2024-2025年度六年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題（五四學(xué)制）（PDF版含答案）

2024-2025年度六年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題（五四學(xué)制）（PDF版，含答案）2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教育集團(tuán)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

字，我們就會(huì)心潮pngpài

模塊二：閱讀與鑒賀

四、閱讀文段回答問(wèn)題

六年級(jí)語(yǔ)文試題

她語(yǔ)氣種從、絲聲地講著數(shù)事的時(shí)候，會(huì)俯身湊近我的臉，晚大了眼晴望看我

(時(shí)間：90分鐘，滿分：100分)

5.想一想，填一填。

的雙眼，仿佛在將一種使我興每的力業(yè)注人我的心回。地說(shuō)話好像在侶歌，說(shuō)得想

(1)“驟"字用音序查字法查字典應(yīng)先查大寫字母__，再查普節(jié)

模塊一：積累與梳理

久，話訴越怪佛悅耳。聽(tīng)地講故事使我感到唯以形宏的輸悅。我聽(tīng)著聽(tīng)著，便請(qǐng)求

一、根據(jù)要求，選擇正確選項(xiàng)

用部首查字法查字典應(yīng)先查部首，再查麗。

說(shuō)：“再講！”

(2)“軸"詞典中的義項(xiàng)主要有：①圓柱形的零件，輪子或其他轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)件繞著

1.下列詞語(yǔ)中音、形、義完全正確的一項(xiàng)是()

9.上面這段話選自

(阿家)作家

的小說(shuō)(

它轉(zhuǎn)動(dòng)或隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)：②圓柱形的用來(lái)往上繞東西的器物：③用于纏在軸上的線以

的特點(diǎn)。

A.曝曬(p心)

一縷(1)泛濫張冠李帶（形狀像帽子）

10.文段中的“她”是

·文段寫出了“她"

及裝裱帶抽子的字畫：④脾氣華；執(zhí)拗。

B.縫隙(reg)菜畦(x1)萍澡夏然而止（聲音突然中止）

(2分)

請(qǐng)為下面句中加點(diǎn)的“軸”選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。（填序號(hào)）

五、閱讀下面文言文，完成練習(xí)

C.記較(zǎi)

苔蘚(xi)逃竄小心現(xiàn)翼（恭倣謹(jǐn)慎的樣子）

入有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。(

書戴劣畫牛

D.瘦削(xue)

肆虐(nu心)叫嚷

無(wú)窮無(wú)盡（窮困）

B.車子裝得太重，車軸就會(huì)折斷。（)

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有藏離《?！芬惠S，尤所愛(ài)，A錦量玉

2.下面句子橫線處的詞語(yǔ)填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

C.這個(gè)人太軸，跟他講不清道理。()

軸常以自隨。一日曝書畫，有一牧量見(jiàn)之拿大關(guān)，曰：“北畫斗牛也。B生

元旦聯(lián)歡會(huì)上，節(jié)目精彩紛呈：古箏獨(dú)奏如

,歌曲演唱如

6.根據(jù)示例，描寫人物語(yǔ)言，不用“說(shuō)"米表達(dá)。

斗力在角尾搐入兩股回今乃掉尾而斗深矣?！碧幨啃Χ芍?。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)

模仿秀…聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家仍覺(jué)得意猶未盡。

示例：媽媽俯下身子，盯著我的眼晴，一臉焦急：“你的眼晴怎么腫了？"

奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。

A高山流水

天籟之音栩栩如生

1山.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

B.高山流水余音繞梁惟妙惟肖

①好書畫

③今乃掉尾而斗

C.高山流水

天籟之音惟妙惟肖

三、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空

②今乃掉尾而斗

④處士笑而然之

D.天籟之音高山流水栩栩如生

7.優(yōu)美的音樂(lè)總是讓人陶醉，我們不由地想起了詩(shī)文中的“水、月、風(fēng)、雨"。

12.文中劃線的B句漏掉了標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你用“/”標(biāo)出正確的停領(lǐng)（畫4處)。

3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

孟浩然筆下的“月"羈旅惆悵：“野曠天低樹(shù)，①

牛斗力在角尾搐入兩股間今乃掉尾而平謬矣。

人.為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。

辛棄疾筆下的“月”恬靜自然：“②】

,清風(fēng)半夜鳴蟬。"

13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。

B.你勤奮刻苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

杜牧筆下的“雨”朦朧迷離：“南潮四百八十寺，③

錦兼玉軸，常以自隨

C趙曉宇多次代表學(xué)校參加長(zhǎng)跑比賽，飽經(jīng)風(fēng)霜，很有經(jīng)驗(yàn)

蘇軾筆下的“雨"又大又急：“黑云翻墨未遮山，④

_________________?！?/p>

D.江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。

劉禹錫筆下的“水"波濤洶涌：“⑥」

浪淘風(fēng)簸自天

14.說(shuō)說(shuō)本文告訴了我們一個(gè)什么樣的道理。

二、根據(jù)語(yǔ)境提示，完成詞句段練習(xí)

涯?！蓖醢彩P下的“水"靈動(dòng)可愛(ài)：“回

,兩山排

4.閱讀文段，依據(jù)拼音在下面方格里按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)，注意把字寫正確、美

