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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級生物下冊階段測試試卷329考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、校園內(nèi)的一棵大樹在陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動有()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用2、呼出的氣體與吸入的氣體相比,呼出氣中含有較多的二氧化碳,這些二氧化碳最終是在哪些部位產(chǎn)生的()A.肺泡B.紅細(xì)胞C.組織細(xì)胞D.組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管3、如果人的雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,一對夫婦生了三個小孩,其中兩個小孩的基因組成是aa,另一個是AA,則這對夫婦的基因組成可能是()A.AA×AaB.AA×aaC.Aa×AaD.Aa×aa4、月經(jīng)期不應(yīng)做的是()A.避免著涼B.注意睡眠和休息C.火熱夏季吃冷飲D.心情舒暢情緒穩(wěn)定5、白蟻的群體中有雌蟻;雄蟻、工蟻和兵蟻;并且它們之間有明確的分工.白蟻的這種行為屬于()
A.繁殖行為。
B.社會行為。
C.取食行為。
D.防御行為。
6、如圖中①~④表示家蠶發(fā)育過程的四個階段;其發(fā)育過程與蝗蟲的相比多了一個時期,該時期應(yīng)是()
A.①B.④C.③D.②評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、通常只對某一種特定的病原體或異物發(fā)揮作用,這樣的免疫作用稱為____.8、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的____是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,____是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,動物與植物細(xì)胞相比不含____(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[____]____;能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[____]____.
(3)西瓜有甜味,而山楂有酸味,帶甜味或酸味物質(zhì)存在于[____]____.
(4)將菠菜浸泡在涼水中,水不會變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會變綠.原因是開水破壞了菠菜細(xì)胞的[____]____.9、(2016?官渡區(qū)一模)如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;請具體回答(示例:[④]細(xì)胞質(zhì))
(1)該圖表示____細(xì)胞,判斷依據(jù)是有____(寫出任意一點(diǎn)即可)
(2)細(xì)胞中儲存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[____]____.控制物質(zhì)進(jìn)出的是[____]____.
(3)若該細(xì)胞取自植物葉片的表皮,則由該細(xì)胞構(gòu)成的是____組織.10、(2013秋?長沙期中)如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請據(jù)圖回答:
(1)填寫出圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)名稱:
[1]____[3]____[4]____.
(2)在圖示結(jié)構(gòu)中,運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的是[____]____;
把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[____]____.11、(1)完成如圖的碳氧平衡公式.
(2)綠色植物通過____,利用____,用二氧化碳和水為____合成貯藏____的有機(jī)物并釋放氧氣的過程,叫光合作用.其實(shí)質(zhì)是____.12、(2012?梅列區(qū)模擬)某生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;玉米;雞、豬、人組成了一個食物網(wǎng),如圖所示:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____;雞和玉米之間是____的關(guān)系.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能將糞便等廢棄物通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)一共有____條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈____.13、最低等的植物類群是____,最早出現(xiàn)真正的根的陸生植物是____,根吸收水分的主要部位是在根尖的____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是角膜.____(判斷對錯)15、保護(hù)物種多樣性,可以使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定和平衡,因此保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己.____(判斷對錯)16、人患急性炎癥時,紅細(xì)胞數(shù)量會急劇增加.____.(判斷對錯)17、中耳包括半規(guī)管.前庭和耳蝸.____.(判斷對錯)18、肺是氣體交換的場所____.(判斷對錯)19、當(dāng)遇到巨大響聲的時候,要迅速張口,或閉嘴堵耳.____(判斷對錯)20、動物自己也可以制造有機(jī)物.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共3分)21、下圖一和圖二分別是光合作用某個實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置,請據(jù)圖回答:(1)圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________(填寫字母序號)圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)證明:_________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,綠色植物制造的有機(jī)物是______________。(2)圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____________。設(shè)置裝置甲的目的是_________________。(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,菜農(nóng)可以采取_______________________________________________________________________措施(答出一項(xiàng)合理措施即可),以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。評卷人得分五、作圖題(共4題,共40分)22、圖甲表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟;請據(jù)圖回答:
(1)正確的操作步驟順序是____(填序號).
(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程.正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸____,然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察.
(3)蓋蓋玻片之后是染色的過程.染色一般用滴加____的方法.染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到____.
