2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖的幾種情景中，人做了功的是（）A.

踢出去的足球B.

司機(jī)推汽車(chē)，紋絲不動(dòng)C.

女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)D.

學(xué)生背著書(shū)包在平路上行走2、化學(xué)老師需要利用天平稱量20g某粉末狀化學(xué)藥品，正確的操作方法是（）A.將化學(xué)藥品直接放在天平的左盤(pán)內(nèi)，右盤(pán)加20g的砝碼B.將化學(xué)藥品用紙包好扎好放在天平的左盤(pán)內(nèi)，向右盤(pán)加20g砝碼C.左右盤(pán)各放一張紙，右盤(pán)加20g砝碼，在左盤(pán)加藥品，直至天平平衡D.左右盤(pán)各放一張同樣的紙，調(diào)節(jié)天平平衡后，右盤(pán)加20g砝碼，在左盤(pán)加藥品，直至天平平衡3、某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動(dòng)，要求從一樓登上五樓，比比看誰(shuí)的功率最大.

怎樣比較誰(shuí)爬樓的功率最大？討論中，同學(xué)們提出測(cè)量的物理量有：壟脵

五樓到一樓的高度H壟脷

從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間t壟脹

每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重G.

下面比較方案中可行是(

)

A.比較t

B.比較G

C.比較Gt

D.比較Ht

4、吉他是年輕人喜愛(ài)的一種樂(lè)器．在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的（）A.振幅B.響度C.音色D.音調(diào)5、在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中；能反映晶體凝固特點(diǎn)的是（）

A.

B.

C.

D.

6、如圖所示；在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（）

A.逐漸減小到零B.先減小后增大C.始終保持不變D.逐漸增大7、在一次火警軍事演習(xí)中，火警戰(zhàn)士雙手握住豎直的鐵桿勻速攀上12m高的樓臺(tái)，完成指令后又沿鐵桿勻速滑下，火警戰(zhàn)士受到鐵桿的摩擦力分別記為f1和f2，那么（）A.f1向下，f2向上，且f1=f2B.f1向上，f2向上，且f1=f2C.f1向下，f2向下，且f1=f2D.f1向上，f2向下，且f1=f28、根據(jù)小磁針的指向和磁感線的方向判斷，如圖所示，在四幅圖中錯(cuò)誤的是(

)

A.B.C.D.9、下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是（）A.

羊角錘B.

羊角錘C.

筷子D.

釣魚(yú)竿評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、在如圖所示的四個(gè)情境中，說(shuō)法正確的是（）A.

小陽(yáng)和小紅一起拉一輛小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，撤去拉力后小車(chē)立即停止運(yùn)動(dòng)B.

以小紅或小陽(yáng)乘坐的竹排為參照物，兩岸青山在運(yùn)動(dòng)C.

小陽(yáng)和小紅提水桶用的兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)D.

小陽(yáng)和小紅一起拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變11、古詩(shī)詞不僅詞句優(yōu)美，而且蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(

)

A.在“黃河入海流”中，流動(dòng)的黃河水具有動(dòng)能B.在“更上一層樓”中，登樓人的重力勢(shì)能增加C.在“兩岸猿聲啼不住”中，詩(shī)人聽(tīng)到猿聲是通過(guò)空氣傳播的D.在“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中，小舟以山為參照物是靜止的12、在2008

北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示.

