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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版必修1歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下圖漫畫中;美國最高法院大法官蒙著雙眼,手提一個天平,天平的一側(cè)放著“美國憲法”,另一側(cè)坐著杜魯門總統(tǒng),載有憲法的一端顯然更有分量。該漫畫反映出美國。
A.司法權(quán)高于行政權(quán)B.總統(tǒng)對最高法院負責(zé)C.總統(tǒng)與最高法院相互制衡D.最高法院擁有司法解釋權(quán)2、吳曉波在《激蕩三十年》中記錄了這樣一個片段:1991年4月20日《當(dāng)代思潮》雜志發(fā)表《改革開放可以不問姓"社"姓"資"嗎?》一文。1992年,鄧小平在南方談話中指出,姓"資"還是姓"社"的判斷標準主要是看是否符合"三個有利于"。由此看來A.改革開放必須區(qū)分姓"社"姓"資"B.改革措施有社會主義和資本主義之分C.思想解放是改革開放的重要構(gòu)成部分D.該雜志發(fā)表文章的背景是蘇聯(lián)的解體3、錢穆先生認為:“政治制度是現(xiàn)實的,每一制度,必須針對現(xiàn)實,時時刻刻求其能變動適應(yīng)?!睋?jù)此,下列“現(xiàn)實”與“制度變動”對應(yīng)正確的一組是A.西周滅亡——秦朝郡縣制B.秦朝滅亡——漢初郡國并行制C.藩鎮(zhèn)割據(jù)——唐朝三省六部制D.丞相擅權(quán)——明朝內(nèi)閣制4、《明史紀事本末》記載,明太祖說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政。”因此,他采取了A.廢丞相,裁撤中書省B.廢丞相,設(shè)內(nèi)閣C.八股取士,選拔賢相D.設(shè)軍機處,分割相權(quán)5、書法開始成為一種能夠高度自由的抒發(fā)情感,表現(xiàn)書法家個性的藝術(shù),開始于A.東漢末年B.東晉南朝C.唐朝初期D.盛唐時期6、1759年清政府頒布《防范外夷規(guī)條》,規(guī)定洋商到廣州后,應(yīng)在指定寓所居住,由行商管束稽查。買賣貨物,必須由行商經(jīng)手方可交易。這一規(guī)定表明A.中國對外貿(mào)易呈現(xiàn)順差B.西方經(jīng)濟侵略受到了遏制C.政府對外貿(mào)易管理嚴格D.行商阻礙了中外經(jīng)濟交流7、有學(xué)者說:“在‘冷戰(zhàn)"結(jié)束后,美國并未在公眾中引起太多洋洋得意之感,而公眾傾向于對美國在海外的責(zé)任做出更加有限的界定。1995年和1996年進行的民意測驗表明,更多公眾更喜歡與別人“分享'全球力量,而不是由美國一家壟斷.”這反映出兩極格局后A.冷戰(zhàn)思維仍占據(jù)主導(dǎo)地位B.美國綜合國力衰退較明顯C.世界格局多極化趨勢加強D.和平與發(fā)展成為時代主題評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、距今約5000年的新石器時代晚期,大汶口文化和仰韶文化被________所代替,代表器物是黑陶,胎壁薄如蛋殼,被稱為“蛋殼陶”。同時,在北方遼河上游有紅山文化,長江下游有良渚文化。它們都出土了精美的玉器,并且出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟。9、________:開始吸收佛教和道教的精神,有了________。10、邊疆壓力。
(1)宋遼關(guān)系。
①北宋建立前,________族建立的遼朝在北方草原崛起;占領(lǐng)了燕云十六州,對中原形成嚴重威脅。
②北宋統(tǒng)一后;兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐,均告慘敗。
③遼軍大舉南下,逼迫北宋簽訂協(xié)議?!癬_______”,內(nèi)容:維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱。北宋每年送給遼一筆錢物,稱為“________”。通過這項協(xié)議;北宋勉強獲得了北部邊防的安定。
(2)宋夏關(guān)系。
①北宋與西北________族新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭;屢戰(zhàn)屢敗。
