2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、歐洲國家和我國直接往來最早記錄的事件發(fā)生在（）A.商朝B.秦朝C.西漢D.東漢2、被人們稱為“詩圣”的詩人是（）A.李白B.王維C.杜甫D.白居易3、人們常用“一人之下，萬人之上”來形容宰相的地位。我國古代宰相制度廢除于（）A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.明朝4、清朝時(shí)期皇權(quán)專制登峰造極，突出表現(xiàn)是（）A.完善三省六部制B.廢除丞相制度C.設(shè)錦衣衛(wèi)D.設(shè)軍機(jī)處5、國人暴動(dòng)發(fā)生在（）A.商紂王時(shí)B.周幽王時(shí)C.周厲王時(shí)D.夏桀時(shí)6、日漫揮天淚，有公壯海軍威”，這副聯(lián)紀(jì)念的是894年在黃海海戰(zhàn)中犧牲的海將領(lǐng)）A.林則徐B.鄧世昌C.葛云飛D.譚嗣同7、我國歷史上的“和同為一家”指的是A.漢朝和匈奴的關(guān)系B.唐朝和新羅的關(guān)系C.唐朝和靺鞨的關(guān)系D.唐朝和吐蕃的關(guān)系評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、完善科舉制的關(guān)鍵人物是_____________、______________、________________。9、改錯(cuò)題（每小題2分，共10分。每小題只有一處錯(cuò)誤）1、世界上現(xiàn)存最大的青銅器是商朝的四羊方尊。錯(cuò)誤：訂正：2、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。錯(cuò)誤：訂正：3、戰(zhàn)國七雄按東南西北上中下的順序排列，東邊的是秦國。錯(cuò)誤：訂正：4、秦始皇統(tǒng)一六國的時(shí)間是公元前230年。錯(cuò)誤：訂正：5、秦漢雕塑藝術(shù)的杰出代表是指云岡石窟。錯(cuò)誤：訂正：10、每年清明，眾多海外華僑踏上尋根之旅，共同祭拜人文初祖______。都江堰凝聚了______父子改造自然，造福百姓的智慧，至今令人敬仰。11、______年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝。12、在我國歷史上，蒙古族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是__________；元末農(nóng)民起義中，__________領(lǐng)導(dǎo)起義軍勢力不斷壯大，建立明朝。13、______是我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，______時(shí)期是我國封建社會(huì)形成時(shí)期。14、東漢后期，領(lǐng)導(dǎo)了一場有組織、有準(zhǔn)備的黃巾起義______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說是《三國演義》。（）16、孟子是春秋時(shí)期著名的思想家，主張實(shí)行“仁政”。（）17、西域都護(hù)府的設(shè)立，使得我國新疆地區(qū)正式歸屬中央政府的管轄。（）18、我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝。（）19、我國有文字可考的歷史從商朝開始。評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題，共27分)20、【題文】讀《戰(zhàn)國時(shí)期黃河；長江中下游地區(qū)圖》；完成以下問題。

（1）圖中的趙；魏、韓三國由春秋時(shí)的晉國三分而來。當(dāng)時(shí)晉國的哪位國王因稱霸中原而位列“春秋五霸”之一？

（2）由圖中的A；C兩國；你能聯(lián)想到哪個(gè)成語典故？

（3）懷化市在戰(zhàn)國時(shí)期屬于圖中哪個(gè)諸侯國管轄？21、（1）仔細(xì)觀察下圖一；請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。

A．隋朝的都城B．大運(yùn)河的中心。

（2）仔細(xì)觀察上圖二；請(qǐng)將下列政權(quán)的英文字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。

A．北宋B．西夏C．遼22、情境分析：分析下列情境并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）情境一著名雜劇作家關(guān)漢卿曾將這一段故事撰成劇本《狀元堂陳母教子》；贊揚(yáng)“三堯”的母親陳馮氏教子有方。三堯，指的是北宋真宗時(shí)期的陳堯叟；陳堯佐、陳堯咨三兄弟。他們同朝顯貴，兩人官至宰相，成為帝王股肱；一人當(dāng)了節(jié)度使，鎮(zhèn)守一方。