根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說(shuō)法正確的是(

)

A.甲火炬可能靜止B.甲火炬一定向左運(yùn)動(dòng)C.乙火炬可能靜止D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)13、“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤Ｃ嫦聞蛩傧聺摰倪^(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.壓強(qiáng)越來(lái)越大B.壓強(qiáng)保持不變C.浮力越來(lái)越大D.浮力保持不變14、滑冰運(yùn)動(dòng)員用手推冰場(chǎng)周?chē)姆鰴跁r(shí)，扶欄未動(dòng)，而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去．運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)扶欄后，沒(méi)有再用力蹬冰面，卻能滑行很遠(yuǎn)才停下來(lái)．解釋這些現(xiàn)象，需要利用下列知識(shí)中的（）A.物體間力的作用是相互的B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.速度保持不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.一切物體都有慣性15、甲圖為草原鼠洞穴實(shí)景圖，乙圖為草原鼠洞穴示意圖，兩個(gè)洞口連線沿南北方向，北側(cè)洞口與地面相平，南側(cè)洞口堆有土堆，高出地面。當(dāng)草原上有風(fēng)刮過(guò)時(shí)，洞內(nèi)空氣就會(huì)流動(dòng)。以下說(shuō)法正確的有(

)

A.草原上有風(fēng)自北向南刮過(guò)時(shí)，洞內(nèi)空氣會(huì)自北向南流動(dòng)B.草原上有風(fēng)自南向北刮過(guò)時(shí)，洞內(nèi)空氣會(huì)自南向北流動(dòng)C.草原上有風(fēng)自東向西刮過(guò)時(shí)，洞內(nèi)空氣會(huì)自北向南流動(dòng)D.草原上有風(fēng)自西向東刮過(guò)時(shí)，洞內(nèi)空氣不會(huì)流動(dòng)16、如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定鉤住鐵塊A

鐵塊下面是長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng).

當(dāng)鐵塊A

不再隨長(zhǎng)木板移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即木塊A

所受滑動(dòng)摩擦力大小.

在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是(

)

A.鐵塊A

受到的是靜摩擦力B.必須勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板C.鐵塊A

所受摩擦力的方向向左D.加速拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、7.2m=____km

4.63km=____mm

120cm=____nm

2m/s=____km/h

54km/h=____m/s．18、體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去其中，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___kg，剩余氧氣的密度為_(kāi)___kg/m3，若再用去其中的，則鋼瓶中剩余氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___kg．19、（2009秋?松江區(qū)期中）如圖所示是“研究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)器材，圖中O處是一塊平面鏡，它的作用是可以____．該器材中小門(mén)的作用是：____．20、敲擊鼓面時(shí)會(huì)發(fā)出與吉他不一樣的聲音，此聲音是由鼓面____產(chǎn)生的，通常是通過(guò)____傳入我們的耳朵．當(dāng)更用力的敲擊時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度更大，鼓聲的____（填響度、音色、音調(diào)）更大．在狹小房間里擊鼓比在野外擊鼓的聲音格外響亮．這是因?yàn)樵讵M小房間聲波經(jīng)過(guò)多次____，使回聲跟原來(lái)的聲音混在一起造成的．21、下表是某些介質(zhì)中的聲速υ．

。介質(zhì)υ/（m?s-1）介質(zhì)υ/（m?s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40至50水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵（棒）5200（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟____和____有關(guān)．

（2）真空中聲速是____．

（3）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)2s后收到回波，則海水深度為_(kāi)___m．能用這用超聲波測(cè)位儀測(cè)量地球到月球的距離嗎？____，因?yàn)椋篲___．22、如圖所示，一束平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．由此可知，凸透鏡對(duì)光有____作用，它的焦距是____cm．23、寒冷的冬天，小明在晨練時(shí)看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象，請(qǐng)你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上：跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”是____現(xiàn)象，路邊樹(shù)上的霧凇是____現(xiàn)象．24、微風(fēng)吹過(guò)；金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度；直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率。

。編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz11.502131231.002.001284

348.502.50656(1)

用刻度尺測(cè)量1

號(hào)管長(zhǎng)度如圖1

所示，讀數(shù)是______cm(

下端已對(duì)齊“0

”刻度)

(2)

三根管中音調(diào)最低的是______號(hào)。(

填編號(hào))

(3)

根據(jù)表中數(shù)據(jù)；能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度；直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

答：______(

能/

不能)

