2025年湘教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、笑笑今年a歲，媽媽今年b歲，10年后媽媽比笑笑大（）歲．A.10B.b-aC.b-a+10D.b-a-102、平行四邊形有（）條邊A.四B.五C.六3、下圖中；比較高的是（）？

小明小華A.小明B.小華4、猜猜看。

玲玲；桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下；桐桐住在寧寧樓下。

寧寧家住在第（）層。

A.1B.2C.3D.45、看圖列式正確的是（）。A.2+2=4B.2-2=0C.4-2=2評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、

李林在王英的____面，王英在李林的____面．

張寧在李林的____面，王英在張寧的____面．7、下面共有____種水果，從左數(shù)第一個(gè)是____。

8、下圖中，不一樣的是____。

①②③④9、72比7大____，6和85相差____。10、看圖列算式。

____11、最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)差是____。12、觀察七巧板，其中三角形有____個(gè)，正方形有____個(gè)，還有一個(gè)是____。

____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、用兩個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的正方形。14、小紅一共有8支鉛筆，鉛筆盒里有4只，那么還有3只不在鉛筆盒里。15、七巧板中有三角形、正方形、長方形，對嗎？16、8＋()＝14，（）里應(yīng)該填6。17、用2個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形，對嗎？18、3個(gè)蘋果和3個(gè)葡萄一樣重。評(píng)卷人得分四、操作題(共2題，共8分)19、畫一條比8cm短3cm的線段．20、畫一條比8cm短3cm的線段．評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共2分)21、請你先認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)；再想一想，你會(huì)畫什么，就在下面的方框里面畫什么，要畫得與上面的物體同樣多。

評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共1題，共7分)22、說一說；可以怎樣分。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：因?yàn)榻衲陭寢尡刃πΥ骲-a歲，所以10年后媽媽比笑笑大b-a歲．

故選：B．

要求10年后媽媽比笑笑大的歲數(shù)；因?yàn)閮蓚€(gè)人的年齡差是一個(gè)固定不變的數(shù)，所以只要求出今年媽媽比笑笑大的歲數(shù)即可得解．

解決此題明確兩個(gè)人的年齡差是一個(gè)固定不變的數(shù)，不隨時(shí)間的變化而變化．【解析】B2、A【分析】【解答】平行四邊形有四條邊【分析】考察了學(xué)生對平面圖形的分類及識(shí)別3、B【分析】【解答】從圖中可知；小明和小華站在同一地平面上，小明的頭頂部只到小華的眼部，所以小華比小明高。

【分析】根據(jù)高矮的相對性。小明和小華站在同一平面上；而頭部小華余出一部分，所以小華比小明高。

故答案為：B4、E【分析】【解答】根據(jù)上下關(guān)系的相對性；已知玲玲；桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花。所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、3、5樓。而已知玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下，可推斷寧寧住的最高，玲玲住的最矮。所以寧寧家住在5樓。

【分析】根據(jù)上下關(guān)系的相對性。玲玲住在桐桐樓下；桐桐住在寧寧樓下。所以在她們?nèi)齻€(gè)中，寧寧住的是最上面。最高擺花的樓層是5樓。

故選：E。5、C【分析】【解答】4-2=2，故選：C?！痉治觥吭瓉砗扇~上有4只青蛙，跳走了2只，還剩4-2=2只，即可解答。二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)圖：先上車的人說“我的后面還有3個(gè)人，則李林在3人中的最前面，其中王英在李林的后面，張寧在最后面；由此結(jié)合題意進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：李林在王英的前面；王英在李林的后面．

張寧在李林的后面；王英在張寧的前面．

故答案為：前，后，后，前．7、5桃子【分析】【解答】一個(gè)一個(gè)數(shù)的；圖中共有5種水果；根據(jù)左右關(guān)系的相對性，從左數(shù)第一個(gè)是桃子。

【分析】根據(jù)基數(shù)的意義；表示物品數(shù)量的多少。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，圖中共有5種水果；根據(jù)左右關(guān)系的相對性，從左數(shù)第一個(gè)是桃子。

故答案為：5|桃子。8、②【分析】【解答】②

【分析】仔細(xì)觀察，圖二和其他不一樣，即可得解。9、6579【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn)；72－7＝65，85－6＝79。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。10、3＋4＝7【分析】【解答】3＋4＝7

【分析】根據(jù)圖意；左邊有3只小兔，右邊有4只小兔，一共有3＋4＝7只小兔。

故答案為：3＋4＝7。此題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。11、89【分析】【解答】最大的兩位數(shù)是99；最小的兩位數(shù)是10，他們差是89。

【分析】減法練習(xí)12、517【分析】【解答】對三角形正方形的識(shí)別；仔細(xì)觀察不難得到答案。

【分析】本題考查改組七巧板的組成，和常見的組成。三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【解答】用兩個(gè)同樣大小的正方體不能拼成一個(gè)大的正方形。

【分析】最小的用8個(gè)小正方體可以搭成一個(gè)大的正方體，如果再大一點(diǎn)的正方體應(yīng)該用4的倍數(shù)個(gè)小正方體方能拼成一個(gè)大正方體，即64個(gè)。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。14、×【分析】【解答】8－4＝4、3＋4＝7，通過這兩種方法均能判斷出該說法錯(cuò)誤?！痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加、減法計(jì)算。15、×【分析】【解答】七巧板中沒有長方形這一平面圖形?！痉治觥靠疾鞂ζ矫鎴D形的掌握。16、√【分析】【解答】8＋()＝14；也就是14－8＝（），把14看成是10＋4，10－8＝2，2＋4＝6，所以（）里邊填6。

【分析】對減法意義的認(rèn)識(shí)17、B【分析】【解答】結(jié)合圖形的密鋪與正方形的特性進(jìn)行判斷；其中正方形四邊相等。

【分析】考察對圖形密鋪的掌握。18、B【分析】【解答】雖然3等于3；但由于1個(gè)蘋果比1個(gè)葡萄重，所以，3個(gè)蘋果也比3個(gè)葡萄重。

【分析】考查水果的重量比較。四、操作題(共2題，共8分)19、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

20、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、解答題(共1題，共2分)21、解：答案不唯一。

【分析】【分析】數(shù)出物體的個(gè)數(shù)，畫出相應(yīng)數(shù)量的符號(hào)代替物體，即可解答。六、應(yīng)用題(共1題，共7分)22、可以按照顏色分一分：有陰影：①④⑥⑧⑩，無陰影：②③⑤⑦⑨。也可以按照形狀分：三角形：①⑦⑩圓形：⑤⑧長方形：③⑥⑨正方形：②?！痉治觥恐R(shí)點(diǎn)：物體的比較；排列和分類。

【解答】可以