2025年粵教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、拇指姑娘非常有愛(ài)心，她救了（）。A.老田鼠B.小燕子C.癩蛤蟆2、下列句子中哪一句不是比喻句？（）A.天上的彩虹好似一座七彩橋。B.樹(shù)葉一片片落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。C.這條公路宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶一直伸向遠(yuǎn)方。D.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。3、下列選項(xiàng)中漢字字形完全正確的一項(xiàng)是（）。A.（膝）蓋蔥（蘢）B.（獻(xiàn)）出（孔）白C.樹(shù)（稍）（寶）庫(kù)4、下列詞語(yǔ)不是互為近義詞的是（）A.兀立——直立B.快活——煩惱C.黎明——清晨5、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.守株侍兔B.宋國(guó)______其中6、下列讀音中，完全正確的一項(xiàng)是（）A.爪子（zhuǎ）張牙舞爪（zhuǎ）______前爪（zhǎo）B.人才濟(jì)濟(jì)（jì）濟(jì)南（jǐ）______救濟(jì)（jì）C.省心（shěng）省親（shěng）______反?。▁ǐng）D.橫排（héng）蠻橫（hèng）______橫線（héng）7、請(qǐng)為下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選出讀音都正確的一組（）

。掀開(kāi)立即一副腹部較大A.qiānjìfùfǔjiǎoB.xiānjífùfùjiàoC.xīnjífǔfùjiǎoD.qiānjìfùfùjiào8、指出下面句子中引號(hào)的作用。

是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩對(duì)虎牙。（）A.表示反語(yǔ)，具有諷刺否定意思。B.表示引用別人的話C.特指水性好的孩子。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、多音字。

抹mā____mǒ____

。

抹mā____mǒ____

抹mā____mǒ____

10、填空。

①____；長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，____。11、一字組多詞。

隱________計(jì)________

旺________墨________12、給下面的字加偏旁；再組詞。

乍________________________

旦________________________

奐________________________13、找出句子中的錯(cuò)別字；并改正。

小男孩手里拿著一架照像機(jī)。____14、選字填空。

到道倒。

____達(dá)____路____歉____底。

____水____德____映遲____評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共3題，共6分)15、寫一寫你熟練的一種植物。16、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？17、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共8分)18、讀句子；注意帶點(diǎn)詞語(yǔ)，想想括號(hào)里的問(wèn)題，結(jié)合課文《平分生命》理解句子意思。(1)；抽血時(shí)，貝貝靜靜的不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后，貝貝躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。

思考：抽血時(shí)；貝貝靜靜的在想什么？她為什么想妹妹微笑？抽血后，她躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，心里在想什么？(2)；他昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，讓我們每人都再活五十年！”

思考：從貝貝的語(yǔ)言神情看出了什么？19、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1)、____，春風(fēng)花草香。(2)、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，____。(3)、飛流直下三千尺，____。評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共15分)20、縮句。