他們的父親陳省華；也曾官至宰相。

分析：該情境中“三堯”望族的出現(xiàn)；除了與陳馮氏教子有方有關(guān)，還與當(dāng)時(shí)的哪一選官制度有關(guān)？哪一事件標(biāo)志該制度的產(chǎn)生？它的主要特征是什么？關(guān)漢卿是元雜劇的奠基人，他的代表作是什么？

（2）情境二公元1003年秋天；河北的小麥豐收了這與大宋結(jié)束了五代十國的混亂關(guān)系甚大。河北麥田的芳香就這樣被吹風(fēng)到了遼國。那是眼皮底下的誘惑，他們不能不動(dòng)心。第二年，三十萬遼軍勢如破竹：直逼北宋都城，兵戎相見，成為對(duì)話的姿態(tài)。宋遼兩軍對(duì)壘，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。一紙合約終止戰(zhàn)爭，開啟120年的和平局面，文明走向新的高度。然而榮耀的光環(huán)，遮蔽武備廢弛的隱患。強(qiáng)鄰環(huán)伺，宋王朝該如何破解戰(zhàn)爭與和平編織的迷局？

分析：情境中的宋遼兩軍對(duì)壘時(shí)北宋的皇帝是誰，當(dāng)時(shí)北宋都城在哪？“一紙合約”指的是什么？當(dāng)時(shí)河北的民眾對(duì)這一合約存在支持和反對(duì)兩種態(tài)度，請(qǐng)分別寫出其理由。大宋王朝“武備廢弛”的出現(xiàn)與宋太祖及其后繼者采取的哪一政策有關(guān)，為什么實(shí)行這樣的政策？評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)23、【題文】閱讀材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：（13分）

材料一“（南朝時(shí)）江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（音：rěn;意：一年或一次的收成）；則數(shù)郡忘饑絲棉布帛之饒，衣覆天下?！薄埃ㄋ纬瘯r(shí)）朝廷實(shí)仰東南財(cái)賦‘蘇湖熟，天下足’?！?/p>

（1）材料一反映了哪些歷史現(xiàn)象？(3分)

材料二宋高宗說：“市舶之利最厚；若措置得宜，所得動(dòng)以百萬計(jì)。”

（2）材料二中的“市舶”指什么？(2分)為獲“市舶之利”；宋朝政府是怎么做的？(2分)

（3）宋朝“市舶”范圍較廣；你能說出到達(dá)過哪些地方嗎？(2分)假如你是當(dāng)時(shí)的商人，在遠(yuǎn)洋航行時(shí)，你會(huì)裝載什么貨物？(2分)

（4）材料一和材料二兩則材料之間有何內(nèi)在聯(lián)系？(2分)24、唐朝是中國古代國力最強(qiáng)，歷時(shí)最長的王朝之一，開創(chuàng)了多個(gè)繁榮局面。閱讀下列材料，回答問題。[治世出現(xiàn)]材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟”——唐太宗（1）材料一體現(xiàn)了唐太宗以民為本的思想。在這一思想的指導(dǎo)下，他開創(chuàng)了一個(gè)盛世局面，歷史上稱之為什么？[技術(shù)創(chuàng)新]材料二：見圖。（2）唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請(qǐng)依據(jù)圖A和圖B分別寫出當(dāng)時(shí)便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具名稱。[和同一家]材料三：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！薄抉R光《資治通鑒·唐紀(jì)》（3）材料三體現(xiàn)了唐朝實(shí)行什么樣的民族政策？材料四：唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人?！w昌《略論貞觀時(shí)期的民族政策》（4）依據(jù)材料四指出唐朝鞏同和發(fā)展民族友好的方式。下圖見證的是漢藏之間哪一歷史事件？