闥送背來(lái)?！?6分)

8.悠久的傳統(tǒng)文化讓我們倍感自豪。國(guó)粹京劇四大角色行當(dāng)①

各

六、閱讀下面文章回答問(wèn)題。

園為“開(kāi)卷有益，讀書有樂(lè)”，“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)十次被寫入2hagfǔ

具風(fēng)采，讓人著迷：古代思想家用“五行"一一②

來(lái)闡釋

必須承受的痛苦

工作報(bào)告。讀書，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，幫助我們解開(kāi)心中的gēda,讓我們更加聰明I(ng

萬(wàn)物的形成與關(guān)系；長(zhǎng)輩們告誠(chéng)我們不能“四體不勤五谷不分”，我知道“五

三歲半的女兒島桃腺(xià)發(fā)炎，開(kāi)了十針青露素，上午八點(diǎn)下牛三點(diǎn)，

11。讀書，還可以改變心情。當(dāng)情鉆jǔsang時(shí)，多讀讀kāngkǎi激吊的文

谷"是③

天兩針。頭兩天是染子帶地去。地怕打什，不肯去。要子就瑞地，說(shuō)不打針，是去

六年級(jí)語(yǔ)文試愿第1頁(yè)（共6）

大年級(jí)語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共6頁(yè)）

六年級(jí)語(yǔ)文試題第J項(xiàng)（共6頁(yè)）2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教育集團(tuán)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

六年級(jí)語(yǔ)文試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、(6分)

1.C2.C3.A(每小題2分)

二、(15分)

4.政府疙瘩伶俐

祖喪僚慨澎海（每個(gè)詞語(yǔ)】分，有錯(cuò)字不得分，共6分）

5.(1)Zzhòu馬14（每空1分，共4分）

(2)A③B①C.④（每空1分.共3分）

6.示例：爸爸接過(guò)我手里的試卷，一險(xiǎn)驚訝：“你竟然得了全克第一？”(2分)

三、(9分)

7.①江清月近人②明月別枝驚鵲③多少樓臺(tái)煙雨中④白雨武獲亂入韶

⑤九曲黃河萬(wàn)里沙⑥一水護(hù)田將綠繞（每空1分，有黃字不得分，共6分）

8.①生旦凈丑②金木水火土③稻麥委菽硬（每空】分，有萄字不得分，共3分）

四、(5分)】

9.蘇聯(lián)高爾基童年（每空1分，共3分)

10.外祖母慈祥善良樂(lè)觀（每空1分，共2分）

五、（15分)

11.(1)喜愛(ài)/喜歡(2)卻(3)動(dòng)，搖(4)認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)

12.牛斗/力在角/尾搐入兩霞間/今乃掉尾面斗/送矣：(4分)

13.用錦愛(ài)作亙囊，用玉位面粒，常常帶在身邊。(3分)

14.要認(rèn)真仔細(xì)的觀察喜物，不能憑空想家，不能送信權(quán)咸，要從喜實(shí)出發(fā)。（或?qū)嵦汲稣?/p>

知。)（意思對(duì)即可，3分）】

六、(20分)

15.女兒不青去打針，要子藏騙她，說(shuō)不打針，是去買酸奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，

騎哄著抱她下樓打針。（意思對(duì)即可，3分）】

6.因?yàn)槠拮映Ｅ畮兹ゴ蜥槙r(shí)，文兒哭調(diào)得驚天動(dòng)地，大夫直擔(dān)心孩子會(huì)閉過(guò)氣去，妻子看

了很心疼。《意思對(duì)即可，3分)

17.(1)沒(méi)有任何辦法?！?分)(2)集中精神，集中注意力。(2分)

1&國(guó)目裝垂（或假裝延覺(jué))《2分)

六年級(jí)語(yǔ)文試題含案第1夏《共2夏)

19.示例：我在剎那間猛然覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了，懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了，這正是我所期待的，女兒啊，

爸爸為你感到驕傲！（能用第一人稱寫出心情的激動(dòng)、高興的即可，4分）

0.示例：父親對(duì)女兒說(shuō)的這些話是想讓女兒學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己去承受生活中那些無(wú)法逃避和

代替的痛苦，是想讓女兒變得勇敢獨(dú)立。（意思對(duì)即可，4分）

21.作文參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類文(27一30分)：字跡工整、美觀：寫作文題目，格式正確：語(yǔ)句通順流暢，能用完

整的句子表達(dá)出自己的意思，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法：精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中

心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述：段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵：

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。

二類文(24一26分)：字跡比較工整、美觀：寫作文題目（在作文格中寫題目不允許加書

名號(hào))：語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，會(huì)用常用的修辭方法：內(nèi)容比

較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng)：能合理地分段寫作：能正確使用

常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。

三類文(18一23分)：字跡欠工整。寫作文題目（在作文格中寫題目不允許加書名號(hào)）；語(yǔ)

句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法：內(nèi)容欠具體，

中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫：層次不夠清楚：標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多：達(dá)到規(guī)定字

數(shù)。

四類文(12一17分)：書寫不夠認(rèn)真；語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表