①他猛地想起常對(duì)兒子說(shuō)的話。

②北方的天氣太冷了。21、將下面的句子改寫成“被”字。

①一會(huì)兒螞蟻放下面包渣；掉頭向回爬去。

②烏鴉把一塊一塊干肉投入井中。22、照樣子；寫句子。

①例：榆樹(shù)常常把身子探出墻頭；向我們招手。

②例：榆錢亮晶晶、綠盈盈，真像一串串晶瑩的玉莢。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)23、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊赌粗腹媚铩分饕v的是一位婦人很想要一個(gè)小巧又可愛(ài)的孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，但好景不長(zhǎng)，癩蛤蟆和鼴鼠都想讓拇指姑娘成為自己的妻子，而拇指姑娘喜歡上了花朵國(guó)王，最后他們倆幸福地生活在一起。通過(guò)閱讀可知，拇指姑娘非常有愛(ài)心，她救了小燕子。故選：B。2、D【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥緼．把“天上的彩虹”比作“一座七彩橋”，是比喻句。B．把“一片片落葉”比作“一只只蝴蝶”，是比喻句。C．把“公路”比作“飄帶”，是比喻句。D．賦予蝴蝶人格化的動(dòng)作“翩翩起舞”，是擬人句。故選：D。3、A【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體詞義，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼.正確。B.有誤，空白：空著的地方；沒(méi)有填滿的部分。（版面、書頁(yè)、畫符等上面）空著，沒(méi)有填滿或尚未開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目和領(lǐng)域。故“孔”錯(cuò)誤。C.有誤，樹(shù)梢：樹(shù)的頂端。故“稍”錯(cuò)誤。故選：A。4、B【分析】考查了寫近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找，許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此，找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語(yǔ)的意思去找，想想和所給詞語(yǔ)意思相同或相近的詞?！窘馕觥緼.互為近義詞?！柏Ａⅰ敝绷⒌囊馑?。近義詞“直立”。B.互為反義詞。快活：愉快，快樂(lè)的意思。反義詞“煩惱”。C.互為近義詞?！袄杳鳌碧炜炝粱騽偭恋臅r(shí)候。近義詞“清晨”。故選：B。5、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤，而存萬(wàn)一的僥幸心理。也比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)。故“侍”錯(cuò)誤。B．正確。故選：B。6、D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼.有誤，“爪”是多音字，指禽獸的腳（多指有尖甲的），指指甲或趾甲。B.有誤，“濟(jì)”是多音字，指渡。讀jǐ時(shí)；河流名稱。C.有誤，省親：“省”是多音字，指節(jié)約。讀xǐng時(shí)、尊親。D.正確。故選：D。7、B【分析】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)?！窘馕觥俊跋啤弊xxiān，“即”讀，“副”讀fù，“較”讀jiào。故選：B。8、C【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。【解析】選自《童年的水墨畫》，通過(guò)閱讀可知。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)9、抹桌子涂抹【分析】【分析】抹桌子；按著向下移動(dòng)；除去；涂抹，比喻美化或掩飾。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。10、大漠孤煙直千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)【分析】【分析】考查學(xué)生文化常識(shí)的掌握。“大漠孤煙直；長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！笔峭蹙S的經(jīng)典詩(shī)句；“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”是岑參的經(jīng)典詩(shī)句，都是描寫塞外風(fēng)景的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，知曉學(xué)生的文化素養(yǎng)。11、隱身隱藏計(jì)劃計(jì)謀旺盛興旺墨水墨汁【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。隱身；一些科幻；魔幻小說(shuō)中所講到的不被他人用肉眼看到的一種存在狀態(tài)；隱藏，隱蔽躲藏，不被發(fā)現(xiàn)。計(jì)劃，打算，計(jì)謀，謀略；旺盛，旺盛；墨水，是一種含有色素或染料的膠體，墨水被用于書寫或繪畫。墨汁，即墨水。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。12、作作業(yè)昨昨天窄狹窄擔(dān)擔(dān)心膽大膽但但是換交換喚呼喚渙渙散【分析】【分析】這個(gè)題的要求就是在已有字的基礎(chǔ)上給它加偏旁，那就會(huì)有很多新字了，再給組成的新字組詞。作：從事，做工：工作。作息。作業(yè)。窄zhǎi橫的距離小，與“寬”相對(duì)：狹窄。昨天，所以是日字旁。擔(dān)：用肩膀挑：擔(dān)水。承當(dāng)，負(fù)責(zé)：擔(dān)負(fù)。膽：人或某些動(dòng)物體內(nèi)器官之一；不怕兇暴和危險(xiǎn)的精神、勇氣。但，只，僅，只是：但愿如此。但凡（凡是，只要是）。但分（只要）。不過(guò)，可是。換：給人東西同時(shí)從他那里取得別的東西：交換。喚：呼叫，喊。渙：散開(kāi)：渙散。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。13、像—相【分析】【分析】應(yīng)為“照相機(jī)”；故答案為“像—相”。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書寫。14、到達(dá)道路道歉到底倒水道德倒映遲到【分析】【分析】到；道、倒；這三個(gè)字是同音字，到基本解釋，從別處來(lái)；可組詞：感到、至到、到場(chǎng)、到了、到手、到敢、到底、陰到、提到、到懸、到眼、到口、到官、冥到、精到、得到、一到、到任、顛到、懇到。道基本解釋，路,方向,途徑；可組詞：道道、友道、道童、道念、道明、從道、系道、道擾、道馬、危道、取道、趕道、挽道、道禁、道經(jīng)、道藏、匝道、勁道、煙道、道客。倒基本解釋，豎立的東西躺下來(lái)；可組詞：傎倒、顛倒、倒算、倒馬、偃倒、癲癲倒倒、路倒、倒氣、健倒、倒贓、三倒、倒痗、估倒、倒讀、倒好、倒指、絆倒、倒喇、丁倒。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的組字組詞三、書面表達(dá)(共3題，共6分)15、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開(kāi)的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺(jué)月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開(kāi)始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。16、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。17、碧青的蒼苔，盛開(kāi)的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開(kāi)的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。四、綜合題(共2題，共8分)18、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。第一題；抽血時(shí)，貝貝“靜靜的”“不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響”，他是想盡快把血輸給妹妹，搶救妹妹的生命；向妹妹“微笑”，表達(dá)的是對(duì)妹妹的安慰和鼓勵(lì)；抽血后又“一動(dòng)不動(dòng)”她是在想自己還能活多久，自己如果死了，妹妹怎么辦等等。處于一種憂慮；擔(dān)心的心理狀態(tài)?？傊?，貝貝想的主要還是為妹妹輸血，治好妹妹的病。第二題，“鄭重其事”形容對(duì)事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真?？梢钥闯鲐愗惖男闹邢胫倪€是相依為命的妹妹，希望妹妹可以健康成長(zhǎng)，并愿意與妹妹平分生命，無(wú)限愛(ài)意盡在其中。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的概括，學(xué)生對(duì)文中的主要內(nèi)容必須把握好?！窘馕觥?、抽血時(shí)，貝貝“靜靜的”“不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響”，他是想盡快把血輸給妹妹，搶救妹妹的生命；向妹妹“微笑”，表達(dá)的是對(duì)妹妹的安慰和鼓勵(lì)；抽血后又“一動(dòng)不動(dòng)”她是在想自己還能活多久，自己如果死了，妹妹怎么辦等等。2、“鄭重其事”形容對(duì)事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真?？梢钥闯鲐愗惖男闹邢胫倪€是相依為命的妹妹，希望妹妹可以健康成長(zhǎng)，并愿意與妹妹平分生命，無(wú)限愛(ài)意盡在其中。19、略