理由：______。

(4)

小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。小明設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的想法。實(shí)驗(yàn)方案：取一根金屬管輕輕搖動(dòng)，聽(tīng)其是否發(fā)出聲音；判斷方法：若金屬管沒(méi)發(fā)出聲音，說(shuō)明______。

(5)

小李在小明實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)用停表記錄了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，如圖2

所示時(shí)間為_(kāi)_____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)25、超聲波能夠成像．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播形成的．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共18分)27、某地區(qū)的平均風(fēng)速是6.0m/s，已知空氣的密度是1.2kg/m3．此地有一風(fēng)車(chē)，它的車(chē)葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成面積為120m2的圓面，求：平均1s時(shí)間內(nèi)有多少質(zhì)量的氣流沖擊風(fēng)車(chē)車(chē)葉形成的圓面？28、樂(lè)音的特性包括____、____、____．人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是____．29、如圖所示為體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中____圖是寒暑表，甲、乙兩表示數(shù)分別為_(kāi)___、____．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)30、如圖所示，工人用撬棍撬起石塊，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出石塊對(duì)撬棒的彈力FN和工人所用最小力F的力臂示意圖．31、在一張白紙上畫(huà)一幅圖畫(huà)(

或字)

然后貼在裝滿水的圓柱形玻璃瓶上(

畫(huà)面向里貼)

透過(guò)玻璃瓶觀察圖畫(huà)。

觀察前；你的猜想是________________________________________________________。

你猜想的依據(jù)是：___________________________________________________________。

驗(yàn)證結(jié)果：__________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：

1．作用在物體上的力；

2．物體在力的方向上通過(guò)的距離（即力和距離的方向要一致）．【解析】【解答】解：A；足球在水平面上滾動(dòng)；不再受腳的力，只有距離，沒(méi)有力，故人不做功，故A錯(cuò)誤；

B；司機(jī)沒(méi)有推動(dòng)汽車(chē)；只有推力，但沒(méi)有距離；故推力未做功；故B錯(cuò)誤；

C；女孩將報(bào)刊搬起時(shí)；力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；

D；背書(shū)包水平前進(jìn)；人對(duì)書(shū)包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯(cuò)誤；

故選C．2、D【分析】解：A；將化學(xué)藥品直接放在天平的左盤(pán)內(nèi)容易污損或腐蝕天平盤(pán)；是錯(cuò)誤的，故不合題意；

B；將化學(xué)藥品用紙包好扎好放在天平的左盤(pán)內(nèi)；這樣測(cè)量的質(zhì)量包括了紙的質(zhì)量，使結(jié)果偏大，是錯(cuò)誤的，故不合題意；

C；左右盤(pán)各放一張紙；右盤(pán)加20g砝碼，在左盤(pán)加藥品，直至天平平衡，這樣紙與藥品的總質(zhì)量是20g，藥品的質(zhì)量小了，不合題意；

D；左右盤(pán)各放一張同樣的紙；調(diào)節(jié)天平平衡后，右盤(pán)加20g砝碼，在左盤(pán)加藥品，直至天平平衡，這樣所測(cè)的藥品質(zhì)量正好符合要求，符合題意．

故選D．

化學(xué)藥品不能直接放在天平盤(pán)中進(jìn)行測(cè)量；否則容易污損或腐蝕天平盤(pán)，一盤(pán)借助小紙片來(lái)進(jìn)行，而為了使小紙片不影響測(cè)量結(jié)果，應(yīng)取兩片同樣的紙片，分別放在天平的兩盤(pán)中．

考查了天平在使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)，尤其是測(cè)有腐蝕性的化學(xué)藥品時(shí)，一般采用加小紙片的方法，并注意操作的規(guī)范性．【解析】【答案】D3、C【分析】解：由P=Wt

可知，需要知道每位同學(xué)所做的功W

和爬樓的時(shí)間T

而根據(jù)功的公式W=GH

還要知道每位同學(xué)的體重G

的樓的高度H

值得注意的是，每位同學(xué)都是從一樓登上五樓，其高度H

是相同的，所以不去測(cè)量樓的高度也不會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.