(4)依照你在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的原樣,用鉛筆在如圖乙方框中畫一個細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注出細(xì)胞各部分的名稱.23、(2010春?萬州區(qū)期末)如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖;請認(rèn)真看圖并回答:
(l)外界物體射來的光線進(jìn)入眼球成像,經(jīng)過的途徑是〔8]____,[9]瞳孔、[11]____、[2]玻璃體、[3]____.
(2)成像過程中主要是通過[____]____的曲度調(diào)節(jié),來看清遠(yuǎn)近不同的物體,視覺形成的部位在____.
(3)沉迷于上網(wǎng)不但會影響學(xué)業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的____且不能恢復(fù)原狀,形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的____方,造成近視眼.24、(2015秋?株洲校級期中)如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖;請讀圖并填空:
(1)草履蟲生活在水中,靠[____]____進(jìn)行運(yùn)動.
(2)草履蟲通過[____]____從水中獲得氧氣,并通過____將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(3)草履蟲代謝的廢物是由[____]____收集;進(jìn)而排出體外的.
(4)不能消化的食物殘渣從[____]____排出.
(5)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備____,不能進(jìn)行光合作用,以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____.25、(2014秋?泉州校級期中)如圖是生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;你能完成下面的問題嗎?
(1)圖____是動物或人體細(xì)胞,請說出你的理由(至少兩條):第一____;第二____.
(2)在普通顯微鏡下不宜看清楚,使細(xì)胞內(nèi)的有用物質(zhì)不能滲出,細(xì)胞外的有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入的結(jié)構(gòu)是[2]____.
(3)山楂的酸味,西瓜很甜,大蒜很辣,這與細(xì)胞中[____]液泡有關(guān).
(4)“龍生龍,鳳生鳳”,說明生物界普遍具有遺傳現(xiàn)象,遺傳物質(zhì)主要存在于[____]____.
(5)與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]____,與呼吸作用有關(guān)能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[]線粒體,它們均存在于[____]____中.評卷人得分六、簡答題(共4題,共32分)26、果蠅分布廣;易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng);染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月;摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做______.
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體;其性別決定方式與人類相同,由X;Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成______.
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用A表示;隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中;屬于顯性性狀的是______.
②親代果蠅的基因組成是______;子代長翅果蠅的基因組成是______.
③親代的基因通過______作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中;需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于______.
(5)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是______共同作用的結(jié)果.27、分析以下材料;回答問題:
資料一:高黎貢山國家級自然保護(hù)區(qū)是云南省面積最大的自然保護(hù)區(qū);以保護(hù)生物;氣候、垂直帶譜自然景觀、多種植被類型和多種珍稀瀕危保護(hù)動植物種類為目的,被學(xué)術(shù)界譽(yù)為“世界物種基因庫”。保護(hù)區(qū)內(nèi)已知:種子植物210科1086屬4303種,其中434個為高黎貢山特有種;脊椎動物36目106科582種,其中鳥類18目52科另4亞科343種;兩棲類2目2亞目7科28種及亞種;爬行類2目3亞目9科48種及亞種。
資料二:全球變暖加劇!2019年將是“艱難”的一年;生物大滅絕來了嗎?在地球上生物的種類很多,但是隨著時間的推移,野生動物和瀕危物種將面臨到更大的問題,生物的減少,生態(tài)系統(tǒng)將可能會出現(xiàn)一個“失調(diào)”的情況,從而會導(dǎo)致更多的生物受到影響。
(1)高黎貢山自然保護(hù)區(qū)動植物資源非常豐富;生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是______的多樣性,它的實(shí)質(zhì)是______的多樣性。
(2)目前;我國生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂觀,______是保護(hù)生物多樣性的根本的措施。
(3)全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的;綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中______平衡起了重要作用。