②雙方最終達成和議?!皯c歷和議”,內(nèi)容:西夏保持________,同時向北宋稱臣,北宋每年送給西夏錢物,稱為“________”。
11、元朝農(nóng)學(xué)家_______編撰的《_______》,集北方和南方的農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體,其中關(guān)于農(nóng)業(yè)工具的記載尤為豐富。12、1901年中國與11國簽訂《________》主要內(nèi)容有:懲辦“首禍諸臣”;賠款白銀4.5億兩,本息共計9.82億兩;將北京________劃定為使館界,中國人不得居住,各國可派兵駐守;拆除大沽炮臺,各國可在此北京至山海關(guān)沿線駐扎軍隊;禁止華北科舉考試5年;禁止中國人成立加入任何反帝組織13、遵義會議。
(1)1935年,紅軍攻克貴州北部重鎮(zhèn)遵義。中共中央在遵義召開________擴大會議;集中全力解決軍事和組織問題。
(2)會議改組中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),增選毛澤東為________。會后不久;政治局常委決定由張聞天負總責(zé),并成立由周恩來;毛澤東、王稼祥組成的三人小組負責(zé)全軍的軍事行動。
(3)遵義會議開始確立以________為代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,在極其危急的情況下,挽救了黨和紅軍,挽救了________。14、日本無條件投降。
(1)1945年5月,德國無條件投降。美國先后在日本廣島、長崎投下________。蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)。蘇軍進入中國東北,迅速消滅日本________。
(2)解放區(qū)戰(zhàn)場展開全面反攻。日本天皇發(fā)布無條件投降詔書。在東京灣的美國“________”號巡洋艦上舉行日本投降簽字儀式。中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。15、周恩來;鄧小平先后領(lǐng)導(dǎo)整頓。
在毛澤東的支持下,周恩來、鄧小平先后主持中央日常工作,領(lǐng)導(dǎo)進行了各方面的整頓,批判________,使各項工作出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,經(jīng)濟形勢有了明顯好轉(zhuǎn)。這次整頓實際上是后來________的預(yù)演。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、一戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,中國民族資本主義得到初步發(fā)展A.正確B.錯誤17、洋務(wù)運動客觀上促進了中國早期工業(yè)化和民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。A.正確B.錯誤18、《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng);《資政新篇》是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。A.正確B.錯誤19、如圖所反映的歷史事件中;青年學(xué)生成為主力軍。
A.正確B.錯誤20、抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨的片面抗戰(zhàn)路線是指部分國民黨軍隊參加抗戰(zhàn)。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題,共12分)21、讀圖旨要。
面對鴉片戰(zhàn)爭后的危局;中國備階層柏繼起而挽救。首先是洪秀全發(fā)動太平天國農(nóng)民起義,試圖推翻清朝,建立“地上天國”。繼而清政府推行洋務(wù)新政,試圖解決國弱民貧等問題。
太平天國運動形勢圖(1851-1864年)
問題導(dǎo)引。
太平天國運動和洋務(wù)運動在救國方式上有何不同?22、閱讀下列材料;完成下列要求。
材料一第一次世界大戰(zhàn)前タ;俄國西部的主要城市已經(jīng)有了大エ廠和相當(dāng)龐大的エ人階級隊伍,其中大約250萬工人從事大規(guī)模制造業(yè)和采礦業(yè)超過80%的人ロ居住在農(nóng)村大多數(shù)的農(nóng)民生活困苦,對擁有土地的貴族,對沙皇政權(quán),怨恨重重,因此,在反對舊政權(quán)的斗爭中,有可能充當(dāng)工人階級的同盟軍。