這樣我們只需要測(cè)量每個(gè)同學(xué)的體重、爬樓的時(shí)間，通過(guò)比較Gt

就可以知道功率的大小了．

故選C．

要想比較功率的大??；應(yīng)從公式的角度，通過(guò)公式分析出需要測(cè)量的量，并注意在爬樓過(guò)程中，這里不同的量是每位同學(xué)的體重G

和爬樓的時(shí)間t

而相同的量則是一樓到五樓的高度H

因此，根據(jù)這一分析，可判斷各選項(xiàng)中的說(shuō)法哪一個(gè)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，且更簡(jiǎn)便．

本題是考查生活中功率的測(cè)量，要求我們知道功率的計(jì)算公式以及要測(cè)量的物理量．【解析】C

4、D【分析】【分析】音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低．【解析】【解答】解：調(diào)整琴弦的松緊程度的目的是調(diào)節(jié)物體振動(dòng)的頻率；從而改變琴弦發(fā)聲時(shí)的音調(diào)．

故選D．5、B【分析】

根據(jù)圖象可知；C；D選項(xiàng)沒(méi)有溫度保持不變的直線，所以將CD不是晶體，因此排除；

圖象A不斷吸收熱量；在某段過(guò)程中溫度保持不變，是晶體熔化圖象．

圖象B不斷放出熱量；在某段過(guò)程中溫度保持不變，是晶體的凝固圖象．

綜上分析；只有選項(xiàng)B符合題意．

故選B．

【解析】【答案】（1）晶體和非晶體的重要區(qū)別；晶體和非晶體有沒(méi)有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)．

（2）通過(guò)圖象中是否有不變的溫度；首先可判斷出是晶體還是非晶體，然后再根據(jù)物態(tài)變化之前溫度逐漸上升還是逐漸下降判斷是熔化還是凝固．

6、A【分析】解答：根據(jù)浮力大小計(jì)算里的稱重法，由公式結(jié)合可知，完全沒(méi)入以前，深度越大，排開(kāi)水的體積越大，浮力越大；則逐漸減小，完全浸沒(méi)后，排開(kāi)水的體積不再改變，不管深度怎樣改變，浮力大小不變，則不變，由于不計(jì)重力和厚度的塑料袋，故認(rèn)為水在水中處于懸浮狀態(tài)，則有=G，所以=0故A對(duì)，BCD錯(cuò)，選擇A。分析：浮力大小計(jì)算的幾種方法靈活運(yùn)用。7、B【分析】解：（1）勻速攀上時(shí)，其重力與靜摩擦力平衡，由平衡條件可知：fl方向豎直向上，f1=G；

（2）勻速下滑時(shí)，其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡，則f2方向豎直向上，且f2=G，所以f1=f2．

故選B．

戰(zhàn)士勻速攀上和勻速滑下的過(guò)程中；受力均平衡．勻速攀上時(shí)，其重力與靜摩擦力平衡；勻速下滑時(shí)，其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡．

本題運(yùn)用平衡條件分析生活中的摩擦問(wèn)題，關(guān)鍵是分析物體的受力情況，根據(jù)平衡條件求解摩擦力的大小．【解析】【答案】B8、C【分析】解：A

正確；磁體周?chē)拇鸥芯€從N

極出發(fā)回到S

極；

B；正確；兩個(gè)磁極都是S

極，故磁感線的方向都是指向S

極；

C；錯(cuò)誤；由右手螺旋定則知，通電螺線管的左端為S

極，右端為N

極，再由磁極間的相互作用規(guī)律知，小磁針靜止時(shí)，左端應(yīng)為N

極，故錯(cuò)誤；

D；正確；由右手螺旋定則知，通電螺線管的左端為N

極，右端為S

極，小磁針靜止時(shí)的NS

極如圖所示．

故選C．

根據(jù)磁感線的特點(diǎn)；通電螺線管的判斷方法、磁極間的相互作用規(guī)律分析.