(4)“共謀綠色生活,共建美麗家園”。請結(jié)合所學(xué)知識,列舉在防止全球氣候變暖方面的具體行動或應(yīng)采取的措施。______。28、辣椒是雙子葉植物;圖1示其果實(shí)和種子的形成過程。圖2是在25℃不同光照強(qiáng)度條件下,植株光合作用速率的變化曲線。請回答下列問題:
(1)將圖1中辣椒的種子種植;一段時間后會萌發(fā)形成幼苗,在此過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自______。
(2)開花后;成熟的花粉從雄蕊的花藥中散出,落在雌蕊的[______]______上,之后經(jīng)過______作用,子房發(fā)育形成果實(shí)。
(3)根據(jù)圖2分析;13:00時光照強(qiáng)烈,氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時溫度過高,______開放程度降低,導(dǎo)致二氧化碳吸收量______,使得光合作用減弱。
(4)辣椒可通過組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖,這樣產(chǎn)生新植株的生殖方式屬于______。29、血友病是指由于人體內(nèi)缺乏控制因子Ⅶ凝血成分,導(dǎo)致血液無法凝固。血友病具有與X染色體相關(guān)的隱性特征。例為血友病的致病基因,Y組合時,男性發(fā)??;組合時,女性發(fā)病;X組合時;女性攜帶血友病致病基因卻不會發(fā)病。根據(jù)資料回答問題。
(1)丁丁是正在上初三的一名男同學(xué);他的父親患有血友病,母親正常(基因組成XX),那么丁丁是正常孩子的概率是______。
(2)丁丁的父母為丁丁生了一個妹妹;妹妹的基因組成是______。
(3)妹妹和一個正常男性結(jié)婚,生下一個患血友病的男孩,因?yàn)槊妹胈_____基因控制的性狀雖然不表現(xiàn),但會遺傳下去。在生殖過程中妹妹通過______將控制性狀的基因傳遞給子女。如果妹妹想生一個健康的孩子,她只能選擇生______(填男孩或女孩)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查影響植物三大生理作用的因素,其中只有光合作用受光照的影響,而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)光合作用的公式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存能量)+氧;
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量.
(3)植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用.
在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用;呼吸作用和蒸騰作用;在夜晚因?yàn)闊o光故光合作用不能正常進(jìn)行.
故選:D2、C【分析】【分析】呼吸全過程包括四個方面:肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換.呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳.【解析】【解答】解:人體進(jìn)行生命活動所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的;即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量;產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出,如圖所示:因此人體呼出的二氧化碳,其最終來源是組織細(xì)胞.
故選:C.3、C【分析】【分析】(1)生物的性狀是由一對基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)“如果人的雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.【解析】【解答】解:父母遺傳給兩個小孩(基因組成是aa)的基因一定是a;表明父母的基因組成中都含有基因a;父母遺傳給另一個小孩(AA)的基因一定是A,表明父母的基因組成子宮都含有基因A.因此這對夫婦的基因組成可能是Aa×Aa,遺傳圖解如圖:
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故選:C4、C【分析】【分析】月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后,子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象.其實(shí)不光人類,其它靈長類雌性動物進(jìn)入生育期后,每隔一個月左右,卵巢會周期性的排出成熟的卵細(xì)胞,子宮內(nèi)膜都會發(fā)生一自主增厚,血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化.月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象.【解析】【解答】解:A;女性在月經(jīng)期間;子宮內(nèi)膜出現(xiàn)創(chuàng)傷,子宮口稍稍張開若著涼,就會造成子宮腔感染.A正確;
B;女性在月經(jīng)期間;子宮內(nèi)膜出現(xiàn)創(chuàng)傷,要有足夠的睡眠和休息.B正確;
C;女性在月經(jīng)期間;子宮內(nèi)膜出現(xiàn)創(chuàng)傷,火熱夏季吃冷飲會造成子宮腔感染.C錯誤;
D;女性在月經(jīng)期間;要做到心情舒暢,情緒穩(wěn)定,防止出現(xiàn)不規(guī)律現(xiàn)象,D正確.
故選:C.5、B【分析】
社會行為的特征:具有社會行為的動物;群體內(nèi)部往往形成一定的(組織),成員之間有明確的(分工),有的群體中還形成(等級),在同一白蟻群體內(nèi),有雌蟻;雄蟻、工蟻和兵蟻,他們分工協(xié)作,共同生活,共同維持群體生活的行為,我們稱之為社會行為.
故選:B
【解析】【答案】群居在一起的動物;具有分工和形成組織,相互影響,相互作用的種種表現(xiàn)形式,我們稱之為社會行為.
6、C【分析】【分析】圖示中是家蠶發(fā)育過程,①是成蟲、②是卵、③是蛹、④是幼蟲.【解析】【解答】解:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蜜蜂、家蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期.如蝗蟲等.通過比較得知,家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個③蛹期.