[對(duì)外交流]材料五：玄奘，在貞觀年間冒著生命危險(xiǎn)西行學(xué)經(jīng)求法，孤征沙漠，獨(dú)步雪山歷時(shí)17年，獨(dú)行五萬里在天竺期間，他極力宣揚(yáng)我國文化（5）據(jù)玄奘口述，由弟子記錄成一部書，記載了他游歷100多個(gè)國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。這部書的名稱是什么？（6）根據(jù)上述所有材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐朝興盛的原因有哪些？（至少兩點(diǎn)）25、閱讀下列材料（7分）材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”——《韓非子》材料二：“在北京人遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹子等?！薄?dú)v史教科書材料三：“上古之世，民多疾病。有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊，而民說之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！薄俄n非子》閱讀材料回答：在材料一所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？（1分）材料二證明了什么？（1分）它所證明的事實(shí)有什么意義？（2分）（3）材料三反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？（1分）從什么人生活的時(shí)代開始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？（1分）這種遠(yuǎn)古居民是以怎樣的方式生活在一起的？（1分）26、【題文】閱讀材料；回答問題（16分）

材料一：江南地域遼闊人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食，放火燒荒，耕種水田，不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。

材料二：徐州揚(yáng)州地區(qū)的發(fā)展；只是東晉；南朝時(shí)期南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影。事實(shí)上，自東吳起經(jīng)東晉到南朝，南方各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)都有不同程度的發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)然六朝時(shí)期各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與進(jìn)步的軌跡是不同的?？偠灾?，六朝時(shí)期南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步，是由長江流域逐步推向珠江流域和閩江流域的；就長江流域本身而言，盡管長江上游地區(qū)在六朝以前原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，但在六朝時(shí)期，長江中下游地區(qū)的發(fā)展速度明顯快于長江上游地區(qū)，原來經(jīng)濟(jì)水平較差的豫章地區(qū)又迅速發(fā)展并開始跟上。這樣，整個(gè)長江流域在事實(shí)上形成了一個(gè)新興的富有生機(jī)的經(jīng)濟(jì)帶，這與北方黃河流域經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞、恢復(fù)與發(fā)展緩慢形成鮮明對(duì)比。

（1）材料一反映的是哪個(gè)地區(qū)？試總結(jié)這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。（4分）

（2）材料二反映了魏晉時(shí)期長江中下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；與材料一相比，有什么變化？（2分）

（3）這一時(shí)期“南方各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)都有不同程度的發(fā)展與進(jìn)步”的原因是什么？（8分）

（4）這樣的變化對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】《后漢書》記載；166年，大秦安敦王朝派出的使者，終于到達(dá)東漢，將象牙，犀角等禮物贈(zèng)給東漢皇帝。這是正史中關(guān)于中國同歐洲直接來往的最早記載。因此選C。

【點(diǎn)評(píng)】此句話課本85頁有記載。2、C【分析】【分析】閱讀題文所給提示信息：稱為“詩圣”的詩人。結(jié)合歷史知識(shí)分析：杜甫；生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)代。他的詩，深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜；動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，被稱作“詩史”。他的“三吏”、“三別”就是詩史里的不朽篇章。他的詩，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲倉，語言精煉凝重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩圣”。因此只有選項(xiàng)符C合題意，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查詩人相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。3、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為了加強(qiáng)君權(quán)；明朝明太祖廢除了丞相，把中央的行政權(quán)分屬吏；戶、禮、兵、刑、工六部．直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)．這樣，皇帝的權(quán)利空前提高，秦漢以來丞相制度從此廢除，皇權(quán)與相權(quán)的斗爭最終以皇權(quán)的勝利而告終．

