四川省廣安市華鎣市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試道德與法治試題（含答案）

2024年下期期末質(zhì)量監(jiān)測評估樣卷七年級道德與法治注意事項：1.本評估樣卷分為樣卷(1——4頁)和答題卡兩部分。60分鐘完卷，滿分100分。2.學(xué)生答題前，請先將學(xué)校、班級、姓名、評估號等信息用黑色墨水筆或黑色簽字筆填寫在答題卡上的指定位置，待教師粘貼條形碼后，認真核對條形碼上的姓名、評估號是否正確。3.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的位置，非選擇題答案用黑色墨水筆或黑色簽字筆答在答題卡上的相應(yīng)位置。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、樣卷上答題均無效。4.答卷結(jié)束，教師必須將答題卡收回。一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中只有一項最符合題目要求)1.進入中學(xué)，小王寫下初中階段自己想要完成的幾件事：“學(xué)習(xí)上善思好問；人際交往上突破自身的靦腆；課余生活加強體能訓(xùn)練、參加音樂時光社團。”這說明初中階段()A.人人都能重塑完美的自我B.是最美好最有意義的人生階段C.是改變我們成長的唯一路徑D.提供了發(fā)展自我的機會和平臺2.七年級某班開展“展望未來，規(guī)劃初中生活”的班會活動，同學(xué)們紛紛暢談自己的發(fā)展目標(biāo)。對于規(guī)劃初中生活需要()①結(jié)合自身條件，確定發(fā)展目標(biāo)②根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，制訂行動方案③考慮自身愛好，其他無關(guān)緊要④圍繞行動方案，開展持續(xù)行動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在巴黎奧運會網(wǎng)球女子單打金牌賽中，中國選手鄭欽文戰(zhàn)勝克羅地亞選手，奪得金牌，這也是中國選手獲得的首枚奧運會網(wǎng)球女單金牌。鄭欽文克服重重困難、頑強拼搏，以一股不服輸?shù)捻g勁，拼下一場場勝利。她的成功帶給我們的啟示有()①要學(xué)會正確對待逆境②成功需要不懈的努力③只有得冠軍才有自信④要善于激發(fā)自己潛能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.從成為航天員的那一天起，飛向太空就成為宋令東一生奮斗的目標(biāo)。他給自己樹立了“最好的男子漢去飛行，要飛就飛最好的”目標(biāo)。在訓(xùn)練過程中，他經(jīng)過反復(fù)自我挑戰(zhàn)，將“攔路虎”一個個拿下，最終成功入選神舟十九號載人飛行任務(wù)乘組。這啟示我們要()A.忽視不足，激發(fā)潛能B.獨立思考，追求獨特C.編織夢想，付諸行動D.筑夢太空，超越自我5.2024年10月30日，“奮進新征程·共筑家國夢————家風(fēng)家教巡講巡展”活動走進廣安。該活動通過圖文并茂的形式，分享了一個個感人至深的家風(fēng)故事，生動展現(xiàn)了家風(fēng)家教的實踐成果。舉行這一活動()A.能以家風(fēng)倡文明，推動和諧家庭構(gòu)建B.是處理家庭教育問題的最佳方式C.會讓每一位廣安市民都傳承家庭美德D.能徹底解決家庭分歧，化解沖突6.在影片《老師好》中有這樣一句臺詞：“原來管你最嚴(yán)的老師，愛你最深。就算所有人都放棄你，那個愿意批評你的老師是在你跌落懸崖時依然拼了命抓住你雙手的人。”這啟示我們()A.那個最嚴(yán)厲的老師才是最好的老師B.好老師應(yīng)該包容學(xué)生的所有錯誤C.要理解老師的良苦用心，正確對待老師的批評D.做新時代的學(xué)生，要與老師平起平坐7.“朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜?！边@一話語告訴我們()A.友誼是一種毫無保留的親密關(guān)系，朋友間應(yīng)不加分辨地為彼此做任何事B.朋友見證了我們一起走過的成長歷程，讓我們少了幾分孤獨，多了幾分溫暖C.友誼一旦建立就會永遠保持，將陪伴我們的一生D.友誼的建立有著堅固的物質(zhì)基礎(chǔ)，能夠經(jīng)得住時間的考驗8.漢朝末年的管寧和華歆本來是一對好朋友。管寧是一個不慕富貴的讀書人，而華歆貪慕富貴；在后來的相處交往過程中，管寧逐漸厭惡華歆，于是將兩人同坐的席子割開了，從此斷絕朋友關(guān)系。“管寧割席”這個典故告訴我們()①真正的友誼是志趣相投的②友誼并不是一成不變的③不與想法不同的人交朋友④講究交友原則會失去朋友A.①②B.①④C.②③D.③④9.右邊漫畫給我們的啟示有()①建設(shè)美好集體，需要確定共同的愿景②堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神③當(dāng)集體目標(biāo)不一致時，可以激發(fā)成員間的競爭意識④集體生活在潛移默化地影響甚至改變我們A.①②B.①③C.②④D.③④10.生命是寶貴的，守護生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能。