故選:C.二、填空題(共7題,共14分)7、特異性免疫【分析】【分析】(1)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.【解析】【解答】解:通常只對某一種特定的病原體或異物發(fā)揮作用;這樣的免疫作用稱為特異性免疫.
故答案為:特異性免疫.8、12細(xì)胞壁、液泡和葉綠體7葉綠體4線粒體5液泡1細(xì)胞膜【分析】【分析】(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細(xì)胞壁:支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞;葉綠體是光合作用的主要場所;能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來;液泡:保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中;細(xì)胞質(zhì):為細(xì)胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所;細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心,細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它是DNA的載體.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,它具有選擇性,細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質(zhì)不能出去;細(xì)胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞.
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):細(xì)胞類型相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);
細(xì)胞核、線粒體.有:細(xì)胞壁;葉綠體;
液泡.動物細(xì)胞無:細(xì)胞壁;葉綠體;
液泡.無:細(xì)胞壁;葉綠體;
液泡.(3)圖中,1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞核、4線粒體、5液泡、6細(xì)胞壁、7葉綠體.【解析】【解答】解:(1)圖1中沒有6細(xì)胞壁;5液泡和7葉綠體;圖2中6細(xì)胞壁、5液泡和7葉綠體,因此圖中的1是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,動物與植物細(xì)胞相比不含細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所;通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中,因此能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體;線粒體是細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的部位,呼吸作用能將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞生命活動提供動力,因此能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體.
(3)液泡里面含有細(xì)胞液;細(xì)胞液中溶解有多種營養(yǎng)物質(zhì),因此“西瓜有甜味,而山楂有酸味”,帶甜味或酸味物質(zhì)存在于[5]液泡.
(4)“將菠菜浸泡在涼水中;水不會變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會變綠”.原因是開水破壞了菠菜細(xì)胞的[1]細(xì)胞膜.
故答案為:(1)1;2;細(xì)胞壁;液泡和葉綠體;
(2)7;葉綠體;4;線粒體;
(3)5;液泡;
(4)1;細(xì)胞膜.9、略
【分析】【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比較既有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn);其相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞之內(nèi)有線粒體;不同點(diǎn)是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體而動物細(xì)胞沒有.圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡、⑥細(xì)胞核、⑦線粒體.【解析】【解答】解:(1)動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu);植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以說和動物細(xì)胞相比;植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,因此此圖是植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA;DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳.細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用.
(3)構(gòu)成植物葉的上下表皮具有保護(hù)作用;屬于保護(hù)組織.
【解答】
(1)植物;葉綠體;液泡、細(xì)胞壁(寫出任意一點(diǎn)即可)
(2)[⑥]細(xì)胞核;[②]細(xì)胞膜。
(3)保護(hù)10、略
【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性.如圖所示:【解析】【解答】解:(1)圖中①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性.骨骼肌收縮,牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.
(2)在圖示結(jié)構(gòu)中;運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的是[⑤]關(guān)節(jié)軟骨;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]關(guān)節(jié)囊.
故答案為:(1)①;關(guān)節(jié)頭;③;關(guān)節(jié)腔;④;關(guān)節(jié)窩.
(2)⑤;關(guān)節(jié)軟骨;②;關(guān)節(jié)囊.11、略
【分析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:綠色植物通過葉綠體;利用光能,用二氧化碳和水為合成貯藏能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程,叫光合作用;由此可知光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無機(jī)物合成有機(jī)物,放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中.
光合作用的公式如圖:
光合作用:綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;
呼吸作用:細(xì)胞利用氧;將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要;
分解作用:營腐生生活的細(xì)菌和真菌能把環(huán)境中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物;無機(jī)鹽;水、二氧化碳都是無機(jī)物;
有機(jī)物燃料的釋放二氧化碳和水.
故答案為:(1)葉綠體;光能;原料;能量;把無機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能;光合;分解;呼吸;燃燒.12、略
【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈,據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用;為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動物.在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能,生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此,在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者(玉米).食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的.
(2)分解者包括細(xì)菌和真菌.該生態(tài)系統(tǒng)中能將糞便等廢棄物通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物;在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者.