故選D．

本題主要考查了明朝君權(quán)的加強(qiáng)．

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記明太祖廢除丞相的有關(guān)內(nèi)容．【解析】D4、D【分析】清朝時(shí)期皇權(quán)專制登峰造極；突出表現(xiàn)是設(shè)軍機(jī)處．為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到乾隆帝時(shí)撤銷，軍國大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行．這樣地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命與皇帝．標(biāo)志著我國的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化，我國君主專制達(dá)到頂峰．

故選D．

本題以清朝時(shí)期皇權(quán)專制登峰造極為依托；考查設(shè)軍機(jī)處．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．【解析】D5、C【分析】西周厲王統(tǒng)治時(shí)期；暴虐無道，政局混亂，平民非常不滿，終于引發(fā)了國人暴動(dòng)．

故選C．

本題以國人暴動(dòng)為依托；考查的是西周滅亡的知識(shí)．

本題以國人暴動(dòng)為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周滅亡的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】C6、B【分析】1894年9月；清政府北艦隊(duì)在海大東溝海域，遭到日本艦襲擊致遠(yuǎn)管鄧世昌率艦沖鋒，激中，致遠(yuǎn)艦多處中彈鄧下，開足馬力，直沖敵，日艦躲避同時(shí)施放魚雷，擊中遠(yuǎn)艦鄧昌全官兵烈犧．所以日漫揮天下，有公足壯?！奔o(jì)念的是1894年在黃海戰(zhàn)中犧的海軍領(lǐng)鄧世昌．

選B．

本題查甲中日戰(zhàn)爭中黃海戰(zhàn)的識(shí)點(diǎn)．

本題考學(xué)生甲午中日戰(zhàn)爭海海戰(zhàn)的知識(shí)的識(shí)記能力要學(xué)生記甲午中日中黃海海戰(zhàn)的實(shí)，教育生學(xué)習(xí)鄧世昌民族英雄不畏敵不怕犧牲的精神．【解析】B7、D【分析】本題考查的是唐朝和吐蕃的關(guān)系。唐朝與吐蕃實(shí)行和親政策，繼文成公主嫁入吐蕃后，8世紀(jì)初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了，所以“和同為一家”指的是唐朝和吐蕃的關(guān)系，故選D?！窘馕觥緿二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是完善科舉制的關(guān)鍵人物。完善科舉制的關(guān)鍵人物是唐太宗、武則天、唐玄宗?！窘馕觥俊敬鸢浮刻铺?、武則天、唐玄宗；9、略

【分析】試題分析：1.結(jié)合所學(xué)，殷墟出土的司母戊鼎是商朝青銅器最著名的代表作，它行之雄偉，氣勢宏大，紋飾華麗，工藝高超，體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格，是目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。故應(yīng)把四羊方尊改為司母戊鼎。2.本題考查學(xué)生對(duì)春秋五霸的理解。結(jié)合所學(xué)，齊國是春秋時(shí)期比較大的諸侯國，齊桓公當(dāng)政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革內(nèi)政，齊國很快富強(qiáng)起來，并提出“尊王攘夷”的口號(hào)，積極開展對(duì)外活動(dòng)。在公元前651年，齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主。3.本題考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國七雄地理位置的了解。結(jié)合所學(xué)，戰(zhàn)國七雄中，位于東邊的是齊國，最南面的是楚國，最西邊的是秦國，最北邊的是燕國。中央的三個(gè)國家是由晉國分裂而成的趙國、魏國、韓國。故應(yīng)把秦國改為齊國。4.本題考查學(xué)生對(duì)秦統(tǒng)一六國過程的理解。在公元前260年，秦國在長平之戰(zhàn)中打敗趙國，從此六國再也無力抵御秦國的攻勢。從公元前230年到公元前221年，秦國先后兼并了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。5.秦漢時(shí)期，我國的雕塑藝術(shù)有了重大的發(fā)展，舉世聞名的秦始皇兵馬俑就是其中的杰出代表。石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫的特點(diǎn)，體現(xiàn)了三國兩晉南北朝時(shí)期的最高的藝術(shù)成就，北魏的工匠在繼承中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)的基礎(chǔ)之上，又吸收外來的佛教藝術(shù)，創(chuàng)造出具有新的風(fēng)格特色的石雕藝術(shù)，如云岡石窟、龍門石窟等?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”【解析】【答案】1、四羊方尊司母戊鼎2、楚莊王齊桓公3、秦國齊國4、公元前230年公元前221年5、秦漢魏晉南北朝10、略