磁體周?chē)拇鸥芯€從N

極出發(fā)回到S

極．

本題考查了磁感線的特點(diǎn)、磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則的使用.

磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.

右手螺旋定則：讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的方向是通電螺線管的N

極．【解析】C

9、A【分析】解：A；羊角錘在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；

B；理發(fā)剪在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；

C；筷子在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；

D；釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)；先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂?！窘馕觥緼二、多選題(共7題，共14分)10、BCD【分析】【分析】①一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；叫慣性；

②一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生變化；此物體是運(yùn)動(dòng)的；如果位置沒(méi)有變化，此物體就是靜止的；

③等效替代法是在保證效果相同的前提下；將陌生的；復(fù)雜的、難處理的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成等效的、容易的、易處理的問(wèn)題的一種方法；

④力的作用效果有二：改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，改變物體形狀．【解析】【解答】解：

A；一切物體都有慣性；小車(chē)開(kāi)始在拉力的作用下是運(yùn)動(dòng)的，撤去拉力后，由于慣性，小車(chē)仍然會(huì)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；在劃行過(guò)程中；以竹排為參照物，兩岸青山的位置不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的．此選項(xiàng)正確；

C；兩人共同提起一桶水；一個(gè)人也可以提起這桶水，所以兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)．此選項(xiàng)正確；

D；兩人向兩個(gè)方向拉彈簧；彈簧被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變．此選項(xiàng)正確．

故選BCD．11、ABC【分析】解：A

在“黃河入海流”中；流動(dòng)的黃河水是運(yùn)動(dòng)的，所以具有動(dòng)能，故A正確；

B；在“更上一層樓”中；登樓人的高度增加，所以登樓人的重力勢(shì)能增加，故B正確；

C；在“兩岸猿聲啼不住”中；詩(shī)人聽(tīng)到猿聲是通過(guò)空氣傳播的，故C正確；

D；在“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中；小舟相對(duì)于高山的位置不斷變化，所以，以高山為參照物，小舟是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤．

故選ABC．

(1)

一切運(yùn)動(dòng)的物體都有內(nèi)能；

(2)

一切高出水平地面的物體具有重力勢(shì)能；

(3)

一切固體；液體和氣體都能傳遞聲音；

(4)

物理學(xué)中的運(yùn)動(dòng)指的是物體位置的變化；判定舟中人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就看其相對(duì)于參照物的位置是否改變.

由此入手來(lái)分析此題．

此題考查了物體具有動(dòng)能的條件、重力勢(shì)能的條件、聲音的傳播和運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷，是一道綜合題．【解析】ABC

12、AD【分析】解：因?yàn)槠鞐U是固定在地面上的；那么根據(jù)上面的國(guó)旗判斷，風(fēng)是從右向左刮的.

甲火炬可能不動(dòng)，風(fēng)把火焰刮向左；

如果乙靜止不動(dòng)；那么火焰的方向應(yīng)該和國(guó)旗相同，而現(xiàn)在的火焰的方向明顯和旗子方向相反，如果乙向右運(yùn)動(dòng)，火焰只會(huì)更加向左偏.