(3)所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.圖中食物鏈有:玉米→雞→人;玉米→人;玉米→豬→人,共三條食物鏈.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈;食物網(wǎng)流動的,并逐級減少.因此,食物鏈越短,能量消耗的越少.故人獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)怯衩住耍诖松鷳B(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是細(xì)菌、真菌,細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者.
(1)玉米吃與被吃。
(2)分解者。
(3)3玉米→人13、略
【分析】【分析】本題考查生物進(jìn)化的歷程.本題結(jié)合植物的分類及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)及根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:藻類植物大多生活在水中;少數(shù)生活在陸地的陰濕處,藻類植物多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻;硅藻等,也有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜等,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,是空氣中氧的重要來源;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且有輸導(dǎo)組織;裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.因此藻類植物是一類最低等的植物類群,最早出現(xiàn)真正的根的陸生植物是蕨類植物.
在軸向上;根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).
1;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.
2;伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長最快的部分是伸長區(qū).
3;分生區(qū);也叫生長點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.
4;根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.
5;成熟區(qū)以上部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根毛脫落;內(nèi)部輸導(dǎo)組織增多,因此這一部分失去吸收功能,加強(qiáng)了輸導(dǎo)功能
所以根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)
故答案為:藻類;蕨類;成熟區(qū)三、判斷題(共7題,共14分)14、×【分析】【分析】本題考查的是眼球內(nèi)結(jié)構(gòu)的功能,首先明確眼球有哪些結(jié)構(gòu).【解析】【解答】解:晶狀體似雙凸透鏡;有折光作用;角膜無色透明,富含神經(jīng)末梢;鞏膜白色堅韌,能保護(hù)眼球;脈絡(luò)膜有遮光和形成暗室的作用;視神經(jīng)能傳導(dǎo)感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
故答案為:×15、√【分析】【分析】生物的多樣性具有重要意義,我們要保護(hù)生物的多樣性,保護(hù)生物就是保護(hù)我們自己,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:多種多樣的生物是地球賜予人類的寶貴財富.保護(hù)野生動物;對于保護(hù)生物多樣性具有十分重要的意義.
保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海驗(yàn)槲锓N一旦滅絕;人類就會永遠(yuǎn)失去一個天然基因庫.多保存一個物種,就為人類后代多保存一份財富.如蟾蜍;蛙、蜥蜴、蛇、食蟲鳥、猛禽和許多鼬科哺乳動物,能制約蟲害和鼠害的發(fā)生,從而提高農(nóng)業(yè)和林業(yè)生產(chǎn)的收成.如果對這些動物大量捕殺,勢必使害蟲、害鼠的數(shù)量增加,這將迫使人們大量使用化學(xué)農(nóng)藥,造成環(huán)境污染,并通過食物鏈最后出現(xiàn)在人們的餐桌上,直接損害人體健康.所以,保護(hù)物種多樣性實(shí)際上就是保護(hù)人類自己.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】本題考查的是血細(xì)胞的功能,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,分析解答.【解析】【解答】解:血液包括血細(xì)胞和血漿;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用,當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少時,人就會出現(xiàn)貧血;血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用,血小板數(shù)量過少,一旦受傷會出現(xiàn)血流不止的現(xiàn)象;白細(xì)胞具有保護(hù)和防御、吞噬病菌的作用.當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時,白細(xì)胞的數(shù)目就會增多,來吞噬一些危害人體健康的病菌.故題干的說法不正確.
故答案為:×17、×【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)模式圖.
【解析】【解答】解:由分析中耳朵的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出:耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.從圖中可以看出:耳郭;有收集聲波的作用;外耳道,引導(dǎo)聲波傳至鼓膜.
故答案為:×18、√【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺內(nèi)的各級支氣管分支所組成.【解析】【解答】解:我們知道呼吸道是氣體經(jīng)過的通道,在這里并不進(jìn)行氣體交換.在呼吸系統(tǒng)中,進(jìn)行氣體交換的場所是肺.肺由許多肺泡構(gòu)成;外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
當(dāng)空氣進(jìn)入肺部的肺泡時;因?yàn)榉闻輧?nèi)的氧氣濃度大于血液(不論動脈血液還是靜脈血液)中氧氣濃度,所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液.二氧化碳的濃度是血液中>肺泡內(nèi),故擴(kuò)散方向是血液→肺泡.這樣就完成了氣體交換.如圖。
故答案為:√19、√【分析】【分析】要知道巨大的聲音,會對人的耳膜造成傷害,如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差,耳膜會受到嚴(yán)重傷害.當(dāng)聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.【解析】【解答】解:張大嘴巴;可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對鼓膜的影響,D正確.