【分析】每年清明；眾多海外華僑踏上尋根之旅，共同祭拜人文初祖黃帝。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，后人尊稱黃帝為“人文初祖”。都江堰凝聚了李冰父子改造自然，造福百姓的智慧，至今令人敬仰。戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”。

故答案為：

黃帝；李冰。

本題考查了黃帝和李冰。距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記黃帝和李冰的主要事跡?！窘馕觥奎S帝；李冰11、略

【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝．

故答案為：

581年．

本題考查隋朝的建立．

本題以北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)為依托，考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記解能力．注意掌握隋唐宋元明清的建立者、建立的時(shí)間或建立的民族．【解析】58112、略

【分析】本題考查元朝和明朝的建立者。1271年，忽必烈改蒙古國號(hào)為元，建立元朝。1276年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。1279年，元朝統(tǒng)一全國。在元末農(nóng)民起義中，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍勢力不斷壯大，最終推翻了元朝，建立明朝。故填：忽必烈、朱元璋?！窘馕觥亢霰亓?；朱元璋13、略

【分析】公元前2070年禹建立夏朝；夏朝是我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，戰(zhàn)國時(shí)期是我國封建社會(huì)形成時(shí)期．

故答案為：夏朝；戰(zhàn)國．

本題考查夏朝和戰(zhàn)國時(shí)期．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握夏商周的更替和春秋戰(zhàn)國時(shí)期的特點(diǎn)．【解析】夏朝；戰(zhàn)國14、張角【分析】東漢末年的184年；張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義，是一場有組織；有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。故184年經(jīng)過精心策劃，張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義是黃巾起義。

故答案為：張角。

本題主要考查張角起義。結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及比較記憶問題的能力。理解并識(shí)記張角起義的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥繌埥侨⑴袛囝}(共5題，共10分)15、×【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。我國最早的一部長篇?dú)v史小說是《三國演義》?！军c(diǎn)評(píng)】《三國演義》和《水滸傳》的地位是易混知識(shí)點(diǎn)。16、×【分析】【分析】孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物；主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國，主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家，不是春秋時(shí)期。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭鳴。17、√【分析】【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府，總管西域事務(wù)，自此，新疆開始隸屬中央政府管轄，成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查西域都護(hù)府的設(shè)立。18、√【分析】本題考查的是元朝的建立。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。1279年元朝統(tǒng)一全國。元朝是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族（蒙古族）建立的統(tǒng)一的封建王朝。故題干“我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝”正確?！窘馕觥縏19、√【分析】本題考查的是古代文字的起源。甲骨文記錄的是商朝的歷史，因此我國有文字可考的歷史，從商朝開始。故：正確?！窘馕觥縏四、簡答題(共3題，共27分)20、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）問；主要考查學(xué)生對(duì)春秋五霸的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。圖中的趙；魏、韓三國就是由春秋時(shí)的晉國三分而來的,戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓趙魏三家，瓜分晉國。

第（2）問；主要考查春秋戰(zhàn)國的相關(guān)史實(shí)，結(jié)合圖片，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，圖中的A國是秦國，圖中的C國是楚國，圖中的A；C兩國都是戰(zhàn)國七雄之一，戰(zhàn)國時(shí)，秦楚兩大國對(duì)立，其他小國為了自身的利益與安全，時(shí)而傾向秦，時(shí)而傾向楚，形成了朝秦暮楚這個(gè)典故。