——大衛(wèi)·科茲《來自上層的革命》材料二大革命失敗后;全國革命形勢處于低潮,井岡山革命根據(jù)地的旗子不倒,并且在建立革命武裝;深入土地革命、加強政權(quán)建設(shè)等方面創(chuàng)造出大量新鮮經(jīng)驗,在處境困難的革命者心中燃起新的希望,有著重大的政治意義。
——金沖及《二十世紀中國史綱》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;分析俄國革命發(fā)生的條件。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中俄兩國在革命道路選擇上的不同之處,并分析井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建的意義。評卷人得分五、論述題(共3題,共24分)23、西方人文精神的發(fā)展具有明顯的階段特征。
古代雅典學(xué)者普羅泰格拉在《論諸神》中說:“關(guān)于諸神;我既不能說他們存在,也不能說他們不存在。”他被控犯有瀆神罪,被迫逃離雅典。
文藝復(fù)興時期的很多作品均帶有濃厚的宗教色彩;但已出現(xiàn)一些新特點,如拉斐爾的《西斯廷圣母》.后人評論這幅畫時說:“圣母好像在說:‘請你們抱去吧,他不是我的。’但同時又把他緊貼在懷里,好像如果可能,她就帶著他逃到一個遙遠的地方去,用自己的奶來喂養(yǎng)這個并非‘救世主’,而是自己兒子的普通嬰兒?!?/p>
啟蒙運動中;大多數(shù)思想家反對各種宗教偏執(zhí)行為,認為教會散布的蒙昧主義造成了社會上普遍的愚昧和宗教狂熱。有人甚至主張無神論。
結(jié)合所學(xué);從人與神關(guān)系的角度,對材料所述歷史現(xiàn)象進行解讀。
要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰。24、閱讀材料;完成下列要求。
材料下表是對武則天評價變動的部分情況。
。706年崔融《則天大圣皇后哀冊文》
“仗義當(dāng)責(zé)”“忘軀濟厄”“制禮作樂”“返樸還淳”;使“四海慕化”“九夷稟朔”。
南宋朱熹《通鑒綱目》
“乘唐中衰;攘竊神器,任用酷吏,屠害宗支,毒流縉紳,其禍慘矣!”
1929年振之《我國女權(quán)運動者武塑》
她沖破男性為主導(dǎo)的社會束縛;成為一代女皇,對于唐代整個女性意識的復(fù)蘇和地位的提高作出了巨大貢獻。
1974年梁效《有作為的女政治家武則天》
她在思想政治路線上一生堅持貶低;打擊儒家。在廣大人民群眾支持下;以武則天為首的法家革新派戰(zhàn)勝士族地主守舊派。
——摘編自王雙懷《歷代對武則天的評價》從上表中提煉出一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)25、閱讀材料,完成下列要求。材料下表是19世紀40年代以來社會的、一些流行詞匯下表是19世紀40年代以來社會的、一些流行詞匯。時間流行詞匯1840—1912師夷長技、洋布、洋火、興民權(quán)、革命1912—1949共和、約法、民主科學(xué)、實業(yè)救國、她1949—1978列寧裝、三大改造、人民代表、糧票1978年以后專業(yè)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、村民委員會、股票、互聯(lián)網(wǎng)二戰(zhàn)后的世界社會福利、第三產(chǎn)業(yè)、新經(jīng)濟、跨國公司、冷戰(zhàn)、不結(jié)盟、互聯(lián)網(wǎng)
根據(jù)材料,選取每一個階段中的一個流行詞匯,圍繞“社會流行詞匯與社會發(fā)展變遷”自行擬定一個具體的論題并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合)評卷人得分六、簡答題(共1題,共9分)26、近代西方民主政治的確立和發(fā)展過程就是西方代議制度的形成和發(fā)展過程。這期間;英;美、德、法四國都確立了資產(chǎn)階級代議制度。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題。
(1)英國君主立憲制確立的標志是什么?19世紀70年代;法國和德國各確立了怎樣的資產(chǎn)階級政體?
(2)美國1787年憲法是如何實現(xiàn)權(quán)力的“制約與平衡”的?