故答案為:√20、×【分析】【分析】光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.【解析】【解答】解:綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者;不僅滿足自身的需要,還為其他生物提供食物和能量來源;動物不能制造有機(jī)物,直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者.
故答案為:×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共3分)21、略
【分析】圖一是探究的是光合作用需要光,未遮光的部分變藍(lán)是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了淀粉,遮光的部分因?yàn)槿鄙俟庹?,植物不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,所以滴加碘液不變藍(lán);圖二是探究光合作用需要二氧化碳,氫氧化鈉溶液可以將二氧化碳吸收,所以對照實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳的有無,有兩組實(shí)驗(yàn)可以得出光合作用的條件是光照,二氧化碳是原料之一,所以菜農(nóng)可以通過增加光照時間或增加二氧化碳的濃度來提高產(chǎn)量?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)EADBCF遮光部分不變藍(lán),不遮光部分變藍(lán)光淀粉(2)二氧化碳進(jìn)行對照(3)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和時間;適當(dāng)增加溫室中二氧化碳?xì)怏w含量等(根據(jù)該題的實(shí)驗(yàn)結(jié)論答出一項(xiàng)合理措施即可得分)五、作圖題(共4題,共40分)22、③④②①水滴氣泡碘液細(xì)胞核【分析】【分析】制作洋蔥表皮臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:
①擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
②滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量;水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);
③取材;展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀;形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;
④蓋片:用鑷子夾起蓋玻片;輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
⑤染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.【解析】【解答】解:(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟;可以簡單記憶為:擦;滴、撕、展、蓋、染.圖中①是蓋、②是展、③是滴、④是撕,所以正確順序?yàn)椋孩邰堍冖伲?/p>
(2)蓋蓋玻片時;用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡.
(3)細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色;所以我們用碘液染色,以便更好的觀察細(xì)胞的細(xì)胞核.
(4)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等;如圖所示:
故答案為:(1)③④②①
(2)水滴;氣泡。
(3)碘液;細(xì)胞核。
(4)
23、略
【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的8角膜和白色堅韌的6鞏膜組成;中膜由10虹膜、7睫狀體和5脈絡(luò)膜組成;3內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、11晶狀體、2玻璃體組成.【解析】【解答】解:(1)視覺的形成過程:外界物體反射的光線;經(jīng)過角膜;房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.
(2)視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.
(3)人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過5睫狀體調(diào)節(jié)2晶狀體的曲度完成的.人視近物時;睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時,正好相反.若不注意用眼衛(wèi)生,如長時間近距離看書,就會使晶狀體的曲度過度變凸,甚至眼球的前后徑變長,遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方,從而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視.可以戴凹透鏡來糾正.
故答案為:(1)角膜;晶狀體;視網(wǎng)膜;(2)11晶狀體;視覺中樞;(3)曲度變大;前.24、略
【分析】【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖。
圖中,①是收集管,②伸縮泡,③口溝,④細(xì)胞核,⑤細(xì)胞質(zhì),⑥纖毛,⑦表膜,⑧食物泡,⑨胞肛.據(jù)此解答【解析】【解答】解:(1)草履蟲生活在淡水中;靠⑥纖毛進(jìn)行運(yùn)動.
(2)草履蟲通過[⑦]表膜從水中獲得氧氣;并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(3)[②]伸縮泡和[①]收集管把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來;排到體外.
(4)食物在食物泡內(nèi)消化和吸收;不能消化的食物殘渣由胞肛排出.
(5)根據(jù)顯微鏡下的觀察;草履蟲不具備葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制作有機(jī)物,只能以水中的細(xì)菌;真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物.屬于消費(fèi)者.
故答案為:(1)⑥纖毛;(2)⑦表膜;表膜;(3)①收集管;(4)⑨胞肛;(5)葉綠體;消費(fèi)者25、略
【分析】【分析】動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜;[7]細(xì)胞質(zhì)、[3]細(xì)胞核、[5]線粒體.此外;植物細(xì)胞還具有[1]細(xì)胞壁、[6]液泡、[4]葉綠體,如下表:
。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分)動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)由分析可知動物(或人)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.此外;植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,圖甲有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體是植物細(xì)胞圖乙沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體是動物或人體細(xì)胞.
