(yù)感橫七豎八

B.繩子科學(xué)蚊子出呼意料C.暖洋洋模仿探索騰云架霧D.幻想證明聯(lián)系歸根到底

(3)在茫茫書海中,要找到一本自己需要的書,簡直

就像()。(2分)

A.大海撈針B.長篇大論

C.輕而易舉D.九牛一毛

(4)下列句子中運用的說明方法與例句相同的一項是()。(3分)

例:20世紀(jì)的新事物有電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等。

A.凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。

B.暈?zāi)茴A(yù)示天氣。比如,在新疆地區(qū),出現(xiàn)暈就代表將要下雨。

C.冰火山是一種在地球上找不到,但是在太陽系其他行星上存在的地貌類型。

D.石拱橋的橋洞呈弧形,就像彩虹。

(5)下列說法中有誤的一項是()。(3分)

A.《夜間飛行的秘密》一文講述了科學(xué)家做了三次實驗,終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。第一次詳寫,第二、三次略寫。

B.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中,神話里的“千里眼、順風(fēng)耳"在現(xiàn)代指的是望遠鏡和收音機。

C.《蝴蝶的家》是一篇散文,文中的“我”為雨中的蝴蝶深感擔(dān)憂,不斷找尋蝴蝶的家,但最終無果。

D.《一個豆莢里的五粒豆》一文中小女孩是在豌豆頑強生長的啟示下,獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣的。

3.句子表達。(6分)

(1)按要求改寫句子。(4分)

別人打球、逛街、玩游戲、睡覺時,他在看書。

①改成排比句

②改成設(shè)問句

(2)修改病句。(2分)

課上能否認真聽講,是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)健。

4.根據(jù)積累填空。(12分)

(1)人不是一出生就懂得許多道理的,誰能沒有疑惑呢正所謂:“_____",即便是有智慧、有才能的人,也是不學(xué)習(xí)不成長,不提問不知道的,就如王充所說:“_________________?!?/p>

(2)《一個豆莢里的五粒豆》是一篇故事,作者是(國家)的安徒生,他被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽"。我還讀過他的《》等故事。

(3)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中引用了岑參的詩句____________”,這兩句詩表現(xiàn)了現(xiàn)代技術(shù)的以及人們生活的

二、生活實踐題。(6分)

近年來,隨著網(wǎng)購經(jīng)濟快速發(fā)展,快遞量激增??爝f在便利人們生活的同時也存在一些問題,如快遞包裹過度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等。有關(guān)部門表示,希望未來的快遞包裝能在綠色化、減量化、可循環(huán)三個方面取得明顯成效。

假如讓你針對快遞包裝向某快遞公司提問,你會提出什么問題呢至少寫出兩個。

問題一問題三、閱讀與感悟。(32分)

(一)人類美麗的幻想:到月球上織網(wǎng)(節(jié)選)月到中秋分外明。中秋之夜,一輪明月高掛在天

(暮幕)上,晚風(fēng)送來一陣陣醉人的花香。當(dāng)人們沐

浴著銀色的月光,抬頭(抑仰)望那皎潔的月亮?xí)r,也許會突發(fā)奇想:21世紀(jì),人類能夠在月球上訪問因特網(wǎng)嗎目前,貫通全球的因特網(wǎng),已經(jīng)連接了180多個國家和地區(qū),把整個地球都包羅在網(wǎng)里。然而,當(dāng)人類在月球上建成基地之時,月球上也能建立起和地球上一樣的通信網(wǎng)絡(luò)嗎這個月球網(wǎng)絡(luò)能和地球的因特網(wǎng)(連聯(lián))接嗎這的確是一個有趣的問題

歐洲宇航局的預(yù)測報告顯示,月球上引力小,并且月巖中的(礦曠)藏很豐富,很有開采價值。因此,月球在未來的200年內(nèi)將成為太陽系的科學(xué)研究和工業(yè)中心。目前,歐洲、美國和日本的航天學(xué)家正在為未來向月球移民和開發(fā)月球進行科學(xué)實驗,計劃在2030年建成月球人類基地。為此,通信學(xué)家們也正在為建立未來的月球通信網(wǎng)絡(luò)而進行著各種準(zhǔn)備工作,以便在將來月球人類基地建成之時,月球網(wǎng)絡(luò)能夠肩負起月球通信以及月球與地球之間的“月地通信"的重任。

1.在文中的括號里選擇正確的字,打“√”。(2分)

2.從文中找出合適的詞語填入括號里。(4分)

()的月亮()的花香

()的問題()的因特網(wǎng)

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)

(1)文中講到的“奇想"是

(2)短文標(biāo)題“到月球上織網(wǎng)”中的“網(wǎng)"指它的作用是

4.下列說法與短文內(nèi)容相符的一項是()。(2分)