第（3）問；本題主要考查學(xué)生對(duì)楚國的歷史的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，楚國最早興起于漢江流域淅川一帶，其全盛時(shí)的最大轄地大致為現(xiàn)在的湖北；湖南全部、重慶、河南、山東、安徽、江蘇、江西、浙江、貴州、廣東部分地方，所以，懷化市在戰(zhàn)國時(shí)期屬于圖中的楚國。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·春秋戰(zhàn)國的紛爭·春秋爭霸·戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】

（1）晉文公；（1分）（2）朝秦暮楚；（1分）（3）楚國。（1分）21、略

【分析】

（1）本題以“隋朝主要糧倉分布圖”為切入點(diǎn)；考查隋朝大運(yùn)河。

（2）本題以“遼；北宋、西夏形勢圖”為切入點(diǎn)；考查的是宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。

本題以隋朝大運(yùn)河和宋、遼、西夏的并立為背景，考查的是學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河和宋、遼、西夏的并立的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?！窘馕觥浚?）依據(jù)“隋朝主要糧倉分布圖”可知；581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，定都長安。隋煬帝時(shí)開鑿的大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡；南至余杭。結(jié)合題干圖片內(nèi)容，可知A點(diǎn)是隋朝的都城長安，B點(diǎn)是大運(yùn)河的中心洛陽。

（2）960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變；建立宋朝，定都開封，史稱北宋；916年，遼太祖耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部稱汗，國號(hào)“契丹”，后改國號(hào)為“遼”，都城上京；1038年，黨項(xiàng)族元昊建立西夏，都城興慶。故A政權(quán)是北宋，B政權(quán)是西夏，C政權(quán)是遼。

故答案為：

（1）

（2）22、略

【分析】

（1）本題考查科舉制度；識(shí)記科舉制想度的產(chǎn)生以及影響．

（2）本題考查《澶淵之盟》；學(xué)會(huì)辯證看待《澶淵之盟》的簽訂這一歷史事件．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記科舉制度、北宋的《澶淵之盟》等內(nèi)容．【解析】（1）科舉制度是隋朝開始創(chuàng)立的選拔人才的考試制度；為士子創(chuàng)造了一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，老百姓也可以讀書通過考試來做官，有利于選拔人才．情境中“三堯”望族的出現(xiàn)，除了與陳馮氏教子有方有關(guān)，還與當(dāng)時(shí)的科舉制度有關(guān)；隋煬帝開設(shè)進(jìn)士科標(biāo)志該制度的產(chǎn)生；科舉制分型考試；擇優(yōu)錄取，相對(duì)公平和公開；元曲由雜劇和散曲組成．元雜劇把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式．元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》．“竇娥”這一角色就出自這部元曲作品．關(guān)漢卿是元雜劇的奠基人．

（2）宋遼兩軍對(duì)壘時(shí)北宋的皇帝是宋真宗；當(dāng)時(shí)北宋都城在東京；1004年秋，遼軍南下，深入宋境．宋真宗在宰相寇準(zhǔn)的力勸下，親臨澶州督戰(zhàn)，宋軍士氣大振．遼害怕腹背受敵，提出和議．1005年1月北宋與遼訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩；絹20萬匹，史稱“澶淵之盟”．此后宋、遼之間百余年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事，禮尚往來，通使殷勤．“一紙合約”指的是《澶淵之盟》．反對(duì)或支持都可以，理由合情合理即可；從“加重了北宋民眾的負(fù)擔(dān)，傷害了北宋民眾的情感”的角度講，可以反對(duì)；從“給宋遼之間帶來了長達(dá)百年的和平局面，經(jīng)濟(jì)文化交往頻繁”角度講，可以支持；宋太祖為防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅，采取重文輕武的政策，大宋王朝“武備廢弛”的出現(xiàn)與這一政策有關(guān)．