所以，乙一定向左運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)上圖的情況．

故選AD．

圖中的旗桿相對(duì)于地面是靜止的；國(guó)旗向左飄，說(shuō)明此時(shí)有向左吹的風(fēng)．

甲火炬火焰向左；有三種可能：

一是火炬不動(dòng)；風(fēng)把火焰刮向左；

二是火炬向右運(yùn)動(dòng)；風(fēng)相對(duì)于火炬向左，把火焰刮向左；

三是火炬向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速；此時(shí)風(fēng)仍能把火焰刮向左．

對(duì)于乙火炬來(lái)講情況相對(duì)簡(jiǎn)單；風(fēng)向左刮，要使乙火炬的火焰向右飄，只有使乙火炬向左運(yùn)動(dòng)，且火炬運(yùn)動(dòng)速度大于風(fēng)速；如果乙火炬向左運(yùn)動(dòng)的速度等于風(fēng)速，則火焰豎直向上(

因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)與乙火炬相對(duì)靜止)

如果乙火炬向左運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，則火焰向左飄．

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物.

所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同.

這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩．【解析】AD

13、AD【分析】【分析】（1）根據(jù)p=ρgh分析其所受壓強(qiáng)的變化情況；

（2）根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)p=ρgh可知；下潛過(guò)程中的深度逐漸增大，所以受的壓強(qiáng)逐漸增大；

（2）下潛過(guò)程中潛水器排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知；下潛過(guò)程中所受浮力不變．

故選AD．14、ABD【分析】解：A；人用力推扶欄；扶欄給人一個(gè)作用力，體現(xiàn)了力的作用是相互的，故A正確．

B；人離扶欄而去；有靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確．

C；快慢不變；經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)．不需要這個(gè)知識(shí)，故C錯(cuò)誤；

D；不受力；仍能運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)--慣性，故D正確．

故選C．

（1）人用力推扶欄；扶欄給人一個(gè)作用力，體現(xiàn)了力的作用是相互的．

（2）人受力而運(yùn)動(dòng)；體現(xiàn)了力的作用效果：力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（3）快慢不變；經(jīng)過(guò)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)．

（4）不受力；仍能運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)人保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)--慣性．

本題主要考查力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，知道力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因．慣性是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．【解析】【答案】ABD15、AC【分析】解：犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口；一個(gè)是平的，而另一個(gè)則是隆起的土堆；等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)出口的上表面，吹過(guò)平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大；吹過(guò)隆起表面的風(fēng)流速大，壓強(qiáng)小。因此，地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

綜上分析可知；不管草原上有風(fēng)自左向右刮過(guò)時(shí)，還是從右向左刮過(guò)時(shí)，氣流應(yīng)該從平的洞口流入，從隆起土堆的洞口流出，即從左向右。

即；草原上有風(fēng)自北向南刮過(guò)時(shí)，洞內(nèi)空氣會(huì)自北向南流動(dòng)，草原上有風(fēng)自東向西刮過(guò)時(shí)，洞內(nèi)空氣會(huì)自北向南流動(dòng)。故A；C正確，B

D錯(cuò)誤。

故選：AC

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大的地方；壓強(qiáng)越??；流速越小的地方，壓強(qiáng)越大。

本題的解題關(guān)鍵是看準(zhǔn)出口的彎曲程度，找出不同出口上方的空氣流速特點(diǎn)，運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系去解釋?！窘馕觥緼C

16、BC【分析】解：A

因?yàn)槟緣K和木板之間發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)；因此這時(shí)的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦，故A錯(cuò)誤．

B；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，故B正確；

C；摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；因?yàn)槟景逅较蜃筮\(yùn)動(dòng)，所以，木塊相對(duì)木板來(lái)說(shuō)是水平向右滑動(dòng)了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左.

故C正確；

D；滑動(dòng)摩擦力大小只跟壓力大小、接觸面的粗糙程度相關(guān)；與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)變化，故D錯(cuò)誤．

故選BC．

壟脵

當(dāng)一物體在另一物體表面上滑動(dòng)時(shí)；在兩物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們之間相對(duì)滑動(dòng)的現(xiàn)象，謂之“滑動(dòng)摩擦”.

當(dāng)物體間有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦稱動(dòng)摩擦.