【分析】【分析】（1）應(yīng)為“遲日江山麗；春風(fēng)花草香。”，故答案為“遲日江山麗”。

（2）應(yīng)為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天?！?，故答案為“一行白鷺上青天”。

（3）應(yīng)為“飛流直下三千尺；疑是銀河落九天?！?，故答案為“疑是銀河落九天”。

【點(diǎn)評(píng)】考查古詩(shī)詞默寫?！窘馕觥?、①遲日江山麗

2、①一行白鷺上青天

3、①疑是銀河落九天

五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共15分)20、①他想起話。

②天氣冷?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)。換句話說(shuō)，“主干”就是把所有的定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s了之后余下的部分。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的掌握。（1）去掉“猛地、常對(duì)兒子說(shuō)的”（2）去掉“北方的、太、了”這樣一改，意思沒(méi)變，但更簡(jiǎn)單了。21、①一會(huì)兒面包渣被螞蟻放下；掉頭向回爬去。

②一塊一塊干肉被烏鴉投入井中。【分析】【分析】將“一會(huì)兒螞蟻放下面包渣；掉頭向回爬去?！备膶懗杀蛔志洌兂桑阂粫?huì)兒面包渣被螞蟻放下，掉頭向回爬去。將“烏鴉把一塊一塊干肉投入井中?！备某杀蛔志?，轉(zhuǎn)換成：一塊一塊干肉被烏鴉投入井中。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的熟悉程度，“被”字句：將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。22、小鳥(niǎo)在樹(shù)上張著嘴巴，在唱歌。②雨后，荷葉上的小水珠圓圓的、亮亮的，像一顆顆水晶?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握?！坝軜?shù)常常把身子探出墻頭；向我們招手?！笔菙M人句式，可以仿寫：小鳥(niǎo)在樹(shù)上張著嘴巴，在唱歌?！坝苠X亮晶晶；綠盈盈，真像一串串晶瑩的玉莢?！笔潜扔骶涫剑梢苑聦懀河旰?，荷葉上的小水珠圓圓的、亮亮的，像一顆顆水晶。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)基本的語(yǔ)言表達(dá)，掌握修辭手法的運(yùn)用。六、寫作題(共1題，共6分)23、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。