(3)19世紀70年代以后,代議制在歐美主要資本主義國家起了怎樣的積極作用?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】根據(jù)美國1787年憲法,國家權(quán)力分為立法、司法、行政,實行權(quán)力的制約與平衡,根據(jù)“天平的一側(cè)放著‘美國憲法’,另一側(cè)坐著杜魯門總統(tǒng),載有憲法的一端顯然更有分量”,說明總統(tǒng)的權(quán)力受到法院的制約,最高法院擁有司法解釋權(quán),D正確;美國實行三權(quán)分立,立法、司法、行政權(quán)力的相互制約與平衡,A錯誤;總統(tǒng)對憲法負責(zé),B錯誤;材料無法體現(xiàn)總統(tǒng)對法院的制約,C中“相互制衡”表述錯誤。2、C【分析】【分析】
【詳解】
據(jù)材料“姓‘資’還是姓‘社’的判斷標準主要是看是否符合‘三個有利于’”三個有利于即;:是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力;是否有利于增強社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民的生活水平。鄧小平在南方談話促進了思想解放,把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段,C項正確;鄧小平在南方談話強調(diào)“三個有利于”,A、B兩項錯誤,且材料信息無法體現(xiàn),排除;蘇聯(lián)解體于1991年12月,與材料時間不符,且材料信息無法體現(xiàn),D項錯誤。
【點睛】3、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識,郡縣制在春秋戰(zhàn)國時期就已存在,故A項錯誤;漢高祖劉邦為了加強統(tǒng)治,實行了郡國并行制,故B項正確;唐朝三省六部制是為加強專制主義的,而藩鎮(zhèn)割據(jù)是不利于加強中央集權(quán)的,故C項錯誤;為了加強皇權(quán),才廢除丞相,實行內(nèi)閣制,故D項錯誤。4、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,朱元璋認為丞相制度容易專權(quán)亂政,因此其廢丞相,裁撤中書省,A正確;明成祖設(shè)置內(nèi)閣,排除B;朱元璋廢除了丞相制度,排除C;清朝設(shè)置軍機處,排除D。5、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,漢代造紙術(shù)的發(fā)明,使書寫的載體變得快捷便利,也為書法藝術(shù)的進一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件,東漢末年書法成為一種藝術(shù),A項正確;綜上所述可知,書法開始成為一種能夠高度自由的抒發(fā)情感,表現(xiàn)書法家個性的藝術(shù),始于東漢末年,東晉南朝、唐朝初期和盛唐時期都與題意不符,排除BCD項。故選A項。6、C【分析】【詳解】
“洋商到廣州后,應(yīng)在指定寓所居住,由行商管束稽查。買賣貨物,必須由行商經(jīng)手方可交易”,這一規(guī)定表明政府對外貿(mào)易管理嚴格,故C正確;材料沒有中國對外貿(mào)易呈現(xiàn)順差的信息,故A錯誤;材料不能說明遏制西方經(jīng)濟侵略,故B錯誤;材料不是強調(diào)行商阻礙了中外經(jīng)濟交流,故D錯誤。7、D【分析】【分析】
【詳解】
冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國公眾反對“美國一家壟斷(全球事務(wù))”,希望與別國“分享全球力量”,反映出兩極格局后和平與發(fā)展成為時代主題,D項正確;冷戰(zhàn)思維仍占據(jù)主導(dǎo)地位與“(美國)公眾更喜歡與別人‘分享全球力量’”不符,A項錯誤;美國綜合國力衰退較明顯在材料中沒有體現(xiàn),B項錯誤;世界格局多極化趨勢加強與材料內(nèi)容無關(guān),C項錯誤。二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,距今約5000年的新石器時代晚期,大汶口文化和仰韶文化被龍山文化所代替,代表器物是黑陶,胎壁薄如蛋殼,被稱為“蛋殼陶”。同時,在北方遼河上游有紅山文化,長江下游有良渚文化。它們都出土了精美的玉器,并且出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟?!窘馕觥魁埳轿幕?、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】魏晉南北朝新的發(fā)展10、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué);宋遼關(guān)系①北宋建立前,契丹族建立的遼朝在北方草原崛起,占領(lǐng)了燕云十六州,對中原形成嚴重威脅②北宋統(tǒng)一后,兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐,均告慘敗③遼軍大舉南下,逼迫北宋簽訂協(xié)議?!板Y之盟”,內(nèi)容:維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱。北宋每年送給遼一筆錢物,稱為“歲幣”。通過這項協(xié)議,北宋勉強獲得了北部邊防的安定。