故答案為：

（1）科舉制度．隋煬帝開設(shè)進(jìn)士科．分科考試；擇優(yōu)錄取；相對(duì)公平和公開．《竇娥冤》．

（2）宋真宗；東京．《澶淵之盟》．反對(duì)：加重了北宋民眾的負(fù)擔(dān)，傷害了北宋民眾的情感．支持：給宋遼之間帶來了長達(dá)百年的和平局面，經(jīng)濟(jì)文化交往頻繁．重文輕武：為防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅．五、綜合題(共4題，共12分)23、略

【分析】【解析】

試題分析：

（1）本小題考查的是經(jīng)濟(jì)重心的南移。東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)使南北經(jīng)濟(jì)差距縮?。悔呄蚱胶?；為以后我國經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移打下了基礎(chǔ)。隋唐時(shí)期，南北方經(jīng)濟(jì)均獲得極大發(fā)展。江南地區(qū)的土地資源得到進(jìn)一步開發(fā)，成為重要的糧食產(chǎn)地。但是安史之亂以后，北方出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，北方經(jīng)濟(jì)再次受到嚴(yán)重破壞，至唐朝后期，已經(jīng)出現(xiàn)了“賦之所出，江淮居多”的現(xiàn)象。我國的經(jīng)濟(jì)重心開始南移。五代十國時(shí)期，北方戰(zhàn)亂頻繁，而南方戰(zhàn)禍較少，相對(duì)安定。整個(gè)五代時(shí)期，我國的經(jīng)濟(jì)重心繼續(xù)南移，南方日益成為全國經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)地區(qū)，人口數(shù)量超過了北方。兩宋時(shí)期，北方同樣戰(zhàn)亂頻繁。北宋滅亡以后，南宋政權(quán)偏安于東南一隅，使南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，什么蘇州、湖州已經(jīng)成為重要的糧倉；同時(shí)南方的手工業(yè)繁榮，紡織業(yè)有了很大的發(fā)展，蜀地的絲織品“號(hào)為冠天下”朝廷所用的絲綢多來至江浙的絲綢。這些都表明江南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)超過北方，完全取代了北方經(jīng)濟(jì)重心的地位。

（2）本小題考查的是宋朝南方商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。宋代國家財(cái)政困難；因而非常重視海外貿(mào)易，把海關(guān)稅收作為國家財(cái)政主要來源。宋朝時(shí)，中國的海外貿(mào)易已經(jīng)十分繁榮，為加強(qiáng)對(duì)日益擴(kuò)大的海上貿(mào)易的管理，宋朝把前朝主管官吏市舶使擴(kuò)大為主管機(jī)構(gòu)市舶司，在沿海重要港口如廣州；明州、泉州等設(shè)市舶司，又立法保護(hù)外商權(quán)益，并設(shè)立蕃坊、蕃市，以方便外商，并籠絡(luò)來華的阿拉伯人，為他們?cè)O(shè)立學(xué)校、修建清真寺和公共墓地等。

（3）本小題考查的是宋代的海外貿(mào)易。宋朝的海外貿(mào)易已經(jīng)超過了取代；成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。以海上絲綢之路為主，非常發(fā)達(dá)，對(duì)外貿(mào)易的貨物有絲綢；瓷器，還有糧食等，而瓷器已經(jīng)取代絲綢成為主要的貿(mào)易商品，所以也稱為“瓷器之路”。宋代的商船，近到朝鮮、日本，遠(yuǎn)到阿拉伯半島和非洲東海岸，所得的收入在財(cái)政收入中占重要地位。

（4）古代中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)主要由農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和商業(yè)構(gòu)成。農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)；手工業(yè)常依附于農(nóng)業(yè)，商業(yè)的發(fā)展繁榮是建立在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上的，所以歷代政府常堅(jiān)持重農(nóng)抑商的政策。到了宋代，偏居江南，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，農(nóng)業(yè)發(fā)展繁榮，糧食產(chǎn)量大大提高，手工業(yè)部門發(fā)達(dá)，制瓷業(yè)和紡織業(yè)尤為突出，他們?yōu)樯虡I(yè)發(fā)展提供了更多的貿(mào)易產(chǎn)品，如瓷器取代絲綢成為主要的海外貿(mào)易商品，糧食也成為貿(mào)易商品，這些說明了正是由于宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展才為海外貿(mào)易的興盛提供條件這個(gè)道理。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】