當(dāng)物體間有滑動(dòng)趨勢(shì)而尚未滑動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦稱為靜摩擦；

壟脷

為了正確測(cè)量出摩擦力的大??；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，大小相等；

壟脹

摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；

壟脺

滑動(dòng)摩擦力的大小只跟壓力大??；接觸面的粗糙程度相關(guān).

壓力越大；滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大.

滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)．

此題主要考查摩擦力的分類，以及對(duì)摩擦力大小和方向的分析，要明確摩擦力方向總與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反．【解析】BC

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】此題考查物理量不同單位間的換算，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)?m=10-3km，所以7.2m=7.2×10-3km；

（2）因?yàn)?km=103m=10mm6，所以4.63km=4.63×106mm；

（3）因?yàn)?cm=107nm，所以120cm=120×107nm=1.2×109nm；

（4）因?yàn)?m/s=3.6km/h；所以2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h；

（5）因?yàn)?km/h=m/s，所以54km/h=54×=15km/h．

故答案為：7.2×10-3；4.63×106；1.2×109；7.2；15．18、略

【分析】【分析】（1）用去了其中的后，剩余氧氣的質(zhì)量就為原來(lái)質(zhì)量的；剩余氧氣的體積與鋼瓶的容積相同；即電焊前后，氧氣的體積不變，變化的是質(zhì)量，利用密度公式求剩余氧氣的密度；

（2）若再用去后，剩余氧氣的質(zhì)量就為原來(lái)質(zhì)量的×．【解析】【解答】解：

（1）由ρ=得原來(lái)氧氣的質(zhì)量：

m=ρV=6kg/m3×0.5m3=3kg；

故用去其中的后，鋼瓶?jī)?nèi)剩下氧氣的質(zhì)量為m′=×3kg=2kg；

（2）剩余氧氣的密度：

ρ剩===4kg/m3；

（2）再用去其中的；鋼瓶?jī)?nèi)剩下氧氣的質(zhì)量：

m″=m′=×2kg=1kg．

故答案：2；4；1．19、略

【分析】【分析】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以加深對(duì)光的反射定律的理解和掌握．解答此題的關(guān)鍵是明確該實(shí)驗(yàn)裝置各個(gè)部分的作用．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)的目的是探究光的反射定律；在O處放一塊平面鏡目的是讓光線照射到鏡面上，然后通過(guò)鏡面進(jìn)行反射，這是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)與核心；

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)小門(mén)可以研究反射光線；入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．

故答案為：光通過(guò)鏡面進(jìn)行反射；可以研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．20、略

【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；正在發(fā)聲的物體叫聲源；通常聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的；響度和振幅有關(guān)；

（2）根據(jù)聲音的傳播規(guī)律及回聲的知識(shí)就可解答此題，回聲是聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物，從而反射回來(lái)的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生；

通常人們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的；

響度與振幅有關(guān)；振幅越大則響度越大；

（2）在狹小房間里擊鼓；鼓聲碰到墻壁被反射回去形成了回聲，回聲不斷反射，與原聲混在一起，使響度增大．

故答案為：振動(dòng)；空氣；響度；反射．21、略

【分析】【分析】（1）聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)．氣體；液體、固體都可以傳播聲音；固體的傳聲速度大于液體、氣體中的傳聲速度；聲音在同一介質(zhì)中傳播時(shí)，溫度越高，傳聲速度越快．

（2）真空不能傳播聲音．

（3）由速度的計(jì)算公式可知：s=vt，知道聲音在水中的傳播速度和傳播時(shí)間，就可以計(jì)算出聲音在水中傳播的路程．真空不能傳聲．【解析】【解答】解：（1）觀察表中數(shù)據(jù)；不難發(fā)現(xiàn)：①聲音在水；海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同，說(shuō)明聲速大小和介質(zhì)種類有關(guān)；