守護生命，我們要()①合理飲食，適量運動②規(guī)律作息，愛惜身體③節(jié)省時間，橫穿馬路④誦讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.寶藏秘境、絕美之地，沒門票、好出片……近年來，借助網(wǎng)絡(luò)，一些未經(jīng)開發(fā)、游離于正常監(jiān)管外的“野景點”不斷吸引游人探險打卡。某地一塊伸出懸崖的石頭由于已出現(xiàn)裂痕，當(dāng)?shù)卣诟浇O(shè)置安全提示牌，嚴(yán)禁游客觀賞靠近，但仍有不少游客站在上面拍照。對此，你贊同的觀點有()①嚴(yán)禁游客靠近該石，限制了游客的自由②對于當(dāng)?shù)卣O(shè)置的安全提示，游客應(yīng)自覺遵守③加強對“野景點”的監(jiān)管，“一禁了之”是上策④游客應(yīng)增強安全意識，提高自己的危險預(yù)判能力A.①②B.①③C.②④D.③④12.為確保學(xué)生寒假期間安全防護不“放假”，某校七年級(1)班開展“如何提高防護能力”主題班會。對下列同學(xué)的分享內(nèi)容，你認可的有()序號分享內(nèi)容①小剛：要主動學(xué)習(xí)安全知識，掌握相關(guān)安全知識能更好地應(yīng)對危險②曉麗：在危險來臨時，要懂得有效利用各種資源來逃生③小強：要積極參加安全演練活動，以提高避險和逃生能力④小妮：平時多掌握一些防護和急救的技能，就能確保生命安全A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.近來，“脆皮大學(xué)生”一詞走紅網(wǎng)絡(luò)。用“脆皮”形容大學(xué)生，指出了當(dāng)代年輕人“亞健康”的身體狀態(tài)。這告誡年輕人應(yīng)()①滋養(yǎng)心靈，逃避挫折減少挫敗感②敬畏生命，只需珍愛自己的生命③珍愛生命，養(yǎng)成健康的生活方式④愛護身體，對自己的生命負責(zé)任A.①②B.①④C.②③D.③④14.當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)學(xué)會樹立正確的人生目標(biāo)。下圖“人生目標(biāo)規(guī)劃模型”啟示我們，確立人生目標(biāo)時要()A.興趣第一，舍我其誰B.服從家庭，無需選擇C.性格至上，客觀務(wù)實D.綜合評估，全面考慮15.“世界是一面鏡子，照耀著我們的內(nèi)心，內(nèi)心是什么樣，世界就是什么樣。選擇抱怨，內(nèi)心就會充滿痛苦。選擇感恩，世界就會充滿陽光?！边@啟示我們要()A.培養(yǎng)堅韌不拔的意志B.擁有積極的人生態(tài)度C.善于挖掘生命的潛能D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法16.法國作家巴爾扎克說：“世界上的事情，永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，而對于弱者是一個萬丈深淵?！边@表明()①順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化②對于強者來說，逆境越多越好③順境和逆境都可以成為人生成長的階梯④強者沒有逆境，弱者才會遭遇逆境A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題(本大題共3小題，共52分)17.(12分)【探究感悟成長】在我們成長過程中總會遇到一些困惑和煩惱，需要我們認真思考和積極面對。以下是同學(xué)們的四個生活情境，請你為他們答疑解惑。情境一：亮亮期末考試考砸了，他在進行自我分析和總結(jié)時，發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足，需要改進。(1)亮亮認識自己的方式是：(1分)亮亮這樣做有利于：(2分)情境二：考試前，好朋友小明偷偷對小楊說：“今天的數(shù)學(xué)考試你把答案告訴我?！?2)小楊的正確做法是：(1分)理由:(2分)情境三：學(xué)校將組織地震逃生安全演練，小萌覺得很耽誤時間，影響學(xué)習(xí)。(3)小萌的想法對嗎?(1分)理由:(2分)情境四：學(xué)校組織開展“探問生命的意義”的主題班會，小梅認為生命的意義僅僅在于為自己創(chuàng)造幸福。(4)小梅的觀點對嗎?(1分)理由:(2分)18.(20分)【感受溫暖關(guān)懷關(guān)注健康成長】材料一俗話說：“家和萬事興?！焙湍赖募彝ツ芙o每一個家庭成員帶來溫暖，帶來快樂，帶來健康，帶來智慧，帶來前進的力量，特別是能為青少年兒童快樂健康地成長提供良好的環(huán)境。(1)和諧家庭我出力，請你為構(gòu)建和諧家庭提出幾點建議。(6分)材料二“中國好人”臧勇是一名鄉(xiāng)村教師。幾年前，他拿出自有藏書，騰出一間門店，擺上幾張桌椅，辦起了農(nóng)家書屋?！跋Ｍ@間書屋能讓更多的農(nóng)村孩子和鄉(xiāng)親通過閱讀得到心靈的滋養(yǎng)?！标坝抡f道。未來，臧勇希望能遇到更多志同道合的人，大家攜起手來，用書籍滋養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子的心靈。(2)材料中臧老師是一位怎樣的老師?