(2)根據(jù)所學(xué),宋夏關(guān)系①北宋與西北黨項族新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭,屢戰(zhàn)屢敗②雙方最終達成和議?!皯c歷和議”,內(nèi)容:西夏保持帝號,同時向北宋稱臣,北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”?!窘馕觥科醯ゅY之盟歲幣黨項帝號歲賜11、略
【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,元朝農(nóng)學(xué)家王禎編撰的《農(nóng)書》,集北方和南方的農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體,其中關(guān)于農(nóng)業(yè)工具的記載尤為豐富。所以①是王禎,②是農(nóng)書?!窘馕觥客醯澽r(nóng)書12、略
【分析】【分析】
【詳解】
1901年中國與11國簽訂《辛丑條約》,主要內(nèi)容有:懲辦“首禍諸臣”;賠款白銀4.5億兩,本息共計9.82億兩;將北京東交民巷劃定為使館界,中國人不得居住,各國可派兵駐守;拆除大沽炮臺,各國可在此北京至山海關(guān)沿線駐扎軍隊;禁止華北科舉考試5年;禁止中國人成立或加入任何反帝組織?!窘馕觥啃脸髼l約東交民巷13、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)所學(xué)可知;1935年,紅軍攻克貴州北部重鎮(zhèn)遵義。中共中央在遵義召開政治局擴大會議,集中全力解決軍事和組織問題。所以①處應(yīng)填“政治局”。
(2)會議改組中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);增選毛澤東為政治局常委。會后不久,政治局常委決定由張聞天負總責(zé),并成立由周恩來;毛澤東、王稼祥組成的三人小組負責(zé)全軍的軍事行動。所以②處應(yīng)填“政治局常委”。
(3)遵義會議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,在極其危急的情況下,挽救了黨和紅軍,挽救了中國革命。所以③處應(yīng)填“毛澤東”;④處應(yīng)填“中國革命”?!窘馕觥空尉终尉殖N珴蓶|中國革命14、略
【分析】【分析】
【詳解】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1945年5月,美國先后在日本廣島、長崎投下原子彈。蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),蘇軍進入中國東北,迅速消滅日本關(guān)東軍。解放區(qū)戰(zhàn)場展開全面反攻。日本天皇發(fā)布無條件投降詔書,在東京灣的美國“密蘇里”號巡洋艦上舉行日本投降簽字儀式。中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利。【解析】原子彈。關(guān)東軍。密蘇里15、略
【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識可知,在毛澤東的支持下,周恩來、鄧小平先后主持中央日常工作,領(lǐng)導(dǎo)進行了各方面的整頓,批判極左思潮,使各項工作出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,經(jīng)濟形勢有了明顯好轉(zhuǎn)。這次整頓實際上是后來撥亂反正的預(yù)演。因此,①處為極左思潮,②處為撥亂反正?!窘馕觥繕O左思潮撥亂反正三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識可知,一戰(zhàn)期間,中國民族資本主義的發(fā)展特征是短暫春天,故題干表述錯誤。17、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,洋務(wù)運動客觀上促進了中國早期工業(yè)化和民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。題干表述正確。18、A【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué),《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng);《資政新篇》是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。故正確。19、B【分析】【詳解】
材料反映的是五四運動,青年學(xué)生是先鋒,工人是主力軍。故錯誤。20、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨的片面抗戰(zhàn)路線是指僅依靠政府軍隊,而不發(fā)動民眾。故題干表述錯誤。四、材料分析題(共2題,共12分)21、略
【分析】【詳解】