②聲音在5℃；15℃、20℃的水中的速度不同；說(shuō)明聲速大小和溫度有關(guān)．

（2）因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ィ凰哉婵罩新曀偈?m/s．

（3）聲音從海面到海底時(shí)間t==1s；

由v=得：s=vt=1531m/s×1s=1531m．

月球上沒(méi)有空氣；超聲波不能在真空中傳播．

故答案為：（1）介質(zhì)種類；溫度；（2）0m/s；（3）1531m；不能；超聲波不能在真空中傳播．22、略

【分析】【分析】掌握凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用；根據(jù)焦距的概念，計(jì)算出焦距的大小．從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離．【解析】【解答】解：由圖中；平行光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn)，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；

光屏上得到的最?。蛔盍恋墓獍弑闶峭雇哥R的焦點(diǎn)；所以焦距為15.00cm．

故答案為：會(huì)聚；15.00；23、略

【分析】【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華．【解析】【解答】解：（1）跑步時(shí)嘴里呼出的“白氣”；口中呼出的溫度較高的水蒸氣遇到周?chē)鷾囟容^低的空氣凝結(jié)成小水滴，形成“白氣”，屬于液化現(xiàn)象；

（2）路邊樹(shù)上的霧??；是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象．

故答案為：液化；凝華．24、22.20；3；不能；沒(méi)有控制變量；金屬管發(fā)聲不是因?yàn)閿[動(dòng)產(chǎn)生的；281.9s【分析】解：(1)

由圖示刻度尺可知；刻度尺的分度值為1mm

起始端從零開(kāi)始，要估讀到分度值的下一位，因此1

號(hào)管的長(zhǎng)度為22.20cm

(2)

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；3

號(hào)管子的頻率最小，所以3

號(hào)管子的音調(diào)最低。

(3)

探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長(zhǎng)度；直徑的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制管子的長(zhǎng)度相同而直徑不同、或管子的長(zhǎng)度不同而直徑相同，即沒(méi)有采用控制變量法，所以不能根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(4)

把金屬管懸掛起來(lái)；讓其擺動(dòng)，聽(tīng)管子是否發(fā)出聲音，若能聽(tīng)到其發(fā)聲，則說(shuō)明聲音是由擺動(dòng)產(chǎn)生的，如果不能聽(tīng)到其發(fā)聲，說(shuō)明金屬管發(fā)聲不是因?yàn)閿[動(dòng)產(chǎn)生的。

(5)

停表中的小表盤(pán)是以分鐘為單位的；每一格表示0.5

分鐘；大表盤(pán)是以秒為單位的，每一小格表示0.1s

圖2

所示時(shí)間為4min41.9s

即281.9s

故答案為：(1)22.20(2)3(3)

不能；沒(méi)有控制變量；(4)

金屬管發(fā)聲不是因?yàn)閿[動(dòng)產(chǎn)生的；(5)281.9s

(1)

刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值；由圖示刻度尺確定分度值再去讀數(shù)。起始端從零開(kāi)始；要估讀到分度值的下一位。

(2)

音調(diào)由聲音的頻率決定；頻率越大，音調(diào)越高，頻率越小，音調(diào)越低。

(3)

探究頻率與管子長(zhǎng)度；直徑的關(guān)系應(yīng)應(yīng)用控制變量法。

(4)

把金屬管懸掛起來(lái)；讓其擺動(dòng)，聽(tīng)管子是否發(fā)出聲音，根據(jù)管子能否發(fā)聲，然后分析答題。

(5)

讀取停表的示數(shù)；首先要知道大表盤(pán)和小表盤(pán)的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)。

本題考查了刻度尺的使用、判斷音調(diào)的高低、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題，知道音調(diào)的決定因素、應(yīng)用控制變量法分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題?！窘馕觥?2.203

不能；沒(méi)有控制變量；金屬管發(fā)聲不是因?yàn)閿[動(dòng)產(chǎn)生的；281.9s

四、判斷題(共2題，共6分)25、√【分析】【分析】超聲波具有定向性好、