(2)細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;在普通顯微鏡下不宜看清楚,使細(xì)胞內(nèi)的有用物質(zhì)不能滲出,細(xì)胞外的有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜.
(3)液泡中含有細(xì)胞液;細(xì)胞液中含有各種物質(zhì),山楂的酸味,西瓜很甜,大蒜很辣,這與細(xì)胞中[6]液泡有關(guān).
(4)細(xì)胞核是遺傳的控制中心;含有遺傳物質(zhì).“龍生龍,鳳生鳳”,說明生物界普遍具有遺傳現(xiàn)象,遺傳物質(zhì)主要存在于[3]細(xì)胞核.
(5)細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器分別是葉綠體和線粒體;與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體,與呼吸作用有關(guān)能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[5]線粒體,它們均存在于[7]細(xì)胞質(zhì)中.
故答案為:(1)乙;細(xì)胞壁;液泡;葉綠體。
(2)細(xì)胞膜。
(3)6
(4)3;細(xì)胞核。
(5)葉綠體;7;細(xì)胞質(zhì)六、簡答題(共4題,共32分)26、變異3對+XY長翅AaAA或Aa生殖細(xì)胞完全變態(tài)發(fā)育基因和環(huán)境【分析】解:(1)“1910年5月;摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅”,體現(xiàn)了個體之間性狀上的差異性,因此,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異.
(2)“果蠅體細(xì)胞中有四對染色體”;雄性果蠅的性染色體是XY,因此,這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對+XY.
(3)①從圖中看出;一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代有殘翅的,表明殘翅顯性性狀,殘翅是隱性性狀.因此,“果蠅長翅和殘翅中”,屬于顯性性狀的是長翅.
②“顯性基因用A表示;隱性基因用a表示”,則殘翅的基因型是aa,因此親代果蠅遺傳給子代殘翅果蠅的基因一定是a,所以親代果蠅的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
.
從圖中看出;子代長翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
③從圖中看出;親代的基因通過生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)“果蠅在發(fā)育過程中;需要經(jīng)歷不食不動的蛹期”,因此其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(5)“有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下;部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅”,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
故答案為:(1)變異。
(2)3對+XY
(3)①長翅。
②Aa;AA或Aa
③生殖細(xì)胞。
(4)完全變態(tài)發(fā)育。
(5)基因和環(huán)境。
(1)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
(5)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期;而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.
(6)果蠅的“性別決定方式與人類相同;由X;Y染色體決定”,因此雄性果蠅的性染色體是XY,雌性果蠅的性染色體是XX.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、性染色體的組成、基因的顯性與隱性、完全變態(tài)發(fā)育的過程以及生物的性狀是由基因決定的,也受環(huán)境的影響.【解析】變異3對+XY長翅AaAA或Aa生殖細(xì)胞完全變態(tài)發(fā)育基因和環(huán)境27、生物種類基因保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性碳-氧①保護(hù)植被、植樹造林、提高森林覆蓋率;②控制化石燃料的燃燒,減少CO2的排放量,提高能源利用率;③開發(fā)水能、太陽能等新能源:④退耕還林還草;⑤使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞?!痉治觥拷猓海?)高黎貢山自然保護(hù)區(qū)動植物資源非常豐富;生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是生物種類的多樣性,由于基因決定生物的性狀,因此它的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。
(2)目前;我國生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂觀,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本的措施。
(3)全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的;綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中碳-氧平衡起了重要作用。
(4)共謀綠色生活;共建美麗家園”。結(jié)合所學(xué)知識,列舉在防止全球氣候變暖方面的具體行動或應(yīng)采取的措施如下:
①保護(hù)植被、植樹造林、提高森林覆蓋率;②控制化石燃料的燃燒,減少CO2的排放量;提高能源利用率;③開發(fā)水能;太陽能等新能源:④退耕還林還草;⑤使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞。
故答案為:(1)生物種類;基因;
(2)保護(hù)生物的棲息環(huán)境;保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;
(3)碳-氧;
(4)①保護(hù)植被、
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