A.目前的因特網(wǎng)已經(jīng)連接了180多個國家和地區(qū),把大半個地球包裹在網(wǎng)里。

B.目前,歐洲、美國和日本的航天學(xué)家正在為未來向月球移民和開發(fā)月球進行科學(xué)實驗,并成功地建成了月球人類基地。

C.為建立未來的月球通信網(wǎng)絡(luò)而進行著各種準(zhǔn)備工作的還有通信學(xué)家們。

(二)海浪變成的鏡子

張秋生

大海媽媽有很多孩子,那就是活潑好動的海浪花。

一天,幾個活潑好動的小男孩兒在沙灘上挖呀挖呀,挖了一個很深很大的坑,然后就離開了。一朵海浪花經(jīng)過那里,他好奇地一探頭,就身不由己地留在了那兒。

海浪花靜靜地躺在海岸邊。起先他很害怕,四周太靜寂了,他是多么思念大海媽媽呀??墒牵欢嗑?,他開始習(xí)慣了。晶亮亮的海浪花,變成了海灘上一面平靜的鏡子。他照見了藍天,照見了白云,也照見了過往人們的身影。

一個女孩兒蹦蹦跳跳經(jīng)過這里。突然,這一片海水吸引了她。女孩兒朝水面上一瞧,這汪海水變成的明鏡,映出了一張漂亮、溫柔的笑臉。女孩兒驚住了,她第一次知道,自己是如此美麗。女孩兒有點害羞地笑了。海浪花知道她為什么笑。

接著,又有一個男孩兒過來了。男孩兒在海浪花變成的明鏡中,發(fā)現(xiàn)自己變得更加健壯了。他看見了自己黝黑的臉、寬闊的肩膀。他朝著明鏡中的自己,調(diào)皮地喊了一聲:“嗨!”海浪花雖然被嚇出了一圈圈的波紋,但他很高興。

最后來到鏡子前的,是一只螃蟹。螃蟹一直以為自己很丑陋,很野蠻??墒牵麖暮@嘶ㄗ兂傻溺R子里,看見自己雖然有一對粗大、驕橫的螯,但同時也有一雙很善良的眼睛。他朝著鏡子里那雙眼睛看了很久,很久。

又到了漲潮的時候。焦急的海媽媽,終于找到了自己的孩子,她一伸臂膀,就把這朵海浪花抱走了。如今,海浪花又生活在媽媽的懷抱里了。他一遍遍地向媽媽、向兄弟姐妹,講述他當(dāng)鏡子的見聞。他企盼有一天還能留在海灘上,照照天,照照地,照照過往的人們。

他還想當(dāng)一次明亮的鏡子。

(有刪改)

1.簡要概括海浪花是如何變成一面鏡子的。(2分)

2.閱讀第4~7自然段,完成練習(xí)。(9分)

(1)海浪花變成的鏡子照見了女孩兒的,照見了男孩兒的,照見了螃蟹的_________________。(3分)

(2)為什么海浪花被男孩兒嚇出了一圈圈波紋還很高興(3分)

(3)畫"句子中的“一遍遍”說明了什么(3分)

3.海浪花還想再當(dāng)一次明鏡的原因是()。(3分)

A.他想再次遇見男孩兒、女孩兒和螃蟹。

B.他想照見更多的人,這樣和伙伴們在一起時就會有炫耀的資本。

C.他已經(jīng)習(xí)慣在沙灘上的生活,不想再待在媽媽的身邊。

D.他想幫他人找到優(yōu)點,給別人帶來快樂。

4.“假如你來到了海浪花變成的鏡子前,你會看到什么呢"先說一說這個問題是從哪個角度提問的,然后回答這個問題。(4分)

提問角度____________回答:

四、習(xí)作表達閣。(請另附紙)(25分)題目:我的

提示:在你的家中,你最喜歡誰呢你為什么喜歡他呢請介紹自己的一位家人,注

意寫清楚他的特點,內(nèi)容具體,表達流暢。把題目補充完整,不少于350字。

參考答案

一、1.(1)證據(jù)程度關(guān)系(2)耐

心愉快僵硬舒適

2.(1)A[解析]本題考查字音。

B.家雀(qiǎo),潛水(qián);C.震撼(zhèn);

D.船舶(bó)。

(2)D[解析]本題考查漢字書寫。A.“擔(dān)愿”應(yīng)寫作“但愿";B.“出呼意料”應(yīng)寫作“出乎意料";C.“騰云架霧”應(yīng)寫作“騰云駕霧"。

(3)A[解析]本題考查選詞填空。大海撈針:比喻極難找到。用在此處,形容在茫茫書海中找自己需要的書很難。

(4)B[解析]本題考查辨析說明方法。例句運

用的說明方法是舉例子。A.作比較;B.舉例子;C.下定義;D.打比方。

(5)B[解析]本題考查對課文內(nèi)容的理解?!绊橈L(fēng)耳”指電話。

3.(1)①排比句:別人打球,他在看書;別人逛街,他在看書;別人玩游戲,他在看書;別人睡覺,他在看書。

②設(shè)問句:別人打球、逛街、玩游戲、睡覺時,他在干什么他在看書。

(2)去掉“能否",“健”改成“鍵"

4.(1)人非生而知之者孰能無惑智能之士不學(xué)不成不問不知

(2)童話丹麥?zhǔn)纠汉5呐畠?/p>

(3)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開發(fā)展之快變化之大

二、示例:怎樣才能減少快遞包裹的過度包裝怎樣

才能使快遞包裝做到可循環(huán)三、(一)1.幕仰連礦

2.皎潔醉人有趣貫通全球

3.(1)21世紀(jì)時人類能否在月球上訪問因特網(wǎng)

(2)通信網(wǎng)絡(luò)肩負起月球通信以及月球與地

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