(2分)臧老師希望能讓更多的鄉(xiāng)村孩子心靈得到滋養(yǎng)的原因何在?(6分)材料三進入七年級已快一學(xué)期了，幾位同學(xué)暢談自己在集體中的變化：小明說：“我當(dāng)班干部后，更加嚴(yán)格要求自己，主動與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級的管理工作，感覺自己的工作能力增強了，性格也比以前開朗了，生活更充實、目標(biāo)更明確了?！毙【f：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍、視野更開闊了?！毙⌒壅f：“我學(xué)會了關(guān)心別人，與同學(xué)友好相處，學(xué)會了控制自己的情緒?！?3)結(jié)合同學(xué)的發(fā)言，運用所學(xué)請你談?wù)劽篮眉w對個人成長有哪些幫助?(6分)19.(20分)【樹立人生目標(biāo)實現(xiàn)人生夢想】七年級(1)班組織開展“暢談夢想實現(xiàn)人生價值”的主題班會，現(xiàn)請你參與進來?！久鞔_目標(biāo)】老師組織同學(xué)們暢談自己的夢想，樹立人生的目標(biāo)，下面是幾位同學(xué)的分享：小新說：“我長大了想當(dāng)老師，教給別人更多的知識?！毙￡栒f：“我長大了要當(dāng)工程師，為國家發(fā)展作貢獻。”小杰說：“我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，醫(yī)治病人?！?1)結(jié)合同學(xué)們的人生目標(biāo)，說說我們在樹立人生目標(biāo)時應(yīng)考慮哪些因素?(6分)【樹立夢想】“長大我當(dāng)空降兵?！?008年汶川大地震，12歲的四川什邡男孩高舉這樣一條橫幅送別救援部隊的畫面，感動了千萬人。這個男孩叫程強。2013年8月，“地震男孩”程強參軍入伍，來到空降兵部隊，成為“黃繼光英雄連”的一員。此后，程強一路為夢想奔跑……“長大后我就成了你，不僅是空降兵的傳承，更是英雄精神的傳承！”在《2024開學(xué)第一課》中，程強告訴大家，“有夢想，一定要去堅持。哪怕路上遇到再多的挫折，只要堅持努力，夢想就一定會實現(xiàn)?！?2)“夢想成真”的故事也可以發(fā)生在你我身上，為了讓自己的夢想也成真，你打算如何行動起來實現(xiàn)自己的夢想。(6分)【實現(xiàn)價值】回望2024，“時代楷?！薄暗赖履７丁薄爸袊萌恕钡南冗M事跡感動人、激勵人、影響人?！皶r代楷?！彼拇娏Τ啥几咝逻B心橋黨員服務(wù)隊，從走街串巷的電力搶修，到重大活動、賽事的保電，再到幫助轄區(qū)生活困難群眾，參與多地搶險救災(zāi)等，他們用真誠和堅持，架起了與群眾之間的“連心橋”，被當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民親切稱為“電力110”……他們用自己的實際行動點亮了感動中國的星空。(3)“時代楷模”“道德模范”“中國好人”點亮了感動中國的星空，他們的行為對你實現(xiàn)人生價值有何啟示?(8分)

七年級道德與法治參考答案一、選擇題1-5DBBCA6-10CBAAB11-16CADDBB二、非選擇題17.(1)方式：自我分析和總結(jié)。有利于：①更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，從而做到揚長避短。②促進自我發(fā)展，不斷完善自己。（每點1分，共2分）(2)正確做法：拒絕小明，并勸他要誠信考試。理由：①友誼不能沒有原則，考試作弊是違反校規(guī)校紀(jì)的行為。②我們要幫助朋友樹立正確的價值觀，而不是參與作弊這種錯誤行為。（每點1分，共2分）(3)不對。理由：①生命是寶貴的，我們需要掌握一些基本的自救自護方法，地震逃生安全演練能提高我們的應(yīng)急逃生能力，在關(guān)鍵時刻保護生命。②演練雖然會占用一定時間，但從長遠看，有利于我們更好地應(yīng)對可能發(fā)生的危險，保障生命安全，不應(yīng)認為是耽誤時間。（每點1分，共2分）(4)不對。理由：①生命的意義不僅在于為自己創(chuàng)造幸福，還在于為他人、社會、國家做出貢獻。②在幫助他人、承擔(dān)社會責(zé)任、為國家奉獻的過程中，我們能延伸生命的價值，讓生命更有意義。（每點1分，共2分）18.(1)①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。④傳承家庭美德，踐行優(yōu)良家風(fēng)。（每點2分，共6分，答3點即可）(2)臧老師是一位有愛心、有責(zé)任感、熱心公益的好老師。（2分）原因：①書籍是人類進步的階梯，閱讀可以豐富知識，開拓視野，讓鄉(xiāng)村孩子獲取更多信息，增長見識。②心靈的滋養(yǎng)有助于培養(yǎng)孩子良好的品德和價值觀，促進他們的身心健康發(fā)展。③通過閱讀，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能，為他們的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，改變命運。（每點2分，共6分）(3)①美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，我們能獲得豐富的精