根據(jù)“首先是洪秀全發(fā)動太平天國農(nóng)民起義,試圖推翻清朝”可知太平天國運動通過農(nóng)民起義的方式,意圖推翻清政府的統(tǒng)治;結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,洋務(wù)運動通過學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù),希望通過社會改革維護清王朝的專制統(tǒng)治?!窘馕觥刻教靽\動通過農(nóng)民起義的方式,意圖推翻清政府的統(tǒng)治;洋務(wù)運動通過學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù),希望通過社會改革維護清王朝的專制統(tǒng)治。22、略
【分析】【詳解】
(1)條件:根據(jù)材料信息“第一次世界大戰(zhàn)前タ;俄國西部的主要城市已經(jīng)有了大エ廠和相當(dāng)龐大的エ人階級隊伍,其中大約250萬工人從事大規(guī)模制造業(yè)和采礦業(yè)”可知,俄國工人階級隊伍的壯大且集中;根據(jù)材料信息“超過80%的人ロ居住在農(nóng)村大多數(shù)的農(nóng)民生活困苦,對擁有土地的貴族,對沙皇政權(quán),怨恨重重,因此,在反對舊政權(quán)的斗爭中,有可能充當(dāng)工人階級的同盟軍”可知,有建立工農(nóng)聯(lián)盟的良好基礎(chǔ);根據(jù)所學(xué)知識可知,1861年俄國農(nóng)奴制改革,走上資本主義道路,但保留了大量封建殘余,故俄國資本主義發(fā)展不充分,是帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié),社會矛盾尖銳;1914年,俄國參加了一戰(zhàn),前線的失利激化了俄國社會矛盾。
(2)俄國道路:根據(jù)所學(xué)知識;俄國的國情是:二月革命經(jīng)推翻了沙皇制度,打擊了國內(nèi)的封建勢力,為十月革命掃除了封建制的障礙。十月革命是工兵代表蘇維埃從國內(nèi)的資產(chǎn)階級臨時政府手中通過暴力奪權(quán),革命發(fā)生在中心城市彼得格勒。1917年11月,十月革命取得了勝利,之后,宣告各地政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸蘇維埃,革命是從中心城市蔓延到農(nóng)村,“即奪取中心城市,城市包圍農(nóng)村的道路”。
中國道路:中國的國情是:當(dāng)時中國正處于半殖民地半封建社會;反動勢力主要集中在大城市。秋收起義失敗后,拋棄了“城市中心論”,毛澤東率領(lǐng)剩余部隊進入井岡山,提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,走農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。
意義:根據(jù)所學(xué)知識可知,秋收起義失敗后,1927年10月,毛澤東率領(lǐng)剩余部隊進入井岡山,繼續(xù)革命,對革命充滿了信心;創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,開創(chuàng)了一條適合中國國情的革命道路,提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,即土地革命、根據(jù)地建設(shè)、武裝斗爭三者相結(jié)合;井岡山根據(jù)地是第一塊革命根據(jù)地,1930年夏,全國已建立起十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火?!窘馕觥浚?)條件:俄國工人階級隊伍的壯大且集中;有建立工農(nóng)聯(lián)盟的良好基礎(chǔ);俄國資本主義發(fā)展不充分;是帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié),社會矛盾尖銳;一戰(zhàn)激化了俄國社會矛盾。
(2)俄國道路:奪取中心城市;城市包圍農(nóng)村的道路。
中國道路:根據(jù)“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想;走農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。
意義:在井岡山建立革命的武裝;開展土地革命,為土地革命的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);加強政權(quán)建設(shè),點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。五、論述題(共3題,共24分)23、略
【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)及材料分析認識歷史問題的能力。此題實際上考查的是人文主義的發(fā)展歷程。古希臘時期產(chǎn)生;在沉寂了千年之后再文藝復(fù)興時期得到回復(fù)。在宗教改革時期得到發(fā)展,在17;18世紀得到成熟,發(fā)展到理性階段。學(xué)生可按照這個思路解答。只要言之有理、調(diào)理即可。同時注意題目的要求“提取信息充分;總結(jié)和歸納準確、完整;解釋和分析邏輯清晰。”