（1）經(jīng)濟(jì)重心南移；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展快；手工業(yè)繁榮；紡織業(yè)發(fā)展；太湖流域的蘇州；湖州成為重要糧倉。（任意3點(diǎn)即可得3分）

（2）海外貿(mào)易。（2分）；在重要港口設(shè)立市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。（2分）

（3）東到朝鮮；日本；西至阿拉伯半島和非洲東海岸。（任意2個(gè)地點(diǎn)即可得2分）；

裝載的貨物有糧食；瓷器、絲織品等。（原則上只要是宋朝有的即可。任意2樣即可得2分）

（4）正是由于宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展才為海外貿(mào)易的興盛提供條件。（2分）24、略

【分析】（1）本題考查唐太宗和貞觀之治。材料一中的描述“舟所以比人君；水所以比黎庶．水能載舟，亦能覆舟”，體現(xiàn)了唐太宗的“民本”思想，在唐太宗時(shí)期能體現(xiàn)這一思想的經(jīng)濟(jì)政策就是輕徭薄賦．在這一思想的指導(dǎo)下，唐太宗勵(lì)精圖治，國力逐步加強(qiáng)，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

（2）本題考查曲轅犁和筒車。圖A和圖B分別曲轅犁和筒車；唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制造了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。曲轅犁和筒車的發(fā)明和使用，提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（3））本題考查唐太宗采取的民族政策。材料三中唐太宗說“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”意為“自古以來的統(tǒng)治者，都重視中原的漢族，而輕視那些少數(shù)民族，而我（朕），卻對(duì)他們一視同仁”。所以這體現(xiàn)了唐太宗開明的民族政策。

（4）本題考查唐朝與吐蕃的關(guān)系。據(jù)“唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好”可知；唐朝鞏固和發(fā)展民族友好的方式是送婚和親；圖中描述的是文成公主入藏嫁給吐蕃贊普松贊干布的場面，見證了漢藏兩族的密切聯(lián)系。

（5）本題考查《大唐西域記》。唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺，歸國后寫成了《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史的佛學(xué)的重要典籍。據(jù)題干描述可知，這部書的名稱是《大唐西域記》。

（6）本題考查唐朝興盛的原因。據(jù)所學(xué)可知；唐朝繁榮的原因包括：國家統(tǒng)一，社會(huì)安定；統(tǒng)治者大都重視發(fā)展生產(chǎn)；科舉制為唐朝選拔了大量人才（或統(tǒng)治者大都重用人才）；開明的民族政策，民族關(guān)系友好；開放的對(duì)外政策，對(duì)外友好往來等等。

【解析】（1）貞觀之治（2）曲轅犁；筒車。（3）開明。（4）方式：送婚和親；文成公主入藏。（5）《大唐西域記》（6）原因：輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)；改善民生；注重人才的選拔、任用和考核或任用賢才；對(duì)外開放；工具創(chuàng)新；統(tǒng)治者勵(lì)精圖治；政治清明，社會(huì)安定；國家統(tǒng)一；民族關(guān)系融洽等。25、略

【分析】試題分析：(1)本小題考查的是北京人。1929年，在北京西南周口店的山洞里，我國考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。他們生活在距今約七十萬到二十萬年，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造使用粗糙的石器，學(xué)會(huì)使用天然火，燒烤食物，會(huì)保存火種。在險(xiǎn)惡的自然環(huán)境里，只靠單個(gè)人的力量，無法生活下去，因此，他們往往幾十個(gè)人在一起，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)，過著原始的群居生活。(2)本小題考查的是北京人。1929年，在北京西南周口店的山洞里，我國考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。他們生活在距今約七十萬到二