考點:西方人文精神的起源與發(fā)展?歷程·分析與認識【解析】材料表明:古希臘人對神十分敬畏與崇拜;智者學(xué)派對神的存在提出懷疑,樹立人的尊嚴和權(quán)威。但普羅泰格拉遭到迫害,說明神在雅典人的頭腦中仍占主導(dǎo)地位。文藝復(fù)興時期,由于基督教神學(xué)仍然統(tǒng)治著意識形態(tài),拉斐爾等人借助神學(xué)題材,塑造人的形象,歌頌人的感情,推動了人文主義的復(fù)蘇。啟蒙運動時期,由于近代自然科學(xué)的發(fā)展和理性主義的傳播,人們有了更多的自信,對教會進行激烈批判,甚至否定神的存在,要求獲得人本身的解放。(概括現(xiàn)象,并從人與神的關(guān)系角度解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因)
以上內(nèi)容表明:在西方人文精神發(fā)展史上,人與神的關(guān)系始終是一個無法繞開的話題。在對神的一次又一次的沖擊中,西方人不斷獲得自身的解放。24、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題是開放性試題,解題的思維過程是:首先,認真閱讀材料,并從表中提煉出一個觀點,該觀點必須明確;然后,結(jié)合所學(xué)知識加以論述,要持論有據(jù),表述清晰。由材料信息“仗義當(dāng)責(zé)”“忘軀濟厄”“制禮作樂”“返樸還淳”“四海慕化”“九夷稟朔”“她沖破男性為主導(dǎo)的社會束縛,成為一代女皇,對于唐代整個女性意識的復(fù)蘇和地位的提高作出了巨大貢獻”得出正面評價;由材料信息“乘唐中衰,攘竊神器,任用酷吏,屠害宗支,毒流縉紳,其禍慘矣”得出對武則天否定。結(jié)合所學(xué)知識得出“觀點”:社會思潮不同會影響對武則天的評價。“論述”,結(jié)合所學(xué)知識從唐代推行三教并行的政策,思想開明;南宋時期理學(xué)盛行,倡導(dǎo)三綱五常,男尊女卑;民國時期提倡新道德,男女平等等角度分析論證?!窘馕觥坑^點示例。
(1)時代需要不同會影響對武則天的評價。
(2)社會思潮不同會影響對武則天的評價。
(3)史料占有程度會影響對武則天的評價。
(示例)觀點:社會思潮不同會影響對武則天的評價。
論述:唐代推行三教并行的政策;思想開明,武則天時,經(jīng)濟繁榮,政治清明,因此,崔融對其持積極評價;南宋時期理學(xué)盛行,倡導(dǎo)三綱五常,男尊女卑,武則天的形象不符合南宋時期的統(tǒng)治需要,因此朱熹對其持消極評價;民國時期,民主共和思潮深入人心,新文化運動倡導(dǎo)民主科學(xué),提倡新道德,男女平等,武則天的形象符合當(dāng)時進步女性要求平等的訴求,所以振之對其持積極評價。
結(jié)論:總之,對武則天評價的變動折射了時代發(fā)展的變化,以滿足不同時代的需求。25、略
【分析】【詳解】
本題屬于開放性試題,解題的基本思路是:首先,認真閱讀材料,選取每一個階段中的一個流行詞匯;然后,圍繞“社會流行詞匯與社會發(fā)展變遷”自行擬定一個具體的論題,論題要明確;再次,結(jié)合所學(xué)知識對該論題予以闡述,要史論結(jié)合。如可以選興民權(quán)、共和、約法、人民代表、村民委員會、冷戰(zhàn)等詞匯,得出“論題”:“流行詞匯受政治民主化發(fā)展的影響,又反映了政治民主化發(fā)展的狀況”。闡述,依據(jù)所學(xué)知識從19世紀末維新變法提倡開設(shè)議院、興民權(quán),實行君主立憲;辛亥革命建立了資產(chǎn)階級共和國,頒布了第一部資產(chǎn)階級憲法《中華人民共和國臨時約法》;新中國成立后,1954年憲法確立了人民代表大會制度;20世紀90年代,通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》,進一步加強和擴大了基層民主;二戰(zhàn)后初期形成兩極冷戰(zhàn)對峙格局等角度分析論證?!窘馕觥空擃}:
示例一:流行詞匯受政治民主化發(fā)展的影響;又反映了政治民主化發(fā)展的狀況。
(1)19世紀末資產(chǎn)階級改革興起;提倡開設(shè)議院;興民權(quán),實行君主立憲,興民權(quán)成為當(dāng)時流行思潮。
(2)辛亥革命建立了資產(chǎn)階級共和國;頒布了第一部資產(chǎn)階級憲法《中華人民共和國臨時約法》,共和;約法、民主成為流行詞匯。
(3)新文化運動提倡民主和科學(xué);民主;科學(xué)成為流行詞匯。新中國成立后,1954年憲法確立了人民代表大會制度,人民代表成為流行詞匯。
(4)20世紀90年代;通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》,進一步加強和擴大了基層民主,推進了農(nóng)村民主制度建設(shè),村民委員會成為流行詞匯。
(5)二戰(zhàn)后美蘇兩國在社會制度與意識形態(tài)方面根本對立;美國積極推行反蘇反共的政策,戰(zhàn)后初期形成兩極冷戰(zhàn)對峙格局;20世紀60;70年代亞非拉面對美蘇爭霸積極謀求獨立、主權(quán)、發(fā)展與和平,不結(jié)盟運動形成,奉行獨立自主不結(jié)盟非集團原則,不結(jié)盟運動興起,世界政治經(jīng)濟格局多極化趨勢出現(xiàn)。
示例二:流行詞匯受社會經(jīng)濟發(fā)展的影響;又反映社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況。
(1)鴉片戰(zhàn)爭后;外國資本主義打開中國市場,外國商品涌入中國,洋布;洋火成為流行詞匯。
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